🆘 Не хочу с ними дружить - они все дураки! 🆘

Кто слышал подобные фразы от своего ребёнка, маякните мне?

Как оказалось такие фразы далеко не редкость, но чаще всего их можно услышать все же от подростков, реже от детей младшего школьного возраста.

Почему именно так и что делать - предлагаю разобраться⬇️⬇️⬇️

✴️ Чаще всего причина в том, что есть проблеммы в коммуникации:
➡️не развиты навыки общения и дружбы
➡️не берут в игру/ в группу
➡️страх отказа/отвержения и тд.
В таком случае фраза "... они все..." может быть защитной реакцией. И здесь мы в первую очередь включаемся в работу над первопричинами:
✔️ Развиваем коммуникативные навыки: по возможности:
- сами создаём среду для общения
- целенаправленно ведём беседы на тему что такое дружба, кто такой друг, что значит дружить
- смотрим и обсуждаем фильмы, мульты, читаем книги
- для детей более младшего возраста прям проигрываем в игре, отрабатываем навыки знакомства, поддержания общения и тд.
✔️ Работаем с тревожностью, страхами, самооценкой и тд.
- развиваем могучесть
- исключаем все, что подрывает самооценку: физическое, психоэмоциональное насилие
- взращиваем в ребенке субьективность
- используем специальные техники и методы

✴️ Разные личностные ценности/интересы
Например, в вашей семье ценность
➡️ уважение и доброжелательность, а в классе дети разговаривают матом
➡️ ваш ребёнок вырос на настолках, а в классе все поголовно в телефонах.

В том, что ваши ценности могут не совпадать с ценностями окружающих сверстников нет ничего плохого. Ваша задача тогда⬇️

✔️ Помочь ребенку/подростку найти/поддерживать связь со сверстниками по интересам:
- кружки, секции, мастер-классы, игротеки по интересам
- друзья с прошлого места учебы/двора (если мы говорим о смене жилья, места учёбы).
- дети ваших друзей (выезды с парк, походы и тд.)
✔️ Посмотреть насколько ваши ценности адекватны современному миру, возможно пришло время их немного скорректировать.
➡️ Например, те же гаджеты. Я сама не сторонник проводить много времени за гаджетами, но стоит признать, что они неотъемлемая часть и мира, и социума, поэтому полностью их исключать из жизни детей 7+ это путь больших рисков, и не только со стороны общения со сверстниками.

✴️ Если посмотреть чуть глубже - проанализируйте, а что у вас с темой друзей, новых знакомств? Нет ли там мешающих установок, например?

📝 Много ли друзей у ваших детей? Сталкивались ли с подобными ситуациями и какой выход находили? Предлагаю обсудить.

#детскийпсихолог