Что делать, если ребёнок с СДВГ срывает уроки в школе
Не вожу в школу второй день. Надоело читать эти гневные записи в дневник 🫨 у ребёнка СДВГ
Срывает уроки , отвратительно себя ведёт . Что делать ???
Лучший комментарий
Препараты и кадетский класс 🤷🏻♀️
Вы с ним строго не хотите, учителю нельзя, в кадетке прижмут даже с СДВГ
Комментарии
Попробуйте бесплатную неделю в фоксфорде пока дома сидите, моему сдвгшнику очень нравится. Учится и при этом на доске бельгоу качается, говорит, так усваивается лучше 🤣
Ссылка на бесплатную неделю + скидка 2000т если вдруг захотите учиться дальше:
ссылка
Спасибо , но на самом деле я и так сама его учу по учебникам и в школе проблемы с поведением только последние три недели, даже преподаватель на вокале это отмечает, что заниматься стало очень тяжело с ним, раньше такого не было . Я не понимаю , что происходит и как вернуть более менее «рабочий режим» ребёнка.
А ребенок проходил психолого-педагогическую комиссию? Имеет статус ОВЗ?
Поясню, зачем это надо. Сейчас вы в начале, если этот статус не получить сейчас в 5 классе, уже и не получите. А там экзамены не за горами, статус ОВЗ дает разные бонусы, вплоть до значительного увеличения времени.
Инклюзивное обучение, которое есть в российской школе, конечно, полная профанация, все учатся со всеми, в итоге все страдают.
Вам, конечно, предстоит сложный путь поиска.
Необходима индивидуальная работа со специалистами, статус ОВЗ обяжет школу дать вам часы работы с психологом, дефектологом, логопедом, в зависимости от заключения.
Надо самой быть в теме, изучать литературу, понимаю, что с малышом это очень сложно.
Конечно, спорт нужен, но это не панацея.
Сил вам и терпения. Само собой не решится, к сожалению, но решить вопрос можно. Я сама в образовании 17 лет, и сдвгшек немало было
Если у ребёнка сдвг и более ничего, ему разве поставят овз? С овз можно учиться в обычной школе?
@ibelieve_icanflaevna можно! В спец школу сейчас почти не попасть. На счет ставят ли сдвг, сложно сказать. В основном ставят, зпр, тнр, рас (редко и не хотя), уо (сейчас как-то иначе называется). По итогам цпмпк, можно получить справки 2 видов, белую с рекомендациями, но без статуса овз и розовую, когда статус есть. Выдают в зависимости от итогов заключения. Также любой родитель имеет право не предоставлять ее в школу, не сообщать о ней, если не хочет, но тогда и часов со специалистами не будет.
Детки с уо тоже учатся в массовой школе, но выводятся в отд учебный план, согласно стандарту, там нет часов истории, иностранного, зато много труда разного вида. Это не ваш случай, просто рассказываю. Также бывают овз не по показаниям психики, а например, по слуху, зрению, двигательной активности. У меня у подруги сын слабослышащий, учится в массовой школе, ей так удобнее, но говорит он плохо, слабая подготовка с логопедом, ему явно не хватает сурдопедагога... Знаю взрослого, с аналогичной ситуацией со слухом, мама которого положила жизнь на адаптацию, в итоге он и говорит ( не жестово) и учился в массовых учебных заведениях и устроен в жизни с профессией в руках. Это я так к слову, меня немного унесло)
Итог один, детки с любыми особенностями требуют внимания от родителей х2.. Сил вам! И найти свой путь!
@kampot1988, пока что путь нашелся, надеюсь, хватит надолго. Это папа и система поощрений, посмотрим. Но оценки, конечно, резко взлетели вверх и поведение.
У вас ребенок принимал? Какой эффект? Много ищу информации, такое впервые увидела) в гомеопатию особо не верю, но готово попробовать уже тоже)
Его поведение создано внутренними процессами в организме. Он делает это не специально. Просто не может сосредоточиться. Быстро теряет интерес. Затем уже закрепляются негативные паттерны. И он идет по накатанной.
У нас в России таких отправляют к психотерапевтам. На всякие стимуляции и коррекции. В этом в какой-то мере есть смысл. Но.. Все процессы запущенны из глубины. Из биохимических процессов.
В вам нужен специалист, который этим занимается. Работает с причиной. Посмотрите asdhelp.ru
В телеграмме есть чаты. В иг много инфы. У нас может тоже есть специалисты. Генералов, Ободзинская. Может еще кто-то есть. Я давно не слежу за этим направлением.
Но благодаря информации и протоколам в этом ключе, у меня нормотипичный ребенок.
Я поняла где есть проблемы у ребенка. И легко могу сама скорректировать такое состояние.
Вам щас насоветуют лечение у психиатра и так далее 😂 судя по оценкам ребёнок очень умный. Скорее всего ему скучно на уроках. Проблема не в ребёнке)
Вы боитесь психиатров? Как раз таки сочетание ума и неусидчичости , это то, что психиатр подкорректирует и ребенку, маме, учителю, всему классу станет легче
Я лично всегда за то, что бы начинать любое лечение с гомеопатии. И только если требуется , подключать более серьезные препараты
Так а где взять такой протокол ? Ии сказал , что такого протокола не существует.
@bluedream ии для вас умнее специально обученного человека?
Если гомеопатию не отрицаете начните с гомеостресс,потом протокол при сдвг, там всего 2 препарата
@bluedream и сами гомеостресс сейчас попринимайте.
Идти к психиатру, нужны препараты, пока перевестись на домашнее обучение.
Он не учится и другие дети тоже.
Очень вам сочувствую
У моего сына нет СДВГ, но есть повышенная тревожность. Обратная реакция он просто не может полноценно существовать в большом коллективе, шуме. В какой то момент он закрылся, дети хотели с ним дружить, никто не обижал, но он закрылся от всех.
Прошли несколько неврологов, кучу обследований, перевели ребёнка в частную школу и дело пошло. Отлично интегрируется в общество, ладит с детьми но на продленку не остается.
Просто все дети разные и тем у кого нет таких проблем этого не понять.
Обнимаю вас 🫂
Ну так-то странные Учителя, что не могут донести и объяснить и научить. Они же заканчивали высшее педагогическое. Обязаны уметь преподавать так чтобы каждый ребёнок запомнил и успевал, найти методики которые помогут ему успевать. Может пока диктовали, он отвлёкся и всё дальше мозг не воспринимает и что ему остаётся делать, балду пинать. Они де взрослые видят и считывают что что-то не так, ребёнок сидит не пишет, спроси что случилось, не успел, где остановился, давай повторю...А потом если ещё и орут на тебя "сядь" "Не шуми" " Ты отвлекаешь ВЕСЬ класс" Из-за тебя Петя и Катя не успевают" То тут и я бы стала паясничать и бегать. Унизили при всех и оскорбили... Ну надеюсь я смогла донести моё видение ситуации и вспоминая себя, конечно
@mamadrakonov как это не нужно считывать всех ?) Чем одни ценнее других?
Как ни знай детей, они не роботы, и чувствуют себя, ведут себя не постоянно одном и том же режиме.
Они живые. И всегда разные.
Прелестная методика)
Да ещё с конфетками))
Двоечников с отличниками в классах не одинаковое количество.
И интересуется ли учитель - хочется ли успевающему ребенку заниматься контролем и подтягиванием кого-либо,
нужно ли ему это?
@semeinoye_obrazovaniye, в нашем классе 35 детей и двоечники есть и отличники и хулиганы , которые срывают уроки ( например физкультуры и музыки несколько раз). Тем не менее, у учителя авторитет сильный , все дети стараются , и все говорят что она добрая учительница. Ее основная цель сдружить класс , она мотивирует отличников , они чувствуют свою значимость и стремятся стать ещё лучше . Незнаю как ей удается , но я восхищаюсь и очень ей благодарна 🙏
Обнимаю, у меня такой же точно, но в первом классе не ставят оценки, уверена, что во втором тоже пойдут двойки. Сын 3 год лечится у психиатра. С сентябрь 2 раза в неделю нейропсихолог. Не скажу, что вау эффект, работы очень много, я сижу на АД с октября, моя кукушечка уехала еще в сентябре. Пишут родители постоянно что он натворил в личку, жалуется учитель. Я пошлп еще к психологу в школу, она придумала одну идею и обещала ее реализовать с учителем, чтобы заинтересовать его учиться. К сожалению, он сидит на последней парте, так как всех отвлекает и тычет спереди, перед ним никого нет. У нас еще есть олна деврчка Такая же, ее посадили прямо у доски вплотную на одноместную парту. Она стала лучше заниматься, я вот тоже хочу чтобы и его туда посадили, поменяли их, потому что на последней парте совсем мне кажется плохо ему. Держу в общем руку на пульсе. Пмпк нам тоже школьный психолог советовал, с ним 2 не должны за поведение ставить, узнайте в школе. И психолог вам тоже положен школьный. Идите на прием. Я сама написала и на следующий день она нас пригласила. Ну хоть что-то бесплатно от государства получить.
@mamadrakonov так у нас 100% зрение, типо подделывать документы, что плохое зрение? И ему надо отдельную парту чтобы ни с боку ни сзади никого не было, он всех кругом отвлекает. Просто вот одной девочке они сделали парту отдельную, а моего посадили назад. Буду через психолога пробовать и пмпк видимо надо проходить. Иначе как у автора 2ки будут за поведение ставить со второго класса.
@oksanasunny, у нас тоже 100% зрение. Я прямо так и говорю офтальмологу, у ребёнка дефицит внимания , сидя сзади все пролетит мимо. Пожалуйста напишите 1 парту! И она пишет что то вроде продольный астигматизм или что то такое … неважно , главное уже 2 год и разные врачи , никто не отказывает
@mamadrakonov, а на ЦПМПК мы были , так вот они тест делают и если ребёнок программу усваивает, то никакого диагноза они не ставят . Так рекомендовали психолога и логопеда и все .
Вот что делать с нашими детьми. Ну что. Слишком ненормальные для нормальных классов, слишком нормальные для коррекционных. Ну что делать!
Может ему в коррекционную школу?
Я не представляю если бы у нас кто-то урок срывал, сразу бы выперли
А вас ещё учительница терпеливая получается
У нас ругают если кто-то с соседом болтает, а чтобы по классу ходить такого невозможно представить
Менять учителя. Мой сдвг-сын попал к потрясающему педагогу. Она не делает из него «удобного» ученика, не заостряет внимание на его недостатках, а развивает сильные стороны.
Когда учитель тюкает ребенка за его гиперактивность, она погружает его в среду постоянного неуспеха. Это нельзя допустить в началке!!
@semeinoye_obrazovaniye, долг родителей заботиться и защищать интересы своего ребёнка прежде всего. Мой ребёнок нормально себя вёл в первой четверти. У него пятерки за контрольные по русскому, математике , литературе и Английскому. Да, сейчас ему не сконцентрироваться по какой то причине , стало в разы хуже с самоконтролем, но если у вашего что -то пойдёт не так, сразу изолировать от общества решите ?
@bluedream Изолировать от общества никто не предлагает.
Не утрируйте.
Обязанностей у родителей не одна.
Их очень много.
Научить ребёнка вести себя в обществе - это и есть забота о нём и защита.
Обязан родитель позаботиться о том, чтобы ЕГО ребёнок не создавал проблем окружающим. В том числе потому что из-за неадекватного его поведения очень некомфортно будет и ему самому.
И причину найти, почему во 2й четверти стало вот так - это тоже дело родителей.
Только Вы это можете сделать.
Выяснить, что случилось с ребёнком, что в нём "сломалось" и почему.
И понять, как устранить.
Это и есть настоящая забота, настоящая защита.
@semeinoye_obrazovaniye, в смысле как? Как обычно)))
Нет, дети сидя дома этому не научатся 💯, уж поверьте мне))
У сына в классе тоже такой мальчик учился.Умный,но поведение было отвратительное у него. В итоге перевели его в спец.школу😌
В нашем городе есть спецшколы с обычной программой, но в ней есть корректировка по диагнозам и дефектологи, психологи и еще какие-то узкие специалисты в школе прям. Программа идет медленнее обычной школы. Поищите, может у вас есть что-то подобное. Тут очень очевидно, что в обычной школе ребенку тяжело, ему нужно что-то другое…
@kcy95 как вы такое терпите? Это же издевательство над детьми
@kcy95, у нас тоже класс объективно отвратительный. Выходит 17 двоечников. Но такого дурдома нет со стороны учителя, но дети устраивают иногда пздц невиданный.
@dina180783, я вчера первый раз попала к завучу. Она выслушала, записала все мои так сказать претензии. Родители бояться что либо писать , что потом на детях отразится.. все могут только в чате героями быть
Переходите на заочное обучение, есть хорошая школа Ника, московская.вот прям вздохнете.если с вами не сможет заниматься, то наймите педагога.и всем сразу станет легче и самое главное ребенку будет комфортно 🌞
@mamascha, возможно, есть доля правды в ваших словах про ВОСПИТАНИЕ.@bluedream, так как я тоже все спихивала на сдвг, говорю же, плакала в ванной после работы, домой идти не хотелось. И вот все изменилось, когда за дело взялся ПАПА. Плюсом к мотивации каждую неделю, сын знает, что получит люлей от отца знатных. Вообще все изменилось, когда папа «поговорил» с ним по мужски.
@dina180783, нет, не бьет, говорю же, очень строго разговаривал, прям по мужски, грубо очень, я бы сказала, но я знала, что так надо было и не вмешивалась, потому что реально сын как маленький король был. И в тот вечер впервые дал ремня. Более не давал
@dina180783, мы адекватные с мужем, не тираны. Я вообще была помешана на этом сдвг и овр, иногда думала, лучше был сдвг, но не овр, потому что он хамил и дерзил учителю, даже завучу!!! То есть он со всеми разговаривал как с ровесниками. Кроме папы. Папа авторитет прям. И свекровь, она опытная женщина, выстроила границы с ним еще давно, слушается ее тоже. На мне вот ездил, да, доводил до белого каления
Тьютора в классе разве нет для него?
Учителя жалко. Ей еще 30 человек учить надо, а урок срывает один.
Вам нужны постоянные занятия с ребенком. Если не помог один психиатр идите к другому. В докдети Осин, запишитесь к нему. Он хорошие рекомендации дает и терапию назначает.
@sim4nia, @bluedream, девочки!!! Не знаю, может у вас такое уже было, но!!! Нам психиатр в Лахте порекомендовал делать ему поощрения каждую неделю! Мы с мужем сделали и что вы думаете, у нас теперь все супер, я в таком шоке! Такого ребёнка надо всегда чем-то мотивировать, демотивация (забор гаджетов, запугивания и тд) - не поможет.
Мой сейчас в третьем классе, первые два класса он вообще ничего не писал, у вас еще хорошие оценки, у нас просто были двойки да тройки, плюс, бесконечные жалобы, помню, что я почти каждый вечер приходила с работы и плакала в ванной, постоянные нервные срывы. Плюс, муж 24/7 был на работе, то есть я была один на один с этой проблемой. В итоге, в сентябре муж стал работать по человеческому графику, пошли снова жалобы от учителя, и вот муж наконец увидел, что тут у нас происходит, и ооооочень серьезно поговорил с сыном, прям строго сильно, плюс, пообещал ему «зарплату» за хорошее поведение и оценки, сына как подменили, вот серьезно.
@ibelieve_icanflaevna, нет папы и мужчины в семье
@matreshka_rnv, нужна какая-то авторитетная фигура может. Тренер, например? Дядя, брат постарше.
А у вас ребёнок какую-то постоянную коррекцию тем же нейропсихологом проходит?
Вам нужна работа с поведением,но по вашим ответам вы не понимаете масштаба работы и проблемы
Для вас это только поведение и его не готовность работать именно в классе ,потому что с вами он это все делает
Но надо копать дальше.
Идти на пмпк и побираться вид обучения ,может коррекцию класс и т.д
Вы боитесь принять диагноз и т.д и я Вас понимаю ,но ребенку сейчас очень тяжело и своими страхами вы его только демонизируете
Я дефектолог,специалист по работе с поведением
Знаю о чем говорю и я этим можно работать
Строгостью и препараты не помогут!
Общеобразовательная школа тоже
У сына в классе был мальчик, у него периодически что-то происходило, то ходил по классу, то на парты залезал, то истерика, то матом орал. Мальчика знаю, он смышлёный и учиться мог бы хорошо, но вот что-то с поведением. Я думаю, там тоже есть какой-то диагноз, который скрывают. Короче, 2 года скандалов, жалоб с подписями, походов к директору, смена классрука, пдн и суды. Но в этом году мама забрала его наконец на домашнее обучение. И мне кажется, это самое правильное решение. Если он может хорошо учиться, то он и дома будет хорошо учится. Только нервы будут целее и у мамы, и у ребенка, и у остальных. Я никогда не подписывала заявления против него, но считаю, что если поведение не вписывается в общепринятые правила, то не нужно насиловать ребенка и водить туда, где ему настолько плохо, что он закатывает такие истерики. Им предлагали перевестись в специализированную школу, но мама очень сопротивлялась. А мне кажется, что когда в классе 8-10 человек, то учителю проще найти подход. А когда их 30, там сложно даже тех научить, кто сидит и слушает.
Так ему не плохо! Он обожает школу , свой класс и учительницу ! И дети тоже все с ним дружат
@bluedream, оно и видно по поведению
@bluedream ну я вам рассказала историю нашего друга. А вы по своей ситуации смотрите, конечно. Но почему-то все мамы так боятся спец школ и домашнего обучения, не понимаю почему. Разве это не лучше, чем ежедневно нервы трепать? Вам удачи, в любом случае! Желаю вам прийти к самому верному решению.
Мой страшный сон… так боюсь этой школы. В саду страдаю, школы боюсь…
Обнимемся. Только мать сдвгшника поймёт мать сдвгшника.
Остальные мечтают от нас избавиться просто
Обнимаю.Другие считают это пробелами в воспитании.А ведь мы гораздо больше усилий вкладываем,чем родители нормотипичных детей.
@rosamunde, это прям самое что ранит. Все вокруг кричат: вы ничего не делаете! И даже не представляют и доли того, что мы делаем
- СДВГ не связано с беготней по классу на уроке.
- При оппозиционном расстройстве на вопрос: "Зачем, Вить?" вы получили бы плевок в лицо, а не скромный ответ "Ну, не знаю..."
________
У вас проблема с гневом. Вы оправдываете поведение ребенка, вы не наказываете должным образом сына. Поэтому у него была, есть и будет ухудшаться проблема с непониманием границ (со срывом уроков, с отвратительным поведением).
____
Что делать?
1. Психиатр для ребенка специализирующийся исключительно на нейроотличиях (как в Опен Майнд).
2. Когнитивно-поведенческая терапия для родителей.
3. Налаживание контакта с гневом у родителей + повышение родительских компетенций (+ научение наказывать ребенка).
4. Адаптивная физкультура для нейроотличных (с ребенком занимаются индивидуально, заставляют не торопиться, выполнять правильно, доделывать до конца и он переносит эти навыки в обычную жизнь).
5. Обязательное налаживание режима сна ребенка. В 21.00, именно в 21.00 в кровати и через 10 минут спит. Если нет, даём Мелатонин и пусть спит.
6. Выход из роли Жертвы для родителей.
7. Растяжка для ребенка, детская йога. С обязательным требованием выполнять упражнения правильно и медленно.
Добрый вечер, смотрю у Вас значок psy? Но вы пишете СДВГ не связано с беготней ? А что связано с беготней ?
ОВР нам никто не ставил.
Но больше всего меня удивило , что вы знаете , что я оправдываю поведение ребенка и не наказываю его должным образом. Откуда у вас эти данные?
Плюсую по всем пунктам
@bluedream что вы сделали когда сын плюнул в Ярослава? С сыном что сделали, с Ярославом, с его родителями?
А вы на какой программе ? У вас два варианта :
1. Упрощенная программа после комиссии
2. Домашнее обучение
Другого не дано . Требования к поведению и обучению для всех одни , если нет на это бумаги
Поищите у себя в городе "нейроум" у них современные методы, разработанные в институте мозга им бехтеревой в Санкт - Петербурге
Центр развития мозга и интеллекта NEUROUM
Крупнейшая в России сеть нейротренинговых центров!
Оценить и повысить эффективность работы мозга, скорректировать СДВГ, улучшить внимание, память, повысить концентрацию на поставленных задачах — всё это становится реальным с технологией НейроБОС.
Для достижения таких результатов мы используем ЭЭГ-гарнитуру и уникальное программное обеспечение, которые отслеживают и считывают волновую активность мозга, представляя её наглядно в виде графиков. Так можно отслеживать состояния сосредоточенности и расслабленности, выполнять интерактивные задания и работать над проблемными сферами, постепенно прокачивая их.
Сменить учителя.принимать препараты.учитель не может найти подход.а обязан найти!я бы подошла к заучу и обсудила поведение педагога.плюс необходимо подключать школьного психолога
@annamih учитель без пед образования, какой рисковый у вас директор
@annamih ещё раз повторюсь, учитель не обязан искать подход, его обязанность учить, не нравится учитель, меняйте класс, школу. А вот работа психолога действительно не помешает, в том числе и найти контакт ребёнок - учитель, если это необходимо
@tishka000 ,она лучшая.может курсы,но не высшее пед
У меня сдвгшка отличник с поведением двоечника, если коротко
Пожалуйста, помогите ребенку. Ходите на уроки, работайте со специалистами. У нас был такой ребенок в 1 классе, страдали все: учитель, тк срывал уроки, дети, тк ребенок орал, ходил на уроках. В общем и целом - это очень тяжело 😔еще от учителя зависит: наша вроде и ругается, а лицо доброе и крик не крик, тк голос приятный 😁
Не слушался он её
Почитайте книгу Энтони Уильяма Взгляд внутри болезни. Там есть решение сдвг. Изменение питание и введение определенных добавок.
Комисссию пройти и в коррекционный класс. Где меньше детей, где больше внимания детям, где есть специалисты. Где есть люди, которые понимают такое поведение и умеют с этим работать.
Масса под это не заточена.
+ психиатр и невролог грамотные. Выполнение их рекомендаций. И ребенку будет так комфортней и Вас никто не будет отчитывать.
@ya.mari, ну я тоже думала что количество влияет. Мы тот год в обычной учились и не было такой что караул прям, а тут хуже с поведением стало. Может пик просто начинается, не пойму
@nadw, мой ходил в группу коррекционную в саду. Мне нравилось, что меньше детей. Больше с ними всего успевали.
Да, были некоторые тяжелые дети. Парочка. А так более менее. На моего не влияло особо поведение других.
Сейчас в классе 31 человек. Пока темп работы немного медленный, но посмотрим, как будет дальше🤪
@naya__, дозировка была 25мг , а побочка очень стал плохо есть. Возможно ему нужно было 40 мг, но он весит 23,500 и вообще станет прозрачным, есть совсем перестанет на 40мг. Врач отменила препарат
Сейчас пока переведите на онлайн, чтобы не терять эти полгода. Я также забирала. Но морально не была готова к онлайну. Ходили к частному учителю, сдали потом в школе для ведомости. Потом пошли в семейную школу, фигня оказалась, так и остались в фоксфорде. Сейчас в 3 классе. Ещё раз попробую школу в 5м, не получится - будет онлайн заканчивать. Мне вот эта нервотрепка нахер не нужна, а ребенку нужно образование хоть какое-то. Учиться легко, но надо с ним тоже сидеть, контролировать. Сейчас на уроке уже сам сидит. Если вижу, что домашка с трудом, идёт пересматривать. Программа, честно говоря ёб...ся можно, как это все усваивается в школе, я хз.
Точнее, мы начали в октябре со второго класса и так и остались) но можно было сразу с 1го идти, со второй половины, т к он при всей этой херне усвоил письмо🤣 я была в шоке, как можно так себя вести и при этом научиться писать.
Подскажите пожалуйста, вы в фоксфорде какой формат обучения выбрали, где вебинары или где ребенок с камерой и микрофоном?
Для нас это тоже актуальный вопрос.
Вы не прикриплялись к их школе партнеру для аттестации?
@anastasia_photo без микрофона, но живые уроки. В след году хочу с микрофоном 2 дисциплины хотя бы. Боже, как это называется)) короче, матем и Русс скорее всего. Мы у них сдаём аттестацию.
А что делать ученикам которые хотят получать знания а не это вот всё
Исключать таких «неусидчивых»
Я работаю в школе в коррекционных классах
Сюда попадают дети после пмпк, они обучаются на базе обычной школы, но по упрощённой программе + с каждым индивидуально работает логопед и психолог
В конце года по результатам комиссии ребенок может вернуться в обычный класс
Если у вашего ребенка подтверждег СДВГ, я посоветовала бы вам найти такой вариант обучения сейчас, не затягивая эту историю до среднего звена.
Проспекта поможет, если диагноз выставлен психиатром.
Если вы боитесь психиатра или таблетки - то подумайте, вам типа сложно, а вашему ребенку еще сложнее!
@annamih, ну многие пишут, что эффект всё же есть, мы пили русский, да
@bluedream ,сын пил эффета 0.но нас сразу врач предупрелил нужен импортный.
И кто еще из знакомых пили тоже эффекта 0.только сменили страну производство и эффект появился
Очень понимаю.
Мой с этим же синдромом.
Но на уроках сидит, делает.
Ваш препараты принимает?
Мой пил Пантогам и Тенотен +магний.
Сейчас ему психиатр прописала тералиджен.Но его я давать не хочу,сама пью))
Судя по оценкам,глобально плохо у него по музыке))Остальное же вроде хорошо в среднем?))
@rosamunde, да, во втором. А кого это волнует правильно или нет? Мне неприятно и обидно , но с другой стороны он ведь правда ведёт себя как дурачок. Балуется постоянно. Бежит другу дать «пять» на музыке, пока учитель отвернулась . Я спрашиваю - зачем, Вить? Ответ : ну, не знаю , просто …
@bluedream обидно,умный ведь...Как и мой.А ведёт себя как дурачок.У нас сложности что-то начать-например,делать уроки.Но когда процесс запущен,то важно уложиться в его 10-15 минут активного внимания .
Мы тоже этим страдаем. Первый класс. Он быстро схватывает информацию. Делает все быстро, знает ответы, учится хорошо. Ему скучно. Вот и дергается, болтает сам с собой. Обучение отличное, поведение - постоянные замечания в дневнике.
Препараты не хочу. Очень ограничен с мультиками, в телефон играет раз в неделю в лучшем случае и то в гонки. Никаких идиотских игр нет. Просто он вот такой. Говорим, много много что так нельзя. Ходит на спорт. Делаю все, что могу. Тоже устала, но и учитель не пытается найти с ним контакт. Ставит черные точки за каждое его движение. Считаю, что тоже подход так себе.
У меня старший с сдвг , очень сложно концентрироваться. Постоянно ерзает на стуле, отвлекается . Но нам повезло с учителем , она помогает ему , следит за вещами, посадила ближе к себе , постоянно спрашивает , чтобы внимание привлечь . Плюс нам очень помогает атомоксетин , по назначению психиатра. Он не успокаивает ребёнка , но ему легче держать концентрацию и учиться . Как итог учится вполне неплохо , одна 4 по русскому , остальные 5-ки. Но мы конечно постоянно занимаемся + логопед , нейропсихолог, плавание , витамины
Вам на самом деле очень повезло с учителем. Она грамотная , владеет педагогическими технологииями инклюзивного обучения. Этого хотят от школ/ учителей. Но это нужно уметь и хотеть. А у нас и так дефицит учителей (((
@mamavkube333, мы начинали с российского канона, подбирали дозировку . Я сразу увидела эффект по почерку и по оценкам ребёнка, стал лучше успевать и меньше терять вещей . Затем на лето перерыв делали и удалось купить турецкий аттекс. Сейчас его принимает . Концентрация лучше , меньше теряет вещей , более собранный стал . К вечеру конечно устает сильно и нагрузка большая с доп занятиями . Но мне психологически легче , тк когда он только в школу пошёл в 1 класс , я думала с ума сойду от тревоги , ничего не получалось
Советую певеденческого аналитика т.е АВА терапевта) но дорого и найти хорошего сложно
Как я вас понимаю ((( у нас другой диагноз, а поведение один в один и хуже. Сегодня нам дали ассистента сопровождения, с ней полегче стало. При сем он ходит после школы в центр особенных детей и там занимается идеально, его постоянно хвалят и я вижу результаты. Но школа это кошмар. Вчера меня выдернули с работы прям с утра, потом педсовет, опять уговоры про коррекцию и прочее. Поэтому вам и себе желаю чтобы скорее наладилась ситуация у наших деток в школе. Пока мне лично тяжело(((
К нейропсихологу, психологу, неврологу !
И определяться с планом терапии и занятий
Возможно уходить в частную школу для детей с нейро подходом
А что говорит психолог? Сейчас в каждой школе психолог. Сейчас это частая проблема у многих. Обнимаю вас, растить парней очень не легко. Я каждый день тоже жду какого-то тупого звонка. Меня бесит что не разбираются, а уже звонят. Вы сначала разберитесь, уточните все, а потом уже звоните. Обнимаю вас как маму.
Ходите к нейропсихологу,пусть шкода даст психолога вам и переведите его в другой класс ,будет расти,будет легче,но работать надо
Пробовать варианты. Подобрать препарат. Пройти ПМПК, получить тьютора. Перейти в ресурсный класс. Уйти на домашнее обучение временно, параллельно работая с нейропсихологом. Может быть есть сильный специнтерес, через который можно работать с ребёнком.
У вас есть медикаментозная коррекция? Нужно либо начать, либо поменять лекарства, откорректировать дозировки. Попробуйте аба терапию, если не пробовали, может быть поможет
@iceunreality, для аутистов, но и не только конечно.
@alena12nik бесполезно с вами спорить, вижу, вы не понимаете. Давайте останемся каждый при своём мнении. Я написала не вам и мой комментарий комментаровать не просила. Всего доброго!
У моего сдвг, тревожное и опозийионно-вызывающее расстройство. Таблетки, которые при сдвг не назначали, но назначали какие-то успокоительные, мы ребенка не узнавали. Поэтому может обратиться к другому неврологу? Другие таблетки назначит может. Это не выход, но периодически можно помогать фармой. Мой в этом году ведёт себя лучше, тьфу-тьфу-тьфу. Не знаю с чем связано.
@soda_08, ой до таблеток? У моего вся палитра эмоций может минут за 5 проскочить порой
Посмотрите в сторону питания. Старшему с СДВГ корректировали питание и дефициты витаминов. СДВГ проявляется только в импульсивном восприятии сына к темам которые он не хочет обсуждать
Плюсую за питание( пересмотреть). Детям с СДВГ нельзя сладкое ( именно много сладкого!)глютен ещё исключить. У меня дочка с СДВ, мы этот путь прошли.
У нас в классе тоже есть такой ребёнок. Дочь говлрит: что очень сложно с ним учится. Срывает уроки постоянно, убегает и многое другое.
Не понимаю, почему мама не переводит на домашнее 🤔
Учителю очень тяжело
@alena12nik, почему вы так считаете? Домашнее обучение не рано семейное. Учитель приходит и занимается с ребёнком индивидуально.
Раз не оба, то представьте что в класс к вашему нормотипичному попадёт ребёнок, который будет вставать среди урока, ходить, переговариваться, выкрикивать. А теперь представьте, что Ваш ребёнок при этом скромный, робкий или плохо усваивает программу. Или страдает от каких-то заболеваний, не все заболевания заканчиваются на менталке и . Чтобы вы предприняли ? Переживали бы за чужого ребёнка или за своего? Перешли бы в другую школу? Наняли бы репетитора? Что?
@potihonku, с такими детьми мы и учились раньше, разве не так? Всегда в классе был «клоун», как его называли, раньше ж не принято было разбираться особо в диагнозах. У вас не было таких?
Я не буду писать что чувствуют мамы в моменты когда их выживают из общества. Кто не был в этой шкуре, не поймет.
@alena12nik, я училась в двух школах. Общеобразовательная и гимназия. У нас таких детей не было, честное слово. Были двойшники. Кто-то на переменах или после уроков в портфель в футбол мог поиграть и мокрую тряпку покидать. Кто-то отвечал на уроке неправильно и с него все смеялись. Максимум, кто-то на стуле качался. Никто и никогда не вставал со стула без разрешения, не ходил по классу, не выкрикивал не кричал посторонние слова или фразы из разряда «мне у вас здесь надоело, хочу конфету, пойду домой».
Для любого нездорового ребёнка требуется больше усилий, это крест родителей. У меня ребёнок инвалид, я это прекрасно знаю. Уверена, что у СДВГков минимум проблем в отношениях со сверстниками. Детям, как раз, с ними часто весело и во дворе и на дополнительных секциях. Не думаю, что такие дети чувствуют себя изгоями.
Я ребенок с сдвг, вела себя отвратительно, боялась только папу как огня это меня и сдерживало, не могла понять как можно просидеть молча и не шевелясь 45 минут, в более взрослом возрасте хорошо помогал магний и на что-то отвлекаться, но нужна жесткая дисциплина, правильно пишут кадетку, я думаю там дисциплинируют ну и магний
@dina180783, лично меня отцовская дисциплина очень мотивировала и мне кажется если бы не он я бы наверное школу вообще не закончила как и университет,
@lookbo0k у моего нет отца. А есть мать, которая стала истеричкой уже.
@lookbo0k, у сдвг очень сильные проблемы с мотивацией и сдвг разное бывает, тут каждый кричит у меня сдвг и я так себя не вела, значит у вас вероятно частичные признаки сдвг или еще что, не поминаю, что за манера не побывав в этой ситуации поучать и осуждать людей (про осуждение не у вас, а в целом)
У брата СДВГ ,учился хорошо , но было крайне сложно ,усидеть не мог .
Водили его на различные занятия ,ему помогло скорректировать и научиться с собой жить .
Вас тут думать нужно о его здоровье ,а не о том что хотите вы .
Есть различные способы и варианты в комментариях их описывали .
Как вариант через комиссию проходить лечение в школе и тьютор , но лучше бы добавить ещё специалистов которые помогут ребенку .
Сколько же сил уходит у мамы...сочувствую вам искренне. Кто не сталкивался, не поймет даже сути. Про "дать ремня" или "да вы просто ему объясните" - пролистывайте такое сразу. Мы сталкивались с лёгкой формой СДВГ, это трудно. Кстати, понять, что происходит, очень помогла книга Екатерины Мурашовой "Дети-катастрофы", рекомендую, если не читали еще
согласна.
Нет ничего хуже, чем пытаться лупить такого ребенка.
Не понимаю, за поведение же не должны оценки ставить
Там написано "не выполнена классная работа"
Такие детки часто не могут находиться в большом коллективе. Было парочку мальчиков - наедине со мной, в малой группе до 5-10 человек идеальный ребёнок. Ну, немного чаще остальных вскрикивает, чаще задаёт вопросы, ЯВСЁкает, торопится - в принципе вообще ничего страшного. Но стоит пойти в группу, где 30 человек все....забрало падает, внимания столько нет сколько требуется, итог - то самое не желательное поведение. Всетаки поискать частную школу с малым количеством деток считаю самым оптимальным вариантом. Не пишите что дорогим - это забота родителей. Либо коррекционка через городскую ПМПК. Выровнить смогут - переведут в обычную. Но опять таки без нейропсихолога, дефектолог никак.
Для начала переведите попробуйте ребенка в другой класс, к другому классному руководителю. Этот для него не авторитет. Я тоже хорошо училась, но поведение всегда неуд было. Но не со всеми учителями.
@bluedream, в школе, к сожалению, выбирать учителя при переводе не приходится. Поэтому я переводила не к какому-то конкретному учителю, а забирала от нашего. Там уже конфликт с учителем достиг апогея. Оставлять его там смысла не было, потому что он просто не учился совсем. Нам повезло🤷♀️
Но, при написании заявления на перевод, я обозначала директору проблему, и она сразу для себя наметила учителей, к кому можно было бы: по размеру класса (чтобы не 40 человек), и темпераменту учителя. Не каждый может работать с такими детьми. Но директор уж разбирается в своих кадрах.
Когда место свободное появилось (у нас школа переполнена) сына перевели. Получилось, что заявление написала после весенних каникул, а перевели 31 августа.
Конечно, учитель была не в восторге от очередного проблемного ребенка (он такой не единственный в классе), а по нагрузке, в этом классе она даже выше, потому что педагог заинтересован в том, чтобы ее «слабые» проблемные ученики, догнали сильных детей из других классов.
Да, при переводе мне сказали, что перевожу ребенка из сильного класса в самый слабый. Но по факту, считаю педагога очень сильным.
@x-ristina, попробовать стоит. У меня у старшего поведенческие проблем бывают. Но вот насколько он разный с разными учителями.
Обнимаю. Я сама 3 класс дочери на антидепрессантах просидела, потому, что не вывозила совсем. Когда нормализовалось моё состояние, то легче стало и с ребёнком находить пути решения. У нас немного другой случай, она проблемная вне коллективов, что легче в обществе, но сложнее в семье. И нам атомоксетин хорошо помогает. Сейчас на нём тоже. Были психологи, были книги про сдвг у меня, тонна разговоров и упражнений всяких с ребёнком. Сейчас более менее гладко.
Сил вам✨ не отчаивайтесь пожалуйста! Всё поправимо!
Спасибо большое ! Слова поддержки сейчас мне правда нужны.
Посмотрите ещё центр реабилитации инвалидов Царицыно. Не пугайтесь названия
@bluedream Поняла. Посмотрите аналогичные центры у себя, наверняка есть
Ребенок не виноват и вы тоже,как и другие дети. Но нужно искать выход. И ему зачем нервы мотать.
Потом все равно соберут подписи родители и будет предложен скорее всего перевод куда-то или комиссия.
У нас был такой мальчик. Этим дело и кончилось (
Нужно принимать лекарства специальные. Знаю,что даже колят уколы. Страдают же другие дети и весь процесс обучения.
Или спецкласс,домашнее обучение как вариант
Ну я даже не знаю и вас жалко и учителей 🤷🏼♀️ что им то делать? Если один ребёнок срывает уроки,бегает,кричит,мешает,ну это же не норма 🤷🏼♀️
Вам надо подумать что делать дальше,заниматься со специалистами,может лекарства какие,может спец класс или школа…ну либо уже домашнее обучение,онлайн
Полностью согласна , у нас в классе был такой мальчик, очень тяжело и учителю и другим детям , вместо того что бы давать новый материал , учитель занимается дисциплиной одного ребёнка , здесь надо или маме становится тьютором или на домашнее обучение
У вас в школе или городе существуют ресурсные классы? Туда попробовать?
Частная школа?
@matreshka_rnv, если в школе нет ставки тьютора, то школа его не предоставит и искать не будет даже если есть справка. Ставки нет и не будет.
У нас так нет дефектолога, логопеда, тьютора… а они нужны, реально нужны (
@mary_mariya, странно. У нас есть все, а на собрании говорили что если есть справка - школа обязана открыть ставку. Не хотят- департамент образования поможет.
@matreshka_rnv, не поможет. У нас Рязань, денег нет, бюджета нет… так и живем..
Переходите на домашнее обучение, платную школу для таких детей, может ребенка пролечить нужно вообще, это не нормально списывать все на сдвг, это явно отклонение
@mamascha нет, не может. Вы абсолютно не понимаете природу СДВГ и для чего то своим детям его приписали, в угоду моде, видимо
По музыке 3 , это странно, конечно. Плохо поёт?! Просто 3 за поведение ставить не правильно, я считаю. На индивидуальное обучение можно перевести. Здесь вашего сына так и будут клевать.
@bluedream тогда тем более обидно ему и вам, что занимается вокалом, а двойки ставят за поведение только. Когда Сдвг, со стороны учителя нужен грамотный подход, но кто будет сейчас это изучать, кому из учителей это нужно?! 30 человек в классе, нужно успеть донести инфо до всех за 40мин. Хотя, и это не реально, я считаю.
@bluedream материал знает, быстро запоминает и соображает, но не старается, не выполняет до конца, может вообще не сделать потому что отвлекается.
@bluedream родители ничего, а учителя периодически пишут жалобы, особенно англичанка.
Идти к психиатру за назначением препаратов + нужна работа с психологом.
Вам очень сочувствую 🫂
Спасибо . Препараты походу уже мне нужны .
@bluedream, Даже не представляю…у моего тоже сдвг, только в школу пошел. Нервные клетки покинули чат ещё на линейке первого сентября. В саду были замечательные воспитатели, которые знали как работать с ребенком, а вот в школе, увы, учитель не такой. Ей сложно и непонятно. Но нам повезло, что с середины сентября уехали в отпуск на две недели, затем каникулы начались, а сразу после них пошли на занятия в центр патологии речи. Там сопровождение психиатра. Она сразу поставила сдвг и выписала атомоксетин. Начали давать, эффект не заставил себя ждать. Ребенок намного спокойнее стал, учитель не жалуется + работали над учебной мотивацией и с психологом там в центре. Сейчас ждём психолога в школе, там будем продолжать занятия
@bluedream и вам нужны. И не надо этого стесняться. Вам тоже тяжело
А препараты это подспорье.
Пмпк пройти!
Ваша училка не компетентна,это именно она должна дать направление на пмпк, характеристику, педсовет.
У моего тоже СДВГ, такая же дура мучала его 3 года, орала, итд.
Пришла другая и дала направление, я даже не знала что за пмпк
После прохождения комиссии, определили облегченную программу, 2 разовое питание бесплатно, занятия с психологом, нейропсихологом, логопедом в школе, бесплатно.
Тьютор.
В итоге все равно дали домашнее обучение, что очень нравится.
@xtoya а моего отца звали Олег))) Вот Олежку маленького я не видела вообще ни разу)
Пантелеймона в Екатеринбурге видела, в девятой больнице, малышик совсем. Мирослав и Елисей часто встречается, а Олег нет) Очень приятно увидеть такие имена)
Училка дура некомпетентная, а вот мать -золото 😂
@helenkol не дают тьютора, если нет зпр или уо, рас или ДЦП с проблемами в передвижении. Не дают.
Пройти пмпк, просить тьютора, либо надомное. У нас так мальчик ходит. На музыку ,физ-ру со всеми, основные наедине. У меня старший инвалид. 4 года в массе. И в итоге перевела в коррекцию. Это нереально. Ещё как вариант семейные классы.
А можно с другой стороны напишу?! У нас в первом классе сразу появился ребенок с подобным поведением. Терпели год. И учитель, и родители и дети.
Во втором классе все стало сильно хуже. Тоже начали жаловаться предметники. Ушло 8 человек из класса одновременно. Учиться просто стало невозможно. Стали так же фиксировать в дневник каждое происшествие. Ничего не менялось. Сообщили директору, завучу, психологу. Уже второй месяц у нас кто-то на уроке сидит. Нашего прекрасного учителя кошмарят. В итоге мальчика устроили в частную школу, где детей меньше и за деньги готовы все это терпеть. Но наш слушай сильно отличается одним - родители проблемы не видели. Вы же видите и стараетесь. Надеюсь вы найдете какое-то решение.
Заниматься надо со специалистами, другого варианта нет
Препараты и кадетский класс 🤷🏻♀️
Вы с ним строго не хотите, учителю нельзя, в кадетке прижмут даже с СДВГ
В кадетский класс ещё попасть нужно. Почему у всех мнение, что кадетство это интернат по перевоспитанию. Там никто нянькаться не будет. Не соблюдает режим и правила, пинком под зад
А каким образом прижмут сдвг ? Это диагноз, это реальные нарушения в голове ," прижимания" сделают только хуже . Тут только постоянная коррекция специалистами+ возможно медикаментозно и то ,не факт , что хотя бы на 50% станет лучше
@brester так они, мамы "нормы", считают, что надо поднажать и не миндальничать, да и ок. Мамка не воспитала, все мучаются. Ща вояки его об коленку и шелковый будет. Невозможно объяснить, когда особенность не видима глазу, как дцп или сд, например.
У меня сыну только поставили СДВГ, я пока что не глобальный советчик.
Вижу, что препараты вам, к сожалению, не подошли.
Мне еще настоятельно проходили пройти родительский тренинг (именно который для родителей детей с СДВГ).
И если в школе все так плохо, то проходить комиссию, и тогда получить индивидуальный учебный план. Это не значит, что у него будет другой обьем заданий, скажем так, они будут иначе для него структурированы
@polinchik_0709, нет, что же он и на музыке с нагрузкой не справляется? Ему просто везде весело и ведёт он себя везде одинаково
@bluedream да, может не справляется, но не с программой, а скорее с эмоциональной нагрузкой.
@bluedream речь об эмоциях, в целом раздражение событиями. Тренинг для родителей Вам может понимать и справляться 💗
@lerratheone, у меня у самой сын с сдвг и учится в спец классе. Я имела в виду, что, возможно, есть еще что-то сопутствующее
@lerowl программа, где первый класс на два года растянут?
Переведите на домашнее обучение, из-за одного ребёнка, страдает весь класс и учителя.
@seiber21, спасибо 🙏 Ваше мнение ценно и своевременно!
Глупости про домашнее обучение. Где еще сдвг-ребенку учиться общаться и себя вести как не в школе? Неужели дома?
В классе дочки есть девочка, которая ведет себя плохо и держит в тонусе учителя каждую минуту. Не сдвг, прикиньте? Нет диагноза, просто трудный ребенок. Как к этому относятся зрелые родители? - с пониманием. Надеюсь, это и к вам со временем придёт.
Надомное обучение по показаниям здоровья, а не по желанию. Модно на семейную форму, но тогда обучает семья, школа только аттестует
В районной поликлинике узнайте , есть нейропсихолог . И как попасть. Сын после реабилитации в пк назначенной неврологом , попал там же к нейропсихологу.
А спортом каким-нибудь занимается вне школы?
Потому что дисциплину нужно ему вырабатывать однозначно. Помимо него в классе еще куча детей, не может же учитель встретить большую часть времени на работу с поведением одного единственного ребенка.
Может ему семейное обучение устроить? Так все в плюсе будут
С трёх лет индив занятия горные лыжи с 6ти индив занятия в бассейне , сейчас ещё футбол и вокал
@bluedream, у вас спорт индивидуальный. А ребенку с СДВГ нужно учиться быть в коллективе, пусть даже если 3-5-7 человек.
Вы не узнавали, в классе только выш сын так себя ведет? Есть ли еще дети с сдвг. Даже с легкими формами овз, школа может принимать по согласованию до 4 детей в класс! У вас не поставлен ОВЗ. И при всем при этом вы не отрицаете Сдвг и принимаете участие в лечении ! Это важно. Есть родители которые не признают и ничего не делают, и да, они правильно считают, школа им должна. Только они ничего не делают для своих детей. А вы делаете, значит имеете право на обучение и индивидуальный подход! На психпеде (овз) проходили( психологи могут меня поправить, вдруг что упустила)
@ivanova232, не бойтесь, сходите в подготовительный класс, познакомьтесь с учителем. Всегда есть А класс( гимназийный) при средней школе и Б. У нас две параллели в центре. В Б такие случае чаще, в А практически нет. Как то не совсем на официальном уровне это все делится. И вариант ДО/СО/ЗО рассматривайте только при случае! Удачи 🍀
Перевести в школу, где такое поведение не будет особой проблемой
@kimka78 я ни в коем случае сейчас не хочу обидеть автора, но вы не думаете, что частная это не выход? Ну перейдет ребенок в платную школу, его поведение из-за того, что мама платит за обучение деньги не изменится. На коррекцию поведения там всё равно нужно будет время. Плюсом он ещё потеряет старых друзей и придется адаптироваться в новом коллективе. И вот представьте такую ситуацию, будет всё точно также, только родители остальных детей в классе за это деньги платят. Придёт какой-нибудь Вовочка домой и расскажет как им новый одноклассник мешает учиться и что дальше будет? Будут родители объединяться и вытуривать такого ученика. И конечно послушают большинство в частной школе, а не маму этого мальчика.
Я понимаю, что там нейропсихологи и ещё куча специалистов, но на помощь ребенку нужно время, а его там не будет за счёт успеваемости остальных детей. В итоге ребенок вообще без школы останется. Это не выход!
@elinamom, почему же? Если в классе будут такие же дети и с ними со всеми будет заниматься нейропсихолог, то все будет хорошо. В частные школы часто определяют именно неудобных детей.
@kimka78 ну разве что так. Просто это ещё нужно найти такой класс, собрать всех вместе и чтоб они были заинтересованы платить. Что-то на нереальном в наше время. Ну ладно, можно конечно поискать, может в данном случае что и выйдет
Учительница безграмотная. И точно докапывается до ребенка! Весь дневник исписала!
Она устала , говорит напишу замечание , так он вроде потише становится. Меня злит, что в журнал двойки за поведение ставить начали, типо как «за работу на уроке». А ведь эти двойки совершенно не отображают его знаний. Это нечестно.
@bluedream, сыну тоже занижают оценки за невнимательность. Он может долго сидеть над одной простой задачей сегодня, а завтра решит такую же за 2 минуты. Поэтому часть упражнений на контрольной не успевает делать— как итог оценка ниже.
@bluedream, если ребенок стоит на голове во врем урока, то маловероятно, что он усвоил программу. Поверьте, учитель может задать такой каверзный вопрос по теме урока, что будет 2 уже не за поведение, а за знания
В нашей школе детей с сильным сдвг по заключению психолога/невролога/психиатра переводят на надомное обучение. Ребенок также приходит в школу,но учится индивидуально,но не везде такое есть, поговорите с учителем,завучем, вдруг у вас это возможно. А так это очень сложно и ему, и вам, и окружающим.
Я не хочу на дом обучение переводить. Школа это ещё и социализация, а не только знания. Я бы даже сказала, что школа это вообще не про знания.
У нас был в классе мальчик с сдвг( правда мама его отрицала вае диагнозы) , вешались все-учителя, ученики и родители.... но там мама не предпринимала ничего, в итоге его отчислили и перевели.... у подруги в классе тоже был мальчик такой, но мама его водила по врачам и назначили терапию, он был на соответствующих лекарствах и продолжает учится , периодически на удаленке, видимо в какие-то кризисы, но учителя в курсе....
Я постоянно ему объясняю , сулю всякие богатства и награды за хорошее поведение, наказываю и лишаю вообще всего за плохое. Я рыдаю , он рыдает и обещает, что всё понял и осознал . Такого больше не повторится. На след день он идёт в школу , а как только возвращается каждый раз его слова - мамочка, ты только не расстраивайся, я очень старался себя хорошо вести, но мне почему-то поставили двойку
@bluedream, нет, наказан я и награды здесь не действуют. Вам нужно хорошо изучить этот диагноз и обратится к специалисту. Дети жестокие, скоро дети будут по-другому на это реагировать и тд.... но опоры, работа с нейропсихологии и больше внимания, это же дефицит, ему необходимо привлекать к себе это все... но другим это не нравится
@bluedream, ну вот мой все также самое и говорит… на моего вообще эти двойки никак не влияют, ему пофиг все. И кстати он занимается с нейропсихолог, и я особо уже в них тоже не верю. Мотивации тоже не работают с ним никак… максимум комп/телефон
Обнимемся 🫂💔
А мед терапия присутствует ? Психолог ?
😔
В прошлом году пробовали . Целый год пили, ему плохо от таблеток было, эффект 0.
Краснощеков назначил , Алтухова отменила
Сочувствую, у сына не так ярко выражена двигательная активность, но очень сильный дефицит внимания. Тоже сдвг, ведемся у психотерапевта Комова. Наш русский атомоксетин не зашел, подобрали индийский аксепту, он и дешевле. Покупаю через перекупов в тг аптечка сдвг.
Весит 21 кг в 9 лет, но побочек на нем нет. Без атомоксетина становиться всем невыносимо и ему и нам. В школе тоже часто замечания, иногда делаю выходные среди недели. Подходила к каждому преподу и говорила что у него сдвг, всем разослала шпаргалки для работы с такими детками.
Сил Вам🙏🏼
Здравствуйте, пришлите пожалуйста и мне шпаргалку. Я уже на грани😥
@ptichka9, напишите мне в лс
@ptichka9, ссылка незнаю можно ли ссылки. Группа в вк сдвг-шек
Рассказать сыну как нужно себя вести на уроке. Объяснить что это нужно затем, чтобы дать возможность учителю вести урок, а ученикам учиться. Если он сам учиться не хочет, может не делать этого, но мешать окружающим нельзя. Либо же его лишать этого общества совсем.
@kitty12, у врача тоже не решить. Я на своем опыте порой полагаюсь на мнение мам тут и на из опыт. Врачей километр обойти надо и может один из тысячи поможет. А ребенок тоже не кролик, которого пичкать надо разными колесами и наблюдать
@bluedream, людям не сталкивающимся с таким не дано понять, к сожалению. Не обращайте внимания.
@nadw, спасибо . Вы действительно понимаете о чем я.
А вы разговариваете с ребёнком.? Что он говорит о своём поведение?такое часто или единичные эпизоды? Может стресс какой был.
@nadw а в частной школе с индивидуальным подходом невозможно заслуженно получить 2?
@marydanilova9, так я и говорю что она просто ничего не делает, его не оттормаживает и обоснованно ставит 2. Это меня и бесит. Я то просила учителей ознакомиться с подходами к таким детям
Переведите на домашнее обучение, из-за одного ребёнка, страдает весь класс и учителя.