Проблемы с памятью у ребёнка 6 лет: что делать перед школой?
Девочки, у 6 летнего ребенка проблемы с памятью. Я не знаю что делать. В понедельник на подготовке им задали выучить про сутки, утро, день, вечер, ночь и что делают в это время. Это она вроде все запомнила. Но никак не может запомнить что утром завтрак 🤦🤦🤦 это просто пипец. Обед и ужин путает тоже. Причём только сказала минуту назад, и забыла уже. Два дня пытаюсь донести до неё. Но это бесполезно 😕 сказала и забыла.
У невролога стоит на учёте, задержка речи была. Сейчас говорит, но логопед ещё нужен. Занимаемся.
Страшно, что впереди школа... Да в саду сказали дадут направление на пмпк, чтобы ей в школе дали облегченную программу для обучения. Но все же. Учить с ней что то это ад какой-то. Алфавит до сих пор не осилила 🤷 у меня опускаются руки после этих домашних заданий 🫠а это только самое простое. Знаю какие правила в школе 🤦 там старшая то с трудом учит, хотя она отличница.
Лучший комментарий
@rodik_010, так и я об этом. Просто плохая память это другое, тут какое-то более общее нарушение, и какой смысл долбать её запоминанием, только в стресс вводить, когда проблема наверняка «этажом ниже».
Комментарии
Моя тоже много чего путает первый класс, потом резко чсе хорошо делает, потом глупую ошибку. Думаю от перегруза тоже влияет. Или не интересно. А вообще в детстве многие рассеянные думаю. Много мыслей, хочется играть и тп
Кошмар какой-то в комментариях 🙈
Уже и отсталость умственную поставили, и педзапущенность, хоспадя... Видимо по фото 🤦
Единственное, с чем соглашусь, в школу через год, не в этом, но сейчас и правда лучше детей современных попозже отправлять, педагоги с которыми общаюсь все за это топят.
За годик дозреет) с нами на подготовку и не такие ходят, похлеще, все разные, все в своем темпе, хотя в школу собираются в 2026))
Нужно побольше методов находить, подход в виде игры, или рассказа, обьяснения, ребенок может не понимает что такое завтрак утром и чем он отличается от обеда днём ... постарайтесь найти подход к своему киндеру и маленьким успехам радуйтесь и ременок поймёт схему.
Не знаю, чем помочь, поэтому просто пожелаю удачи найти специалистов и нивелировать проблему 🙏🏻
В школу лучше пойти на год позже. Будет очень трудно всем
Обязательно на диагностику к нейропсихологу
Это про плохую память. Это глубже намного. Моя дочь с зрр тоже в первое время очень долго запоминала, и сейчас бывают пробелы. Решил данную проблему нейропсихолог, и ежедневно учили стихи : четверостишья, песни, все учили подряд.
Я в школе оооочень тяжело учила стихи, запоминала только механически - если писала, мама мне доску организовала и мел, и вот я писала и только так запоминала. Каждое стихотворение - испытание. На слух до сих пор плохо запоминаю стихи и какие-то действия. Хотя в целом на память не жалуюсь. Но на гулянках запомнить «пляшем под Тимати, приседаем под Баскова» - это не про меня. Я уже забыла что с чем 😅
У сына немного проседает память на цепочки с действиями, например там хлоп - название зверя - хлоп - другой зверь. Типа того. Нейро сказала должно компенсироваться интеллектом со временем. Видимо за компанию с зрр пострадала область тоже.
Я бы посетила невролога, нейропсихолога, прошла диагностику, выяснила моменты, которые проседают и послушала как можно их потренировать. Может ей нужно использовать определенный способ запоминания.
Проходили в 4 года и если вы читали пост то увидели бы об этом тоже)
Младшая тоже путает завтрак и ужин, плохо учит стихи, тоже была задержка речи, буквы еще под года назад не знала и не могла запомнить , а потом резко сама читать начала, зачем вам сейчас с ней учиться и мучиться? Ну научится она всему со временем , мне кажется, надо меньше заморачиваться и не таскать по всяким «специалистам», пытаясь найти проблему на ровном месте
Затем что не первый год этим занимаюсь. И ребёнку лучше от занятий со специалистами.
Все отлично просто запоминаете к нее другое возможно образное или на слух хуже а зрительно моментально , нужно ращвиваттт упражнениями сейчас как раз нейро упражнения в бесплатном доступе тренируют разные доли мозга , почитайте про такие упражнения и делайте по 5 минут в день вместе
Ну мы вот будем проходить дневной стационар в Поликлинике. Электрофорез, массаж. Пойдём к нейропсихологу. Думаю все в совокупности поможет)
У моей старшей сейчас это
Если ей не интересно она не запомнит
У меня дислексия так у меня у самой проблема с памятью и сложности были с обучением репетитор с 1 класса.
Боюсь что у дочке тоже самое,но этот диагноз ставят сегодня только в начальном классе и надо ещё найти специалиста
Может оно ей просто не интересно?
Я ,почему-то,уверена,если ей продиктовать список матерных слов и сказать,что их говорить нельзя,она их запомнит с первого раза.
Если ПМПК поставят программу облегченную, то проще будет. Конечно заниматься при любом раскладе много. У меня особенный ребенок, тоже с речью проблемы, речь поставили, но письмо 😵💫а память как то удивляет, что то отлично запоминает, а в чем то полный провал
Идите в школу позже
И до 8 лет лучше интенсивно занимайтесь
Логопед
Нейропсихолог
Спорт
Афк
Может какие то процедуры по типу бак или томатис
Долбежкой не занимайтесь
Ей помощь нужна
Поддерживаю. Нельзя впихнуть то, что не принимает мозг в силу своей особенности.
Моя такая же , учим , но информация вылетает очень быстро из головы… тоже именно завтрак путает
У меня сын до сих пор иногда может про завтрак сказать обед 😀🤦при этом учится на 4 и 5)))
Вот у нас тоже может напутать, мне кажется это не проблема, а чисто заучить надо
Ребёнку нужен дефектолог
Этот специалист своими занятиями раскладывает в мозгу все по полочкам
Тоже путает сын. Меня не парит.
На вашем месте я бы сходила к хорошему неврологу и на диагностику высших психических функций (у нас психиатр делает).
Мой пол года назад со слезами сидел над нашими ФИО (причем младше был нормально все было)
Вот мы угорали с мужем…только скажешь-через минуту спросишь забыл
Но это прям один день было, ночь с этой информацией переспал и сообразил)
К нейропсихологу нужно идти, обязательно. На диагностику, и на коррекцию. Это нарушение высшей психической функции, они с этим работают. Но только хорошего сложно найти, мы только с четвертого раза попали на отличного специалиста, уже с первых занятий видно было, что помогает.
@ann_96, мы ходим в центр Елены Мазуриной на 40 лет Победы 39/3, там несколько специалистов, конкретно у нас Галина Юрьевна.
Ну как бы моя до школы только несколько букв знала и читать не умела- с ней тоже как-то бесполезно было заниматься (возможно, потому что с мамой). В школе все ок у нее, почти отличница, хоть и с дефицитом внимания (диагноз поставлен психиатром). Всему свое время
Если вдруг не даете, то можете для профилактики давать Омегу-3, она укреплению памяти и развитию интеллекта способствует)
Если ребенку поставят зпр,будет два года в первом классе, программа та же.
У меня дочь пошла в школу в 6.11,билась как могла, но она не могла запомнить буквы, путала их, потом мне один логопед сказал, отстань от ребенка, значит ещё не готова, в первом классе было прям трудно, брала доп.занятия, но дочь часа видела, как читают дети, и ей хотелось так же, во втором классе, уже все хорошо, оценки 4-5, но у неё других проблем не было, только чтение.
Не бойтесь, все наверстается, главное заниматься 🧡
У сына так было, сейчас все ок
Моя первоклашка до сих пор дни недели и месяцы выучить не может. В остальном все норм, учится хорошо. Племянник выпускник школы - до сих пор по часам со стрелками время не понимает, в остальном отличный парень.
Наши дочки ровесницы, моя тоже путает завтрак и ужин, вчера и завтра. Вообще не парюсь, алфавит полностью не знает еще, только некоторые буквы прошли. Стишки в садике норм учит. Дозреет в своем темпе. Не переживайте ♥️
У детей с задержкой речи это норма. Тем более если на маму облегченку дадут . не переживайте по этому поводу
Сын плохо запоминает ,если за день например , те на ходу не улавливает
Ему нужно пару дней или неделю для за поминания , теперь закладываю больше дней
У меня у среднего сына задержка психического развития. Поставили как раз недавно. Тоже были проблемы с памятью, плохо все запоминал, обучение было очень сложным. Сделали ЭЭГ, показала незрелость головного мозга. Невролог прописал много рекомендаций, в том числе кортексин. Стало немного лучше+занятия с нейропсихологом и бассейн. Первый класс. Отстает в обучении. Тоже ждём справку на ЦПМПК.
Мой сын прекрасно запоминает имена героев в игре, в мультике, запоминает выражения на иностранном языке, но только то, что ему интересно. Дни недели он знать не хочет, и постоянно у меня спрашивает когда уже суббота. Тоже присоединяюсь к комментариям про мотивацию. Он помнит рассказы слово в слово, но только те, что ему понравились. Быстро учит стихотворения, но только те, что ему зашли.
У меня муж до сих пор не может выучить- завтрак, обед и ужин. 😄 В остальном все окей. Просто хихикаю с него- учить не пыталась
Мой сын с такой же памятью и задержкой речи. Сейчас учится в 3 классе общеобразовательной школы с переменным успехом.
Так вот мы постоянно проходим процедуры на улучшение концентрации внимания и улучшение памяти. Плюс переодически пьем препараты.
Считаю , благодаря им мы преодолеваем учебный процесс. И я виду улучшения ( иногда временные , иногда длительные) от всех этих приемов. Если интересно, могу рассказать - у кого наблюдаемся, где и какие процедуры проходим.
@ultra4ka, Голицина Оксана Сергеевна. Центр Альмадея. А ранее наблюдались у Непрокиной Елены Александровны ( ПМПК Прогноз)
Со мной в детстве так было.
Отправляли к неврологу, вроде таблетки пила какие-то.
Вам бы к врачу. Это не просто проблемы с памятью. Я не хочу обидеть, задеть-возможна легкая умственная отсталость. Я работала с такими детьми как учитель. Они работали по упрощенной школьной программе. Для таких детей обычная школьная программа-мука, они ее не осваивают.
@mari_taxi_express, тогда можно проситься в речевую школу, если они у Вас в городе еще остались. Там дети с сохранным интеллектом
Конечно занятия со специалистами необходимы постоянно.
А дома - игры! Постоянно все проговаривать играя. Вообще все вслух.
У меня сын с умственной отсталостью умерено тяжелой степени.
Это очень серьезный диагноз. Его не вылечить и не изменить.
Но!!! Все вслух. Все озвучивали. Все через игру. В 6 лет он знал весь алфавит. Показывал. Т к не говорящий.
И знаний и понимания сейчас очень много. Но все это благодаря нам самим. Что мы дома в игре всему учили и учим.
От педагогов иногда вообще нет толку (
С сыном мучались, не мог запомнить где правая рука а где левая, даже с ФИО были проблемы, занимался с нейропсихологом, после его занятий ребенок стал все запоминать. Хватило пол года занятий и о чудо, ребенок оказался умным 😂😂😂
@ludm8, в живую. Мне кажется, онлайн будет рассеянное внимание. У нас было одно из кучи проблем, что не мог мозг концентрировать. Он задавал нам вопрос, я пока отвечала, он забывал, что задавал вопрос, мне аж страшно было 🙀 мог идти и забывал куда и зачем идет, останавливался, стоял и не понимал, что происходит. А сейчас просто гений какой-то стал 😂
@anna_444 у нас есть такая проблема. Сыну 10 лет.. зпбывчивый очень.. психолог сказала - много спорта нпдо ему
Сын. Ему в марте 7 лет будет. Алфавит еще не знает. И многое не знает. Это не страшно совсеммм. Главное - знать любовь в семье. Остальнон нагонит очень быстро. И, конечно в идеале психологи школьные рекомендуют не отдаыать ребенка в школу если нет полных 7лет
@mari_taxi_express в марте? У нас в начале марта д.р. Я сама детей к школе готовлю
Моя апрельская, тоже такая ситуация, всему научится. Это не страшно
Нейродиагностику провести, при необходимости нейрогимнастика, а вообще нейрогимнастика прям и так хороша, даже по видео можно самим начать
Мы с сыном за год выучили 3 буквы. Отдала на подготовку к школе в центр детский и через 3 мес он уже читал. Про завтрак и прочее тоже долго путал.
У моей в 7 выборочная память, выучить стих это бедаа,а запомнить за 5 минут какую-нибудь фигню из телека это конечно другое дело) но вот алфавит хотя бы точно нужно осилить, иначе в школу лучше попозже идти
Дефектолог, нейропсихолог+спорт любой в комплексе+ обязательно дрмашка от них отлично прокачивают память, логику, мышление.
Проверено на обоих детях.
Да ну выкиньте это из головы! Память тут не при чем)) просто есть какие то вещи которые не запоминаются и все, причем сразу много новых слов - обед, утро, вечер, ужин. Ну как это повлияет на жизнь? Да, никак! Вот если бы прям дорогу забывал человек или как маму зовут, тогда да, что то с памятью.
У нас старший ребенок никак не мог запомнить что относится к овощам, что к фруктам. Даже в первом классе наверно не сказал бы. Но зато решал задачи по логике, олимпиадой математике и первые 2 класса на 5лет учился.
Поэтому если именно с этим заданием ерунда - шлите задание на север😂
Я помню, как учила дни недели целую неделю 😂
С такими пиздянками лютыми
Но никак не могла запомнить
Да и не только 😅Норм практика
Ой пля…. Девочки, я помню как учила стих про розового слона, и никак не могла выучить, и пиздянки были, и слезы и сопли… и нифига…
Это не плохая память, это (как там по умному то😂), не готов еще ее мозг, рано.через годик лучше будет
У моей такая же история была, в школу позже отдала, и то первые 2 года тяжко было. А потом нормально стало, и понимать начала и запоминать
Ну не дозрели еще какие- то отделы головного мозга, дело тут не в памяти, подождите, ей всего 6, плюс была задержка речи. Она пока просто не усваивает эту информацию. И в школу ей в принципе рано, нужно ориентироваться на ребенка, а не на возраст. Когда дозреет, она все возьмет и сразу, это не займет много времени.
Недозрела я знаю. С рождения Недозрела ещё 😅🤦просто дозревать можно слишком долго
@mari_taxi_express, пусть это произойдет как можно быстрее🙏🏻
@kopusha79 спасибо 🙏 думаю занятия с логопедом, нейропсихологом помогут. Плюс записались на стационарное лечение в Поликлинике
Дети многие и в школе не знают дни недели, месяца, время суток. Позанимайтесь с нейропсихологом, а на подготовку к школе отдайте к педагогу, который работает по программе скорочтения, там большой акцент на развитие памяти, внимания, мышления и логики .
У моего все, что было когда-то было вчера, а любая еда была завтрак. Как я только не объясняла и в какой-то момент что-то щелкнуло и до него резко дошло, но уже практически в 7 лет.
Может нет ещё функции "чувствовать время"? Такое в норме вроде до семи лет. Тогда названия суток и дней недели пустой звук..
Ну и память у детей избирательная. Дочка ни одного стиха не знает, зато хим. формулу гашёной извести написать может, к примеру.
Возможно, это не проблема с памятью. А проблема, например, с мотивацией. Одна из моих дочерей тоже совершенно не запоминала то, что ей не интересно. Например, она могла выучить длиннющий стих для Деда Мороза за подарок. Но категорически не могла запомнить дни недели или название соседних улиц.
У меня уже взрослый ребёнок и тогда не было столько возможностей. Сейчас я бы обязательно водила на занятия к нейропсихологу.
@olga-deti-massage вот нам поставили ммд и дизартрия
@mari_taxi_express тут только заниматься заниматься и заниматься. Потихоньку, без особых наездов на ребёнка. И важно, чтобы она понимала, для чего ей это нужно. Мне кажется, таким детям легче запоминать, когда это не просто названия, а часть реальной жизни.
Моя, например, выучила названия улиц после того, как заблудилась и не могла объяснить где она находится.
Сразу поняла важность уметь ориентироваться в названиях и в маршрутах транспорта.
Дни недели выучила, когда пошла в школу и возникла необходимость ориентироваться в школьном расписании.
Больше всего я переживала за таблицу умножения. Боялась, что нас попросят покинуть школу на этапе её изучения. Но всё прошло на удивление легко. Я думаю, свою роль сыграло коллективное чувство. Все учили и она выучила.
Моей 7.3 она не знает месяцев дней недели времен года.
Щабвает элементарные вещи.
Сейчас ей скажешь, через секунду забудет. ((
Других признаков нет? У нас просто ещё другие проблемы
@mari_taxi_express суток она тоже не знает. И что делают тоже иногда забывает вов время суток. ((
Память улучшается тренировками: учим стихи, в вашем случае (речь) скороговорки, чистоговорки - это обязательно. Настольные игры по типу мемо, у невролога можно проконсультироваться по поводу нейронных связей, некоторые дети пьют специальные таблетки, которые помогают образовывать новые нейронные цепочки, может в вашем случае просто нейропсихолог может помочь.
Это хорошо для здоровых детей, но не работает, к сожалению, с детьми, у которых есть проблемы. Всё это проходили мы.
У дочери тоже с речью проблемы. Но у нее плюс сдвг и картина также выглядит, когда что-то учим. Принимаем препараты и она стала более концентрированная и эта проблема немного отступает, но не в той степени как хотелось бы конечно.
Я бы, не торопила её в школу отдать, можно до 8 лет позаниматься с нейропсихологами, неврологами. Дать дозреть мозгу, это правильно пишут, но если есть проблема, возможно и препараты нужны.
@pollirabokar тогда мне придётся сидеть дома без работы лет 5 ещё
@mari_taxi_express, что поделать возможно так и придется сидеть (((
@skarlet2 нет к сожалению не у всех такая возможность есть
Моему 7, каждый раз спрашиваю: что на завтрак в школе давали, а он спрашивает: завтрак это когда, утром или после уроков🤷♀️
Та же история
Всё удивлялась, мля, ну как, ну почему за 8 лет он до сих пор это не запомнил 🤣конкретно это!)))
У меня в детстве, уже не помню из-за чего, было плохое насыщение мозга кислородом. Я могла падать в обморок в ТЦ, плохо удавалось учить стихи и запоминать что-то сложное. Обследовались, лечили. Не помню чем, но прошло.
А бывает просто не внимательность. У меня у старшей все отлично. Но ей тупо не всегда это интересно и лень. И то что ей не надо - она быстро выбрасывает из головы. А что-то помнит годами. Например она из года в год пока была в саду рассказывала стих, который мы выучили еще года в три 😂
Слушайте, проблемы с памятью и пониманием разные вещи. Не обязательно учить, можно понять. Вот если она стих выучить не может, тут да. А тут скорее просто не поняла еще и нужно больше времени.
Нам очень трудно запомнить то, что не понято. И очень много зубрежников не понимают что учат и забывают это вскоре благополучно.
Мне кажется занятия с нейропсихологом нужны, там супер как подтянут и память, и мышление, и математику если надо
У меня сын знает много стихов и песен наизусть, но не может запомнить, что утром завтрак!!!! Всегда утром говорит «что у нас сегодня на обед»?🤣🤣🤣
Ну для начала я бы повременила со школой. Год точно. Ей действительно будет сложно. Сама старшую отдала в школу в 6,8 и 1000 раз пожалела. Она не знала алфавит, учить оказывалась.. Своя причина, за 7 мес до школы в др дочки умерла моя мама.. Стресс. Выучила алфавит только к середине 1 класса. Сейчас конечно все отлично, но и по другим предметам тогда ей сложно давалась программа первые 2 года обучения
И естественно нужно полностью обследоваться. Я с таким не сталкивалась, не подскажу. Но с одним из комментариев согласна, что это учат еще в саду и не специально, а ежедневно... Сама воспитатель и мы ВСЕГДА говорит примерно так: ребята, сегодня на завтрак каша дружба, батон с маслом и какао. Приятного аппетита.
И так в каждый прием пищи, воспитатели всегда говорят завтрак/обед/полдник/ужин. Это запоминается автоматом.
Не помню чтоб на подготовишке у старших были такие задания.
Считаю нужно в игровой форме учить стихи, а вообще рано в 6 лет. Попробуйте через год. Я сына вообще в 8.5 лет отдала в школу, в обычный класс. Хотя у сына высоко функциональный рас. Учится нормально. Не спешите в школу.
Спросила у второклашки, утром-обед, обедом-ужин, вечером-завтрак.
🤷♀️ учится отлично!
Ну мы это мусолили сто раз. Ну не запоминают они то, что им не интересно. Автор, она может пересказать сказку? Каждому ребёнку свой подход и свои интересы.
Очень полезно спрашивать у детей, что они ели в школе, саду? В чем они вчера шли в сад? Помнишь ли ты в чем мама ходила вчера по дому?
Я летом спрашиваю, в чём встречали Новый год 😹 А помнишь, какие блюда были на столе? Если вспомнишь, приготовим вместе. Чтобы это проходило как общение, а не как на допросе.
Мой на все скажет не помню.. просто потому что ему это не интересно. А вот как он прыгал на батуте в три года и сломал там ногу, он вспоминает. Как велосипед большой ему подарили тоже. То есть то что ему интересно.
@iriskaleon1985, вот и я говорю. Завтрак, обед или ужин им не интересно, поэтому и не запоминают. 🤭
Конкретно про пример завтрака:идите через визуалку,попробуйте нарисовать,наклеить картинки,сделать визуальное расписание
У нас воспитательница была замечательная. Она детей дням недели учила так:
Понедельник- зайка рукодельник,
Вторник- соловей задорник,
Среда - лисичкина еда,
Четверг - волк глазами сверк
Пятница - колобком прикатиться,
Суббота - банька у енота ,
Воскресенье- целый день у нас веселье.
Сыну тоже с трудом давались такие знания, как дни недели , но по этой считалочке выучил. Может в игровой стихотворной форме учить и запомнит 🤔
Попробуйте занятия с нейропсихологом ,игры на память типо мемо /найди одинаковые и т д ,читайте вечером небольшой рассказ и просите рассказать о чем или наводящие вопросы -как зовут героев?какое время года?где действия происходят ?
По поводу книг 😅 и смех и грех. Мы с ней читали истории поучительные. Как себя вести с огнём, спичками и на пожаре. В конце вопросы для ребёнка. Я ей задаю вопрос и 4 варианта ответа. Знаете что она ответила на вопрос: что нужно сделать если начался пожар? Она подумала и сказала: нужно сфотографировать 😅😅😅🤷🤦
Я наверное до класса 3 тупила в этом. Особенно времена года, месяца. Потом как-то само запомнилось
А, ну мама часто поясняла в плане питания, утром иди завтракать, обедать, ужинать. Не просто кушать.
По временам года тоже много бесед было.
Если хотят дать направление на ПМПК и предполагают облегченную программу, значит подозревают у ребенка ЗПР или педагогическую запущенность. Они часто сопутствуют ЗРР, так как из-за нарушения понимания речи и говорения страдает и общее развитие ребенка. Я бы вам советовала обратиться к частному дефектологу для уточнения состояния ребенка перед комиссией
@dinaaag если вы внимательно читали. Пмпк ребёнок проходил в 4 года и планируется пройти перед школой. Если бы я не видела проблем я бы не писала. Умственной отсталости у ребенка нет
@mari_taxi_express, а что кроме уо нет ничего больше? Пмпк в 4 года это для сада, сейчас надо для школы.
Есть книги с наклейками. Называются мой день. В игровой форме там можно ей читать и клеить. Утро, проснулись умылись позавтракали , наклеили наклейки. И пр. Надо обратиться к хорошему психологу. На линиях есть центр психологической помощи. Психолог Жанна. Отчество не помню. Она может провести диагностику и подсказать. Это бесплатно
Гаджеты, мультики? Они рассеивают внимание, если присутствуют, надо убрать
У нас была проблема с алфавитом, но моя не хотела со мной учить, нам тоже в сентябре в школу.
От алфавита и правда мало толку, учить надо звуки и их сочетание.
Мы пошли на подготовку по методу Буракова.
Уже есть прогресс, читает слоги! При том что начали в ноябре!!
@mari_taxi_express при чем тут как учить? Это совершенно другой метод, вам предложила в качестве альтернативы.
Многие знают как учить, а вот по факту не всегда получается!
@mysek я ещё раз повторю, я знаю как учить ребёнка. Речь не об этом
В школу в этом году пойдете? Может вам лого группу на эти полгода выбить?
Если думаете , что проблемы с памятью , то сводите к неврологу сперва и на диагностику к нейропсихологу. Зачем гадать . Здесь вас успокоят , но вслепую это вредительство даже
Невролог сказала что память можно не учитывать. А вот речь да нужно корректировать
Да, проблемы с речью тянут за собой проблемы с мышлением. Если вы уже искоренили логопедические проблемы, то всё ещё стоит ходить к дефектологу - там развивают психические процессы и межполушарное взаимодействие. Так-то конечно мозг и сам дозреет, но будет сложновато а школе. Мы прошли те же самые сложности, что вы описываете!
А у дочки помимо логопеда есть еще занятия, направленные на развитие мозговых функций? У младшей есть органическое поражение мозга. И до 2 лет были постоянные откаты (про поражение мозга я тогда не знала). Потом стали заниматься с дефектологом классным. И через 3 месяца наши откаты ушли, речь запустилась, с соображалкой стало отлично. Я к тому, что ее не просто говорить научили, дочке как будто мозг запустили .
@sunventus до школы нет, в подготовительной группе стал отличаться не усидчивостью, путаница в написании цифр - в зеркальном виде писал, заниматься не хотел, стихи не запоминал. Читает до сих пор медленно. Если нужно напрячь мозг и думать над чем-то, начинается зевота. В школе было совсем тяжело, даже в школе для речивиков. Дисгрфия и дислексия проявилась в школе, когда начали писать и читать. В школу пошёл без навыков чтения и письма. До школы не мог осилить алфавит. Ошибка наша была в том, что нужно было ещё год ему дать без школы, но сад не хотел, чтобы он остался ещё, не повезло с садом, логопедическая группа, а воспитатели плохие специалисты, вместо того, чтобы дать дельный совет, предлагали лупить сына.
@mwm620miu, эх(( вот я сейчас очень переживаю за школу. Сейчас -то дочке легко соответствовать норме в 3-4 года. А что будет в 7-10-15 лет🤦♀️ но тут выход один - дальнейшие занятия с психологом, дефектологом, логопедом. Все эти занятия очень развивают мозг. И моя занимается, несмотря на то, что говорит и соображает сейчас хорошо
@sunventus да, это поможет вам, все занятия. Но будьте готовы, что общество нетерпимо и не толерантно к этим детям. Мне было очень тяжело, каждый звонок от учителя, претензии, жалобы. Поведение, конечно, тоже хромало. Но, все косяки, абсолютно все, даже, если это не он, сваливали на него. Только к концу школы я смогла это принять и нашла, что отвечать учителю на претензии, что ребёнок не хочет учится. А он и не может. Не было мотивации никогда у него.
У дочи тоже проблемы с памятью 😭 точнее она не запоминает то, что ей не интересно … стихи не может учить, но, научилась читать … так и выучила все буквы … а когда просто учили алфавит… постоянно путала Б-В и Т.д. … невролог ей прописала микстуру… также у неё ещё и ЗРР, все звуки есть, но когда говорит иногда сложно понять её… Но, у нас не на пустом месте это… она начала говорит в год, но потом она замолчала, замычала и только к 5 годам начала говорить…. Надеюсь до школы речь сумеем скорректировать … и память натренировать 🙌🏼
Моя старшая в 6 лет кое-как освоила буквы и начала немного читать. Зато потом хорошо сдала егэ и поступила в Москву. Вчера вот первый экзамен в сессии на отлично сдала.
Критичного у,вас ничего не вижу, занимайтесь активнее - и наверстает
Подскажите, пожалуйста, что за мозаика на фото? По названию не нашла на маркетплейсах 🙁, может, есть ссылка?
Расскажу просто свой опыт, у старшего не было ничего из ваших диагнозов, но в саду стихи учить не мог. Пирамидку никогда не мог собрать нормально 😁 Я особо не долбала этим, видела что ребенок в целом нормальный. В школу пошел в 6.10 учится на 5. Стихи сейчас учит сам за пол часа. Языки даются легко. В технике разбирается, увлекается программированием.
Я к чему… может нахрен тот алфавит и завтрак с ужином?
Недавно слышала интересную вещь. Если в России у ребенка по литературе 5, а по математике 3, то нанимают репетитора по математике. В Америке в этой ситуации нанимают репетитора по литературе и развивают сильные стороны.
Интересный подход в Америке. Никогда не слышала. Но задумалась. Так может и правы они
@mam_locorabbit, ну это понятно, просто в целом это о том, что мы часто забываем делать упор на сильные стороны, а они у каждого есть.
@o.ksanka, да даже если это не правда, то мне тоже было интересно подумать об этом с такой стороны. Понятно, что базовые знания должны быть в рамках школы, но упор лучше все равно делать на то, что лучше дается и развивать это, а не тратить силы впустую.
Подскажите, пожалуйста, что за набор бусинки, поиск по фото и названию результатов не дал, к сожалению.
Сын до сих пор с очень плохой памятью. Но учится нормально. Стихи рассказывает не в первую волну, а во вторую, я учителя предупредила. Читать начал в школе уже.
Может есть смысл в ркш, там очень плавный подход, без чокнутых школ России, по хорошим учебникам. У подруги 2 детей ходят, она в восторге.
Просто плохая память, от природы. Никаких диагнозов при этом может и не быть! Плакаты, подсказки, шпаргалки. И как ни странно, может помочь спорт, не большой спорт, а именно для себя. Здоровья вашей дочке!
Мне тоже так кажется,у старшей хорошая,когда логопед приходила говорит она родилась с такой памятью,а у младшей это шок из шока,по 100ращ нужно одно и тоже, я до сих пор не могу к этому привыкнуть
@elenapoluhina9870 старшая вот тоже учит стихи за 10 минут. Учится сама на отлично. Если не ленится 😅
Ой как мы в 5 лет учили когда у среднего день рождение. Это ужас😀 я говорю и он тут же забыл. Ближе к 6 только запомнили
Тоже примерно с такой проблемой ходили по врачам,никаких диагнозов никто не поставил,кучу обследований делали,как нам объяснил один невролог,такое бывает у детей,избирательная память,то есть запоминает хорошо то,что ему нравится, со временем мозг дозреет и станет лучше,ну и конечно постоянно нужно заниматься, учить короткие стихи, читать рассказы и пусть пересказывает,буквально пол года назад сын ничего не мог запомнить,ни буквы ни цифры,пол года занятий по 2 раза в неделю, и его не узнать,он уже читает ,считает,решает примеры,ну и в школу мы пойдём в этом году только, решила не торопить его,сейчас точно готов пойти.
Желаю вам удачи!
Да, точно! Дочь знает все тренды, песни хорошо запоминает, а учеба ей неинтересна. Тоже ходили по всем специалистам, ничего толком никто не сказал, какие-то межполушарные связи нарушены (нейропсихолог).
Если не воспринимает устно, то сделайте ей наглядное пособие.
Есть даже панели специальные с временами года, погодой, днями неделями, сутками, что за чем идёт. И там можно самим отмечать каждый день.
Например встала, поменяла на сегодня, отметила и распланировала что за чем
Вот такой плакат есть, можно выбрать любой. Это для понимания что какие есть. Там же подписать Завтрак, обед и ужин по времени.
ссылка
Или же купить вот такую доску
ссылка
ссылка
Идите в школу не в 26, а в 27.
У моей тоже проблемы с памятью. Пойдем или в 7.5 или в 8.5. Посмотрю как после 7 она будет усваивать материал. Если плохо, оставлю еще на год.
Лучше год еще подготовиться, чем потом 11 лет мучиться
@muy_rojo работаю полдня, пока все отсутствуют дома. В другое время с детьми. А если будут разные смены я не смогу работать
У старшего сына та же картина что вы и описываете, к сожалению учиться сложно таким детям, школьная программа вообще не адаптированна к таким детям. Учитесь запоминать по ассоциациям, это единственное ваше спасение, если дочь визуально запоминает лучше то рисуйте картинки, что бы она именно рисовала и так учите, потом убирайте картинки и пусть пробует повторять. И вам нужен дефектолог обязательно!
Поэтому думаю старшего еще на год в саду оставить
@mari_taxi_express Если через год не будет изменений, то вынуждено отдадите. А год заниматься с логопедом. То, что вы учите алфавит и заучиваете другие вещи, никак не помогают, там другие занятия нужны.
@marichka1012 логопед ей не поможет! Она с ними с трех лет
@mari_taxi_express значит нужен другой специализации логопед, дефектолог, нейро психолог. Если есть отклонения и вы их видите, невролог их видит, то и занятия нужны соответствующие, от зазубривания толка не будет.
Дочка 11 лет, такая же картина. Причем никаких диагнозов не поставил ни один невролог. Но проблемы с памятью, учебой, речью. Неврологи, нейропсихологи, логопеды, остеопаты, рефлексотерапия и т д и т п. С первого класса репетитор по рус яз и математике, по Английскому.
Занимается танцами 3 раза в неделю на достаточно проф уровне и невролог велела ни в коем случае не бросать, типа это наше спасение.
Стараемся концентрироваться на сильных сторонах ребенка - она артистичная и красивая), пошли в театральный кружок, опять же для речи хорошо.
Но это постоянная моя боль, очень переживаю.
Моей не интересны танцы, ходили, бросили. Рисованием занимается в саду пока. На этом все
Помню она перед первым классом никак не могла запомнить дни недели и месяцы в правильном порядке, а малыш лошади был лошаденком.
Моей правда 5, но помяти так же нет, 1,2,3,4,5,8 и хоть тресни.
До 4,5 мы у таракана усики у мальчугана трусики учили неделю 🤣но вот на новый год она песни в садике учила три огромные, я бы не выучила🤣нужно время и труд.
Сыну 6:
1 2 3 4 5 6 8 9
И ты хоть тресни... Изредка стала появляться 7. Ну хоть появляется. Начала подозревать уже дискалькулию. Вот буду обращаться к логопедам за подтверждением или опровержением. Начала с ним заниматься математикой по учебникам и тетрадям Алышевой .
Сын тоже всё время забывает завтрак 🥲🫣 всё помнит а его нет
Было что весну забывал.
В остальном проблем нет.
Читает, считает. Единственное плохо пишет.
Речь такая, что не каждый взрослый может использовать такие же обороты в речи
Девочки, стихи наизусть творят чудеса! Не нужно выискивать 1000 причин и медпоказаний, почему ребенок не может запомнить, эти оправдания никак нам не помогут (я такая же), нужно учить стихи! Это тренирует память 🙌🏻
Она не может запомнить ничего больше 4 строк. И это сложно тоже
@svetzaikiba, ооо, у моей дочки тоже такая особенность, она не смогла зимой выучить стих из 8 слов, переставляла слова и все, счет никак не запомнит, даже до 3х
Но я не переживаю сильно, потому что на нг она сама сочинила «стих» и рассказала деду морозу и песню может сочинить из пяти слов 🤣
А то что ей интересно, быстро запоминает? У меня сын не мог тоже запомнить дни недели, месяца и буквы. Но, стоило начать ходить в школу и использовать это все «в быту», быстро запомнил
Ну смотря что интересно. Конечно игры, игрушки она запоминает.
А зачем учить алфавит? Для чего?
Детей учат сразу читать и в процессе изучают буквы. Если есть проблемы, то вообще ничего не нужно учить.
Нужен нейропсихолог и игры именно на моторику
@mari_taxi_express так вам и пишут, что дело не в памяти. Дело в том, что мозг созревает у всех по-, разному. Кто-то готов к школе уже в 6 лет, а кому-то и в 7 рано.
@mari_taxi_express А память и обучение никак не связаны?
Так может ей еще не надо в школу?! Пусть пойдёт ближе к 8. Мозг должен дозреть(и это не мои слова).
Мои в школу пошли в 7.8.
Тоже были зрр. Роды были тяжелые. Помню наш разговор с логопедом, она сказала когда мы только пришли в 3 года по поводу некоторых занятий "Мозгу нужно дозреть. Можно делать сейчас занятия, это будет сложно для меня, для детей и затратно для вас. А можно подождать год и тогда детям это будет быстро, легко и без лишних проблем". Все так и оказалось.
Не важен возраст, важна готовность ребенка к школе.
Ну и опять же. Забывать что утром завтрак, это не трагедия совсем. Нужно более комплексно смотреть на ситуацию. Многие дети многое забывают через 5 секунд, может и проблемы то нет.
Мои до сих пор не вспомнят что у лошади ребенок- жеребёнок, например. И ничего.... Бывает...
@mari_taxi_express, почему в 9? Почти в 8.
Моим только 3 и с речью проблемы. И, надеюсь, что только с речью 🙏
Я уже для себя решила, что в школу пойдут в 7,9
Лучше так, чем потом 11 лет мучений. За год может много изменений произойти. Тем более вы же не сидите без дела, вы занимаетесь с ребенком. Конечно изменения будут, будут сдвиги в лучшую сторону
@mari_taxi_express Да потому, что он не дозревает в 5 и 6, а к 7 резко, как по щелчку, ребенок совсем по-другому начинает думать.
++++ наши тоже, один путает какое время года за каким. А второй вместо Ш специально Щ говорит и вместо СемЬ, говорит Сем. И у них нет задержки, очень смышлёные парни, но в от так в мелких вопросах.
Эх то не похоже на проблему с памятью, это или общая педагогическая запущенность, или это более глобальная проблема. Ну потому что никто не учит, что утром завтрак, а днем обед, там более в 6 лет. Ну это а принципе не учат, это за жизнь само запоминается. Как и многое другое. Никто же не заучивает, например, что едят из тарелки, а вытираются полотенцем.
Возможно у неё не только ЗРР, а ещё есть проблемы, вам бы действительно хорошо обследоваться.