Школа без стресса: как поддержать ребёнка в начале учебного пути?
Для родителей детей от 5 до 10 лет
Спикеры:
🎤 Баталина Надежда: Логопед, эксперт по преодолению учебных трудностей, мама двух школьников
🎤 Демьянова Анастасия: коуч для родителей, психолог, мама школьника и дошкольника
Школа... Всё чаще это слово вызывает у родителей тревогу, раздражение и усталость.
ШКОЛА С УДОВОЛЬСТВИЕМ ЭТО РЕАЛЬНО
На семинаре вы узнаете:
✓ Как подготовить ребёнка к школе эффективно (без прописей и сопротивления)
✓ 5 ключевых навыков для лёгкого обучения
✓ Что делать, если ребёнок путает буквы или не может сосредоточиться
✓ Секретные приёмы быстрой адаптации к школе
✓ Как организовать домашние задания без ссор и слёз
✓ Чтение и письмо: норма и "красные флаги"
Подарки для участников:
🎁 личные экспресс-консультации от спикеров
🎁 2 тематических гайда
🎁 большие скидки на услуги спикеров
Дата: 23 апреля
Время: 10.00 - 14.00
Место: логопедическая студия "Фили-реченька", ул. Новозаводская, д.25к5, каб. 202
💰Инвестиция в лёгкую учёбу и ваше спокойствие – 1 500 рублей.
Приходите! Угостим чаем и вкусненьким 🍪🥛🍪
❗️Количество мест ограничено ❗️
Купить билет на семинар "школа без стресса": ссылка
По всем вопросам пишите @nastyademyanova и @batalina8
Школа без стресса: как поддержать ребёнка в начале учебного пути?
Для родителей детей от 5 до 10 лет
Спикеры:
🎤 Баталина Надежда: Логопед, эксперт по преодолению учебных трудностей, мама двух школьников
🎤 Демьянова Анастасия: коуч для родителей, психолог, мама школьника и дошкольника
Школа... Всё чаще это слово вызывает у родителей тревогу, раздражение и усталость.
ШКОЛА С УДОВОЛЬСТВИЕМ ЭТО РЕАЛЬНО
На встрече вы узнаете:
✓ Как подготовить ребёнка к школе эффективно (без прописей и сопротивления)
✓ 5 ключевых навыков для лёгкого обучения
✓ Что делать, если ребёнок путает буквы или не может сосредоточиться
✓ Секретные приёмы быстрой адаптации к школе
✓ Как организовать домашние задания без ссор и слёз
✓ Чтение и письмо: норма и "красные флаги"
Дата: 22 марта
Время: 12.00 - 15.00
Место: логопедическая студия "Фили-реченька", ул. Новозаводская, д.25к5, каб. 202
Инвестиция в лёгкую учёбу и ваше спокойствие – 500 рублей.
Для участников встречи бонусы и вкусный чай 🍪🥛🍪
❗️Количество мест ограничено
Для записи пишите в лс @nastyademyanova
1️⃣ Спрашивают "пойдёшь гулять?" Когда надо идти гулять.
Дают ребёнку выбор, хотя понимают что идти гулять они уже готовы и это решено.
Вместо вопроса, лучше поставить перед фактом: через 10 минут мы выходим на прогулку, давай собираться.
2️⃣ Спрашивают "что будешь есть?" Когда количество блюд ограничено.
Ребёнок называет что-то, чего нет, или вам не хочется готовить, или что-то не очень полезное. И вы начинаете склонять его к тому варианту, который считаете правильным.
Есть возможность выбора в еде - предложите конкретно: ты будешь гречку или макароны? Суп или пюре с котлетой? А если есть только одно блюдо и вы не планировали готовить - поставьте перед фактом.
3️⃣ Угрожают тем, чего на самом деле не сделают.
Это очень распространенная ситуация, мне кажется избежать её в своём родительстве невозможно даже суперпроработанному родителю.
Не сделаешь уроки - не пойдёшь к другу на ДР - хотя уже подарок куплен и вы уверены что пойдет.
Не оденешься сейчас - не пойдём гулять. Но сколько бы не заняли сборы, гулять вы пойдёте.
Отказываете в гаджетах, мультиках, конфетах, а потом всё равно даете, потому что нет ресурса выдержать границы или самим хочется отдохнуть, пока ребёнок смотрит мультик.
Каковы последствия такого поведения?
🔹 границы размыты, обещанные последствия для ребёнка не наступают и он понимает, что правила можно не соблюдать.
🔹 отсутствие разумных границ = отсутствие стабильности и ощущения безопасности для ребёнка, ему на самом дела важно чувствовать, что есть главный взрослый, который устанавливает правила.
🔹 снижается доверие. Как доверять родителю, который не соблюдает своих обещаний?
🔹 вы подаёте пример, что можно пообещать и не делать. И ребёнок может поступать также по отношению к вам и к другим.
Рекомендации для родителей:
✔️ в первую очередь - это забота о себе, о своём физическом и ментальном здоровье, чтобы быть в ресурсе, выдерживать границы, выдерживать эмоции ребёнка когда он на эти границы натыкается.
✔️ давать выбор там где он реально есть, в соответствии с возрастом и уровнем ответственности, которую вы готовы предоставить.
✔️ заранее вместе с ребёнком обсуждать последствия, которые наступят в случае несоблюдения им определенных правил. Чтобы он был в курсе и был к ним морально готов, тогда ему будет проще их принять.
Любое "наказание" должно наступать после вашего предупреждения.
Например:
Уроки не сделаны - в компьютерные игры не играешь.
Если нарушил ограниченное время в гаджетах - на следующий день без гаджетов.
✔️ не обещайте те последствия, которые вы не готовы выполнить.
Вам знакомы подобные ситуации? Как обычно поступаете вы?
Делитесь в комментариях ✍
