Почему современные дети не умеют ориентироваться во времени

В ТОПе опять натолкнулась на пост, о том, что молодое поколение не умеет ориентироваться в циферблате.
😔Печальная статистика. Увы и ах.
Родители последнее время спешат научить детей читать и писать, забывая о формировании стабильной базы для этого и, не уделяя достаточно много времени и внимания первоночально необходимым знаниям и навыкам в 4-5-6 лет.
Также, есть такое нарушение как диспраксия - сложность с принятием и удержанием позы, сложности с переключением с позы на позу, с одного действия на другое, с определением и продолжением последовательности и многое другое.
🏃🏻♀️Двигательная активность у детей снижена сейчас, по сравнению с нашим и предыдущими поколениями, сенсорики критически не хватает. Это тоже одна из причин.
🧠Также, нельзя забывать, что память у детей кратковременная. Поэтому им важем ритм, режим и повторение пройденного материала! Недаром в природе всё циклично: времена года, месяцы, дни недели, птицы улетают и прилетают, деревья сбрасывают листья и снова набухают почки, солнце садиться и встаёт...
❗Вывод❗
Что же важно для овладения данным навыком?
💪🦵Ориентировка в схеме тела (право-лево, перед собой и после), в пространстве (ближе, дальше, больше, меньше, кто перед и после, возле тебя), в предлогах (перед, за, в, между...), в последовательности (перед, после, следующий, предыдущий), умении продолжить ряд и т.д., а также достаточный уроветь речевого развития (словарный запас), развитая логика и мышление.
Естественно уметь считать, соотносить 12 и 24, например, знать что такое целый предмет и его часть (зрительно - моторная координация, зрительное внимание: найти глазами и соединить, соотнесение половинок предметов друг с другом, поиск недостающей части).
🤷🏻♀️У детей сейчас с этим беда, к огромному сожалению, что, в том числе сказывается и на речевом развитии.
🏫В период обучения в школе, на освоении математических представлений: "в" и "на" столько - то раз уменьшить или увеличить, запоминании таблицы умножения, умении чертить, отступить нужное количество клеточек и т.п.
👩🏻👨🏻Во взрослом возрасте на умении распределить свое время, объяснить прохожему как пройти и самому сориентироваться по карте, местности и на овладении навыком вождения.
Р. S. Да, вот откуда ноги растут...
#логопед_родителям









Татьяна ·Мама двоих (5 лет, 11 лет)
На это можно посмотреть и под другим углом. Дети не могут определить время по циферблату, потому что в их жизни его почти нет. Все часы электронные. Также как многие из нас врядли смогут определить время по солнцу или найти север по звёздам. Этот навык отпал за ненужностью. Это не показатель ума и таланта. И сенсорики у детей много: мне в детстве никто не давал крупу для игр, не было такого количества пластилина, не было "гидрокостюмов", в которых можно прыгать в лужах, дефектологов и нейропсихологов не было, кружков раннего развития, спортивных секцийс 3 лет. Да, телефонов тоже не было, развлекались как могли.
·183 отметок «Нравится»183·Ответить