Поняла, что пост про Юру всё-таки нужен.
Если очень коротко, то ему 2 года 5 месяцев, и я подозреваю, что есть РАС. Вернее будет сказать, что я практически в этом уверена. И скорее удивлюсь, если диагноза в итоге не будет.
Очень много прочитано статей и форумов на тему высокофункционального РАС и синдрома Аспергера. Насколько я поняла, сейчас его отдельно не выделяют, но, кажется, что это именно оно.
Как объяснить мамам нормотипичных детей, что я имею в виду, что смущает?
Это постоянные качели. Когда сегодня твой ребенок ведет себя абсолютно нормально и тебе кажется, что тебе кажется. А на следующий день понимаешь, что не кажется. Для понимания ситуации: мужу тоже не кажется. Он тоже в теме. Тут мы в полном понимании и одним фронтом выступаем.
Но если все же собрать себя в кулак и попробовать выделить самые яркие черты, то это...
1. Специнтерес. В нашем случае цифры и буквы. Считает до 100 и далее с переходом через десяток. Знает русский и английский алфавит, складывает слоги. Когда ты гуляешь с ним и нон-стопом звучит "Это пятьдесят седьмой автобус, а это сто тридцатый". Когда ему интересен не дом, а сколько в нем этажей. Когда ты приходишь с ребенком в игровую, а ему интереснее посчитать, сколько шкафчиков в гардеробе. И в целом интересно все, что можно упорядочить. Марки машин, цвета, формы и фигуры, планеты, домашние/дикие животные. Все общение сводится в основном к демонстрации его многочисленных знаний в разных сферах.
2. Особенности коммуникации. Ты приходишь домой, а твой ребенок говорит тебе вместо "Мама, привет!", "Мама, пошли играть". Сама по себе эта фраза прекрасная, но только это уже похоже на стереотип. Когда просыпается, первое "Мама, дай водички". Потому что это некий ритуал уже. Иногда, но мне это не нравится, может залипнуть на одной и той же фразе. Ну типа играет сам и в игре сказал "Вот и наступила зима". И может несколько раз подряд это сказать. Приходится переключать. А, и важный звоночек забыла. Часто ты ему "Юра! Юра! Юра!", а он ноль внимания. Обычно это происходит, когда смотрит книги. На них очень залипает и может очень неохотно с десятого раза отозваться.
3. Особенности социализации. Других детей он, конечно же, видит. Прекрасно знает, как их зовут, как зовут их мам, нянь, на каком этаже они живут 🙈 Но сами по себе они его не интересуют. Он может совсем немного за ними понаблюдать, и на этом всё. Чуть более интересны более взрослые дети. Особенно, если они задают ему вопросы. Особенно, если он может блеснуть знаниями (а от более старших детей обычно подобные вопросы). Со взрослыми коммуникация выглядит ещё более нормально. Вы скажете, что дети до трех лет играют не вместе, а рядом. Это все так, но они в 3 года все равно не по щелчку переключаются вовне, копится какой-то интерес. Я много видела в песочнице даже совсем малышей. Им интересны ровесники. Они могут их опасаться, но интерес есть. У Юры такого нет. Хотя его самого дети во дворе обожают.
4. Взгляд глаза в глаза. Он есть, но, как говорит наш специалист по Денверу, мог бы быть дольше. Есть ощущение, как будто ему сложно одновременно и смотреть, и просить. Иногда это получается, но видно, что это прямо целая работа над собой для него.
5. Слабая эмоциональность. Даже совсем маленькие малыши могут выглядеть удивленными, смущенными, интересующимися. У нашего же будто две эмоции: это радость от чего-то или беспокойство/тревожность, когда, например, хмурится, кричит "не надо, не надо, не надо". То есть, по сути, есть веселое лицо и есть грустное лицо. А чаще всего лицо без ярких эмоций вообще.
6. Гораздо более беспокойно ведет себя в новых и оживленных местах. Дома всегда спокоен, весел, расслаблен. Если вокруг шумно, видно, что ему тяжело. Сразу поведение хуже, истерики.
7. Это не черты РАС, но часто идет рядом. Слабые навыки самообслуживания и нежелание им учиться. Ему будто все это не надо. Слабая моторика и мало интереса к подвижным играм.
При этом есть вещи, которые позволяют мне питать надежду на то, что будет компенсация в итоге. Опять же пройдусь по пунктам.
Специнтересы есть, но есть и "нормальные" детские интересы. Может побегать за кошкой, за старшей сестрой, поиграть в прятки и ку-ку. Обожает "готовить". Это тоже большой интерес, но это то, что я лично поддерживаю. Есть игрушечная кухня, книга рецептов, есть игры в супермаркет, ресторан, доставку продуктов. Они короткие и не очень развитые, но они есть. Играет в машинки, в заправку, гаражи и парковки. Сопровождает это адекватными комментариями.
Слабая коммуникация с детьми, но хорошая с нами, особенно со мной. 99% говорит в тему, задает вопросы типа "что это?", "где?", "почему?". Много обращается к нам типа "Папа, иди сюда!", "Мама, смотри, как я..." Понимает "я" и "ты", про себя чаще всего говорит "я". Речь богатая. Есть короткие примитивные рассуждения. Контактный, тактильный. Нужны близкие люди, нужны обнимашки.
Интересуется, более взрослыми детьми, например, подругами дочери. Спрашивает, как их зовут, вовлекается в их игры.
Иногда может очень долго смотреть глаза в глаза. При этом поддерживать хороший адекватный диалог.
Сам демонстрирует мало эмоций, но понимает самые простые эмоции на картинках. Типа "Мышонок грустный, потому что потерял маму", "Мишка испугался". Есть чувство юмора и понимание "Я пошутил".
Нет сильных истерик. Любую можно быстро успокоить. Нет стимов. Нет избирательности в еде и маршрутов.
Эта пограничность, эти качели, наверное, позволяют мне держаться на плаву. Когда-нибудь меня все равно прибьет диагнозом (у меня почему-то нет в этом сомнений), но я встану и пойду дальше. По-другому не умею.
#илонмаск
Лучший комментарий
Прочитала Ваш пост на два раза. Переварила. Перечитала ещё раз. Попробовала представить. Да, поведение не нормотипичное, но это не красные флаги. Быть не нормотипичным - это тоже нормально. Просто он другой. Он мыслит по другому и нужно понять как. Понять и принять. По другому не получится.
Вы большая молодец, что следите за всеми нюансах поведения, но по своей дочке могу сказать, что это не рас! Её поведение было куда хлеще и жёстче, и сейчас это совсем другой ребёнок!!! Да, мы прошли большой путь, где я училась её понимать и помогать, подбирала специалистов, но как мне кажется, всему этому есть какое-то другое объяснение, которое сейчас ещё не могут определить.
Комментарии
Забрела на вашу страничку, мой старший сын такой «пограничный», официально РАС у нас не стоит, но я с 10 месяцев знаю, что он у меня аутенок (я его так ласково зову, когда он выключается от мира). Ему почти 7, и вот я могу с уверенностью сказать, что время идет на пользу, особенно когда вкладываешься. Я с 2 лет активно им занималась, у него была зацикленность на формах, на механизмах. С закрытыми глазами в 2 года он собирал пазлы на 35 деталей, когда сверстники и 12 деталей нет могли соединить. Одно время была патологическая зацикленность на поездах, он говорил только о них, рисовал их офигенно в 4 года, скупали ему без конца железные дороги всех видов. Он все еще машет крыльями, когда радуется, он все еще зажимает уши, когда громко. Но. Ближе к 6 годам его подотпустило. И аутенок к нему приходит реже. Он все еще остаётся чисто технарем, будущим инженером или архитектором, интеллект развитый. А еще у него появилась девочка! Я думала этого не произойдет 😀 он не очень эмоциональный, долго работали над эмпатией. А тут девчонка!
В общем, судя по описанию, у вас лайтовый ребенок, а значит все будет у вас и у нас хорошо!
Аккуратнее будьте.. Наблюдайте . все случаи уникальные в таком возрасте.
Сын в два года читал и решал примеры в пределах 20 .. Английский знал на моем уровне.
А потом случился откат. Пошёл в садик с 3 - х лет и там стопор. Коммуникации с детьми не было почти . на занятиях вместе со всеми он не работал. И тд. Его знания по географии до конца 9 го класса никому не нужны , а он не хочет делать , то что нужно в садике.
Наилучшие пожелания
Я Вас прекрасно понимаю, когда вы находите для себя какие-то звоночки, после которых в душе миллион сомнений и терзаний: а вдруг? А что делать? А как пресечь? А как помочь? Понимаю просто на миллион процентов, даже наверное больше, потому что мой ребенок до 4 лет ВООБЩЕ не смотрел мне в глаза, никому! Боялся громкого шума, забивался в угол, качания на диване, складывание игрушек исключительно в ряд, на имя не отзывался вообще, приходилось подходить и практически в лицо задавать вопрос, разговаривал только типичными фразами из мультика, причем эту фразу он мог услышать только один раз, а потом повторять ее бесконечно. С ребенком невозможно было построить нормальный диалог, ощущение что твой ребенок игрушка повторун! Куча моментов! Перечислять могу бесконечно! Ноооооо, я старалась эти моменты убирать! То есть не смотреть как он продолжает дальше это делать, а помочь ему, направить его, чтобы у него был ориентир. Вижу, что качается, подхожу и переключаю, типичную фразу просила заменить на другую, отсутствие визуального контакта буквально вручную исправляла ( руками направляла лицо к себе, чтобы наши глаза встретились). Главное, все это делать с большой ЛЮБОВЬЮ!!! Это очень важно! Без агрессии! Негативная реакция усугубляет положение дел! В итоге к 4 годам я стала видеть изменения, к 5 годам я полностью отбросила все свои плохие мысли, потому что видела, что ребенок поменялся! Сейчас он учится в первом классе, активист, умница! С общением никаких проблем! Много друзей и очень легко идет на контакт! Верьте в своего ребенка, помогайте ему, направляйте его! Он ведь совсем маленький! Я верю у вас все получится! Добра Вам!
Наверное ему понравится энциклопедия "сколько пятен у гепарда"
Не разбираюсь что такое РАС. Но я бы подумала просто, что это очень смышленый малыш) то, что вы описали не выглядит прям отклонением от нормы)
В любом случае, желаю вам всегда находить подход к своему сыночку) как правило такие люди (взрослые с прохожим поведением) очень чувствительны внутри, хоть и не показывают этого. Ну и конечно следите, чтобы не зациклился на том, что не надо бы, типа телефона.
Зная сколько в ребёнка вкладывалось занятий, меня бы на самом деле очень удивило бы, если б он этого всего не умел. Ну и понятное дело умелки б не применял в жизни. На самом деле в их возрасте научить счёт и алфавит не так и сложно, как это кажется. Ребёнку разницы нет что учить.
Имея одного нормика и одного не совсем нормика, по вашему описанию я вижу хорошо обучаемого ребёнка и очень обеспокоенную маму))
Аутизм и Аспергер - это все же про другое.
У меня тоже такие подозрения, но муж и сестра говорит, что я наговариваю, ведь ребёнок умственно очень развит по своему возрасту. Что меня беспокоит
1. не откликается на имя почти никогда
2 указательный жест появился Пару месяцев назад и то этому я обучила его.
3. Не зовёт мама, иногда просто говорит мама отдельно, но нет обращённой речи ,берет за руку и ведёт показывает, что ему нужно
4. обожает катать машины, смотрит, как едут колеса
5. особо не интересуется с другими детьми. Хотя с сёстрами может бегать в догонялки, резать овощи, кормить куклу и играть в прятки, очень любит прятаться под одеялком, в домик тесное пространство.
6.Никак не реагирует на приучению к горшку и пользоваться ложкой, вилкой, ест только руками.
7.Не любит абсолютно новые места, сразу начинает капризничать.
8. Раньше ещё ходил на цыпочках, сейчас перестал, но периодически бьёт головой об стену.
9. Нет особо речи, но знает животных, цвета, части тела, хорошо справляется с сортерами
У моего сына такое же поведение, привычки . Не пойму это хорошо или плохо теперь?
А что именно вы хотите поменять? Вроде описано только все хорошее. Вы хотите чтоб носился невоспитанный, приставал/обижал других детей, тупил и разучился считать?)) тогда будет приближено к среднестатистическому ребенку? А смысл? Ведь в том что вы перечислили нет ничего мешающего жить)
Удивилась, потому что в некоторых моментах узнала свою дочку, так мы наоборот восхищаемся,как повезло, а кто то оказывается причисляет подобное к болезни )
Я бы хотела, чтобы в книгах он видел прежде всего картинки, а не номера страниц. Чтобы предпочитал "живые" игры. Катал машинки, строил гаражи, "лечил" и "кормил" игрушки. Чтобы любил бросать и ловить мячик, прыгать и бегать.
Все должно быть по возможности гармонично, согласитесь. Когда явный перекос в интересах, это вряд ли на пользу развитию.
@its_a_girl, в целом согласна, но если судить по людям старше, то когда есть супер-способности к чему то, так и получается, что другие сферы проседают, не думаю что это прям плохо, просто особенность, наоборот стараются уловить и развивать таланты)) а если у вашего школа будет математическая, то может и не сильно выделяться будет)
Мою дочку просто вообще не заставишь побегать, подвигаться, но а других не заставишь посидеть спокойно, просто каждому свое досталось 😅
Честно говоря, все что я прочитала, могла бы сказать про своего старшего сына. Только он не просто не интересовался детьми, он их до истерики боялся. С этим конкретным вопросом мы были у разных неврологов, психологов, психиатров и никто не увидел у него РАС или других проблем. К слову, он и сейчас предпочтет общению с ровесниками общение со взрослыми. В остальном действительно очень умный мальчик, иногда, кажется, слишком умный.
Есть люди интроверты, таким не нужно общение повышенное или другие люди. Им комфортно самим по себе. Это уже характер может быть, а не проблемы со здоровьем, тут надо, конечно, чтобы специалист оценивал, т.к. они знают все нюансы. Но, к сожалению, сейчас многие называют себя специалистами)))
@mwm620miu, я вот не могу сына назвать интровертом, он довольно общительный, но со взрослыми🤷🏻♀️
Простите что не в тему, но вы описали меня...
Я когда переживала что у сына тоже может быть. Читала много и поняла что у меня есть какие то проявления и их не мало. И я живу всю жизнь с этим, никто никогда и не подозревал.
Хотя, все эти диагнозы-скорее способ подогнать совершенно уникальных людей под одно название, чтобы можно было системно управлять)))
Спасибо, что удалили некоторые комментарии 🌷
Есть и взрослые, не нормотипичные😊
Моей 3,6. Она до 3х посчитать не может. Если моя дочь при встрече скажет Мама, пошли играть, я обоссусь от радости. Интереса ни к чему нет, кроме как раскидывать, рвать и ломать. Общается с детьми что по старше, потому что они ее развлекают. Мои уши так и ждут проявления интереса хоть к чему то. Взгляд в глаза есть, но не так что лупить по пол часа. Из эмоция только радость и гнев. Если моей то то не нравится будто дома или в обществе, катание по полу с истерикой обеспечены. Моя бегала кругами лет до 2х, стереотипные движением лет до 3,6. Стимы на мигающие лампы и тп. Вечно запиналась и падала лет до 2х. Нет вопросов что это, почему , зачем и в таком духе. Только ГДЕ. Нет понимания я, ты, мы, мое и речи толковой нет почти. Рассуждения может и есть, но на непонятном мне языке. Каждой слово которое она произносит вытянуть моим трудом. Контактная и тактильная более менее стала после 3х лет. И то. Сама никогда не подойдет обниматься. Есть избирательность в еде, в маршруте, в людях до сих пор. И она нормотипичная. Это ее процесс развития. Вот такой, какой есть. И мне бы за радость часть то что вы описали.
Не успеваю отреагировать на все комментарии, поэтому постараюсь как-то изложить все в одном.
Очень заметно, что мамы нормиков (высокой нормы или обычной нормы) пишут, что это точно норма. Я просто хвастаюсь или мне пора самой к психиатру. Категорично, порой грубо.
Мамы особенных детей скорее склоняются к тому, что диагноз есть. И делают это максимально бережно и корректно.
Мне в целом не важен диагноз, есть он или нет. У меня нет цели растить гения, и я вообще для этого ничего не делаю. Я была бы счастлива, если бы он бегал по дому, пинал мячик, танцевал под музыку, залезал куда только возможно. Чтобы тянулся к деткам. Пусть даже, чтобы дать игрушку или совочек отобрать. И не знал бы никаких букв и цифр.
Пока он маленький и милый, это все вызывает восхищение. Но если в подростковом возрасте он из-за своих узких интересов и особенностей окажется в одиночестве или ещё чего хуже столкнется с буллингом, вот где будет беда.
Каждая из нас желает для своего ребенка счастья. А счастье, как мне кажется, невозможно без внутренней гармонии. И даже если твоя внутренняя гармония в том, чтобы тебе не мешали, ее не так просто достигнуть.
@yulenka89 с эмпатией сейчас лучше, чем раньше было.
@its_a_girl, ну это сразу видно по лицу ребенка . Заученно или он на одной волне с вашей эмоцией. Дочка с 2 лет не просто заученно жалела. Она прям вглядывалась мне в глаза с беспокойством , когда мне было плохо и гладила. И я видела что это не просто заученная связка. Сын всегда подойдет погладит , но делает это механически. Просто потому что научили
@yulenka89, Понаблюдаю повнимательнее, как это происходит.
У меня сын такой был. Почти слово в слово. Сейчас ему 6. Никаких диагнозов у него нет. Абсолютно обычный ребенок. Только безумная любовь к цифрам осталась
А с какого возраста вы заметили его специнтерес к буквам и цифрам? И заговорил словами с какого возраста?
Отдельными словами заговорил после 1.2-1.3 понемногу. В 1.6-1.7 первые простые фразы. В 2 года уже длинные фразы стал заворачивать. Буквы и цифры стали резко интересны после 1.6. Летом был какой-то пик с цифрами. Много гуляли, видел их вообще везде.. Сейчас кажется, что чуть поутих с этим, но только чуть.
вы знаете я Вам так скажу. Сын у меня не нормотипичный - пока с диагнозом сложно, в сухаревке ставяза атипичный аутизм. Дочь нормик, но интеллект выше среднего. С дочкой это было видно еще в годик, но вокруг все мои догадки об этом всерьез не восприримали, думала что "мама хвастается умелками ребенка".
И скажу Вам у меня дочь один в один как ваш сын о котором вы пишите. Вот один в один! ещинственное у нее был не счет, а чтение) в 4 она уже читала, медленно, но не по слогам.
Сейчас - отличница, явный интеллект выше вреднего о котором говорят все! Скорость работы в школе зашкаливает 🔥 Подумайте хорошо прежде, чем думать о том что чтото не так 🙏🏼
и отмечу еще, она минимум лет до трех с детьми не оо что не общалась - она в панике просто и слезах убегала если ктото хотябы шел в ее сторону, а если уж пытался подружиться на площадке так это вообще 🤯🤯🤯
откнижек не могла ее отвлеч и когда она чтото рассматривала она была просто как в своем мире - ничего не слышала и не видела)
шкафчики она не считала, но начинала искать буквы - везде! когда научилась читать то везде все читала - невозможно ее было увести просто пока не прочитает
Моя дочь тоже знает английский алфавит и русский и читает по слогам … и в общем прочитав все , могу посоветовать вам обратиться к психиатру . У вас сильная тревожность там где ее не должно быть .
Это ребенок который нормально развивается и учится жить .
А ваша дочь общается с детьми? Ну хотя бы привет может им сказать?Она смотрит в глаза при просьбе? Если вы придете в новую классную игровую, она бросится смотреть шкафчики с цифрами или полезет на горку/в бассейн с шариками?
Боже, я очень терпимый к чужому мнению человек. Очень. Но как вы так легко и категорично утверждаете какие-то вещи, не видя ребенка, не зная меня лично. Мужу моему и всей родне тоже надо к психиатру видимо?
@its_a_girl, сходите к врачу сами пожалуйста, не калечьте жизнь ребенку. Он просто так развивается , у всех людей разное видение жизни, кто-то интроверт , кто-то экстраверт . Мой старший сын тоже не любит шум и друзей не особо , но это его особенность. Шкафчики дети этого возраста особенно любят 😁 спросите у других мам даже , моя тоже любит шкафчики 😁и считать до 100 это ничего страшного 😁 нормальные дети , с которыми родители занимаются и развиваются быстрее - это факт тоже 😁
А у вас тревожное расстройство , что такого сходить к врачу и рассказать все что вы нам тут написали ?! И ребенка к врачу сводите , чего демагогию разводить ☝️ а так терпения вам . Видимо вы устали , раз пишите такие посты .
И ничего страшного я не написала . Постарайтесь прочесть все дружелюбным и спокойным тоном .🎄
@its_a_girl, отправьте сына в садик пожалуйста и там он НАУЧИТСЯ коммуницировать с детьми ЕЖЕДНЕВНО. И возможно на это уйдет пару месяцев или даже полгода 😁 и это нормально
Как мне кажется, у вас родился гений и ему очень повезло с родителями! ❤
Гениям трудно в социуме, к сожалению, да... Пусть у него все сложится наилучшим образом! 🙏 а вам сил справиться со всеми его уникальностями)
Это скорее всего растет маленький гений ,это специфические люди и обычным людям их поведение кажется странным немного .И по поводу того что ребенок когда увлечен чем-то ,то не слышит ,это нормально у сына и у дочки тоже так и у мужа моего тоже 😂.Дочке 3 и она любит играть с детьми постарше ,с детьми своего возраста игра не вяжется .Думаю у вашего сына IQ зашкаливает до его возраста ))поэтому поведение кажется странным
Вы прям описали сына моей подруги , еще говорить предложениями не умел , а уже считал хорошо , алфавит Английский и русский знал , выучил сам ! По играм в планшет. Тоже подозревали рас , но нет .. ему сейчас 5 он бегло читает на русском , сейчас уже начал читать предложения на английском , считает в пределах 100 точно (складывает , вычитает). А так подруга куда только не возила
А так один в один и тоже не любил играть с детьми своего возраста , только старше , помню пришла к ней ему было наверно 4 он открыл мне книгу анатомию человека и все рассказал , что там есть 😅 вообщем просто очень сообразительный и с хорошей памятью
"Прибъет" в пубертат именно, а так всё будет более или менее. Нам в школе говорили, что ребенок, просто, ленивый и не хочет учиться 🤦
Диагноз не ставили, потому что он не очевидный, и в этом проблема.
Все, что вы описали, у меня было у старшего. Говорить предложениями начал в 1г8м. В два года он говорил достаточно чисто и понятно, без коверканий и малышовых слов, в 2,5 развернутыми фразами. Счет, английские слова, марки машин 🤝 так же было. Тоже не интересовался другими детьми долго, тоже были свои ритуалы. Тоже старались не ходить никуда в шум-гам, и вообще максимальная рутина и режим были. Моторная неловкость, если он бежал - в конце обязательно падал.
Но! Был очень активный! Истерики наши лучшие друзья до сих пор. В этом отличие.
В итоге СДВГ+ОВР. В этом году поставили диагноз, начали прием препарата. Стало спокойнее, но до сих пор я от его характера периодически на стену лезу. Но при этом я читаю чат родителей детей сдвг и понимаю, что у нас ттт очень лайтовая версия того, что могло бы быть.
Я к чему это все. Вы и сами знаете, что РАС - это целый спектр. Даже если вдруг и есть какие-то черты - с этим точно можно будет жить, и жить счастливо. Вы прекрасная, чуткая мама. Все будет хорошо!
А чем моете фасады кухни? Такие идеально чистые!
Раньше называли таких детей вундеркиндами, а сейчас в каждом одаренном ребёнке подозревают РАС. 🤔
А как одно мешает другому? Как раз таки вундеркинды часто и имеют отклонения.
Я всегда, когда читаю про его умелки, понимаю, что он единственный ребенок своего возраста в этом приложении который это все умеет 😎😎
Уверена, проблемы нет 😍
Юра - замечательный малыш! Я подписана на Вас очень давно, Вера только родилась. Вы с мужем чудесные, очень внимательные родители. Не сомневаюсь, что всё преобразуется наилучшим образом.
Может у него ранняя детская специальная одаренность? По сути такие дети действительно не совсем нормотипичны и одаренностт в одном компенсируются отставанием в другом. Может вы растите нового гения?
Ну
не знаю . Ребёнок , как ребёнок . Ничего не увидела необычного, вообще.
Дай Бог, вы ошибаетесь
Я не знаю какие должны быть детки с рас ,хочется надеется,что у ваш сын просто одаренный мальчик и развит не по годам.
Я недавно провела месяц с дочкой подруги 3,3
Цифр она не знает,может по примитивным вывескам сказать название магазина или кафе.
Ну считать максимум при мне до 3 и касается покупок в магазине когда говоришь,можно взять 1/2/3 штуки чего то.
Вопрос задает миллион и все очень удивительные и кажется не по годам.
С детками на площадке не играет совсем только с подружкой ну и не много в конце привыкла моим дочкам с ними играла.
Тоже любит деток по старше и проявляет к ним интерес.
Я понимаю о чем вы говорите. Всё это компенсируется, но странность какая-нибудь останется, он такой.
Что касается умственных возможностей У меня были такие же тревожные мысли, сейчас я как то отпустила) сын тоже выучил рано русский алфавит в 1.9, в 1.11 Английский алфавит выучил. Так же в 2 года Счет по Английский до 10 я ему вечером прочитала а на след вечно он мне его рассказал. Сейчас по английски считает до 1000, русские цифры знает до 9 999 999. 10 миллионов путается. Знает все номера домов соседей, друзей. Знает у кого какая машина и какой у нее номер. Мой номер телефона, мужа и бабушки знает наизусть. Во всем ориентируется по времени. Знает кому сколько лет. считает в одну и в другую сторону. Я поняла что буду пользоваться тем что он впитывает как губка, поэтому вожу на занятия) Сейчас педагог учит его читать. Тоже получается. Отдали на Английский , педагог тоже хвалит. У сына большая база слов, песни поет.
@_mu, да я сама балдею как раз)
педагог говорит что у сына цифровой интеллект)
Надо и нам пристроить своего на развивающие занятия ☺️ раз прет
У нашего Юры коммуникация появилась после 3 лет после АВА терапии .
У нас пока три месяца Денвера. Есть небольшие подвижки в коммуникации.
Наш Юра такой же один в один. Рас ставят но не все врачи . Недавно такси поехало не той дорогой что обычно, нам не туда говорит нужно в др место ☺️
Очень понимаю вас. Сыну РАС диагностировали в 2,4. Симптомы были, по всей видимости, более выражены: не было речи до 2,7, только пару месяцев как заговорил предложениями, был полный стоп по новым навыкам, проблемы с коммуникацией. Но я была тогда не достаточно осведомлена об аутизме, это мой первый ребенок. Иначе забила бы тревогу раньше: звоночки были уже в 1,5 года. Сейчас, после года занятий Денвером - это ребенок «по которому не скажешь». У него сохраняются некоторые особенности, но они уже не усложняют ему коммуникацию и жизнь в целом. Благодаря сыну узнала и о своем РАС. Казалось бы, зачем это взрослым, но стало понятно, почему я так быстро перегружаюсь, как это корректировать, а также почему иногда я «странненькая»😅 Желаю вам удачи и искренне, чтобы РАС не подтвердился. В любом случае, у вашего сына замечательная база в виде понимающей, принимающей и неравнодушной семьи 🙏🏻
@yulenka89, да, были и частично остаются большие проблемы с коммуникацией (было сложно здороваться даже со знакомыми взрослыми, боялась их, друзья были не нужны особо, комфортнее было играть одной), стимминг тоже был/есть. Помню, что часто была «в себе». Раньше это называли «очень стеснительный и замкнутый ребенок»😅 Из-за своих особенностей подвергалась буллингу в школе, увы
Пункт 2: Мне кажется все дети в этом возрасте бегут сказать,что им нужно))Мой тоже просыпается и сразу «мама,сок». Практически не видела двухлеток,которые здороваются каждый раз 😁
И тоже у нас есть определены ритуалы. Проснулись-попить и тд
Пункт 3: У нас точь в точь. Просто наблюдает за всеми. Я начала загоняться. Но абсолютно все врачи и воспитатели мне сказали,что дети до 3 лет играют максимум рядом,но не вместе. Это на площадке хорошо видно,что каждый сам по себе
4 пункт: У нас редко смотрит в глаза на близком расстоянии чужим людям. Оказалось,что просто стесняется
6 Пункт: Мне кажется просто перевозбуждается…
7 пункт: Мой тоже ленивый 😁 он может и умеет,но кричит «мама,помогай»
Честно,меня смущают только цифры в вашем случае. Но опять же мой зациклен на фонариках. Везде их ищет…Может это возраст просто
Сил вам. Уверена, что с такими родителями Юра точно все компенсирует. Очень необычный и потрясающе талантливый малыш.
Я вам уже как-то писала про родственника. Не РАС. По описанию прям вот очень похоже. Читать начал в 2.5, повернут просто на цифрах. С коммуникацией были проблемы. Сейчас ему 7, он в 1 классе. У него друзья, он нормально учится.
Я прекрасно понимаю почему вас такие успехи Юры беспокоят, а не радуют. Вы правильно делаете, что переживаете. Но я предполагаю, что может быть у него также не очень хорошо развита часть мозга, которая отвечает за творчество? Эмоции, общение? Это все корректируется на занятиях с нейропсихологом. Смещают акцент с цифр, на творчество и эмоции.
Как интересно. Может он реально в будущем станет ученым, я думаю все люди, внесшие вклад в науку отличаются от «нормальных» людей, в нашем понимании
А чем Вас, собственно, прибьет диагноз?
Огромное количество людей имеют аутоподобные черты, выраженные в той или иной степени. Вы это сами видите и прекрасно. Помогайте ребенку их компенсировать и адаптироваться.
У меня старший такой. В детстве было сложнее, чем старше, тем менее выражено. Молодой человек специфический, конечно, многим не понять, да они и не узнают, тк он им и не покажет свое истинное лицо, но на этом все.
Как у вас прошёл момент полового созревания, не было сильных и жёстких отклонений!?
Я у младшего тоже подозреваю рас. Ещё и с сдвг. Невролог мне сказал- многие люди живут с теми или иными чертами рас. Типа ничего в этом страшного нет.
Юра очень классный, оч милый и умный. Что бы ни было, Аня, у тебя такой интересный сын!
Спасибо! Он правда очень мил и обаятелен. Он ничего для этого не делает, но его все любят. Дети во дворе очень радуются, когда он приходит
@leyahello, у вас дети в трусах сидят? Зачем туда смотреть?🤪🤣
@leyahello, здорово, что вам плевать на общество, в котором живут ваши дети. Эмпатия явно не ваш конек. Представьте, что кто-то также высказывает свое мнение, которое ранит вас и/или вашего ребенка. Если вам при этом стало не очень и захотелось встать на защиту, то в следующий раз таки лучше сделать выбор в пользу того, чтобы сохранить свое мнение в пределах черепной коробки
Ну вот в этом я вижу свою дочь. Я думала, она гениальна...
Ни одной истерики в магазинах, на улицах. Любовь к буквам и книгам. Знала всех детей в округе, наблюдала, но не шла на контакт, если детей больше одного. Готовить тоже любила. Даже видео есть в вашем возрасте, как готовит и кормит куклу))
Один совет на моих ошибках: как можно дольше не давайте телефон. Ограничивайте время в гаджетах. Зацикленность на вещах и интересах периодически меняется. Когда я много работала (воспитввая по сути в одиночку), дочь-школьница листала лайк и тик ток...
Идеальный гениальный спокойный и рассудительный ребенок до 6 лет. И уже семь лет борьбы за спокойную жизнь (
@mwm620miu вот иногда норм, а иногда хоть вешайся (
@vika_pika ну, понятно, качели в настроении, гормоны ещё бушуют, плюс, свои особенности. Я сама была в ахере, но это не из-за гаджетов, это именно их, таких детей, проблема. Сама не верила, пока не почувствовала на себе, как говорится. Надо медикоментозно помогать тоже, самое лояльное магний. У нас всё серьёзно было
@mwm620miu не, зависимость от гаджетов точно есть. Мы даже в период начала ограничений по рецепту психиатра принимали а/д.
Чтоб вы понимали, в 9 лет она могла не есть, не мыться, не вставать с кровати сутками, если был телефон в свободном доступе.
У Олеси Лихуновой 2 детей с Аспергером. Очень талантливые дети и сейсас уже выросли, не скажешь даже про диагноз
Моя история. Я была уверена на 💯, что у старшей РАС. Она рвала на себе волосы, не общалась и не говорила до 4,5 лет (!). Площадки обходила стороной. К кому я только я не водила. Средняя у меня развивалась нормально, говорила, стереотипий не было и пр. В итоге старшая нормальный ребенок, у средней РАС (правда, официального диагноза у нас до сих пор нет, сейчас в ожидании комиссии).
Та же фигня..в год знала английский и русский алфавит,к двум уже складывала и вычитала)но людей терпеть не могла,особенно детей,в сад пошли в 4 года ровно,сейчас более менее адаптировалась)до сих пор на фоне других детей интеллект выше,коммуникацию только начала выстраивать,появилась подружка)до этого всех шарахалась)поэтому прочитав это сообщение,сразу подумала о своей дочке😅
Прочитала, кажется у меня РАС)
У вас прекрасный малыш, с очень развитым уровнем интеллекта для его лет, а все что вы перечислили , это просто особенности характера, я более чем уверена)
Я думаю, что с учётом достаточно развитой социализации, именно про РАС речи не идёт, но, конечно, нужно наблюдать в динамике и у зарекомендовавших себя специалистов. Плюс заниматься развитием тех навыков, которые вызывают сомнения, это всегда даст результат. Я бы еще посмотрела с точки зрения обработки информации сенсорной системы, что раздражает, на что может западать. Я очень хорошо понимаю вашу тревогу, проходила и на личном опыте, была уверена, что у ребёнка РАС и просто приняла этот факт, зная, что буду максимально ему помогать. Всё это очень знакомо...мы ходили и считали кондиционеры на фасадах, домофоны..цветные магнитные картинки сын переворачивал чёрной стороной вверх и выстраивал по площади этой чёрной поверхности в ряд..и Лев еще и не говорил в возрасте Юры. У вас в Москве Азова очень хороший диагност, да и в целом её центр с положительной репутацией.
Мой сын в 10 месяцев собирал пирамидки любой сложности, с года выстраивал все в ряд и по цветам, не отзывался на имя, не было долго указательного жеста, его трясло от занятий на тактильные ощущения, от пластилина особенно. Заговорил поздно, но сразу как-то "взросло" что ли. По поводу коммуникации тоже легче ему с детьми старше, психолог сказала, что он воспринимает детей как взрослых (по ээг тоже нашли у него показатели, как у взрослого человека). Про эмоции, у него никогда не было плохого настроения, никогда не грустил. В общем многое из вашего списка было, но он нормотипичный. Надеюсь и у вас эти особенности- просто особенности, а не признаки диагнозов.
Вообще, я думаю, что сейчас всё поколение современных детей не такие как мы были, у многих свои особенности развития, свои странности, но это не всегда диагноз.
@ofeoktistova00 в 2.4 начал, в 2.8 уже была чёткая речь предложениями.
Ох, вы в Москве. В чем проблема записаться к психиатру в Сухоревку? Чтобы долго не ждать, запишитесь на приём платно. У них глаз наметан, каждый день видят много деток с рас. На приеме сразу принимает и логопед и психолог.
Но, это не рас.
И кстати вот… у меня коллега по работе… ну гениальный человек. Невероятно умный и образованный.
И у него я уверена много всего этого было.
Он с рождения почти грубо говоря выучил все буквы, читать научился сам считать тоже. В школе полностью был в себе. Никто его не интересовал. Замкнут был. Память у него по типу - прочитал страницу - запомнил наизусть.
Да, до взрослого возраста был такой ассоциальный что ли… но сейчас вполне себе нормальный человек к 45 годам)))
Только характер говно))) из-за явного превосходства перед другими сильно страдало уважение к окружающим и это долго было большой проблемой. Сейчас постарел🤣 стало получше…
Мне действительно кажется что гениальные люди сильно отличаются от других и возможно эти отличия похожи на отличия детей с диагнозами.
Надеюсь когда ты будешь смотреть на ютюб трансляцию вручения Гарвардского диплома Юре ты будешь вспоминать свои тревоги с улыбкой)
Скорее всего дело не в уважении. Люди с рас часто не понимают, как надо правильно. Они не виноваты, просто по другому не умеют. В этом и есть проявления рас. Не умение коммуницировать. Часто сопереживать. Они думают иначе, это вопросы к работе мозга
@a_alenka_a, возможно потому, что их гениальность это как раз признак рас
Но все относительно опять же. Кто установил эти нормы и кто сказал, что это мы нормальные, а они нет? Может это мы не норма, а они то как раз нормальные
Судя по описанным вами пунктам, видно лишь то, что ваш ребенок очень развит интелектуально
И интеллектуализм - тоже маркер РАС и других возможных нарушений. Возможных! Но не обязательных
Нет, это не рас) как нам сказала психиатр . РАС- это не умение общаться, не умение контактировать ( качественно). Моему 5 лет сыну, я тоже подозревала рас ( потому что ему не интересны дети, ему интереснее постарше детки, взрослые ), с вашего возраста сам выучил алфавит, цифры, любит мультики, зацикленность на некоторых фразах из мультиков, не умение концентрироваться до сих пор, иногда говорит невпопад (лишь бы что то сказать). Но при этом великолепная зрительная память!
Нам поставили сдвг!
@juliya19., как ещё мне говорил невролог в докдети, что если ребенок обращается к родителю или к кому-то только, когда ему надо и не делится эмоциями (разделённое внимание), тогда да, РАС. В противном случае, что-то другое. Даже нарушение коммуникации в сторону чрезмерного общения кто-то называет РАС, хотя это скорее к СДВГ можно отнести. Но тут сколько специалистов, столько и мнений.
А бегающий взгляд при диалоге на фоне общей гиперактивносии, отклик на имя с задержкой пару секунд (как у моей дочери раньше), это может быть как раз дефицитом внимания или сложностью переключения при диспраксии.
Пишу, вдруг кому-то тоже пригодится.
Это все так же специалисты ставили дочери, ни один психиатр, ни невролог, ни комиссия РАС не подтвердили. А вот гипердинамический синдром (так как ставить СДВГ рано) уже стоит, кроме него ничего
@dieliebste, Ну вот наш часто (много раз в день) приходит, приносит что-то и говорит "Мама/папа, смотри я это сам сделал" или "Мама, это ..." Ему в этот момент ничего не нужно в плане помощи, ну только похвала/одобрение нужны)
@its_a_girl, это и есть отличное раздельное внимание) а у детей с РАС его нет, им это не интересно. По крайней мере так я слышала от специалистов, коих было немало
@vseh_v_pech тут главное, чтобы не залечили горе-врачи. А чтобы попался адекватный, грамотный специалист.
@irbel, а от рас нет какого то специфического лечения. Занятия. Они и обычным детям не повредят
@mickc. это понятно, но многие пытаются лекарствами напичкать, и ноотропы это самое безобидное.
Насчет 2 я бы на твоем месте не переживала, это же явно следствие занятий с почти грудного возраста. Вот он и привык, что с ним постоянно играют/занимаются. Мне кажется это связано непосредственно?
Насчет первого- очень круто и мне кажется вполне нормально тоже для ребенка с которым с года занимаются. Это я про знания, а не про интерес к последовательности.
6 у нас тоже есть. У меня и старший ненавидит шум и прочее.
А что вам на последних походы к специалистам сказали?
И вопрос не в тему… чем ты отмываешь матовые черные фасады? У меня такие зеленые я уже замучилась искать средства
Слушай, я протираю каким-то обычным средством для зеркальных поверхностей, вообще не морочусь с этим
@its_a_girl, у меня остаются пальцы все равно..( попробую средства для зеркал… не пробовала
я не разбираюсь, конечно, и если Вас настораживает - то Вы правы, что действуете, мама всегда чувствует.
Но я удивляюсь и восхищаюсь насколько Юра умен - счет, цифры, буквы, планеты в этом возрасте это вау ❤️ я очень надеюсь, что диагноза никакого нет и вы просто растите ГЕНИЯ! Ведь согласитесь, вундеркинды тоже немного отличаются от обычных детей ☺️
Желаю Юре, чтобы он был здоров и умнел с каждым днем! ❤️
как мать сына бывшего с зпрр,а теперь с зрр, я бы сказала , что ваш сын гений,
Моему сыну 5.5 лет и пару месяцев назад детский психиатр поставила ему диагноз растройство аутистического спектра без интеллектуальных нарушений (старое название синдром Аспергера). К 5 годам у нас накопился комплекс трудностей и проблем, с которыми я никак не могла справиться. Специнтерес: машинки и вообще любой транспорт, главное чтоб с колесами; цифрами с 1.5 лет интересовался, очень любит считать, в целом интеллект выше среднего в его возрастной группе. Всегда так было.
Особенности коммуникации: легче сказать "мяу", чем привет, здравствуйте, доброе утро. Не понимает, почему с ним здороваются знакомые ребята (не его друзья). Рычит, когда ему что-то не нравится, потому что очень тяжело выразить свои эмоции словами.
Социализация: сложности с тем, чтобы договариваться, проще стукнуть 🤦♀️
Насчет взгляда ничего не скажу, не замечала чего-то странного, но у меня самой РАС и я знаю, что говорить легче, когда не смотришь на собеседника (не сбиваештся с мысли).
Эмоциональность: и вправду обычно состояние либо радость, либо огорчение/тревога. Грусть, обида ему как будто пока не доступны.
Поведение в саду (шумное многолюдное место) хуже чем дома. Это факт.
Слабые навыки самообслуживания это тоже симптом РАС. Тоже есть с этим проблемы (заставить сходить в туалет, помыться всегда было трудно).
Если у вас будут вопросы, пишите ❤️
Подскажите, как вы пришли к диагнозу? То есть у вас были подозрения, вы проходили до этого врачей?
@appetitnaya да, были подозрения на СДВГ, потому что с сыном было очень трудно справиться всегда, гиперчувствительность, всё такое... бил детей в саду, не специально лишь бы побить, а так он защищался или воздействовал (вместо того, чтоб договариваться). Ну и воспитатели на него очень агрессировали в двух группах, было прям психологическое насилие и видимо этого его надломило, породило тревожность. К психиатру я обратилась, когда он уже был на грани тревожного расстройства.
@appetitnaya я пост недавно писала про то, как мы столкнулись с псих.насилием в садиках
ссылка
Добрый день. У меня тётя уверена, что у нее такой же диагноз. Ей 42 года. Работаем врачом. Училась всегда на отлично. Как -?сама не знает. Просто все запоминалось. Садик, школы, институт, академия. Идеально знает Английский…. Но, ей тяжело даются громкие посторонние звуки. По улице ходит в наушниках накладках. Не запоминает толком лица людей. Так как видимся редко, говорит что помнит очертания лиц. Но стоит человеку сменить имидж, все пропало. Ставит напоминания, чтобы позвонить близкий. Нет привязанности к людям. Чтобы не ругаться так выкручивается из ситуаций. Тяжело найти новую одежду, потому что неприятно телоу. Все ярлычки срезает. И у нее племянник такой же. Точь-в-точь
А вот это на вчр похоже больше, я сама такая. Не настолько сильно, но в детстве да. Не дай бог какой то шов или что то колется. Я всегда была сама по себе в семье. Будто бы не сильно эмоциональная, но с большим чувством эмпатии. При этом я довольно цинична. Не знаю, как это возможно совместить) Если бы спросили, кем бы я работала по душевному состоянию, то ответила бы, что фельдшером скорой или реаниматологом. Или на крайняк в мчс
У меня младший вчр тоже, очень его понимаю
@mickc., вот она как раз детский реаниматолог. У нас с ней разговор и начался с того, как она может выдерживать такую работу. Семью у нее нет, отчасти из-за диагноза. Потому что племянник уже есть такой. Побоялась что передаться может детям. Но с ней общаешься когда, даже не скажешь, что она «не такая». Социально активная девушка.
На первом пункте я обалдела... Ну красавчик же. У меня дочь в почти четыре не заставить считать правильно, а тут до сотни. Браво. Возможно это действительно просто гений растёт, а не то, о чем переживаете.
У моего вообще окр. При родителях пофигистах. Он все поправляет, если без него сделать, то он вернет сначала взад и сделает сам . Любит порядок, но тоже не везде. В игрушках бардак, например. Но иногда прям бесит этот окр его
Очень хочется верить, что ваши опасения напрасны, меня как маму обычного ребенка смутил только первый пункт, остальные вещи наблюдала и у самых обычных детей
Вы словно моего среднего сына описали. Я тоже сильно тревожилась. Прямо пункт в пункт. Сейчас мои тревоги развеялись, я поняла, что это просто характер и склад ума такой у человека. Уверена, что и у вас так будет.
Видели фильм "Меня зовут Кхан"? Шикарнейший фильм про человека с синдромом асперберга
Наверно такие как ваш сын становятся Энштейнами
Да, видела. Красивый и классный фильм, но в жизни бывает по-разному.
Слушайте,да у вас обалденный сын ! Интеллектуал ! Может что-то и есть , но это не приговор совсем , возможно,что даже наоборот. Работала с таким мужчиной , инженер главный был в 27 лет , очень умный. Особенно не общалась , но наблюдала за его коммуникацией с другими. И в целом случайно узнала о диагнозе ! Единственное,что смущало начальство , что он вечно опаздывал на работу , очень чудно́ оправдываясь про какие-то автобусы и тд , в общем какой-то чистой воды абсурд , но так как знали о особенности , принимали его опоздания ))
Дочь балансировала на рас...компенсировалось очень многое, в бытовом плане есть вопросики( не замечает хаос),но многое компенсировалось,учится хорошо, скоро поступать.
Желаю чтоб у вашего сына были максимально возможные улучшения 🙏
У нас младший такой! Все удивлялись и до сих пор удивляются как он рассуждает! Не по годам развит! Есть проблемы с общением со сверстниками. В сад ходили он всегда был один. Сейчас в школе такая ж фигня! Зато на тренировку ходит и очень хорошо ладит со старшими детками. Но я как то даже и не думала о диагнозах, я думала что это просто он такой сам по себе😀 теперь задумалась!
Да у вас маленький гений растет, а гении не могут быть не странными
Моё мнение схоже с другими комментариями-мне кажется у вас просто растет маленький гений! 🙏
Расскажите, пожалуйста, как вы его развивали? Что делали вообще?)
Я очень долго билась за речь, потому что до года ещё были звоночки. Почти не издавал никаких звуков. После года стали заниматься, около двух уже все было в норме.
А так ничего прямо особенного не делали. Много читали, разговаривали, играли ровно, как со старшей
Старшую мою описали один в один. Диагнозов нет. Физика, химия, математика, информатика её стихии. До сих пор предпочитает общаться с теми кто старше.
По описанию и мои 1ый и 3ий подходят 🙈никогда не загонялась. Просто более одаренные дети, скажем так..
Как мама ребенка с рас могу сказать одно, рас очень разный и у каждого свои особенности, мой ребенок тоже знает и английский и много чего еще что ему! интересно , если маме кажется то чаще всего это так и есть, главное занятия и еще раз занятия 😅 но теперь мне видно со стороны когда я вижу таких детей)
Вы не обращались к специалисту, чтобы провели диагностику? До 5 лет не ставят такой диагноз. И почти все пункты, которые вы перечислили есть у большинства детей, как мне объяснил нейропсихолог. Впрочем, как и я замечаю у детей в своём окружении. Кроме хорошей памяти в 2,5 года, как у вашего сына.
С возрастом ребёнок будет меняться и если и есть задатки РАС, и вы будете заниматься с ребёнком, то постепенно этот все уйдёт.
Были у разных неврологов, не дошли только до психиатра. Но мне важнее ADOS-тестирование. Психиатр в любом случае на него отправит
@its_a_girl вот сколько знаю детей, кто ходил на тестирование, все сказали приходить к 5 годам. 2,5 года это нормальное поведение. Особенно желание общаться со старшими детьми и не обращать с ровесниками, ругаться новых мест, людей, не проявлять разнообразие эмоции и интерес к чему-то конкретному, еще дети выкладывают какую-нибудь вещи в ряд. Всё это можно объяснить просто психическим развитием человека и особенностями его характера. У моего младшего сына тоже были такие же "симптомы", как у вашего, ходили к специалистам, сейчас нет диагнозов и стал вести себя по-другому. И у почти всех знакомых детей так же. Подтверждённый диагноз только у одного в 5 лет и то занимаются, всё сглаживается
У сына почти также все, только не считает до 100 и истерики это его. По поводу что не играет с ровесниками:сын разговаривает на свой возраст хорошо. С ровесниками тоже стало не интересно после двух лет, играет с более старшими детьми, у сестры сын так же. Сына, заведующая дет. сада перевела не в ясли, а в группу от3-4 года, так как ему, сказала она, будет с малышами неинтересно. Хотя его ровесники есть в яслях. Из описаного вами, ничего, такого не увидела. Зачем вы ищите сами диагноз? Как говорила девушка знакомая, она медработникчто что когда она училась в мед. то каждую болезнь которую они проходили, находили у себя похожие симптомы. Так может и у вашего сына, что то похожее есть, но это не оно. Пусть у вас все будет хорошо 🌺
Если вы переживаете , то конечно ищите специалистов и разбирайтесь . Вы молодец!!! Надеюсь, окажется, что это просто ваша тревожность.
Хочу Вас немного успокоить .
Поведение моего сына очень было похоже на ваше описание. Я тоже постоянно искала черты рас.: высокий интеллект, интерес к взрослым темам, пытался все упорядочить по цветам, физическая активность минимальная, социальное общение с детьми на нуле.
К первому классу все поменялось. Он стал обычным ребёнком. У него друзья. Учится хорошо, но но все супер способности познания мира остались в прошлом, стал очень активным и много занимается спортом .
Но!! Мы где то с 2 до 6 лет занимались с психологом .
Возможно эти занятия исправили ситуацию , а может просто сын перерос.
Найдите хорошего психиатра, который занимается РАС, такой интеллект может быть синдромом Савванта, это когда люди/дети с аутизмом очень интелектуальны. Но по описанию не скажешь что есть аутизм. Поэтому я бы взяла консультацию специалиста
Даже послежу за историей, чтобы снова удостовериться что с ним всё в порядке
Мой старший сын был в детстве точь в точь как ваш. Он еще и звуки имитировал как закрывается дверь автобуса, что водитель оборачивался в растерянности. И да, интересы его отличались. Например мы смотрим фильм про одно, а его волнует какой там лифт или модель автобуса. И я тоже была уверена что это Аспергер. Но мы ходили к специалисту, и она сказала что нет, он просто такой. Есть у него другие особенности, но это вообще не про рас . И ещё могу сказать, у моей сестры дочь с аутизмом и там не спутаешь и нет сомнений. Там вообще нет контакта никакого, девочка на своей волне живёт , неуправляемая, не общается, но знает математику с детства, английский и т.д.
Мне кажется, он у вас гениальный какой-то растет, может ученый будет.
Я работала с детьми РАС, и могу сказать, что скорее всего, Юра сейчас балансирует на грани. И вполне может перешагнуть её сюда, к нам, в норму. Перешагнуть условно, конечно, скорее, скомпенсироваться. Но даже если он "шагнет" туда, в спектр, то в вашем случае можно считать, что вам повезло. У него сохранен интеллект, и даже больше того, он достаточно высокий, чтоб в будущем Юра стал блестящим профессионалом в области, которую выберет. Он понимает чувства и эмоции, это тоже очень хорошо. Он вас "видит" и "слышит", позволяет вам включаться в игры, это прекрасно. Есть все шансы, что он перерастет свои проблемы. Я уже писала вам об этом в одном из ваших предыдущих постов. Главное, не прекращать работать со специалистами, быть аккуратным с вакцинациями, со стрессами, болезнями, которые могут дать откат. Вот тут да, опасность есть.
Не морочьте себе голову
Самообслуживание будет в саду - куда деваться.
Друзей будет мало и не близкие.
Учиться будет хорошо, но не со всеми педагогами найдет контакт, как вариант
Даже если в итоге поставят рас, все равно социализируется. Дети с высоким интеллектом вполне адаптированы
У меня сын такой был, сейчас 21 год, учится в др городе, живет самостоятельно
У моей дочери - алфавит в 2 года знала, специнтерес - определяет чья это машина по фаре (у мужа и у тёти одинаковые, всегда знает где чья), может с лёгкостью сказать, увидев на улице машину, что у неё такая есть в игрушках, знает всю спецтехнику. Ритуалы есть, есть стереотипии, раскладывание в ряд, но 3, 4,5 пункта нет вообще. Я думала если речь есть, уже можно выдохнуть
У меня создалось впечатление, что растёт будущий гений. Не знаю хорошо это или плохо, но вы выиграли Джек-пот.
Мне кажется нормальный мальчишка)
В этом возрасте дай бог кто из детей слово могут связать.
Я до 4 лет не говорила связно, дай,на,иди... а в 4 как прорвало! Буквы,цифры,читать научилась ну и говорить тоже
мне кажется у вас одаренный ребенок, просто векторы интересов смещаются с социальных на познавательные сферы.
Сколько я работаю с детьми и в том числе с рас....таких я не видела.... возможно есть какой-то диагноз,но не рас ....🙏пусть будет вундеркинд 🙏чудесный малыш
У меня ребёнок вёл себя абсолютно так же. Тоже мучалась - рас или нет. А когда он выстраивал рядочки из животных,или звала его по пять минут - я впадала в отчаяние.Но когда я увидела реальных детей с рас, с РДА, то всё встало на свои места. пошёл в сад, стал много взаимодействовать с другими - всё выровнялось
Блин почему всех так парят ряды из игрушек? Что тут страшного? Это же интересно.. мой постоянно машинки выстраивает и что-то другое может. А что касается звать - тоже если увлечется игрой, то не дозовешься. Так и у взрослых вероятно может быть, просто мы то уже научились быть многозадачными и слышать все вокруг, а детки еще нет.
@a_alenka_a потому что это первый ребёнок и во всех источниках пишут, что первые признаки аутизма - стереотипии (рядочки) и отсутствие контакта. Логично же сравнивать, когда у тебя первый ребёнок и когда ты в глаза не видел малых детей.
А так меня уже давно ничего не парит. У меня абсолютно стандартный ребёнок.
@a_alenka_a, И в том и в другом случае важно, как часто это происходит. В нашем случае не критично (по моим ощущениям). Поэтому не назвала это в числе основных флагов для меня.
Что интересно. Юра долго любил ставить все в порядке цветов радуги и радовался, что радуга правильная. Но муж его как-то за месяц примерно мягко переучил, что неправильная радуга это тоже нормально и так можно играть. Сейчас сам специально может что-то поставить в другом порядке и посмеяться над этим. Раньше сразу в слезы 🙈
Тоже самое было со старшим (Качели) и сейчас с младшей , очень вас понимаю. Когда один день кажется , что все супер , а второй день уверена , чт это точно аутизм , и так бесконечно (
@its_a_girl, скомпенсировался, рас стоял, сейчас все хорошо, учится в школе на 4 и 5, есть друзья, но инвалидность оформляли . Но он был тяжелее вашего сына , он до 3-х не говорил , не было указательного жеста до двух , были стимы. Плюсом нарушение речи , из-за чего в речевой школе учится (звуки доставляем). Хотя тоже очень умный и даже не говоря совсем малышом знал алфавит , счет и прочее . Дочь вот речевая, похожа на вашего сына , но пока конечно непонятно , младше вас и непонятно что будет в вашем возрасте
Необычные имена детей: какие редкие имена выбирают мамы
Какие интересные детские имена вы слышали? Поделитесь 😍
У нас в садике есть Штефан, Беатриса, Лазар, Грачи (видимо, национальное имя), Злата, Дильбар (мне очень нравится, это женское имя). Ну, и моя Дестешка 🪴
И как зовут ваших детей, если у них не типичные имена? Почему решили так назвать?
* Я назвала свою в честь покойной бабушки отца моей дочки (полное у бабушки Дестегюль, но мне понравилась первая часть, оставили только её). Это традиция его рода - имя не должно «умирать». Меня саму зовут...
Почему маме важно иметь личное пространство после рождения детей?
Имеет ли женщина право на личное пространство и время после рождения детей? Чем опасно отсутствие личных границ? Обязана ли хорошая мама постоянно развлекать ребёнка? Об этом и многом другом Дэйли Бэби рассказала дважды мама Антонина Алексеенко.
— До того, как у меня родились дети, и даже до того, как они появились в моих планах, одна очень мудрая мама двоих деток-погодок спросила: «А понимаешь ли ты, что вообще это такое — дети?»
У меня, конечно, было много ответов на этот вопрос. Но она ска...
Как бы вы отреагировали? У сына был день рождения, я писала что он хочет начать копить и если нсть желание сделать подарок, то прошу выбрать любую комфортную сумму. Одна мама написала что она хочет с ребенком выбрать подарок, а не "банально" подарить деньги. Я естественно не стала настаивать. Она спросила про увлечения, на что я ответила, что увлечение это деньги, если они хотят выбрать подарок, то могут выбрать что им угодно опираясь на свой вкус. Вопросы продолжились, область интереса, цвет, я...
Как живет семья с восемью детьми? История многодетной мамы
У @vedana – семеро. Не гномов, не козлят. Детей. Восьмого она носит под сердцем. Удивила меня ответом на вопрос о том, что даёт государство за такое повышение рождаемости...
Я, Мария @johnmahotkin , и это наш простой разговор о сложном.
— Мама в ожидании восьмого. Вы всегда мечтали о большой семье? Как так вышло?
— Когда мне было лет 17, я вообще не любила детей и думала, что рожать точно не буду. В 19 лет встретила мужа, мы сразу начали жить вместе, и уже через три месяца он сделал мне предл...
Муж критикует фигуру после родов: как реагировать на замечания
Вчера с мужем мы сцепились в очередной раз из-за моей фигуры.
Изначально я была не супер худая, при росте 164 см весила 58-60 кг, тело было немножко подтянуто.
Но после первых родов, когда дочке было 3 месяца вес за месяц резко с 75 вырос до 90 кг. В тот месяц была конизация шейки матки, и после этого вес почему-то так скаканул. Потом было не особо до похудения, была вся в заботах, переживаниях о финансовой стороне и т.д. К 1,5 лет дочери я как раз взялась за свое похудение, прохождение враче...
Я не спец и не разбираюсь, я только вижу по описанию удивительно высокий интеллект для этого возраста. Может быть у этого есть какой-то диагноз, но не тот, который может сбить с ног, лишить надежд… как мне показалось. Прошу прощения, если это некорректно и обидно.