Девочки когда тройки во втором классе стали нормой ?
Я думала что в начальной школе все должны быть хорошистами, за исключением деток реально слабых ..... мир сошел сума честное слово. Вообще тройки в первом и втором классе разве это результат ребенка а не педагога ????
Ну лучше так, чем всем будут завышать оценки, а потом в 4-5 классе все дружно сядем на одно место , когда начнутся впр. У нас учительница сразу сказала о системе оценок, о том, что завышать оценки не будет. Но, единственное, пока, смотрю, их жалеет. Все равно ставит чуть выше, но думаю, скоро это закончится) и заметила , что ставит 3 прям тем , кто не старается, не делает домашку и тд. Сейчас так е реалии , к сожалению…
Педагог в чем виноват? Если ребёнок ничего делать не хочет, родители-тоже, педагоги должны танцевать перед детьми и уговаривать их?
Я помню об этом еще моя классная ругалась после собрания что родители возмущались что их детей не замотивировали. Ох она и зла была и я ее понимаю конечно. И ведь выучились и очень многие смогли поступить в хорошие универы и сейчас все нормально живем😅
Когда я училась с первого класса можно было получить любую оценку. Что за тепличные условия без троек то придумали.
https://janekuminova.taplink.ws/p/eba8a6/
Два квалифицированный, просто потрясающих психолога создали уникальный продукт по воспитанию. Детей для мам и пап, там как раз про то как чувствать своего ребёнка и если будут вопросы вроде как я поняла лично ответят, может кому то интересно
Мне кажется что ничего плохого в 2 и 3 нет. 2 и 3 это просто оценка, как 4 и 5. Это скорее отношение родителей что 2 и 3 какие то ужасные оценки. У меня с 1-3 были и двойки и тройки, родители никогда не давили и не выделяли это какими то плохими оценками. Закончила с медалью и со всеми 5 в аттестате, красный диплом. И меня ни разу никто не подгонял и не стращал чтобы все были отличные, всë было по собственному желанию. Зато все детки кто учился в начальной школе на одни 4-5 по итогу в старшей либо даже не доучились, либо закончили еле еле
У дочери за четверть по английскому во втором классе вышла тройка. Стали разбираться, учитель оказался вообще ни о чем. Но меня осадили, что "лучше такой учитель, чем вообще никакого". Учитель остался. У дочери со второго класса репетитор по английскому. В классе 97% детей были с репетиторами после этого конфликта. А учитель на нашем классе открытые уроки проводил и проекты защищал.
У нас вчера собрание было, и по результатам контрольных по математике очень много двоек и троек😬 а я из-за четверки у своего сначала расстроилась 🙈
Отвалите от учителей 😄
Что вы все к ним пристали, как банный лист.
Все учителя резко стали должниками родителей: оценки плохие ставить нельзя, замечания делать нельзя, по программе идти нельзя, так как слова педагога делят людей на «бедных» и «богатых», разговоры о важном разговаривать нельзя, ничего вообще нельзя, а в ответку только ругань за 200 рублей на подарки.
Ну начните с себя 🫣
Посмотрите по каким предметам и за какие такие заслуги ребёнок получил 2 или 3, подтяните этот предмет. Это же школа 🙂
Работа родителей тоже важна. Ладно, если весь класс стабильно в 2-3 и никаких продвижений по программе, но если только у нескольких детей такие оценки, то педагог что должен сделать? Ну их 35 человек в классе. Урок длится 40 минут. Ну чтоооооооооооо должен сделать педагог в этот момент? Выкладываются как могут, а все равно не нравится. Ну вы попробуйте сами собрать группу из 35 малышариков и проведите с ними урок/занятие. Половину ты заинтересуешь, половину нет. Меняешь тактику под одного, другие начинают скучать.
И тут можно сказать «я не педагог, я в вузе не училась», но открою страшную тайну, что в универе педагогов не учат завлекать ораву детей. Учат преподносить материал качественно, по 100 кругу гоняют этот материал, но отдельной дисциплины «как заинтересовать 35+ человек» нет.
Вы ничего не понимаете, они сами выбрали себе эту работу😅 А родители великие работники, никогда не ошибаются и все у них на работе идеально.
Конечно вы правы в каждом слове и добавить нечего 😌
В первом классе вообще не должно быть отметок. Во втором классе должно быть уже всё, даже двойки, но с октября. Или вы предлагаете рисовать хорошие отметки и вводить родителей в заблуждение? Я за реальную картину. Как родитель так и учитель.
Плохо, что родители в началке так помешаны на оценках. У нас все бывшие троечники на лексусах ездят, квартиры купили, бизнес имеют. Отличники - ну такое себе: кто инженер на средней зп, кто препод в вузе, каждое утро на остановке автобусной стоит.
Зачем?! Зачем мотать нервы себе и бедному ребёнку?
Одно дело - воспитывать дисциплину, старательность, аккуратность. Но тройки, двойки, четверки - камон
потому что уважаю профессию. Как и многое другие.
Читается пренебрежение и унижения этой профессии.
Я вот с людьми работаю. Знаете, как чувствуется образование в человеке?
Знаете, как приятно общаться с человеком образованным, начитанным, умеющим себя вести в обществе? И среди как раз преподавателей, врачей, инженеров, очень много таких людей.
А вот толстосумы уже реже встречаются с таким набором качеств.
И меня пугает нынешняя позиция родителей-оценка не важна, школа знаний не дает, уже коплю деньги на универ-все куплю. ( если потянет хоть на платное баллов набрать)
Оценка-возможность понять, как ребенок понял ту или иную тему.
Вчера моя дочь получила 3 по Английскому. И отлично!
Я не ругаю за отметки. Расстраиваюсь, конечно, но не ругаю.
Мы пришли домой, сели за учебник и отработали тему. Думаю, сегодня на контрольной, она получит отметку выше. И сама поймёт, что чтобы добиться хорошего балла, надо работать. Этому и учу. Работать над собой постоянно!
И отметка позволяет понять уровень знаний, стимулирует повысить его. Плюс огромная работа родителя и учителя. ( тандем₽ Что в моем случает присутствует-нам очень повезло с последним.
основная деятельность сына не преподавание. Он на госслужбе)
А преподает, потому что любит это дело. Он получил когда-то почти 100 баллов по двум предметам и начал репетиторство, чтобы зарабатывать на жизнь, учась в универе. И до сих пор любит это дело и своих учеников.
Татьяна, у меня нет пренебрежения к этой профессии :) и быть не может, потому что я сама преподаю в вузе несколько лет - это любовь и огромная ценность) Поэтому я и уточнила: так ли вы прочли мой пример)
Нет, не так))
Я с сожалением о том, что преподы вынуждены порой выживать на свою зп (если у вашего сына хорошая - я рада, но так далеко не у всех).
Разделяю гордость за вашего сына)
На этом предлагаю завершать обмен аргументами, тк каждый ведёт свою линию, уже далекую от темы поста)
Если честно, то я не понимаю как бы училась моя дочь, не будь я в декрете... Очень многое зависит от родителей, много и задают, дети не помнят что было на уроке и ты им сама объясняешь... А если родители работают до поздна? 2 класс у нас легче идет, появилось понимание, что от домашки не убежать и выгоднее ее сделать сразу. Сейчас ( благодаря учителю) захотелось больше самостоятельности в выполнении заданий, аккуратность тоже постепенно появляется. Но у нас жутко хромает внимательность... Поэтому и 3 у нас и даже 2 уже есть. Но дочка сильно прям не расстраивается, у нее и 5 и 4 тоже, я не гноблю, объясняю, разбираем. Но причина всегда одна. Невнимательность. Как с ней бороться я не знаю.
У нас тоже 2 и 3 из-за невнимательности и помарок. ребенок расстраивается ,сам говорит,что знает на 5,почему 2. Как это исправить,я не представляю. Мотивация у него снижается,тк характер такой, нужна похвала. И да,мы работаем, домашки делает в школе,там тоже самостоятельная работа,результат соответствует. Фух ,выговорилась 😂
Судя по ответам на комментарии автора, учителя дохрена чего должны вам) а вы, как родитель, что должны сделать, чтобы ребенок тройки не получал?😏
По изо и музыке детям 3 ставят еще)) А еще контрольные по этим предметам делают 😄
Еще бы учителя нормативы оценок соблюдали, было бы хорошо! А так по математике сделал ошибку в слове, тут же исправил и тебе 4 ставят, даже если всё решено верно. Меня бесит)) Скоро забью совсем на оценки сына
Скажу как мама 5-ка, никто вам после 4-го подтирать сопли не будет, никто не будет тянуть ребенка , они выходя с началки прям малыши , которые привыкли учиться на 4-5 и потом после 2-3 у них истерики, пусть лучше сейчас готовятся к реалиям, что бы потом дети не впадали в кому от 2-ки! Любая 2-3 это повод подтянуть ребенка и сделать акцент на знаниях, не стоит обвинять систему и учителей)
Ну то есть вы считаете, что ребенок который старался , учил и готовился и написал контрольную на пять и ребенок который два вечера , например, играл в телефон и смотрел мультики , и даже не вспомнил о уроках , должен получить 4-, но не три или два, потому что это начальная школа? Любые оценки это результат в том числе и ребенка , выучил/не_выучил, старался или хрен забил 🤷🏽♀️
Ничего не знаю про учителей ,но уроки и знания на первом месте
. Я злая мааать 🤷🏼🌚
А с чего детям должны ставить оценки которых они не заслужили? Вот моему ставили… и что? А он и рад был, в что? 4 и 5! А сам гласные от согласных отличить не может.
Итог - знания не соответствуют реальным оценкам…
Я 1979 года,в моем классе отличников было 3 - я и ещё 2 пацана.Троечники и двоечники тоже были.Учитель была сильная в началке у меня!
Есть конкретные критерии выставления оценок. Если там 3, значит 3. Никогда не было такого, что не ставили тройки и двойки в началке. Для чего ребенку ставить 4 и 5, если он написал/ответил на 3. Вот после таких поблажек ребенок мнит себя отличником, а в 5 классе получает нервный срыв из-за объективной оценки в 3 балла
А мне сегодня сказали что моя отстает, получила 4 за ответ по русскому 🙈 в тоже время за кр у нее 5 а у 16-ти человек из класса -2 это второй класс…
Ну в первом классе оценки не ставят. А во втором -вы сами ответили на свой вопрос. Значит дети реально слабые🤷🏼♀️
Опять прилетело учителю, что ж такое) у нее в классе все на 3 и 2 учатся? Нет? Тогда дело однозначно в ребенке, система оценки прозрачна и объективна.
Плохо подготовились значит к уроку, но не трагедия, все исправимо.
Сын во 2 классе , все 5 , кроме математики, там 3 иногда 4 🫣 но он реально не догоняет как считать , со следующей недели идет к репетитору.. .. я не ругаюсь , дома решаем по 500 раз объясняем , но никак (( он прям сильно переживает 🫤
@barabashka-a, @august080900, а откуда ребенок узнает о рейтинге? Учитель транслирует эту информацию? Просто я своей дочке про рейтинг не собиралась говорить пока… 🧐
@barabashka-a, у моей нет доступа к своему МЭШ 😀не создается пароль. Ну видимо и хорошо 😀
там надо сделать учетку на мос.ру, а потом логин и пароль в МЭШ. Создать все равно придется, там же некоторые домашние задания надо будет выполнять.
я знаю , учетка есть. Но так же есть какой -то глюк у нее с паролем. Писала в поддержку , но пока не решена эта проблема.
Так всегда было. Как понять вашу фразу - должны быть хорошистами?То есть один ребёнок старается , но у него что- то может не получается , а другой особо ничего не делает и не вникает, и они оба должны получать четверки?
Я работаю в основной школе. И нахожусь в шоке, когда приходит отличник из начальной школы, который не знает, что такое подлежащее и сказуемое, не может ответить, на какой вопрос отвечает существительное. И работая в системе, знаю, к сожалению, как многим ставят оценки в начальной школе.
Ага. Работала в основной. Приходят и таблицу умножения не знают, порядок действий и прочее. Зато тоже «5» стоит. И куча родителей с претензиями, что ребенок был отличником, а теперь , в лучшем случае, четверка(
Так вышло, что всю жизнь отличницей была, но один словарный диктант запомнила на всю жизнь...😄
Дело было в начале второго класса, прям после каникул.
Диктуют «фамилия», я не знала, как правильно написать и мой вариант был: «фОмЕлЕя» 🙈😆 в общем влепили мне тройку ) остальные слова верные были все.
Потом навсегда это слово запомнила)
Вообще у нас учительница была молодая, но строгая и справедливая. Помню, что в 3-4 классах часто были даже спорные оценки то по русскому, то по математике. И четверки, и пятерки были.
Строгость никому не помешает. Сейчас уже по-другому смотрю на само оценивание.
Сейчас отзывается все во взрослом возрасте «синдромом отличницы». Сына буду учить, что оценки не главное) и 4 тоже хорошо.
Оценка это всего лишь показатель как ребенок усвоил конкретную тему и на что надо обратить внимание.
А почему учитель должен ставить 4, если знания на 3? Мотивация тут не при чем, наоборот, это антипедагогично, когда ребенок привык в началке получать только 4 и 5, а потом в средней школе как гром среди ясного неба - 3 и 2.
Я училась в 90-х, хорошо запомнила двойку за не выученную таблицу умножения. А в первом классе я была отличница. Стоит ли говорить, что в тот же вечер я ее выучила? Да, было обидно. Но моя мама не ругала меня, а спокойно объяснила: задание выучить я выполнила - нет- так почему должна быть другая оценка? Объективно же.
Вот моему сыну ставят «отлично» в 1 классе сейчас, но мы каждый день рисуем эти кручки и буквы, до школы выучили много и почему ему, другим детям, которые пашут и стараются должны ставить одинаковые оценки с теми, кто тупо отсиживается. Моя подруга не учит ни читать, ни писать своего сына, нашего одноклассника, он только балуется, но она стабильно узнает, когда учитель научит его читать, прошло 2 недели всего с начала года. Те, кто старается получает соответствующую оценку, иначе тогда вообще какой смысл от них
У нас полно троек уже по русскому и математике) исправления, помарки - за все снижается, по математике может быть все решено верно, но если оформлено грязно - 3
Я пока на стадии между возмущением и принятием
Вроде да, оформлять нужно учиться сразу красиво, но вроде и знание должно оцениться, а не только оформление..у ребенка есть демотивация, конечно
Я тоже охиреваю с этих правил, какая разница как стоят, помарки, причём тут оценка блин, дети скоро писать бояться будут
@olive619 в вашем случае да, совсем не понятно ( может типа как мотивация стараться ещё лучше, хотя куда уж, раз все 5)
Боже родители, вот честно чем думать почему вашему ребёнку поставили 2 или3 во втором или третьем классе 😱, сядьте и разберите с ним его работу и бонусом ещё пару тройку подобных и сами поймёте почему 🤭. P.s. не говорите что времени нет!!!! Его не у кого нет если не хотеть.!!!!
Вернитесь все в нашу школу и наше время.
За каждую двойку и тройку родители ругали и учили уму-разуму. Сейчас кому поставили 2,3 значит учитель плохой а ребёнок хороший.
Это разве норма? Мир катится в бездну и мамочки стали сейчас нежные а дети бешенные, невоспитанные и зацелованные донельзя вообще.
Уважения к взрослым, к сверстникам, нет.
Сострадания так же нет.
Бывает что учитель не учитель, и не на своем месте с таких к сожалению тоже сейчас очень много.
Но, обычно если дело в учителе, то там не у одного ребёнка проблемы с учебной а поголовно либо у всех либо у половины класса.
Каждый получает то что посеял.
В смысле когда? Когда стали ставить оценки, тогда и появилась тройка. И двойки есть. 🤷♀️🤷♀️ какие все хорошисты? То есть ребенок ничего не понимает и получает четверку? И почему непонятно за что? Контрольные отдаются на руки и приносятся домой, ни разу не видела несправедливой оценки и ребенок всегда понимает за что он получил ту или иную оценку . Какие странные у Вас рассуждения, если честно
У меня не странные рассуждения. Сейчас система так встроена что считают не успехи детей , а их ошибки, что в корне не верно с точки зрения мотивация ребёнка 8 лет
так пятерки он ведь тоже получает? А как должен выглядеть подсчет успехов? У нас в тетрадках может написать «умничка», «молодец» и тп , помимо хорошей оценки. От сына знаю, говорил , что когда двоечник у них получает хорошую оценку учитель всегда хвалит при всех и поздравляет . Учитель нам еще сказала, чтобы мы не сравнивали оценки за домашки. Потому что за одно и то же они могут было разные у разных детей. Если ребенок получал 2 и 3 и сделал почти хорошо, она может поставить 5, при этом другому ребенку, который всегда делал это хорошо, за эту же работу поставит 4. Но это не касается контрольных, потому что тут четкие критерии. Но плохие оценки тоже нужны, потому что как раз когда мы делаешь плохо, но вы все хорошисты, по мне так, именно это отбывает желание стараться. А зачем? Все равно 4 или 5 будет
Что заработали , то и получили . В мое детство в началке дети горели учебой , все бежали с удовольствием. Сейчас всем похер уже в 1 классе, тупо отсидеть урок и залипнуть в телефоне поскорее . Забираю своего ребёнка , а вокруг дети -зомби , которые даже на дорогу не смотрят , уткнувшись в телефон , ВСЕ поголовно . Единицы без телефонов . Родители сами виноваты , что купили и позволили. Как говорят нейропсихологи , цифровое слабоумие прогрессирует с бешеной скоростью , и двойки и тройки в началке-это его плоды .
А если ребёнок сидит и вообще не старается, игнорирует учебный процесс? Ты и так, и эдак, и дал шанс исправить, а он забил и ему всё равно.
Просишь: пиши тему урока, запиши два предложения. Но не делается даже это. Полный игнор и неуважение. Рисует весь урок, перебивает и отвлекает других.
Учителям тоже бывает очень обидно ставить тройки, поверьте.
Я своих гоняла, ругала, нервы трепала в свое время , но поняла когда они выросли одно, что многое зависит от ребёнка, старшему учёба легче даётся чем младшему сыну , у него и репетиторы были и тд , но оценки те же старший без чьей либо помощи закончил 9 классов с двумя тройками, я в его обучение вообще не лезла, тут все индивидуально
Я молюсь, чтобы средний хотя бы тройку получил. Критерии оценивания очень строгие. 1 ошибка - 4, 2 ошибки - 3. У меня невнимательный торопыга 🙈
Мир сошёл с ума, когда начал всем объяснять о правах, но умалчивать об обязанностях..
И оценки разные ставят и на второй год оставляют. Есть у старшего одноклассник, который учится не хочет, отвечать на уроке не хочет, дз не делает, а мама говорит, что учитель обязана сама с ним делать дз, если ей оно надо. И при этом сама мама пишет с ошибками. Тоже. Видимо в своё время не хотела
И я и сестра во втором классе были троечницами. У меня ещё и за поведение двойки были😂. Ничего, в третьем исправились на отличниц😁
У меня в 1 и 2 классе была учительница которая меня просто ненавидела, я не знаю за что, но это факт, она мне ставила исключительно 2 и 3 🥲 после того как мы переехали и я начала ходить в другую школу оценки резко стали лучше 😊
У нас тоже снижают за почерк, внушают что если ребенок сам исправил свою ошибку то оценку не снижают, по факту две помарки и минус балл, даже вседомашки у нас в тройках с минусами на пол листа
Тройки это нормально. Главное вообще не оценки, а нормальное состояние ребенка , чтобы не боялся что мама сковородкой огреет и в голову не лезли мысли, сесть на край окна из за оценок.
Я в этом году была на огэ, разговорилась с учителями , так они переживали за отличников . Почему?
Списать не смогут, одна девочка переволновалась ее вывели и отстранили от огэ.
А троечники 100% сдадут выкрутятся.
Ээээм ну как бы да😅 В наше время и 2-ки были во втором классе🫠 И это не результат учителя, это полное отсутствие желания у ребёнка учиться, плюс невнимательность, лень и тд(родители виноваты в том числе, я бы сказала в первую очередь).
А в наше и в первом 😭 мне ставили двойки дважды! Почти 30 лет прошло, а помню . Мы писали перьевыми ручками с тушью в них в капсуле, это был 95 год, денег не густо, ручки соотвественно тоже не лучшие так как хорошее перо дорогое, ручки иногда ставили кляксу.. нам ставили два. До сих пор считается, что перьевая ручка ставит почерк лучше других, но своих так не мучаю, дочь победитель конкурса каллиграфии среди первых классов !
Двойки и тройки большой показатель для родителей! Когда у моего двойка - я сажусь и разбираю тему. Понятно же, что ребёнок не справился с заданием потому что не понимает, а не потому что нет у него мотивации. Почитайте книги Шамиля Ахмадуллина . Мне они очень зашли !
вообще у нас полно. Вот эти две я с удовольствием прочитала и пересмотрела взгляды некоторые свои. У Ахмадуллина разные пособия с грудничкового возраста .
А почему если ребенок не усвоил программу, ему должны ставить 4 или 5? Что заработал то и ставят. Странно будет если до 4 класса все отличники ,а в 5 классе все резко скатятся на двойки .
Учитель оценивает ,родитель делает выводы . Кто-то оставляет как есть ,а кто-то начинает заниматься с ребенком. Объясняет ,разжовывает или же обращается к репетиторам. По мне так если у ребенка плохо получается,то лучше это исправлять пытаться в начале школы . Когда только все начинается. А не когда уже 4 года просидел , множество тем мимо ушей пройдено. Тогда учить и наверстывать будет сложнее .
Тройка не для того чтобы вас обидеть:) Она как бы намекает, что уже нужно усерднее поработать над этой темой и это не значит, что учитель плохой и плохо тему объяснил)
@irinka333856 @dubovaaa нет не совсем так. Полагаю что в основной массе дети все могут справиться с программой первого и началом второго класса. Но если тройки у многих, то это говорит о неправильной подаче материала
Это говорит о том, что дети не делают домашку, что сейчас модно у родителей: пусть сам, я свое уже от училась, пусть сам контролирует свою учебу, это его проблемы)
В 1995 году были нормой. В 3 классе и кол приносила домой. Самое главное, чтобы оценка была обоснованной, заслуженной.
И это результат не только ребёнка и учителя, но и ваш в огромной степени!
У дочки первая оценка во второй классе - тройка. Не вижу ничего критичного
🤷
И да, это был не результат учителя, а результат ребенка. Не смогла прыгнуть нужное расстояние.
Так же и по другим предметам не считаю что 2 или 3 или даже 5 , что жто результат учителя. Знания же показывает ребёнок то, что запомнил. Понял. Догадался. И тд.
Мне кажется, или наш учитель придирается? По мне слишком много исправлений. Да, есть ошибки, но я в ужасе от количества красной пасты😱
Как думаете?
Придираться. Объективно написано на 4!!! Соединения неправильные это не ошибка!!!
Придирается очень. Ужс. Если это 3-, то что у остальных?
Я бы поинтересовалась, т.к. может учитель именно вашего ребёнка валит🤔
И тройки были и двойки. Всё зависит от учителя. У нас строгая, справедливая. Никаких оценок «в долг». Помню свою школу, как было плюс минус и тд. Как ставили пятёрку с минусом. Сейчас одна ошибка это сразу 4. Готовят в егэ, говорят там ошибки никто не простит
Мне одна мама доказывала, что в 3 классе за 7 ошибок в диктанте должна быть тройка, что двойку надо ставить за 10 ошибок) какие родители-такие и дети. 1-2 ошибки-четвёрка, а не 5 с минусом, 3-4 ошибки-это чистая тройка. Завышать оценки глупо и бестолково.
Да ну,всегда в первом классе не ставили оценки. Со 2 уже как учишься,так и оценивают. Это что же,кто-то учит,читает,старается,а кто-то ничего не делает и им обоим теперь хорошие оценки ставить?
У меня одного одноклассника на второй год оставили после первого класса,второго после 2 класса. Так что тройка-это не худшее,что может произойти.
У нас и двойки ставят в первом классе. Во 2 классе уже и второгодие оставляют. В нашем классе был ребенок которого оставили 2 раза на второгодие
У нас тройки за тройками! И это тоже 2 класс! Только самое начало! Буквально недавно стали ставить. И за какую-то помарку, какую-то ошибку уже 3. Где-то не дописал тоже 3. Математику решают на время, дети в ступоре от этих тестов, этих таймеров… в итоге 3 и 2 на эти недели у нас. Естественно ребенок расстраивается… бред какой-то настал. Наверное сейчас такие критерии оценивания и требования. Типо все он должен уже знать, и вообще к ЕГэ уже готов должен 😄
Я тоже в шоке от оценок! Особенно как лихо учитель стала раздавать 2 и 3 направо и налево!! Как будто это она мне их лично ставит😅🙄
Да трагедия то. Отстаньте вы хаять троечников и компьютеры. Я еще помню мою винду 96 и как я задротила и училась на тройки. Высшее образование, хорошая работа где нужно быть реально умным, все считают меня занудой и что я чуть ли не с красной медалью закончила школу. Больше говорите с детьми, а не упрекайте.
Двойка и тройка- это не показатель ума в целом и не показатель того, какой ты человек и в этом ничего страшного я не вижу. Это лишь стимул идти дальше и добиваться высот, более высоких оценок
Это не трагедия, когда рушится мир при виде двойки и жизнь на этом вовсе не заканчивается
Эти «ужасные» оценки берут на понт и говорят «а сможешь лучше,я знаю сможешь, давай теперь до пятерки дожмем»
Вот так я буду говорить своему ребенку🙂
И как же не ставить плохую оценку, когда ребенок не справился с поставленной задачей, стимула подняться выше элементарно не будет🤷🏼♀️
Не хрена они не мотивируют ,вот знаете честно. Я читала с 5 лет и нас пару тройку человек читало хорошо,но всегда была 3-4 оценка ,знаете и руки потом опускались ,не кто не чего не понимал
@angelinaarinicheva, одно дело когда справедливо сиавят плохую оценку, другое, когда специально занижают
Я пишу про то, когда справедливо ставят
Хоспади, сейчас даже колы не ставят, я свой первый кол схватила во втором или третьем классе, а вы про тройки 😂
В наше время в первом классе ставили оценки, сейчас детям первое полугодие ставят только печати:умница, молодец и надо постараться.
Я помню по контрольной двойку, в первом классе. Переписывала , переписала на 3
Ну, так , может, ребенок реально слабый, и поэтому тройка?🙄🤔 или ваш слабым быть не может?😉
Все может быть , я про другое пишу. Про то что рано оценивать в серябре. И мой ребёнок один из сильных как раз и наш учитель тоже так считает....
Второй класс. Двоек вроде нет, но тройки ставят, да. И нам сразу об этом сказали в начале года, и даже распечатали критерии по каждому предмету. Но в общем, обычно 3 ставят кто не делает домашку или не отвечает в классе. И один раз была контрольная сверху, там всем поставили как есть.
Может жестко, но с другой стороны, а как потом? Пусть готовятся. В 1 классе грибочки -смайлы клеили, тоже грустные были
Ага, в началке хорошимты, а в пятый приходит ребёнок и у него 3 еле выходит по критериям. Тоже надо пожалеть, дать время на адаптацию. Так, когда ставить оценки по критериям. И в смысле ребёнок не понимает критериев. Чаще всего всё просто: одна ошибка 5-, две это 4. Так примерно, вроде
Два зачеркивания или криво написано или ошибки - трояк😀, вроде немного бесит, но пусть привыкают к такому оцениванию, так и дальше будет...
Уроков сейчас много не нужных... Внеурочка эта.. Кому она нужна???? 7 класс 8 уроков... С 8 утра до 15.00...семьеведенье...разводы они изучают... Кому это надо??
А как англ язык учить во 2 классе... Так родители... Выучили алфавит дома и написание букв.. На уроке спросим... Как вы научили и оценку поставим вам...
И пофиг вообще что родители работают вообще-то и не разу не учителя
Ага,всякие разговоры о важном ,дети только начали привыкать к русскому языку,тут на тебе английский (в котором не хрена не понятно)Мы учились по другому ,так же как и математику сейчас учат(все через одно место(раньше как то попроще было)
А что не так с 3? И 3 и 2 это нормальная оценка. С какой стати они должны быть хорошистами, ксли знают на 3 иои даже 2?
К репетиторам ходят многие до школы... В школе задания на дом дают чтобы выучили и в школе их проверили... Нормальные школы что уж..
@dass, @ekaterinagel, я таким отличникам тройки рисовала, была врагом народа, а там знаний ноль🤯🤯🤯🤯 спустя 5 лет работы ушла, это было лучшее решение)
я осталась до сих пор в рабочем чате, два года вот читаю их😃 лучше не становится.
я только в одной работала, но наслышана про другие, естественно. Отношение руководства есть и получше, чем у меня было, а вот в плане успеваемости детей и истерик родителей - везде ж@па😃🤧 если вдруг решите вернуться, искренне Вам терпения желаю ✊😃
Автор, отметки ставят, руководствуясь критериями оценивания. И да, помарка-это ошибка и за нее снижают оценку, исправление- тоже ошибка. Не перегибайте уже)
Я учитель и не очень понимаю «единоличного мнения учителя» и «не знает, по каким критериям учитель ведет контроль» 😂 Мои дети знают требования, понимают правила, видят, что я зачеркиваю и исправляю, что у них, а что должно быть. Все мои оценки объективны и отражают не мое какое-то мнение, а объективную картину усвоения ребенком той или иной темы.
А так, да, раньше в началке хорошо учились) я как-то в 4 классе получила «тройку», рыдала два дня 😂
Сейчас смотрю на племяшку: то ли программа началки так усложнилась, то ли дети были раньше умнее 😂 но у них какой-то нереальный объем сейчас. Сегодня хвасталась, что получила две «пятерки» и одну «четверку» - это все за стихотворения. Я что-то в шоке: это мне тоже придется учить с ребенком 3 стихотворения к уроку во втором классе??? Я не знаю нюансов началки, хоть и учитель, а все равно не понимаю, как заложить в ребенка основы, ко мне дети приходят уже взрослые.
Я помню, как мы писали диктант в 2 классе и я написала Москва с маленькой буквы. Мне сказали при всем классе, что это позор всех позоров! Жить в родном городе и не знать, как город пишется и поставили 1 с минусом! 🤣
У меня до сих пор стоит перед глазами эта единица с -
Я наверное после этого пару месяцев рыдала перед сном.
Главное смотрите на реакцию ребенка на эту отметку, а свою реакцию не давайте первой.
Не понимаю, должны быть нормативы (у нас в школе были), по которым ставятся те или иные отметки.
В универе помню, в начале семестра педагог всегда говорил по каким критериям будет аттестовывать.
У меня вопрос, что за бред я прочитала на скрине 🙈
И второй вопрос: в чем не норма во втором классе ставить тройки? Если ученик не осваивает программу?!
Не нормально не учиться, и даже не пытаться.
Я бывший учитель. В 1 классе не ставили оценки, так как малыши, адаптация. Второй класс уже ребята соображают, плохие оценки многих мотивировали и старались исправить их. Не стоит растить тепличный детей, ситуация и без того сейчас запущенная. Дети 3-4 классов учителей на три буквы посылают…
У нас в одной школе есть, к соседке пришёл ребенок, она репетитор начальных классов и говорит он учится на пять и четыре, но мама привела так как он на эти оценки не знает, ребенок учится в 4 классе она говорит он даже свое имя не смог написать , посмотрела его тетради а там написано рукой учителя а он просто обводит что она писала из за этого 4 и 5
Зато родители не расстроены из-за оценок, из-за почерка ребенка, все соединения букв правильные...
У нас оценки вообще с третьего класса, откровенно натягивают, потом с переходом в пятый начинается, репетиторы, отставания, непонимания.
@lily.ah, а что не клоуном? Раньше наглядности не было в таком доступе и многие учились по скучным учебникам. А сейчас, чтобы заинтересовать ребенка прыгаешь с наглядностью, с учебником, с собственными примерами у доски. Не все дети получают «2» из-за телефонов. Всегда были слабые и сильные ученики, но сейчас же добавились телефонные «наркоманы». Они очень сильно выделяются в классе. Это те дети, которые до секунд знают, что сейчас прозвенит урок и они можно достать телефон (хотя телефоны уже запрещены). Они идут в школу в телефоне, домой в телефоне. Не скрывая (младшие классы) рассказывают, что вечером играли в телефон, поэтому что-то там не выучили. Да, сейчас с новыми технологиями мы все погружаемся в телефон, но должны же быть какие-то ограничения.
Помню наших учителей, всегда были примеры и дополнительный материалы и руками делали, чтобы показать и рассказать. Примеры разбирали из историй и ТД и тп
Есть дети и родители неадекватные, но большинство готовы работать над этим вместе с учителем. Много учителя сейчас связываются с родителем лично? Думается нет.
Если винить во всем телефон и больше ничего не делать, это самое лёгкое на мой взгляд. Для меня школа это там где также воспитывают, а не просто по головам считают, это даже "приглядом" не назовешь. Я же правильно понимаю, что школа только приглядывает за детьми.
Только не надо говорить "это было раньше". Раньше не было телефонов, а сейчас надо с ними учится жить. Да шалопаев тоже полно было но и их тянули
Хм. Всегда это было нормой. Учитель оценивает знания и труд ребёнка. Если они удовлетворительные, то нужно что ставить?
У нас и двойки ставят, знакомая сегодня две двойки по русскому получила
сегодня подруга сказала сын учится у неё в 3 классе он по английскому получил две двойки, что учитель сказала мне без разницы что ты сделал а вторую что он ей сказал что не понял тему.
Почитала комменты и в шоке, что во всем виноваты учителя. Сейчас а классе 30-35 учеников, учитель дает программу и кто то усваивает,кто то нет. Кто не усвоил может дома посидеть один или с родителем и усвоить. Если ему лень или родителю лень, то причем тут учитель. Да, есть дети, которые умнее и улавливают налету, но если нет, то позанимайся дома и все. И потом что так мучаться детей оценками. Они боятся, врут, изворачиваются. Да, 3, значит, не понял, сядь и объясни, ты же родитель, ты должен помогать.
@alena12nik ну тоже правильно говорите. Но просто система образования настолько устарела сейчас и не успевает за современными детьми. А иногда к сожалению вместо развития способностей детей, губит их личности и задатки на корню.... в том числе неоправданными тройками в начале 2го класса.
то что система устарела и уже плохо работает для современного мира- факт. Но мы не можем ее поменять, как и многое в стране. В высшем образовании система устарела еще больше, увы( недавно с мужем это обсуждали, что многие специальности устарели, их надо под новый мир подстраивать, но нам до этого как до луны.
"Результат педагога" 🤦♀️
Если ребёнок суицид совершит, тоже учитель виноват.
Вполне как фактор ...когда учитель , например, знает только метод кнута и ничего положительного в ребенке принципиально видеть не хочет
Это всего лишь оценка, часто субъективное мнение педагога. Учу сына стремиться к знаниям, стараться усвоить информацию для себя, а не ради оценок.
Моя во втором классе, тонем в тройках и двойках, учитель занижает открыто, не пытается проработать с учеником пробел, просто все идет самотеком, отдала на репетиторство, дома сама объясняю, сложно дается русский, математику легче намного легче, учитель видит что плывем, но барахтаемся, не пытается помочь, еще раз обьяснить
Да всегда они были! Я, помню во втором классе получила свою первую двойку и это меня очень подстегнуло, а это ещё начало 90х. А если ставить 4 тем, у кого реально хорошо и тем, у кого плохо, стимула делать хорошо не будет вообще.
А почему это не должно быть нормой? Все дети по разному справляются с программой, у всех разные способности, а также один более внимательный, второй нет. И почему по вашему во втором классе все должны быть хорошистами???
В первом классе нет оценок. Со второго класса у нас будут ставить оценки. Замечания пишут в тетради или в дневнике.
Если у всего класса - 2/3, то это проблема педагога. В любом классе.
Если 2/3 у единичных детей, то это проблема самих детей.
Тройки в любом классе - результат ребенка. Т.е. если у всего класса 4/5, все поняли, а 2-3 ребенка все уроки крутятся и болтают, и у них 2/3, то это результат педагога?? Что не забил на весь класс и не начал искать подход вот конкретно к этим двум?
Нам вообще недавно поставили кол 1️⃣😳
Просто потому что нас не было один день и задание в учебнике было устным, а для детей отдельно сказали списать… но так как нас не было мы не знали , что надо списывать.
В итоге поставили единицу…👍
Второй класс.
Вы педагог? Вы со всеми спорите? На приеме у врача? С юристом? Водителем автобуса? Знаете как лучше за всех? 😂 Вы свой пост прочитайте))) Одни ошибки. С себя начните, подтяните знания. Потом указывайте педагогам, как лучше. И да- это результат ребенка и его родителей и занятий ДОМА 😁
Нет, я не педагог, я судья. Знаки препинания не ставлю принципиально когда на телефоне печатаю и не исправляю то что соединяет телефон или правит. У меня 5 по русскому и 5 по литературе. Не указываю педагогам как им лучше делать. А вы мне не указывайте с чего мне начинать. Результат ребенка и родителей это когда семейное обучение !
Иногда снижают за дебилизм , математика- задание :решить 10 примеров -задание выполнено без единой ошибки, но есть ошибки в шапке ( число , классная работа ) и за ошибки в шапке снижают оценку 🤦🤦🤦🤦 серьёзно !!??? Основная задача -решение примеров , выполнена идеально ! И тут на тебе 3! Вот конечно у ребенка пропадет все желание учиться , он решает все верно, но ставят ему 3. Приходится дома объяснять, поддерживать и хвалить , чтобы руки не опускала.
Оценивание работы ребёнка - самое сложное в работе учителя.
Поясню: оценивается не только правильность ответа, но и правильность оформления работы (весь первый класс уходит на это... ребенок должен четко понимать в какой клеточке/строчке нужно писать, сколько пропускать и прочее). И родители возмущаются: "Ответы правильные, почему 3/4? Подумаешь-ка он тут клетки не отступил, написал грязно, исправил 5 раз"
Теперь переносимся вперёд на 9 лет: ОГЭ, бланки и строгое заполнение...да пусть хоть сколько правильно решённых будет заданий, но если ответы вписали не там, то их программа не засчитает.
Всегда в тетради детям вклеивала образец того, как должны быть оформлены работы. Проговаривала с родителями этот момент.
Во втором классе ставила 2 оценки: за правильность, за аккуратность. Но говорила детям, что в третьем классе будет одна оценка.
Часто на доске вывешивала критерии оценивания к работам.
Дети видели и знали, за что они получают оценку.
На самом деле , ребёнка научить к порядку легко, если важность этого порядка понятна родителю.
Мама перевела дочь из 2-го в 1-й класс из-за проблем с учебой. Читайте реальную историю и советы других мам в обсуждении!
Девочки, в общем, возникла у нас дилемма со средней: 10 класс или колледж. Наташа ОГЭ сдала, мягко говоря, не очень. Одна четверка по английскому. Остальные - тройки. Уговариваю ее идти в колледж. Чтоьы потом не было мучительно с ЕГЭ через год. Она рвется в 10 класс. Единственная мотивация - "там подруги". Ну слабенькся, по мне, мотивация. Девочки, если кто-то это уже проходил, подскажите плюсы и минусы колледжа. Ну и может кто-то подскажет хороший колледж в Москве по гуманитарному направлению? Большое спасибо!
Мама дочери-третьеклассницы спрашивает, стоит ли оставлять на второй год из-за двойки по математике. Делитесь опытом!
Мама спрашивает, стоит ли беспокоиться о почерке ребенка во втором классе. Читайте ответы опытных учителей и советы других родителей!
Учительница во втором классе в первый же день учебы (вчера) поставила детям по тройке по русскому. Ну как так? Еще даже не было домашнего задания. Они только с каникул вышли. Странный способ мотивации, ну в ее стиле впрочем.
Юлия Борисова·
Мама двоих (4 года, 10 лет)
Мир сошел с ума, когда детей подсадили на телефоны. Теперь дети вообще не хотят стараться, а виноват кто? Учитель?
Таня··
Мама троих детей
Почему вы решили что дети не хотят стараться ? Учитель должен мотивировать их стараться
Юлия Борисова··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
потому что единственное, что хотят дети, так это быстрее выбежать со школы и засесть за телефон. Не все, но многие
Таня··
Мама троих детей
все наши одноклассники просто гуляют после школы, единицы в телефонах, вы не правы
Юлия Борисова··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
конечно. Учитель не заинтересовал, не выступил клоуном на уроке. Сюда ставить 5 или 4? А если это из урока в урок?
Таня··
Мама троих детей
тут проблемы и пробелы первого класса с письмом. Я не про подобные тетради веду речь. Тут надо конкретно много много заниматься родителям с письмом
Таня··
Мама троих детей
брать прописи первого класса и переучиваться....
Юлия Борисова··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
тут пробелы и проблемы не с письмом, а как раз таки с тем, что ребенок приходя домой засаживался в телефон, домой шел с телефоном в руках. А теперь уже поздно хвататься за голову и хаять школу с учителем, потому что это вина родителей, которые вовремя не поймали эти проблемы. Хотя учитель неоднократно мог писать ✍🏻 и ставить 2
Таня··
Мама троих детей
однозначно. Тут с вами согласна полностью.
Дарья У. ··
Мама двоих (3 года, 6 лет), ждёт третьего
учитель не должен, он же не клоун и не аниматор. Да, учитель должен располагать к себе, заинтересовать, но опять же по большой части все из дома
Kris··
Мама двоих (7 лет, 10 лет)
Прям аплодирую стоя! У моих кнопочный, но они даже там умудряются играть в змейку!
Дети зависимы! И вина этому-родители!
Бедные дети, все обвешены гаджетами😵💫 планшеты, телефоны, часы умные, колонки….
Жиреют и тупеют
Юля ··
Мама двоих (младенец)
не в телефоне дело. В мое время его не было, вместо него была улица) не всем интересно учиться, кому-то нужен другой подход, кого-то похвалить, кого-то поругать, но наша система не может этого предоставить,к сожалению...
Танюша··
родитель должен мотивировать, не учитель.
Ольга Владимировна ··
Мама дочки (3 года)
А кто-то от природы не может учится... Но виноват телефон конечно)
Marusya··
Мама сына (8 лет), беременна (24 нед.)
Ну не всегда телефоны, у нашего не было телефона, но он любит на улице с друзьями гулять. Но ленится стараться. Учитель у нас, на мой взгляд, наоборот, слишком завышает оценки. Я дома спокойно могу вырвать листок и заставить переписывать, т к знаю, что может писать нормально и без ошибок, только нужно постараться и не спешить скорее гулять
Юля ··
Мама двоих (младенец)
а вы учитель? Какой % таких учеников?
Юля ··
Мама двоих (младенец)
и это не система 💩, которая только транслирует из учебника информацию, а за усвоение родители отвечают
Dina··
Мама сына (8 лет)
учитЬся 🤭
Anastasia ··
В смысле? Родители наравне с учителем должны стараться мотивировать ребенка и заинтересовывать, заниматься с ним и т.д. Моя подруга с таким же мнением как у вас запустила детей, они у неё реально тупые. Потому что дома она с ними не занимается, считает что это полностью должны делать учителя.
Надежда··
Вот не убавить не прибавить. Моя единственная как «серая мышка» сидит ждет занятий по танцам без всего, пока ее сверстники сидят залипают в ютубе. Охото заорать бляяяя дети побегайте, еб твою мать!
Лина··
Мама двоих (4 года, 8 лет)
Сломаю вашу картину мира- у сына нет телефона, и планшета тоже нет. Он победитель олимпиады. А по математике 4, знаете почему? Потому у что никак не может догнать школьное оформление (и я, кстати, тоже!), и у учительницы каждый день новые приколы.
Юлия Борисова··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
вы где-то мимо строк читаете? Причем тут 4 и 2-ки, которые дети получают от нежелания учиться?
Лина··
Мама двоих (4 года, 8 лет)
так 4 -это когда у ребёнка 3,4,3,4,3,4. Догоняете?
Юлия Борисова··
Мама двоих (4 года, 10 лет)
@twomomms, не хотят… Не все, но так много детей у которых ломка без телефона. Всегда были сильные и слабые ученики.
Юлия ··
Мама дочки (8 лет)
Есть дети, которые успевают всё. И учится и много внеурочки и телефон и чтение книг. Многое зависит именно от родителей и возможностей ребёнка, которые тоже зависят от родителей (я не про финансовые).
Екатерина··
Мама двоих (8 лет, 19 лет)
Жесть, конечно. Надо работать тут по русскому плотно. Запустили..
Ольга Владимировна ··
Мама дочки (3 года)
Ну вот, учу, учу, учу правила... А все равно не получается 😂
Ольга Владимировна ··
Мама дочки (3 года)
Я бы уточнила, что генетика родителей и
других предков)
Елена··
Мама четверых детей
Да эти же самые учителя и подсаживают .
Дочке купили телефон только из -за дистантов и школьной группы ватсап . Потом даже было , что учебник по одному предмету был только электронный.
Вот сегодня наказала сына. Забрала телефон. Но в 8 утра нужно отдать из -за дистанта 🤦♀️
Ольга Владимировна ··
Мама дочки (3 года)
@natalia1811
И со знаком зодиака не повезло )))
Татьяна··
Мама двоих (8 лет, 23 года)
Очень и очень согласна. Я 1975 года рождения. Смотрю на дочь и одноклассников ее. Больше половины класса уровень 3 и 2 в мои школьные годы. Нас не жалели, ставили плохие отметки, мы стремились исправлять их, родители ругали за 2 и 3.
Сейчас у родителя виноват только учитель…дитя и они не при чем!
А ведь родители должны объяснить ответственность ребёнка, его обязанность, помочь с уроками, если надо.
Но родители свалили это все на учителя. Некоторым вообще до одного места на отметки-считают это не важным, никому не нужным, потому что «а вот у нас все отличники сейчас нищие, а все двоечники миллионеры» . А некоторые вообще никому ничего не должны)
Мир действительно сошел с ума.
Ксения··
ну опять же это не учителя подсаживают, а высшее руководство, которое в школе не присутствует и знать не знает, что там происходит. Учитель выполняет то, что ему сказали выполнять. Сказали купить телефоны для учебника - учитель передал инфу и дальше работает. Просто почему-то все камни в учителей летят 🫣 хотя они вообще ничего в школе не решают
Дина··
Мама двоих (5 лет, 8 лет)
@twomomms, моя ноет, что у всех телефоны есть, а у нее нет)) и не будет еще год точно😁
Ксюша··
Мама сына (7 лет)
как замотивировать проявить интерес к душному и скучному учителю??
Polli··
Мама двоих (2 года, 10 лет)
Бред. Дети хотят гулять. Быть на воздухе и быть с друзьями. Телефон это прогресс мира.
В мире без Телефона куча зависимостей. Нужно уметь держать баланс , а не избегать.
Ксюша··
Мама сына (7 лет)
Телефон - это легкий дофамин. Да учителю сложно конкурировать с таким, но все же он должен заинтересовывать и делать уроки увлекательными, а не рутинными и скучными, тогда и результат будет
Танюша··
душный и скучный учитель? Это не аниматор развлекать и скакать перед детьми. Настраивать ребенка на работу в любых условиях, а не только "я хочу" и "я не хочу, мне скучно".
Надежда··
и моя. Аналогично
Лилия··
Мама двоих (2 года, 20 лет)
почему же клоуном, не понятно. Дети и телефоны это сейчас ужасно. Но и вина учителя тоже есть.
Как правило они оттарабанили урок и все на этом, дальше сами. Особенно легко это "сами" спихнуть на старшие классы, когда можно все объяснить "плохо учил значит".
Мое мнение школа даёт лекции и проверяет как учат детей родители по этим лекциям.
Моей дочери повезло был учитель той закалки, а вот подруги нет. Дочь учила, сидела...и один хрен от учителя одно слово "учите"...
Саша··
Поддержу вас. У меня очень сильный учитель математики была. Она давно уже старая бабушка но репетиторством по чуть чуть продолжает заниматься.
Но она говорит слово в слово как вы.
Дети отупели именно потому что самостоятельность исчезла совсем. Ее нет, дети не делают НИЧЕГО. Уровень упал именно потому что дети хотят только залипать в смартфоны.
Дети в принципе НИКОГДА НИЧЕГО НЕ ХОТЯТ ДЕЛАТЬ.
я помню даже себя весьма себе отличницу, как и меня заставляли и я сама себя.
В конце концов у меня сформировалась сила воли и нервы как канаты.
А дети и проигрывать боятся и ошибаться боятся и делать ничего не хотят и у всех индивидуальность индивидуальная а учитель везде виноват по итогу
Гюзель·
А что плохого в двойке и тройке. Это такие же оценки. Где-то просто больше нужно проработать материал. Важны же не оценки, а усвоение.
Таня··
Мама троих детей
Плохого то, что отбивает мотивацию стараться
Гюзель··
оценки берут не из головы) есть критерии оценивания для каждого вида работ. Они, кстати, доступны для ознакомления. Поэтому, что получили, то и получили. Программа то сейчас единая для всех и вполне доступна для освоения нормотипичному ребенку.
Арина··
Мама сына (5 лет)
золотые слова 👏🏻
Куся··
Мама четверых детей
стараться надо,чтобы улучшить результат, получить знания, а не оценки, которые не будут соответствовать знаниям. Разнообразие оценок хорошо для ребенка, а если его настроили, что 2 и 3 это плохо,то это косяк родителей. Задача родителей объяснить,что оценки бывают разные и нет в этом ничего постыдного. А если это бесит родителей,то это вообще их личная проблема и нечего школу, ребенка и учителя вмешивать. Ваши ожидания разбились об реальность.
Наоборот низкая отметка показала слабое место, вектор куда надо двигаться и развиваться.
111··
Мама двоих (1 год, 6 лет)
программу упростили, сделали под среднестатистического школьника, а всё равно жалуются. Полностью с вами согласна, занимайтесь с детьми и всё .
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
отбивают или нет мотивацию зависит от человека. Когда дочка получила 3 по английскому, она решила, что ей такие оценки получать не приятно, не нравится, больше 3 не было
mikili··
вот согласна , мой еще двоек не получал , но знает , что бы перекрыть двойку , нужно получить подряд 5 пятерок , ему не нравится получать меньше 4ки , самому . У меня принцип не ругать за оценки , но он сам старается и уроки разбираем , если не понятно , хорошо все валить на учителей, у которых 25/30 наших детей плюс внеурочка , плюс куча бюрократических бумажек.
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
у моей за 2 класс была одна 3 и не одной 2. Но тройка ее очень расстроила. Она думала, что я ругаться буду, я сказала, что мне все равно, это ее ответственность. И да, мы всё разбираем дома, все правила и тд я спрашиваю поняла ли или надо помочь. И дополнительное чтение так же. И летнее чтение.
И в каких-то классах детей 35-40
mikili··
у нас в том году , летнюю летиратуру прочитали 1/3 класса, в этом году даже не знаю , там были очень длинные произведения , поэтому думаю и того меньше , потому , что родители не хотят - они все валят на учителей , для меня это дикость какая то . Ну хоть чуть усилий блин , для ваших же детей . P.s. Я к школе не имею никакого отношения 🫠😂 на всякий случай
S_s··
Мама двоих (6 лет, 8 лет)
у нас программа все та же. Никто её не менял.
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
у нас в том году некоторые так спокойно говорили, что не читали летний список и не писали чит дневник, а потом за дневник 2, за технику чтения 2. Что в этом году уже меньше было не читающих
mikili··
вот вот , чего сложного ? Мы незнайку по две/три главы читали в обед и перед сном , за неделю сделали. А кто то на Алисе включает 😂 нам учительница на собрании так и сказала - вы думаете я глупая , не вижу кто читал , а кто на колонках слушал , ну это супер лень по мне , еще и обман прививают - родители года .
Таня··
Мама троих детей
в нашем классе 35
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
мы некоторые произведения долго читали, некоторые быстро. Но главное читала.
А наша учительница тоже сказала, что видит, кто читал и сам писал дневник, а кто списал с интернета, или братья/сестры помогли. Сказала, будут пересказывать какое-то произведение на ее выбор.
И дочь пришла гордая, ей учительница сказала, что лучший дневник, видно, что читала)
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
ну вот, 35 это много всё-таки
mikili··
нас тоже сразу отметили, что читали , сын просто вздернув нос ходил , говорит все на Алисе слушали 🫣 а они еще на изо рисуют по прочитанному , а мы на Литрес читали с картинками , он хоть знает что рисовать 😂
Инна··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
ну здорово же) и ребёнок доволен, и маме приятно ☺️
Вика··
Мама двоих (1 год, 9 лет)
@kristya9014 у меня речевой ненормотипичный сын и то на 5 и 4 учится. Тройки только по физре иногда приносит и знает, что это нормально , ну правда не тянет эту физру,🤣и ругать его никто не будет🤣программа школа россии , усваивает хорошо.
Екатерина··
Мама дочки (8 лет)
учитель не от балды ставит оценки, есть критерии. Значит, ребенок не усвоил программу, был невнимательный.
Анастасия··
Мама двоих (5 лет, 9 лет)
вот вот, а не субъективное мнение учителя, как тут многие считают . Критерии для каждой оценки есть
Arr··
да почему нет ничего постыдного то не понимаю?
получил 2, значит ты не знаешь, разве не так?
5это тему усвоил, ПОУМНЕЛ!
а 2 это 2
как можно усвоить материал и получить 2???
оценка 2 это ты лентяй и дурак. точка.
Ольга··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
Спорное утверждение, в чем-то согласна (не все должны быть отличниками и оценки не главное, ради них не стоит портить отношения с ребенком). Но! куда эти слова девать в 9м классе? Когда не берут потом в 10й? Когда даже платно не берут в техникум с балом 3.6?🤷♀️ только армия? А дальше? ну зато за оценки не ругали, учился как хотел😬 родственник вот так один с этим столкнулся. Даже на повара на платное не берут🤦🏽♀️ либо в другой город ехать, либо тупо сидеть дома с тройками, ждать армию и работать курьером. Где баланс в жизни - я не знаю.
У меня сына весь класс завалили 2 и 3🥶 ни одного отличника. По результатам контрольных всегда большая часть класса 3 и 2🤷♀️сейчас вроде без разницы, но боюсь что дальше будет..