Семья дураков или все остальные умные? Решаем задачу по математике
Не думала я, что такие посты начну писать так рано 😂😂
В фото задание 18. Математика, 3 класс.
Решали с племянником всей большой семьей)))
В итоге посмотрев в гдз (и ничего сперва не поняв), разобрались.
Вот теперь интересно, может, это у нас семья дураков, а остальные все умные?
Попробуйте решить, пожалуйста))
ПС ответы 1) 53. 2)331/804. 3)141/505
Чтобы принять эти числа, надо погуглить системы счисления. Спасибо умный людям тут, объяснили. Простому смертному принять это тяжело и мозг рвет, но оказывается иногда 625+53 реально бывает 700 😂
Ребенок решил и я решила. Но что значат цифры в скобках я не поняла и не помню учили ли этому нас.
Решали так: 700-625; 463+3*1= *0* (3+1 =4, там где 0 должно быть 6+4 и тд)
Прикольно, прочитала коменты и разобралась как считать😀 Мы в школе такое не проходили. Думаю моя 9 летка такое бы даже с объяснениями не посчитала, запуталась бы
А детям хотя бы объяснили что такое системы счисления и что они бывают разные? Им рассказали как работать с разными системами счисления? Ту мач для 3 класса, как по мне. Им бы десятичную для начала освоить, а тут уже другие пихают. Запутают детей и все
Конечно объясняют и показывают, во втором классе большой раздел этому посвящён, дочь тоже в третьем и помнит с прошлого года. Такая развивающая программа. Эльконин
Блин нафиг вы это делаете? Ребенок эту тему в классе прошел, домашка на закрепление знаний. Зачем родители пытаются решать это. Это домашнее задание ребенка, не ваше. Дел что ли других нет
@gyrovalena ну сразу пошло про сочинения ночью 🙄🙄🙄
Речь о том, что ребёнок затрудняется с заданием и просит родителя помочь. В этом нет ничего страшного, чтобы помочь.
Ну, конечно, если вы ничего не помните, то да
@gyrovalena, у вас две крайности - вообще не помогать и делать домашку за ребенка
Но ведь есть и другие варианты. Здесь ребенок сказал, что не понял. Мы все попытались решить, кто как может.
Когда поняли, что сам ребенок этой темы не помнит/не знает, он сделал сам так, как смог.
И эти нормально просить к родителей помощь)
Со звёздочкой задания нестандартные, дополнительные, на смекалку, на дополнительные знания и т д. Если задавали такое, значит объясняли ,что такое система счисления.
Блин, я вообще не помню что у нас были такие системы счисления, когда мы учились.
И реально не могу понять, для чего это пригодится в будущем? Деньги считать так не смогут дети, никак в бытовой жизни не пригодится. Ну ладно, мысли вслух. Видимо, я слишком давно окончила школу.
Со всеми вашими объяснениями я все равно ничего не поняла😱😭 А ведь у меня алгебра на 5 была и математическую смекалку наизусть знаю. Но вот это вот.... ну что это за пздц?!😭
Что за программа? Школа России? Учебники атас просто. У сына 2й класс и я пока в шоках с английского. Первый урок в учебнике прочитать песню и прочитать диалог 😵💫
++ у меня также, но каким то макаром я свою готовила к олимпиаде по математике за 3 и 4 класс:) третье место по городу заняли даже😃 а муж олимпиадные задачи сложно понимает( хотя он айти и математик), а я их на тот момент раскусила и стала догонять. Вот так и живём 🤣
Я также говорила, а потом бац! и муж свалил в командировку, надолго! И мне пришлось вникать в математику. И вот он 3-й класс... судя по примерам будет "весело"
Я помню училась на заочном в институте, и снимала койко место в комнате с еще 2 девочками студентками... Так вот у хозяйки внук пошел в 1ый класс!!! И тоже был вопрос со звездочкой. Ну так вот из нас людей которые получали высшее образование никто не справился с задачей для первого класса
Ну так про цифры в скобках объяснение необходимо перед решением иначе это все равно,что показать школьнику пример из высшей математики или потребовать построить ракету,т.е. пальцем в небо.ребенку наверное в школе объяснили смысл этих скобок?
@na159, @moskovtseva_photo, как мы-то выросли без таких замудренных заданий? Если есть интеллект - он есть, тупой - тупым и помрет. Вон ниже правильно пишут, это дают на курсах IT взрослым.
Хорошее задание. Если детям объяснили что бывают разные системы счисления, то они быстрее взрослых ещё сделают, им легче перестроиться в этом плане, чем взрослым. Дочке покажу задание, посмотрю справится ли.
Девочки, мы все так удивляемся этому заданию, потому что эта тема СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ изучается очень плотно на ИНФОРМАТИКЕ. А т.к. у большинства из нас на информатике раскладывали пасьянс или делали домашку других предметов, нам её в школе и не преподавали. Соответственно мы эту тему из школы и не помним.
Но тема не новая, не "придуманная" из пальца современными составителями программ. Не пугайтесь)
А.. я поняла, задача то со звёздочкой. Значит не для всех, а только для продвинутых. Такие всегда были в учебнике, усложненный вариант. Кто не тянул, даже не брал их в работу.
Да нет, если детям объяснили, то они справляются без проблем, а вот родителям сложно с первого взгляда, все дело в том, что это система счисления, а не стандартные примеры)
Если я правильно поняла в интернете, то 8 означает цифры от 0 до 7. 9- от 0 до 8. И соответственно 6- от 0 до 5.
Т е можно использовать цифры только в этих интервалах
Но это не точно)))
В скобках снизу написаны системы счисления. Счёт идёт не в нашей привычной системе, а в другой, нужно знать правила работы с другими системами счисления
1. 53
2. 331, ответ 804
3. 141, ответ 505
Сначала неправильно решила, здесь увидела комментарий о системах, стало понятно
Типо если в скобках 8, то 7+1=10, если 6, то 5+1=10
Ой, у меня сразу глаз задергался 😂 двойка по математике 😂 спасибо, господи, что у меня муж хорошо знает точные науки 🙏🏻 я бы не вывезла, точно в дурку уехала бы😂
А почему в 18 задании не поставили точки в ответах (как недостающие цифры)? Не может же быть ответ 0 и 05. Если они просто пропустили точки, то все легко, но если нет, то очень странно 😅
@lulkamisha не просто, это системы счисления. Мы считаем в десятичной (цифры от 0 до 9), а здесь задания в восьмеричной (цифры от 0 до 7), девятиричной (от 0 до 8) и шестиричной (от 0 до 5).
@lulkamisha, я прочитала в интернете и это оказывается системы вычисления, а там уже разбираться надо, я просто прочитав нихрена не поняла 🙈 капец какой-то и это третий класс 🤦🏻♀️
Тут сначала пояснительная бригада нужна что за цифры в скобках😅 Чувствую, когда дочь до школы дойдет, там еще всякой новой дичи довведут и я уже точно не смогу ей ничем помочь😅
@lenochka172005, цифры в скобках это системы счисления в которых нужно рассчитать пример. Мы все пользуемся 10-тичной системой счисления, но помимо ее бывают еще двоичная, троичная и тд. Есть целая методика как переводить числа из одной системы в другую и соответственно складывать в них 😁 на пальцах это не объяснишь, поэтому если очень интересно лучше почитать об этом в интернете)
Задание со * это что-то вроде усложненного задания на логику. А вообще тут просто. Вот первый пример: объясняете ребенку какое число нужно прибавить к 5 чтобы при сложении получился ноль в конце (это 5, 0 пишем 1 в уме) так и со следующими цифрами и приходите к ответу
@oskolok3105 так в скобочкая написана, какая система измерения.
Шестиричнаяричная. Значит при сложении максимально можно получить 6
Начинаем с конца.
4+1=5. Ну тут все понятно.
2+6=6. Но 6 максимально может быть. Значит 0 пишем, 1 в уме. Это как в десятичной 9+1=10. 0 пишем, один в уме.
3+1 +1в уме=5. Ну и тут все понятно