Сколько грибов вы бы нарисовали в этих квадратах?)
Ответ внизу.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Правы те, кто нарисовал по 2 грибочка в каждом квадрате. По крайней мере, по словам учителя.
Я нарисовала по одному в каждом, как и большинство здесь ответивших. Как и сестра и её сын-первоклассник.
Считаю, что задача поставлена некорректно. С учётом, что это первый класс.
То ли ещё будет, ой-ой-ой))
Глупость какая-то, это же из чего состоит два, из скольки грибочков, мы нарисовали по одному и нам верным ответ засчитали, точнее у нас морковки были
Да не парься мать, впереди стооолько всего идиотского будет 🙈🤣🤣. Это цветочки.
@sergioningerka ого. Ну это глупо, конечно. Жаль. Я бы такое пособие не выбрала для своих детей.
Если 2 относится и ко второму, и к третьему квадратам, а задание указано как "нарисуй столько, сколько указано", то нарисовала бы по два в каждом квадрате.
Но иная логика тоже возможна - по одному 🍄 в квадрате а всего два.
Некорректномоставлена задача.
Это пераый класс и решать должны дети! А они еще сложение не проходили и 1+1 тут не к месту, они проходили цифры, не надо взрлсдым лезть
Я помню в 1 классе у брата была задачка. Что общего между молоком и ёжиком?
Как поставлена задача, так и отвечают дети.. на самом деле - тупо поставлена! Логично хочется по одному нарисовать, а оказывается - по два🙄, а почему? Даже мне, взрослому человеку, с двумя высшими образованиями непонятно, а дети как должны сообразить? Неудачно составлены задания((
Я бы тоже сделала по 1 грибу - но если они не проходили раскладку на состав чисел или сложение - вычитание , то возможно и по 2 грибка - но я думаю все равно по 1 бы в каждой клетке нарисовала 😅
Я бы по одному нарисовала
Это же сумма сверху, что одно окошко + другое должно равняться двум
Не прочитав задание, я нарисовала по одному, но прочитав задание, то по 2
@margosev про поля в задании ни слова🤷 я прочитала и у меня сразу 2 варианта в голове. Ну не должны так условия задачи ставится.
@mama_2malchishek, какие поля ?если у вас варианты в голове , то это не значит , что они верны
Нужно и важно научиться читать задание !
А наш учитель слава богу мыслит как и все)))) и дети рисовали по одному грибочку в каждой))) и в итоге в сложении получается два)))) что бы детей не путать)
Очевидно, что 3 - могут дышать под водой. Утки тоже плавают, чешуя есть у змей.
@mama_2malchishek, подковырка то в вопросе что как отвечали дети!а не взрослые)))но прикол что этот вопрос был в контрольной у 2 класса и ответ в тесте да был такой)))и кто его составлял)и где этот опрос?😂чьи дети отвечали?покажите мне этот опрос детский😂вчера с племяшкой спорили часа 2 наверно😂я злая прям на эти контрольные тупые с такими вопросами…
2 состоит из 1 и 1, если в каждом по 2 нарисовать, то это число 4, а на этой странице проходят цифру 3,состав числа 3.
Учитель не прав, пусть обоснует.
@gvk_11 да я ж не утверждаю,что гдз это верный ответ,тк в тетради ответ большинства 😊 и я бы ответила 1 и 1,но гдз иногда подсматриваю ибо есть моменты где не разобраться
У меня 2 варианта) то ли 1, то ли 2. Согласна, некорректно задача поставлена
На мой взгляд это тренировка состава числа, поэтому по 1 в каждом квадрате.
Но задание некорректно составлено, согласна.
Я учитель) На днях делали с учениками это задание. Я сама обалдела от него😂Сначала решила, что по 1, нарисовали... Потом подумала, что по логике "нарисуй, сколько указано цифрой" - указано 2 к каждому-и я "Дети! А сколько дорисовать нужно, чтобы стало по 2 в каждом окошке? " 😁
По одному чтобы в сумме два получилось. Там же стрелки к двойке. Согласна с вами.
Ооо вчера делали это задание !
Я засомневалась и уточнила у дочери . Она ответила , конечно , по два надо рисовать .
Я тоже бы нарисовала по одному
Чтобы не запутаться, можно было в каждый квадратик нарисовать разные предметы. 1 гриб. 2 яблока. 2 морковки. 3 гриба.
Кто тот человек, который создает подобные задания и думает, что правильный ответ именно тот, который придумал он? И почему все должны думать именно ЕГО мозгами? По мне, в данном задании оба варианта имеют место быть и оба правильные🤷🏼
Это не доказанные 2*2=4, число пи 3,14... или E = mc² , а просто задание без решения, не имеющее никакой доказательной базы...
*Я бы по одному грибочку нарисовала
Надо посмотреть ответ к учебнику)) они сейчас как раз состав числа тренируют как бЭ, учителя тоже ошибаются бывает
Спросила у нашего учителя. Это состав числа. Правильные ответы 1 и 1 или 2 и 0.
@devochka_s_kartinki ну вот все и по разному читают) одни думают, что цифра указана общая, а другие для каждого. Вполне логично
Как учитель скажу, то в каждом квадрате должно быть по 1 грибочку. Это состав числа 2 (1+1). Чисто логически не может быть по 2 гриба в каждом квадрате, т.к. в сумме будет 4 грибочка. А цифру 4 они еще не изучили.
Пошла посмотрела как у моего. Они делали на уроке. Под цифрой 2 в одном квадрате 2 грибочка, в другом 2 морковки🤷
4 гриба нарисовала бы, подумала я.
А потом почитала комменты и подумала, что надо, наверное, 2😀
Интересно, как мы по-разному (взрослые) смотрим на детское задание, потому-что я бы тоже в каждый квадрат нарисовала по два, но не грибов, а в один квадрат 2 морковки, в другой два яблочка😂
У каждого своя логика, и раз нет примера, по которому можно определить правильность рассуждений (по два в каждом рисовать или разделить и по грибочку в каждое окошко), то, я считаю, правильные оба варианта.
Во втором квадратике я бы нарисовала 2 гриба . В третьем 2 гриба и в последнем 3 гриба . Не знаю правильно или нет. Я бы решали так 😂. Может я двоечница круглая ))) а ещё мне понравилось условие нарисуй столько морковок или яблок или грибочков. Блин я несколько раз прочитала. Но решила рисовать грибы 😂.
Так, почитала комменты. У автора учитель говорит по 2, у других комментаторов учитель говорит по 1. Сыну скоро в школу. Это че, там теперь такой бред изучают, что даже учителя не могут понять что там делать и каждый сам на своё усмотрение решает?! Возмущению нет предела.
А почему только грибочки, там же написано нарисовать морковки с яблоками?
Пошла у своего проверила тетрадь, точно также нарисовано. Они делали с учителем в школе 🤔
Там же предлагается не только грибы нарисовать. Так что логично, в одном 2 гриба во втором 2 яблока
Госпадя, да хоть так, хоть эдак, по мне так нормальный вариант, чтоб ребенок пояснил логику того и другого ответа
Это видать на логику задачка)
У цифры 2 - 2 квадрата, значит надо в каждом квадрате по 2 гриба нарисовать, как и прописано в задании.
У цифры 3 - один квадрат и 3 грибочка
По вашей логике, там где цифра три должно было быть три квадрата нарисовано, а там один. Значит по 2 в каждом.
По одному в каждом , я предполагаю, что они изучают состав числа то есть сверху написана цифра 2 и ее нужно разложить
Рассчет идет на то, что дети еще не должны уметь складывать? Мне это всегда сложно, с высоты нашего взрослого опыта логика работает иначе 🙈
Логично, что если у цифры 1 одно поле для одного гриба, у цифры 3 одно поле под три гриба. То в каждом из полей под цифрой 2 должно быть по 2 гриба.
Для меня, если честно, вообще не логично. Если б к каждому из квадратов отдельно вверху была нарисована двойка, то да, по 2 гриба. А тут одна двойка объединяет две клетки.
@inna.bs тут опора на то, что над одним из квадратов тройка, значит внутри 3 гриба. Если над каждым цифру рисовать, то будет слишком тупо:)
@ksenya_e и? Это мнение какой-то учительницы. Почему я должна считать его верным? Я, мои коллеги и учитель сына считают, что нужно по одному предмету рисовать.
@kate_ru, и это отлично! Я-оо с вами) но разве к учебникам нет пояснений? Там нельзя посмотреть «правильный» ответ?
@ksenya_e нет, к сожалению. Вообще такие неоднозначные задания лучше делать в классе, а домашнее задание не должно вызывать столько вопросов. В начальной школе очень много вот таких отвратительных заданий😫
По опыту начала Второго класса, я бы ответила верно, перестала смотреть однобоко на эту дурь и теперь ищу подвоха. Мозг мой пухнет часто
Задача поставлена корректно, тк в 1 классе они еще не проходили деление! Поэтому проходят сейчас цифру и ее натуральное значение, скорее всего мама подсказала неправильно, тк дети обычно отвечают, как в классе учили. Пс я, как взрослая тоже неправильно ответила))
Это задание не на деление, а на состав числа. Его они проходят в 1 классе.
Ааааааааа....действительно некорректно поставлена задача. Нуууууу, если таааак, то получается как был задан вопрос, такой и ответ получен. Можно и так, и так написать. Вывод - если б задача была прописана/поставлена правильно, то и ответ был правильный. Писали нЕучи. Не обращать внимания и идти своим путем. 🤌🌿💥
Ой мы не заморачивались! Потому что ну не правильно, пох, ни на что не влияет? Едем дальше. Ошибается в тех заданиях, что будут регулярно? Значит надо разобраться, добить и не ошибаться. Там ещё столько чуши впереди, хребет сломается думать над сущностью каждой оценки
Почему по одному в каждом? Стрелка объединяет два квадрата, следовательно, по два в каждом
@ksyl я и говорю о некорректности задания. Можно подумать, что 2- как составное из того, что нарисовано в квадратах или 2- как повторяющееся число в каждом из квадратов.
Первая мысль была по 1 в каждом. Потом начала читать комменты и задумалась
От цифры 2 отходит 2 стрелочки - на оба квадратика
Я думаю в каждом по 2 шт надо рисовать 🧐
@terrracotka и ваша учительница сказала, что это правильно?) по одной морковке?
@mari_homewriter ну да. Проходили состав числа два. Потом состав числа три. Сегодня состав числа 4. Примеры типа 1+3, 2+2
Логично, что если у цифры 1 одно поле для одного гриба, у цифры 3 одно поле под три гриба. То в каждом из полей под цифрой 2 должно быть по 2 гриба.