Какой подход к оценкам в школе более справедливый?
Забыла сдать тетрадь с д/з по матеше – и всё. Уже не исправить. Только сдать и рядом с двойкой получить оценку. Так наш учитель воспитывает в детях дисциплину.
Для сравнения в началке двойку за несданное задание исправляли в журнале на новую оценку, но на балл ниже.
Вера, конечно, порыдала в подушку, потом успокоилась. Мы с ней хорошо и спокойно все обговорили. Думаю, это будет для нее уроком, такие моменты запоминаются. Пятерки по математике за триместр не будет, но и не надо. Голова светлая, хоть и иногда забывчивая 😊
А вы как считаете, какой подход более справедливый? Исправлять оценку или получать дополнительную?
Лучший комментарий
Я против. Я не получила медаль и не поступила в институт, в который хотела, потому что учитель истории говорила, что на пятерку знает только бог. В нынешней России я бы ещё с ней поспорила 😆 н
На всю жизнь у меня остался вопрос без ответа - чему учат принципиальные учителя и не много ли они на себя берут?
Комментарии
В прошлом году у дочки начался английский в школе. Учитель был просто не адекватен. На третий урок в жизни детей он поставил тест по 20 английским словам, при этом он не учил детей буквам и алфавиту, и урок вёл на английском))) дети были в шоке и вообще не фига не понимали)) У меня дочь с 6 лет занимается английским и ей было гораздо проще, и она в целом хоть что-то понимала, таких в группе было всего трое детей, остальные 15, бедные, ничего не понимали и этот придурок постоянно ставил всем двойки. Я терпела, так как дочь тянула, все остальные родители просто выли. А далее произошла ситуация, после которой я терпеть более не стала. Увидела в мэш двойку за дз, спрашиваю у дочери. Она ответила, что все сдала (нам распечатки на листах раздавали), но забыла подписать. Я пишу учителю, что Варина работа есть, даже фотку ему скинула, у меня она была. В итоге он исправил с 2 на 3 и сказал, что "работы неизвестного художника" только так и оцениваются и более он принимать не будет, типа первый и последний раз. А ребёнок только перешёл во 2 класс, им только только начали оценки ставить. Ну я пошла к кл рук и сказала, что что категорически против, чтобы этот человек был учителем у моего ребенка, и нас перевели в другую группу.
Я понимаю такие методы воспитания уже в средней и старшей школе, но не 8-леток так дрючить.
И тут по ситуации автора тоже считаю, что если бы девочка систематически не сдавала тетради, то уже можно и воспитать. А если первый раз, то это дичь
Даже не знаю как лучше, моей вообще пох на оценки,даже не париться их исправлять. Хотя наш учитель, исправляет если сделать дз,но дочь не подходит к ней со сделанной домашкой,и учитель не напоминает. Я спрашиваю почему не подошла,не показала,что ты исправила?🤷говорит,я забыла.
Может в третьем классе будет по ответственней, я не кошмарю сильно за оценки .
Ну и ладно, пусть. У каждого учителя свой подход, у моей тоже такие есть учителя. Пусть не забывает сдавать домашку, да и двойка не конец света). Учителя все разные, как и люди во взрослом обществе, если брать школу как мини модель большого взрослого мира, все получается реалистично
Средняя тоже через это проходила в седьмом классе, отличница, единственная двойка. Правда ситуация немного иная была, весь класс расслабился, многие вообще не делали, она сделала не до конца, так как учитель не всегда проверяла. Получили дружно все 2 в журнал, учитель решила проучить. Не ругали, посмеялись, зато урок на всю жизнь.
Это будет не уроком, а запомнится на всю жизнь… жестоко
Вообще против оценок пока, третий класс у дочки, оценок нет, лишний стресс от них
Жесть. Судя по остальным оценкам, ребёнок реально забыл сдать.
У нас такого не было ни в началке, ни сейчас в 5м. Если ребёнок не делает ничего систематически, то ставят двойки, естественно. А если учится, всегда все отлично, а тут какая-то разовая история (забытая тетрадка, даже плохо написанная контрольная, если это единственный раз), то говорят приходить в этот же день после уроков и устно отвечать. И ставят ту оценку, на которую ответил.
Никого это не расслабляет, потому что это только для тех, кто и так сам трудится постоянно.
Моя с первого дня в школе в рейтинге на 1м месте, а недавно в работе по истории написала фигню. Учительница сразу в тот же день ее после урока оставила, начала эту же тему спрашивать. Выяснилось, что она вопрос не поняла, а тему знает прекрасно. Заодно и выяснили, что в вопросе было непонятно. По сути это бесплатное индивидуальное занятие получилось.
Хм, моя однажды получила 2 за то, что вообще дз не сделала. Но эта двойка осталась в тетрадке. Потом моя просто сделала эти упражнения и показала учителю. Выставлять 2 в вашем случае в дневник - ту мАч для меня. Я понимаю 2/3 выставлять в дневник без возможности исправления за самостоятельные, контрольные, работу на уроке в конце концов. За несданное/не сделанное дз, если и ставить, то с возможностью исправить. Вообще исправить. Когда 2 убирается и ставится оценка новая. Техническая возможность у них такая есть.
Я не знаю как правильно и как лучше для ученика. Чем руководствуются педагог.
Но скажу про опыт с дочкой. У нее не красный аттестат, лишь из-за поведения 🤷♀️ снижали оценки именно за поведение 🫣
У мамы брат был, закончил школу с единственной четверкой, потому что поспорил с учителем на экзамене. Он прав оказался, и учительница это признала, он ей смог доказать, но она прямым текстом сказала, что оценку снижает потому что с учителем спорить нельзя.
А нам в школе тоже за отсутствие тетради с домашним заданием двойки ставили, и очень редко кто это делал карандашом, т.е. исправить её уже нельзя было как сейчас в электронном дневнике, только закрывать. Обидно, конечно, когда это действительно случайность, ребенку желание отбивают учиться 🥺
Ну конечно исправлять.
Но мне приятен ваш пост, пофиг на оценки когда голова светлая. Все правильно, все исправимо и не смертельно.
Учителя самодуры по большей степени, кто как хочет так и ставит оценки
Смотря в каком классе. В 9м влепили за невыполненное цдз, потому что устала и не заметила. Я считаю что такие вещи нужно для исправления оставлять, чтобы оспорить можно было...увы, не исправить. Новые нервы, потому что ребенок боролся за отличную учебу.
Как учитель приведу пример. Сегодня в 3 классах читают стихотворения наизусть. В некоторых классах четверть или половина не выучила. Что делать мне, как учителю? Вести бесконечные списки? Ставить двойки в столбик? Я не в состоянии помнить всех, кто мне что-то должен досдать, есть другие классы и другие виды работ. Кстати дз в нашей школе задаётся на 2 недели вперёд, потому что родители считают, что учителя во всем виноваты.
Сколько у вас в третьем классе учеников и классов , что вы всех не помните.
Когда мне класс рук дочери на мой обычный вопрос в тот день по контрольной, чтобы понять где мой ребёнок просел, чтобы помочь ибо работу над ошибками у них не проводят: «я не помню».
а что вы вообще помните интересно знать.
«Снижает рейтинг» 🤡этим сразу все стало понятно.
Школы сейчас только и делают, что работают на рейтинг.
@ne_valera я работаю в средней и старшей школе. И не надо меня упрекать. У меня 7 классов по 25-30 человек с 5 по 11. В некоторых и русский, и литература.
Думаю в 3 классе это уже справедливо, а то дальше будет сложнее.
Нет, несправедливо и неправильно совершенно точно.
Оценивать обязаны знания по математике, а не «забывчивость» и дисциплину.
Ух ты, еще и пишут какой процент класса с такой оценкой. И не соврешь, мол всему классу два😁
Считаю что так и должно быть. Сдаст тетрадь и получит новую оценку.
@juliachervotkina, я это и имела в виду. Пересдашь изменит оценку
Считаю, что исправление сильно расслабляет. У меня так по географии было. В итоге на 5 то я вытягивала, но знать не ни хрена не знаю. Стыдно
Я думаю, что надо давать возможность исправлять ошибки. Особенно, если это единичные ситуации. Мы все люди. Можем что-то забыть, бывают различные ЧП в жизни. Да и есть дети, которые поплакали, успокоились и сделали выводы, а есть те, которые с высотки скинутся из-за этой двойки.
Напомнить детям, что им нужно делать, необходимо, а не наказывать оценками за то, что к предмету не имеет никакого отношения.
Приняла доя себя решение- что плевать на оценки
Ругаться не буду
Пусть учительница делает по правилам
В следующий раз будете внимательнее)
Я считаю таких учителей кончеными и непригодными для своей професиии
У нас такое было во 2 классе . Можно было на след день попробовать исправить, но дочь не захотела и двойка с точкой превратилась в самую обычную. Грустно , но больше так не делает .
Это учеба , тем более уже средняя школа . И возможно учитель предупреждал .
Со 2 класса такая же фигня. Сын в 3, дочь во 2. Сын привык..закалка прошла что он где то проебался..а вот дочь еще рыдает в истерике. Нежелание учиться уже появилось. Нас учили не так.. карандашом 2, принёс и ты это исправил, а не рядом поставили
Против, за домашку оценки в журнал никогда не ставит учитель, она просто смотрит, как дети работают дома и все
Нам на собрании во 2 классе сказали что тоже,исправляется только 2 и тоже только оценкой рядом.
У старшей в том году так по Английскому. Причем это было на последней неделе учебы! Буквально во вторник выставляют годовые оценки, моя забыла тетрадь, и учитель влепила 2, которую уже не перекрыть ничем.
Считаю, что абсолютно глупо. Научить чем-то уже поздно было. Можно было ничего и не ставить.
Сейчас ставят 2 … У сына во 2 классе так появилась 2 по русскому в 1 четверти в журнале, я была тогда в шоке, так как всегда помню как ставили точку и давали шанс на исправление, даже в старших классах , но уж что есть конечно . Я считаю, что можно уж поставить 2 в дневник, не в журнал , исключение конечно систематическое невыполнение . Так ведь и еще конец четверти , зачем так четвертные портить , не понимаю
У нас ставят 2 с точкой, эту оценку можно исправить. Оценка после исправления ставится на балл ниже. Мне кажется это справедливым.
У нас также ,не паримся вообще .Оценку портит ещё как ,а что делать .Это учеба
первый класс,у нас тоже дневники,стараюсь не смотреть на все эти циферки и просто разглядываю домашние задания🥲
У нас все учителя так делали, я в шоке что для кого-то из комментаторов это травма🙈 ну логично, отсутствие тетради означает отсутствие выполненного дз. Всегда у нас так было, чтобы самые умные специально тетради не забывали
Вообще меньше париться из-за оценки , нервный человек вырастет, вам ведь тоже важен результат, тем более мат класс
У сына тоже учитель строгая в этом отношении. Класс дисциплинирован зато.
У дочки пишут как попало, забыл - ну ничего, донесешь. И жалобы от учителя постоянно по поводу поведения детей, вплоть до постановки на учет.
Я за строгость. Ну и пусть сын не будет отличником. Его четверки дороже стоят.
У нас только получит доп можно, без вариантов. Вообще учителя сами все забывают, теряют
наши тетради, путают учеников и оценки и ничего. А с детей требуют не ошибаться. Слава богу у нас в гимназии гибче правила и просто скажут принеси работу завтра.
Я лично считаю норм, это дисциплина. Дальше колледж/ВУЗ и ребенок (тем более в 10 лет) должен понимать, что учится исключительно для себя.
Я считаю, что это дрессировка, а не воспитание и обучение. Это 2 не за знания, не справедливая оценка. Одно дело, когда ребёнок систематически так делает. А другое-когда забыл и все.
Считаю., что если ребенок будет знать , что можно исправлять то он так и будет все оставлять на потом. У нас так одна девочка и училась у сына , всю четверть не училась , а потом с мамой прибегали и скандал затевали , что двойки в четверти выходили и ей работы на дом давали и она списывала все .
Тоже самое с английским у дочки. Одна двойка за забытую тетрадь и сразу очень упал средний балл.
Я против двоек в журнал не за знания а за забытые тетради
Я прочитала комментарии и скажу как учитель. Я ставлю "2" если сдана тетрадь, но в ней-пусто. Зато тетрадь сдана. Ну, молодец же. Сдал тетрадь.
А ещё у меня есть система "Три Д".
Первый раз я прощу, второй раз-возьму на карандаш, а третий раз-это уже закономерность. Я ставлю три 2. В чувство приводит сразу. Может и жёстко, но в 8-9 классе иначе нельзя.
В целом учитель же не должен разбираться, ученик ответственно задание сделал и просто забыл сдать или не сделал ничего и соврал, что забыл сдать, чтобы двойку не схлопотать. Таких "забывчивых" в каждом классе по несколько штук. Но а в жизни такие ситуации дорого могут обходиться. Например, забытый дома паспорт не позволит сесть на рейс, а самолёт всё равно улетит в своё время без одного пассажира. Несохраненный по забывчивости сотрудника отчёт не позволит отчитаться перед директором за проделанный результат. Забытый дома телефон не позволит встретиться с человеком, с которым договорились о звонке. Наверное, лучше на тетрадках и двойках этот горький опыт получать.
Против конечно. Чему это учит? Что нельзя ошибаться. А это 100% невроз. Предмет от этого ребёнок знать лучше не будет, а это и есть основная задача школы.
Смотрят средний балл, нет проблемы перекрыть 2 нормальными оценками. У сына с двойками средние выходят 4 🤷♀️ при том, что и троек там тоже много. Будет уроком - сдавать не забывать. У нас тоже за не сданные ставят двойки. Не парит ни меня, ни сына. Ну два и два. Да пофиг вообще. Двойки это еще и иммунитет. Вообще очень плохо слишком зависеть от оценок школьных.
@sashadoit потому что сама была отличницей, которая расстраивалась даже за четвёрку.
@sashadoit в универе дура мне испортила красный диплом, если бы не она, получила его, но потом подумала, как мне насрать, извините, на цвет диплома. И тогда у меня отлегло это многолетнее хотение только быть лучшей в каких-то идиотских оценках, которые иногда ставят полнейшие неадекваты
@lizz__, у меня из-за учителя русского не было золотой медали)) только она не знала что мне совершенно пофиг) я училась потому что было в кайф
Да и в целом по жизни мне дипломы эти не особо помогли
У нас ещё ставят 2, если ребёнок не присутствовал на уроке. Со словами, чтобы он понимал, что должен сдать тему
Блин, у нас тоже была интересная история недавно от которой я в шоке , мягко говоря , дочь математику знает хорошо, ну и в четверг она была на первом уроке , а на 2 и 3 уроке мы ходили к ортодонту , они на 2 уроке писали по математике самостоятельную, ну и через некоторое время там появилась двойка 😂 я короче давай писать учителю - это было ровно 2 сообщения , сначала приветствие , а потом обрисовка ситуации , в итоге она три дня молчала , прочитав мое смс, пото м я ей повторно написала , она исправила на точку и дочери сказала , чтобы она со своими оценками разбиралась сама , а не мать написывала ей - в итоге три сообщения по учебной части это написывать и оказывается в 4 классе дочь сама с учительницей должна решать вопросы - хотя обычно , если вопросы какие то или конфликты , то надо к ней идти , как она говорит. Ну реально, тут же не праздники и их отмечания вместе с ее подарками обсуждаем , с глупостями какими то пристала , про оценки несуществующие спрашиваю
Отсутствие домашнего задания означает его невыполнение, ничего более. Ребенок не готов к уроку. Родители пусть тогда контролируют сборы ребенка, претензий ни к кому, кроме себя, не будет. Это не автора, а комментаторов касается)
Почитала комменты и наверное я б встала в позу и нашла к чему прикопаться у учителя, это психотравмирующая ситуация для ребенка на ровном месте. И если Ваш ребенок воспримет ситуацию адекватно, то есть дети с синдромом отличника, у которых и родители скорее всего с приветом ( сужу по себе) и учитель невменько.
у нас девочка натурально плакала из-за 4. Если бы была «2», не знаю даже…
Отвратительный подход.
Какой ребёнок усвоил урок? Ошибаться нельзя и недопустимо. Исправить ничего в жизни нельзя. (особенно когда речь идёт о единичной ситуации)
Исправлять и убирать 2, у нас тоже были такие несправедливые оценки, ну до слез прям. Ладно ребёнок позлился и отпустил, а мне вот обидно, честно. Но у нас обычно разрешают исправить, ребёнок сам подходит и решает вопрос, обычно двойку удаляют, а другую оценку ставят на балл ниже. Не исправляют только тем, кто не подошел) даже контрольные двоечникам дают шанс переписать.
Сегодня в шоке были с годовых по музыке, они там конспекты пишут километровые, по ним потом идет рандомный опрос, детей опрашивали один раз за четверть, вот кто получил 5, тому автоматом 5 в четверти, а кто 3 или 4, им просто продублировали оценки эти и выставили такую же в четверть. У моего 4, ок, но я с класс руком поговорю все равно, потому что ответил он один раз, откуда взяли другие 4, когда дети сидели мультики смотрели остальные уроки, ну как-то несправедливо. Но у нас есть те, кому автоматом из-за одной тройки поставили рядом ещё парочку троек и четвертную. 🫣🫣если бы такое у нас произошло, меня бы бомабнуло)))Бл*, ну не за музыку же)))
Я конечно могу преувеличивать, но я б при таком раскладе пошла к директору, в отдел образования. Всмысле они смотрят мультики, а «училка» оценки от балды рисует! Я уважаю учителей и их труд, но не таких
@vlribakina, там учитель, парень-музыкант))Странноватый, может в угол поставить тех, кто не слушается)Да я бы порвала тоже за тройку. Про четверку то поговорю, но 3 это ппц🤦🏼♀️
@viktoriafv, ставит в угол🤔 попахивает чем-то невразумительным…
Считаю, что если ребёнок хорошо учится, то за не сданное дз ставить 2 в МЭШ отвратительно. Одно дело, если бы не было знаний как сделать и в голове пусто и другое дело, когда просто забыл по какой-то причине. Можно было на словах сказать, что двойку поставлю, можно было бы коммент родителю написать, чтобы это было в первый и последний раз. Но не вот так вот. Ставят за заграничный оценки, а не за то что что-то забыл, не принёс. Всегда должен быть шанс исправить ситуацию не во вред.
А чем в данном случае двоечник будет отличаться, если просто забыл тетрадь? Мне кажется это несправедливо.
Так же помню как девчонкам, которые плохо учились тыкали накрашенными ногтями и макияжем. А кто хорошо, ходили спокойно
@malisharik, ничем не отличаются. Я и пишу, что ставят за знания, а не за то что что-то забыл. Но если двоечник , который и так ничего не учит, никогда домашку не делает и вообще не интересно все это, то ему эта двойка погоду не сделает. А если ребёнок старается, всегда все учит, знает, но вот так вышло в первый раз, что забыла, не успела, то можно пойти на встречу. Положительная характеристика даже на суде имеет значение.
Раньше исправляли, а теперь тоже рядом надо заработать оценки. Они мне глаза мусолят прям, красные🫣
Так и раньше было, по крайней мере в моей общеобразовательной школе: нет ДЗ (не важна причина-забыл тетрадь, кот ее описал, ветер унес) получи 2 ручкой в журнал. Потом исправляй. Вроде были оценки карандашом за что-то, но не за не сданную домашку. Да, дисциплинировало однозначно)
Учитель старшей мне сказала,что их штрафуют за исправление,это не их прихоть
Есть двойка с точкой - это как раз возможность исправить оценку в указанный срок
Я спокойно отношусь к оценкам, но считаю, что испортить так итоговую оценку за забытую тетрадь - это перебор
Дисциплина не оценивается по 1 забытой тетради, но я бы не парилась. Некоторым принципиально иметь одни 5-ки, но не вижу в этом особой ценности.
Когда я забываю кошелек, это не значит что у меня нет денег. Это значит что я их просто забыла
Получать дополнительную. В жизни мало что можно исправить. Поэтому навык сразу делать как надо, полезен.
Ненавижу такой подход. Все люди и все ошибаются. Абсолютно все. А с таким подходом появляется страх ошибки , по моему мнению, это в корне не верно.
@m_natalia, понимаю. Но все же для оценок излишняя драматизация, на мой взгляд, мне школа не нравилась никогда 😀
Ваше мнение я поняла и уважаю его)
Против.
Издевательство над психикой детей.
Ничего бы не произошло, если бы можно было исправить на балл ниже, зато в триместре та оценка, которую заслуживает ученик.
у нас тоже так с этого года , сразу 2 .
в целом я и согласна и не согласна с этим . Лучше бы ставили ее с возможностью принести завтра тетрадь и исправить. Так ведь рейтинг сильно снижается (
А еще у нас есть в классе один клоун , который срывает весь день уроки , и вот если он всех веселит во время урока а сын повелся и посмеялся , то тоже сразу 2 в журнал . Это меня бесит куда сильнее
Я бы устроила разборки в школе . Она охренела ! Она знания должна оценивать !
Я такое не поддерживаю. В этом электронном дневнике потом оооочень сложно исправить оценку. В мое время учителя ставили точку или 2 карандашом, на следующий урок сдаётся и плюс доп задание.
Мой в началке, им учитель иногда разрешает прислать фото по возвращению домой
@banyhova1, 🫂
Меня тоже бомбит весь день
Проводили бы учителям тест на проф пригодность как машинистам поезда например. Ибо некоторые в предпенсионном возрасте уже психику свою стерли в корень и творят вот такую дичь. Спустилась по поступкам к 9 леткам, и то среди 9 летних мало таких подленьких найдется
@marsily_ka, согласна с вами полностью ,взрослый человек,а на детях выражает обиды,так и в тихушку ведь🫠👍🏻😂
Ну ты маме скажи свое недовольство. Чего-то мамам в лицо мало кто говорит. Сделав это она на что интересно рассчитывает?!
Что вы придете и скажете:»прости меня грешную,сказала чушь,сама распечатаю. Держи 2000 еще на расходники «😄
За домашнее задание в тетради оценки не должны выноситься в журнал.
Я вообще не понимаю, почему за домашку ставят оценки в журнал. В 90е ставили за самостоятельные, контрольные, ответ у доски. За сдачу тетради это вообще дно. Моей дочери за светскую этику так 2 поставили, хотя она сдала тетрадь, ее учитель потеряла и потом нашла, а оценку не исправить. Меня вообще завело это, там такая у нее была махинация потом в журнале
У нас такая же была история. Не сдала тетрадь с дз, поставили 2. Так наша уч-ца ещё не исправляет,говорит что по второму кругу проверять не собирается. Не сдал-до свиданья, 2!!Обидное было что тетрадь была с собой, она просто летала в облаках и не слышала что собирают тетради. Двойка естественно перевернула всё и в модуле вышла четвёрка.
Мы в началке, но если забыл тетрадь то тоже 2 , но не исправить и доп даже минус на бал не ставят
Ничего против 2-ки не имею, т.к. ребята многие врут (это не про вашу дочь и её случай, естественно). Некоторые дети не делают дз совсем и отмазываются, что забыли, не делая и потом. Но если человек после пришёл и сдал - то, конечно, я ЗА исправление двойки на нормальную оценку, а не дополнительную ставить.
А так учителям сейчас непросто...в классе сына столкнулась с тем, что многие родители специально оставляют детей дома в день контрольной. Не представляю, как эти детки потом экзамены сдавать будут, какая-то медвежья услуга 🤷
Жестко, но, наверное, справедливо
Я сейчас учусь в мед.колледже и у нас 2 карандашом ставят)) с возможностью исправить. Некоторые преподаватели ставят потом ниже на балл, некоторые не снижают.
А разве за домашку в мэш ставят оценки? Я думала, только за работу на уроке и контрольные
Сева на этой неделе первую 2 получил. Русский. Я выдыхаю, он собрался зато, внимательнее стал
@its_a_girl, Нет, по причине плохо выполненного. По теме поста: возможно я бы согласилась с оценкой за забытую тетрадь, если бы это происходило систематически. Если впервые, если у отличницы, прям диверсия какая-то :( Возможно учитель не хочет никого выделять своим отношением, но резко рубить с плеча при всех вводных, на мой взгляд, перебор. Можно 2 с точкой было поставить
@its_a_girl, Частично. Именно в этот раз не было сил проверить русский 😃 Ну оба урок получили с Севой, я тоже теперь знаю, что ещё не все можно делегировать со спокойной душой.
Обидно то, что он знает, вся загвоздка в невнимательности и нежелании сделать качественно (это боль перфекционистки-отличницы).
Но все мы разные, да.
Зато награду на конкурсе чтецов сегодня получает, куда сам вызвался.
У моего две 2 по Английскому за вообще несделанную домашку😏 забил просто, вот и получил, считаю, заслуженно. У моего не забывчивость, а принципиальная наглость и пофигизм
У нас такой же учитель 🤦🏽♀️
Я конечно против и вступаю переодически с ней в дискуссии ,но в целом я уже к третьему классу в смирении 😅
Если бы она систематически их забывала, то можно и приструнить с помощью оценки, например,за каждое забывание галочку ,как наберётся три штуки- "гуся" В журнал. А это как-то очень резко.
Ох… это жесть. Потому что оценки должны отражать знания ученика, а не дисциплину.
@m_natalia, ну не получилось
Я не согласна
Остаюсь при своем мнении. Но с некоторыми вашими мыслями согласна. 👍🏼
@dashik14, первая двойка полезна, она как отрезвляющая пощечина. Ты можешь быть хорошим, умным, не виноватым, но все равно из-за стечения обстоятельств ее получить. Дальше мозг будет думать, а что сделать что б не получить, или что сделать что бы получить нужную оценку.
Я считаю, если учитель дает знания, то на такте вещи можно смотреть сквозь пальцы. Ну поставил двойку, в следующий раз ребенок не забудет сдать домашку. Нормальный подход.
Да, это нормальная практика, у сына также, впереди среднее звено, надо быть ответственным уже, я кстати помню, что нам в школе также ставили, я бегала на перемене домой, благо жила рядом
Бред
Можно воспитать дисциплину и другим образом, к примеру, кто забыл тетрадь+ номер к дз
Но оценки 🙄
Почему учителей не лишают зарплаты за забывчивость
Я конечно понимаю, что оценки не главное, но... Понимаю если бы ребёнок систематически забывал, не сдавал и предупреждениябыли. 10 лет всего человеку
Интересно, а если учитель забудет одну из тридцати тетрадей в учительской, ее депремируют? А если ошибется при проверке домашнего задания, ее уволят?
@lenile, ну вы чего)))) у диетолога нет профессиональной обязанности есть брокколи, а у учителя есть профессиональная обязанность не забывать тетради учеников и корректно проверять домашние задания.
Считаю, перебор. Эта оценка не отражает фактические знания ребенка.
Жестковато. Кажется, что подход в началке был более адекватен.
Вспомнила, как мне в школе за диктант по русскому языку влепили 2 - я написала абсолютно все верно, но не смогла объяснить ни одного правила, тк никогда их не учила 😆 было очень обидно, досадно, но ладно 😅
У нас тоже так. Моя несколько пар уже схватила, зато пособраннее стала
Обидно конечно
Но я поддерживаю. Сама живу по принципу «ошибся — умри» 😁
Я не вижу, чем в жизни может помочь настолько жёсткая принципиальность. На мой взгляд, она научит только только тому, что ошибки нельзя прощать никому. Ценность ли это? Я выбираю доброту.
На балл ниже вполне человечно: ты всё же несёшь ответственность за свою невнимательность. Учитель ведь тратит дополнительные усилия проверить не вовремя сданную работу. Обидно, но не трагедия. А так до панического страха что-то забыть может дойти.
В общем, на мой взгляд, огромная разница в мотивации ученика в этих двух подходах.
Интересно, а если учитель забудет одну из тридцати тетрадей в учительской, ее депремируют? А если ошибется при проверке домашнего задания, ее уволят?