ПРО САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

Наверно каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был самостоятельным.

Когда ребёнок учится делать что-то сам, он чувствует себя увереннее, осознаёт свои возможности. Это помогает ему справляться с трудностями, принимать решения.
Самостоятельный ребёнок легче адаптируется к новым условиям: садик, школа или другие жизненные ситуации.

Как развивать самостоятельность?

1️⃣ Позвольте ребёнку пробовать.
Невозможно научиться что-то делать, пока не попробуешь сам несколько раз.

2️⃣ Поддерживайте инициативу.
Ребёнок хочет помочь приготовить ужин? - привлекайте, учите, давайте задания. Хвалите за любые успехи, даже самые маленькие.

3️⃣ Создавайте условия для самостоятельности.
Организуйте пространство так, чтобы ребёнку было удобно самому доставать свои вещи и делать бытовые действия: крючки для одежды и полотенец на уровне роста ребёнка, табуреты, хранение одежды и игрушек в зоне доступа.

4️⃣ Развитие в быту.
Убрать игрушки, разложить свои вещи по местам, накрыть на стол, помыть огурец, вынести мусор, разгрузить посудомойку.
Важно, чтобы эти задачи были посильными и соответствовали возрасту.

5️⃣ Будьте терпеливы.
Не торопитесь и не критикуйте ребёнка, если что-то получается медленно или не качественно.

Звучит всё красиво и просто, но что часто происходит в реальной жизни?

❌ Ребёнок в 1 год хочет есть ложкой сам, но родители не дают, потому что долго, потому что мимо, потому что испачкается.

❌ Ребёнок в 2-3 года хочет одеваться сам, но родители всегда спешат, нет времени, быстрее одеть самой. Или у него модная одежда, которую сложно надевать самостоятельно - узкие джинсы, пуговицы, шнурки....
А бывает и в 4-5-6 лет детей одевают родители....😥

❌ Ребёнок в 3 года хочет сам выбрать себе одежду, посуду, помочь по дому что-то прибрать или приготовить, но это неудобно, потом ещё переделывать за него.

❌ Ребёнок в 5 лет хочет дружить с "Васей" и "Петей", но родителям они не нравятся, и они не разрешают выбирать себе друзей.

Потом ребёнок идёт в школу, а родители негодуют, почему ребёнку сложно самостоятельно собирать портфель, делать уроки, по дому помогать не хочет. Пытаются научить самостоятельности, а это уже не так просто...
Вспоминаем пост про сенситивные периоды.
Сенситивный период развития самостоятельности от 0 до 5 лет.

❗️Родители формируют среду, в которой ребёнок привыкает к той или иной степени самостоятельности.

❓Но почему некоторые родители не дают самостоятельность, что за этим стоит?

✔️Очень часто за таким поведением кроются вторичные выгоды.
Если вам все время хочется что-то сделать ЗА ребенка, если вы боитесь доверить ему самостоятельность даже в таких простых вещах, как прием пищи и одевание, подольше удержать ребенка рядом, чтобы он как можно дольше оставался «малышом». Чтобы он как можно дольше зависел от вас, как можно дольше не мог без вас…
Подумайте, для чего вам это? Почему боитесь дать самостоятельность?

✔️Причиной может быть отсутствие ресурса.
Подождать, поддержать, спокойно выдержать сложные эмоции, когда трёхлетка психует, потому что рука не пролезает в рукав - очень сложно просто быть рядом и наблюдать.

Вот почему я считаю важным и ценным работу с родителями.
Не на тему как исправить ребенка, а исследовать своё состояние, осознать и проработать что-то про себя и изменить свою стратегию поведения.

А дети очень адаптивные, они быстро подстроятся и их поведение изменится в лучшую сторону 👍

Ставьте реакции ❤️🌷
Пишите в комментариях возраст ваших детей и что они уже делают самостоятельно?