В каждом послании, будь то вопрос или сокровенная мысль можно найти свое истинное знание!
То самое знание, которое проникает в самую душу, самое сердце, и меняет все вокруг !
ПИШИТЕ в комментариях, КОМУ ОТКЛИКАЕТСЯ!
Делитесь своими впечатлениями!
ЗАЗЕМЛЯЙТЕ свои новые ощущения, стратегии и решения!
И МИР ОБЯЗАТЕЛЬНО ВАМ ОТВЕТИТ!!!🌟
Поделитесь этим посланием с другими, возможно именно оно изменит чью-то жизнь!📨
Девочки, в ТГ сейчас есть небольшая подсказочка от Мира с помощью очень красивых Мак карточек (многие здесь знакомы с такими подсказками и очень их ждали каждый понедельник). Кому интересно, приглашаю.
⚔️ Зато ты играл отстойно! Или стрела, которая не попала в цель. ⚔️
В четверг стала свидетелем очень интересной ситуации:
После школы Дима с друзьями любит поиграть в футбол на школьном футбольном поле.
И вот игра у них закончилась, все разошлись, копаются только Дима и ещё один мальчик, который с ними играл. Мой радуется активно так - выиграл. И тут слышу:
Мальчик: - Зато ты играл отстойно!
Дима: - Ну, спасибо, что ещё могу тебе сказать?!
Мальчик: - Вас двое было, вы отдыхали, когда пасовали (друг другу), а я один бегал, вот поэтому вы играли отстойно!
Дима: -Ты тоже мог бы играть отстойно, тогда бы смог и отдохнуть!
Закончился диалог тем, что мальчик показал Диме средний палец, а Дима пожал плечами.
После я спросила у Димы что произошло и как он увидел эту ситуацию:
Я: - Тебе, наверное, было обидно или неприятно, когда мальчик сказал про твою игру - "отстойно"?
Дима: - Нет, мама. Я, знаю, что играл хорошо и мы даже выиграли.
Я: А как ты думаешь, почему мальчик говорил обидные слова?
Дима: - Он хотел меня унизить.
Я: - Унизить? А почему он этого хотел, как ты думаешь?
Дима: - Потому что он был обижен и расстроен сам. Он же проиграл.
Я: - А почему ты тогда решил ему ответить, если тебя не задели его слова?
Дима: - Я хотел узнать, какой у него характер.
Я: - И что ты узнал?
Дима: - Что у него слабая н/система. А ещё он сам себя опозорил на глазах у своей бабушки. Он хотел унизить меня, а получилось - унизил себя.
Занавес.
Почему я решила поделиться этой ситуацией⬇️⬇️⬇️
1️⃣ Здесь очень наглядно видно, что задеть человека (ребёнка или взрослого) могут лишь те слова, в которых сам человек не уверен, которых боится (хотя даже может быть с ними согласен в глубине души).
И наоборот, если человек уверен, что эти слова к нему не относятся - они его просто не заденут, не обидят!
2️⃣ Отличный пример того, для чего нужно прокачивать эмоциональный интеллект и развивать эмоционально-волевую сферу.
✅ Первое - чтобы понимать свои и чужие эмоции, которые являются основой для поведения (действий, слов) как своего, так и чужого.
✅ Второе - для того, чтобы не бросаться на обидчика с кулаками, бранными словами / не обижаться, не превращаться в жертву (второе, особенно важно, чтобы не стать объектом для буллинга‼️).
3️⃣ Хороший пример того, что при дОлжном внимании, терпении и упорстве все получится.
Я уже говорила ранее, что у Димы изначально ЭВС - слабая сторона, поэтому для её развития уделялось и уделяется до сих пор очень много внимания.
Я не могу сказать, что у него прям все получается в этом направлении, но каждая подобная ситуация показывает, что все реально.
❓ А как ваши детки (или вы сами) реагируете на неприятные слова в ваш адрес? Злитесь, тушуетесь или не обращаете внимания?
В каждом послании, будь то вопрос или сокровенная мысль можно найти свое истинное знание!
То самое знание, которое проникает в самую душу, самое сердце, и меняет все вокруг !
ПИШИТЕ в комментариях, КОМУ ОТКЛИКАЕТСЯ!
Делитесь своими впечатлениями!
ЗАЗЕМЛЯЙТЕ свои новые ощущения, стратегии и решения!
И МИР ОБЯЗАТЕЛЬНО ВАМ ОТВЕТИТ!!!🌟
Поделитесь этим посланием с другими, возможно именно оно изменит чью-то жизнь!📨
Девочки, в ТГ сейчас есть небольшая подсказочка от Мира с помощью очень красивых Мак карточек (многие здесь знакомы с такими подсказками и очень их ждали каждый понедельник). Кому интересно, приглашаю.
Под этим постом я предлагаю вам задавать ваши вопросы по психологии и психосоматике!
Конечно, это не формат полноценной консультации, где мы разбираем причины, прорабатываем и находим пути выхода и заземляем/закрепляем, но все же это прекрасная возможность получить вектор направления в работе со своим вопросом/ситуацией и состоянием!
Некоторые вопросы я буду раскрывать более подробно в виде постов (возможно эфиров!).
В качестве энергообмена ставьте ❤
‼️Огромная просьба‼️
Если спрашиваете про деток, пишите, пожалуйста, возраст и пол ребенка! Это очень важно!
P.S. Девочки, огромная просьба, если хотите получить ответ, то пишите, пожалуйста, вопрос в конце описания ситуации🙏 чаще всего я, конечно, могу догадаться, как бы он звучал, но все же более информативно, когда вы сами его зададите🌟
Если вопросов будет много, буду отвечать по мере возможности🙏
УЛИТОЧКА - отличная игра на выплеск эмоционального напряжения 🐌🐌
Дорогие, хочу познакомить вас с еще одной классной и полезной игрой:
✔ выплеск психоэмоционального напряжения
✔ проработка телесной гиперчувствительности
✔ развитие сенсорики
✔ улучшение работы вестибулярного аппарата
✔ создание положительного эмоц фона и укрепление эмоц связи с родителем
Суть игры👇👇👇
На большом одеяле размещаете ребенка таким образом, чтобы голова его (и руки, при желании ребенка) выходили за границы одеяла.
Начинаете медленно закручивать ребенка в одеяло, попутно разминая все попадающие под руки части тела.
После того, как ребенка закрутили в одеяло (он должен остановиться на животе) начинайте закатывать одеяло ср стороны ног (к головной части), словно накручивая домик улитки.
Попросите ребенка согнуть ноги, чтобы домик вышел более обьемный и устойчивый.
И вот, улиточка, готова.
Теперь можно предложить ребенку:
➡️ доползти улиточкой до края дивана (или любого ориентира).
➡️ превратиться опять в человека, т.е. распутаться
Игра, действительно, классная и веселая. И знаете, еще что? Многие думают, что такие игры только для малышей, но это не так.
Как пример, моему сейчас 8, но мы до сих пор активно и с удовольствием в неё играем.
Кризис 7 лет - подготовка к подростковому кризису❓❓❓
Не так давно, мы разобрались, что возраст 5-ти лет - своеобразная подготовка ребёнка к кризису 7 лет
ссылка
а теперь предлагаю обратить внимание, что сам кризис 7 лет - это некая подготовка к подростковому кризису.
Почему так? Предлагаю разобраться⬇️⬇️⬇️
✳️Ребенок начинает возвращать вам все те стратегии, которые получал от вас ранее. Это своеобразный эффект бумеранга.
✳️Возрастает упрямство и своеволие.
✳️Появляется хамство, как вариант проживания сепарация от родителей.
Это тот самый момент, который повергает многих родителей в шок и заставляет сомневаться, а не подростковый ли кризис наступил так рано. Нет, не он, но тестировать будущую реальность, вы начинаете уже сейчас!
Именно от прохождения кризиса 7 лет, а точнее, от того, какие пути его проживания вы сможете найти вместе с ребёнком, во многом будет зависеть, как будет протекать кризис подростковый.
На что важно обратить внимание в этот период⬇️⬇️
1️⃣ Границы.
Напоминаю, что границы - это обоюдный процесс, т.е. сейчас и впредь мы говорим как о ваших личных границах, так и о личных границах ребенка.
- есть ли они у вас? Разрешаете ли вы их иметь ребенку?
- насколько они четкие и понятные или размытые и непоследовательные?
- насколько вы/ваш ребенок можете их обозначить и отстоять АДЕКВАТНО?
- есть ли четкие правила и как они выполняются? И тд.
2️⃣ Контакт.
Я уже говорила, но не устану повторять. Гармоничный контакт, доверительные, эмоционально близкие отношения - это та подушка безопасности, которая будет вам помогать и в кризис 7 лет, и особенно в подростковый кризис, когда пойдёт тотальное обесценивание родителей и всего того, что они предлагают.
На что важно обратить внимание:
- доверие, эмоциональная включенность
- языки любви
- качественное время
- совместное время всей семьей и традиции и тд
3️⃣ Ответственность по возрасту.
Кризис 7 лет - личностная сепарация (отделение от родителей, значимых взрослых через частичное обесценивание). Отсюда хамство, постоянные споры, упрямство и желание сделать по-своему.
Важно понимать, что без ошибок и личного опыта свой собственный путь не проложить, поэтому передаём ответственность по возрасту и учим принимать и исправлять последствия.
Учим, формируем навык! А не ждём, что ребёнок на утро проснётся уже с этим умением.
А можно ли постелить соломку❓
Это частый вопрос многих родителей.
Можно, конечно‼️ Именно для этого я пишу вам здесь🙏
И так, чем можем помочь ДО👇👇👇
✅ Укрепляем контакт и формируем доверительные отношения через общение, спец игры, повседневные дела, настолки, традиции и тд с учётом особенностей вашего ребёнка!
✅ Ставим адекватные границы и учим их отстаивать и уважать чужие
✅ Помогаем адекватно проходить кризис 3-х лет!
✅ Целенаправленно помогаем развивать ЭВС (эмоционально-волевую сферу)!
Это мега важно ‼️
✅ Работаем над собственным ресурсом (помним, что спокойная мама - залог спокойствия ребёнка и всех в семье) 🙏
❤ Отличная игра, которая укрепляет детско-родительские отношения ❤
Игра "Печем пирожок"⠀
⠀
Представьте, что ребенок – это вкусный кусочек теста, из которого предстоит слепить пирожок. ⠀
⠀
ВАЖНО вовлечь ребенка в игру!👇
Переворачивать, валять, катать и перемешивать тесто.
💡В этот момент вы возвращаете ребенку его тело. Мозг осознает, что у него есть ручка, ножка, животик и успокаивается. А спокойный ум – это отсутствие тревоги, страха и раздражения. ⠀
⠀
Далее спросите ребеночка: "С какой начинкой ты сегодня хочешь быть?"
И дальше честно эту начинку добывайте на самом теле ребеночка.
Если "малину" - нежно пощипываем в разных местах, если чистим "картошку", то сильными движениями проводим руками с разных сторон по рукам, ногам, туловищу; если режем "капусту", то ребром ладони "пилим".
Далее начинку следует качественно распределить по тесту⬇️⬇️
⠀
Мягко нажимая на живот, "складываем начинку в серединку" и тут же ее фиксируем. Собираете ребёнка и кладёте в печь так, чтобы все части были спрятаны внутри объятий. ⠀
⠀
Обнимите ребенкп и скажите: "Когда будешь готов, скажи "пш"!
С этого момента пирожок находится в печи столько, сколько ему нужно до полной готовности. А когда он говорит "пш!", печь открывается и отпускает его.
Готов! можно пробовать.⠀
⠀
Польза:⠀
⠀
✅Связь ребенка с родителем⠀
✅ построение схемы тела (то есть нахождение мозгом всего организма)
✅ улучшение настроения
✅ возможность ребенку самому регулировать количество родительского тепла
✅ снятие напряжения⠀⠀
+ если будете играть в эту игру и ❤ в качестве энергообмена
