Продолжаю про подростков...

Подросток 👧 входя в какую-то группу сверстников👥, чувствует себя в безопасности. Поэтому они так стремятся сгруппироваться. Но не все группы строятся на принципе поддержки и опереться в трудной ситуации.

Когда подросток👧 входит в неформальную группу🫂, то обычно там срабатывает один интересный защитный механизм: чтобы слиться с этой группой, он должен интегрироваться в эту группу. Стремиться быть похожим🫂 на всех членов группы, и подросток копирует членов своей группы. Практически во всем (манеру одеваться, стрижку, за какую спортивную команду начинает болеть, какая музыка нравится, какие формы досуга они предпочитают и т.д). Т е не быть белой вороной, а быть похожим на остальных. Это залог его чувства эмоциональной безопасности.

Отсюда и проистекают некоторые конфликты с родителями. Они просят дорогие вещи покупать, стригутся, одеваются не так как нравится родителям и т д.
Родители очень часто не понимают переживания подростка. Вот это непонимание про то, что переживает подросток, почему и что для него значит эта определённая купленная вещь, значимость группы и т д.
Это непонимание, ключевое, что появляется в таких семьях. Т к конфликты часто происходят, когда подростки отстаивают свои права и пытаются сказать родителям что мне это важно.

Неформальная группа подростку дает школу общения. Часто она суровая, потому что они друг друга подкалывают, иронизируют, смеются, обвиняют, проявляют грубость. Но это школа нужна подростку, ему нужно через нее пройти. Он должен что-то получить чтобы использовать это потом для построения своей личности.

Когда подросток избегает группирования, то он не проходит эту школу, подчинения лидеру, подчинению норм в группе, которые существуют, проявление в определенных пределах своей индивидуальности. И он этому не научается, и это скажется, в будущем, когда ему придется контактировать с разыми людьми. И эту школу пройти очень непросто, может быть много обид или травм.

Подростковая дружба – она уникальна от взрослой дружбы. это очень глубокие отношения, общение интимно личностное, исповедальное. Ребенок (младший школьник) был еще открыт, дошкольник сообщает родителям абсолютно все, но с 7 лет младший школьник уже старается не обо все говорить. Подросток отгораживается от взрослых.

Подросток открывается только в общении со сверстниками в этих глубоких дружественных отношениях. Родителям он уже иного не расскажет, родители уже много про него не знают. А подростковая дружба дает им раскрыться. Это дает много для саморазвития, самосознания подростка, потому что подросток смотрится в друга как в зеркало. Он раскрывается другу, а друг говорит у него те же самые проблемы. И тогда подростку становится легче. И это снижает беспокойство и тревожность. А тревожность дает всплески по очень разным моментам.

Подросток лучше начинает понимать себя, когда он общается с другом. Поэтому исповедальня является ведущей деятельность, когда подросток много в этом плане приобретает для себя.

#подросток

Продолжаю про Нарциссов..

Часть 2

Часто нарциссические черты проявляются в подростковом возрасте характерными проблемами в школе, когда ребенок становится лучшим там, где он может быть номером один, и абсолютно игнорирует те дисциплины, где он не первый. Потому что в мире нарцисса есть только два полюса: либо на первом месте, либо никак.

💠Другой распространенный симптом нарциссической личности – сексуальный промискуитет ( это склонность к частым сексуальным связям с разными партнёрами без желания или потребности в устойчивых эмоциональных отношениях).
Нарцисс быстро охладевает, подвергает сомнениям и критике то, что когда-то превозносил в партнере. Он становится скучающим, равнодушным, холодным. И одновременно готовым влюбить в себя кого-то еще.

Но новый роман развивается по той же схеме – сначала огромная идеализация, установление отношений, потом – обесценивание с неминуемым разрывом.

Ведь зависеть от другого – это признать его ценным и важным. А важным и значимым в картине мира нарцисса может быть только он сам.
Грандиозное «я» нарцисса слишком огромно, чтобы оставить место для других.

Объекты влечения нарциссической личности лишаются неповторимых черт, «возлюбленные» сливаются для нарциссов в одну массу, где множество партнеров не обладают какой-либо уникальностью. К тому же из-за страха быть разоблаченным и отвергнутым нарцисс даже в ситуации эйфории начала отношений не пытается построить с кем-то надежную, глубокую эмоциональную связь.

💠Нарциссическую личность можно узнать по уплощенности эмоций, недостатку эмпатии, трудностям эмоционального вовлечения в отношения, — если только он не получит от них подтверждение своей непревзойденности. При всем кажущемся блеске нарциссы постоянно ощущают пустоту и скуку.
От этого внутреннего вакуума им на время позволяют отвлечься яркие, но сомнительные приключения – частая смена партнеров, алкоголь, наркотики, экстрим.

💠Поскольку центр мира нарцисса – грандиозное «я», страдают их моральные ценности. В ситуациях выбора нарцисс ориентирован не на ценности, а на чувство стыда и страха быть разоблаченным.

Например , нарцисс может жить за счет других людей, эксплуатировать других с уверенностью в своем праве на материальную помощь и опеку. Такие нарциссы считают, что заслуживают заботу по праву своего существования. Они не хотят предпринимать каких-либо усилий для обеспечения себя, тем более работать. Главная цель – найти способ и рычаги давления, чтобы о них заботились семья, государство, родственники. Но даже получая искомую поддержку, они недовольны и несчастны, потому что внутри пустота.
#нарциссизм