Детям до 7 лет НЕ НУЖНЫ развивающие кружки? Мнение психолога о важном для развития ребенка!

Не согласны. До трех лет да, может быть, но не до 7.

Вся проблема в том, что благодаря интернету, мамы хотят отправить ребенка на олимпийские игры, или отправить в космос и т.д. Для этого нужно начинать водить ребенка желательно с рождения , но не позже трех лет😂

А так да, я с психологом согласна. Грубо говоря, если так уж нужно, семилетку научить всему тому, чему научили других детей до 7ми лет на кружках можно "за пол часа" без особого труда. Но мамы в это не верят🤫

Согласна по большей мере , детство и есть детство , сейчас с пеленок уже заставляют буквы учить . Куда торопиться

Не согласна, тут уже каждый определяет что он хочет для своего ребёнка, какого будущего. Кому-то может достаточно чтобы в школе без 3 учился и в ближайший университет поступил (может вообще кто-то не видит в этом смысла), а у кого-то более смелые мечты про топ вузов мира.

И чем раньше чем больше дашь ребёнку, тем лучше. Главное не останавливаться.

Лет до 5, возможно. Ну до 7 лично я не согласна! Все дети разные) насильно конечно не стала бы водить, но мой сын ходит с удовольствием на шахматы уже несколько месяцев, в планах бассейн, далее спорт

Ну смотря какие развивающие кружки. Я считаю, что например плаванье и например какой-то боевой вид спорта или командный, будет очень полезен и до 7 лет. А вот если с 3 лет учить насильно азбуку и тому подобное, упуская при этом бытовое развитие, то наверное да, принесет больше вреда, чем пользы. Если ребёнок сам проявляет интерес, то не вижу смысла препятствовать. С сыном у нас так, до 5 лет вообще буквы не интересны, а сейчас сам просит научить его читать, изучает буквы, но не навязчиво, ему в радость.

А если сам хочет читать, писать и тд? Говорить, что до 7 низя? У меня в 5 лет сын младший подошел и попросил научить его читать.. Сидеть пыхтел над азбукой. Потом приставал к сестре, почему она в 6 лет читать не умеет! Он вон в 5 научился! А ей это не надо было. Появилось желание чуть позже, научилась очень быстро. Так что это я понимаю образно. По желанию. Хочет скакать пусть скачет. Все дети разные. Кто то не хочет скакать, прыгать и тд.

Не согласна

Но я и не учёный, кто его знает как правильно🤷🏼‍♀️ никто не знает

Исследования происходят бесконечно, и результаты меняются, так что как чувствуем, так и делаем

Фуф… я прям расслабилась. 😂

Детские кружки как раз и есть спортивное(физическое) и творческое развитие: движение, моторика, игра.

Лет до 3 согласна, дальше кружки очень классная вещь , но я про кружки типа танцев, рисования, а не про подготовку к школе с 4 лет. А вообще все дети разные, кто-то как моя носится как ураган, кто-то реально читать учить что-то любит. Но я согласна что перегружать мозг ребенка и отбивать всякую охоту учиться на куче развивающих занятий - это бред

Да, согласна, но до 4х.

Вы забыли очень важное слово, НОРМОТИПИЧНОМУ ребенку не нужны кружки.

Желаю всем девушкам не искать оправданий в том, что вы НЕ водите своих детей на кружки, очень жаль что у вас нет времени, желания или денег.

Спорт должен быть и никакая карусель не сделает то что сделает гимнастика.

Научить ребенка плавать, играть в шахматы, игре на гитаре можете и вы сами и ваши знакомые, но они есть не у всех) развивайте разносторонне и если вам в этом помогают кружки - супер.

Самое глупое - это пропагандировать неучение, либо вы что то не так поняли

Не согласна.сужу по своему ребёнку .как круто ,что есть плавание сейчас, логопеды ,шахматы ,логические игры для малышей ,занятия в музеях,филармониях.Она вообще другая. И мне воспитатели и тренеры об этом говорят.

Как вспомнишь свои развивашки в деревне, так вздрогнешь. И ничего, не хуже других вырости без развивашек.

Очень печально что у наших детей не такое детство как было у нас

Хотя бы до 5. Ну максимум до 6. До 7 фигней страдать перебор.

В целом да. Но во-первых, по ребенку надо смотреть и идти за ним в этом плане. Если ему нравится прописи делать или учиться читать интересно в 4 года, что в этом плохого? Вот заставлять через силу наверное точно не надо, это только навредит. А во-вторых, развивашки бывают разные, мы вот ходим с младшей, ей нравится, потому что с мамой так интересно не полепишь, не порисуешь, не сделаешь таких поделок (что сделать, если у мамы в этом плане ни руки ни фантазия не работает🤷‍♀️)

Какое интересное новое веяние от психологов! И судя по посту, оно найдет своих последователей.

Потом из за того, что дети не подготовлены к школе, в РФ эти требования смягчат, а за ними и всю программу, и наши выпускники после школы будут на уровне 7-8 класса- идеальны рабочие руки!!! Рабочие, но не руководящие

А что для вас развивашки до 7 лет? Это и есть игры, которые тренируют нестандартное мышление, мелкую и крупную моторику и тд

Согласна, но не до7ми лет

До 5 лет точно

Абсолютно согласна. Только проблема современных реалий что вот это все родители часто не могут обеспечить самостоятельно в необходимом объеме. Работа, быт, младшие дети. В целом в этом помогает сад, там программа построена как раз по такому принципу. Ну и доп.кружки исходя из этого же - максимально движения для малышей - танцы, офп и тому подобное, туда же лепка для мелкой моторики. А уже ближе к школе, в подготовительной группе более "интеллектуальные" занятия. Опять же в саду ровно так все и происходит.

Ну я в саду и не записывала на шахматы и арифметику, она в 5-6 это все быстрее освоит. Ходим на танцы, гуляем, в саду она лепит и рисует

Все должно быть в меру. В любом случае умственные способности этот фактор врожденный, а не приобретенный. И при умеренной нагрузке человек и так справится со всей программой. Ну до первого класса по любому должен уметь писать, читать и считать, это не составит какого-то труда, базовые основы. А то позор немного)) там же экзамен есть, его надо проходить чтобы попасть в школу.

С удовольствием бы поводила ребенка на кружки лепки из глины, теста и тд, где все приспособлено

Поразвивался и домой, в чистую квартиру)

Согласна

Можно и читать, и писать, но это как раз-таки в процессе игры или ее имитации

А вот то, что принято считать игрой, до 7 лет должно быть жизнью

Все должно быть в гармонии и радости. Специально не надо мучить и заставлять.

Я например люблю читать и читаю каждый день ребенку книги.

С 2 х лет. И сейчас она мне говорит: смотри это буква А, это буква П.

Я некоторые слова ей показываю и медленно проговариваю.

Уверена вот так неспешно все выучит. И не будет насилия.

Готовьте тапки😅 От «раннего развития» больше вреда на самом деле)

Что же ваш психолог не учел, что дети разные.

До пяти интеллектуальные кружки почти бессмысленны, нет достаточного уровня самоконтроля. При этом заинтересованный ребенок до пяти лет и дома научится, по своему желанию.

Раннее развитие не для всех, но есть и много исключений. Эти исключения такими родились, а не стали благодаря усердным занятиям.

Давным давно это известно, все остальное дань моде

А дисциплину и усидчивость потом где взять? Я против огромного количества кружков, когда у ребёнка нет времени на детство, но при этом полное отсутствие тоже не есть хорошо.

Я до 5 лет придерживаюсь

С 5 немного вводим все

Ахаха.

Нет.

Требования к первому классу откройте и прикиньте, за сколько лет надо начать готовить ребёнка, чтобы осилить.

Как сейчас стало модно хаять развивашки😄 прямо новый тренд какой-то

Не согласна))

То что выше описано необходимо и нужно. Владение и чувствовать свое тело просто необходимо.

И в 3-4 года не надо учить ребёнка читать и писать. Тк мозг ещё не готов.

Но понимание мира , пространства, слово - образ, там такой пласт инфы есть и навыков.

Я за не перегружать, но и не бросать на самотек.

А ещё родители есть те кто ничего не делает вообще и те у кого дети по 2-3 секции в день посещают

И в выходные тоже

Ну и там и там перегиб как по мне.

Я за баланс

Прививать интерес , развивать его, показать мир с разных сторон.

Конечно нет. Каждый ребенок индивидуален, кто-то в 4 года читать хочет сам, кто-то еще пирамидку собирает. Нельзя всех под одну гребенку. То что написано это очевидная база. А кто хочет для ребенка большей адаптации к окружающему миру, будет давать большего.

Не согласна.

Потом в школе что бы он ах@л простите от всего ?

У меня сын пойдет пойдет в первый класс, полностью подготовленный, это уже большой плюс для него. Ни за что бы не отправила в школу не готового ребенка.

Каждый решает сам.

Не согласна. Моя правда пока никуда не ходит ещё кроме садика, но осенью уже буду отдавать куда то.

Так в кружках они как раз бегают, прыгают и лепят

Согласна на 100%

Дочь в 5 лет просится на танцы. Как ей отказать? Сама стала собирать рюкзачок, на танцах учится быть самостоятельнее, ответственнее, оценку там ставят за внешний вид, работу на занятии, ей интересно, она замотивирована, учится коммуникации, узнаёт что-то новое, движения новые разучивает в конце концов. Это полезнее, чем сидеть дома перед телевизором.

Не. Не согласна. Я и в шахматы умела. И плавать. И на театральный ходила. И на музыку.

Откуда бы были тогда олимпийские чемпионы

Дети и так сейчас деградируют. В 18 умеют шнурки завязать и молодец...

Сейчас психологов,на каждом Плевен,очередные лодыри

Возможно так и правильно, только с нашей системой образования школьного это не получится)))

Да и дети обычно в таком возрасте уже сами хотят куда то ходить и заниматься чем-то новым)

Скажи свое не популярное мнение и беги 🙈🤣

Я считаю, что все что комфортно и правильно для вашей семьи и детей (без противозаконных вещей разумеется) все является нормальным!

Вот и все. Мы все разные, дети все разные, у нас разный режим, быт, разные ресурсы и глупо было бы пытаться воткнуть всех в одни рамки.

Может быть ребёнок не ходит в сад и на кружки, а его мама работает дома, или лежит на диване, не важно,(бытовые дела с ребёнком тоже развитие их я не учитываю) мама не вовлечена и ребёнок сидит дома а планшете или телеке, весь день, то конечно ни о каком развитии тут речи нет и сад и кружки будут супер вариантом.

Если ребёнок не ходит в сад и на кружки, но они с мамой с утра занимаются бытовыми делами, потом ходят в магазин, на прогулку, где мама не сидит на лавочке, а беседует с ребёнком, увлекает, они ходят в походы, в гости, катаются на разном транспорте, посещают разные места. И могут не лепить и не рисовать даже, а например готовить вместе, печь что то, то поверьте этот ребёнок будет не хуже готов к школе, а может и лучше.

Всё же чаще всего родители загружают детей и делегируют кому то их за невозможности или не желания делать что то самим. Это не хорошо и не плохо...

И опять же нужно учитывать цель вашего воспитания, что вы хотите видеть в итоге, как говорится удобного ребёнка или счастливого взрослого ✨

Вот прочитайте тут все об этом

Ну мы же в большинстве так и выросли ).У меня было все ,кроме 4 пункта .Читать и писать научили в саду .Никаких кружков никогда не было .Закончила школу с медалью ,два высших)

Ну опять открылись врата😂😂😂

Везде хорошо мера. Не стоит перегружать. Я знаю мам, у которых 5-6 дети занимаются и плаваньем, и английским, и танцами. А есть те, кто вообще никуда не водит. Я за умеренность. Перед школой надо бы уметь сидеть и слушать, и слышать, делать что-то и одновременно думать. Комуникация рука-голова важна. В школе эти проблемы потом всплывают. Не умеют дети включатся в работу, подумал одно, записал другое. Не умение на уроке сосредоточится. И дело не в чтени и умении считать. И конечно решать лого проблемы до школы. Если после 5 нет шипящих, то надо ставить. Если после 1 класса Р сама не встала, нужен логопед. Каши во рту быть уже не должно, если это не патологии развития, когда нужны спец программы.

Это все прекрасное для родителей, которые сами готовы прыгать бегать и скакать. Я нет, если мы проводим день дома то ребёнок будет сам по себе играть. Поэтому прыгает скачет на занятиях, его арсенал прыжков и ужимок, кстати от этого растёт и он уже самостоятельно может его применять.

Т.е. если вы просто отменете все кружки, это означает, что ребенок автоматически сам будут это все в себе гармонично развивать, это придется делает вам.

Только это идет в разрез с системой образования, в 1 классе несладко будет с таким подходом. Считаю, что нужно развивать ребенка в раннем возрасте, но маме, сейчас полно книг и пособий, а не в развивашках в два года

А как же к школе то готовится ? Да и не возможно целыми днями только скакать, привыкать у умственной нагрузке тоже надо. Так что шахматы, подготовка к школе, танцы, вокал и скакание по диванам прекрасно сменяют друг друга 😀

До 5 лет согласна, но после надо уже начинать учится хотя бы спокойно сидеть и на чем то сосредоточится, пусть даже это рисунок.

Я согласна! Сейчас все «гонят» детей! В 5 лет уже пишут, считают… и зачем?! Все равно во 2 классе все сравняются. У меня тоже с 5-6 лет начал Английский изучать, а потом поняли, что рано, не нужно это ребенку. И к 7 годам он все успешно забыл 😁 а потом в школе начал заново, и шел со всеми на ровне.

В наше детство, был только подготовительный класс. И то не все туда ходили, я не ходила 😁 но это не помешало мне закончить высшее образование.

Не согласна. Старшая дочь пошла на подготовку к школе (считать, писать и прочее) с 4.2, давно читает и пишет, проблем нет. Тем, кого привели в последний год трудно сейчас обучаться.

В спорт пришли с 2.6, так же к 7 годам хорошие результаты.

С трёх лет в игре ребёнок способен обучаться многому и нужно этим пользоваться, а не ждать школьного возраста.

Не согласна.

Ну это выдержки из работ Ушинского. Он пропагандировал такой подход, но, ключевое подход. Он говорил о том, что в процессе единения с природой, двигательной активности, игровой деятельности в ребенке развивается больше нежели через бесконечные занятия и зубреж. Под подходом понимается умение рассказать, показать, объяснить взрослым ребенку. Если мама на это не способна, то эффект будет не более чем от развивашек. Ну вы меня поняли

Сомнительно. Дочь сейчас ходит на спортивную гимнастику,и ей нравится, я так с ней по площадке не смогу скакать,потом,ходит на музыку,и опять,то,что делает педагог, я не сделаю, ну и коньки,это уже желание дочки.

Я не согласна, нужно смотреть по ребёнку

Меня отдавали до 1кл в бассейн, я обожала его. Потом были танцы, несколько лет занималась. И ещё были занятия типо подготовки к школе.

Сейчас свою дочь начала водить к логопеду и на развивашки. Занятия 2р в неделю. Смотрю как мой ребёнок рисует, вырезать учиться, краски акварельные. Ну столько простых интересных заданий, ну вроде всё просто но дома я не догадалась.

Например акварельные краски и кисточка, мне почему то казалось рано. А ей нравится, домой тоже купили. До этого пальчиковые краски только были

Второй пример ножницы, я вообще не давала, мне казалось рано. А они учатся вырезать ей нравится.

Задание например, распечатанная картинка барашка и на нем белые круги. Клей карандаш провем по кружками потом сверху вату. Получился пушистый барашек.

Рисование например с одной стороны листа котики с другой миски. Рисуем линию и кормим котика. Всё просто но интересно, для себя тоже беру на заметку.

Дома не всегда получается полноценно заниматься, когда хорошая погода гуляем 2ч утром, 2ч вечером, + сон 1,5-2ч. За остальное время надо покормить себя и её, приготовить, убрать, искупаться и тд. На улице тоже активно гуляем.

Ну и я сама не очень люблю все это творчество. Лепка, рисование и тд. Играем я стараюсь. Но на занятиях она то порисовала, хоп другое задание сложили пазлы, опять порисовали и повырезали. Если дома я начну с ней рисовать а через пару минут скажу давай лепить, она скорее всего психанет. Рисуем так рисуем.

К логопеду пошли потому что нет фразовой речи, очень мало. Я решила что надо попробовать.

На самом деле очень актуальные рекомендации!!! С поправочкой: для 16 века

Ну это тоже крайность. Я согласна, что сейчас моему ребенку не нужна математика и Английский, но вот на спорт он ходит с 1.8 то на гимнастику, то на футбол (по его желанию) и это прекрасно дополняет физическое развитие. Дальше: мы с ним дома много лепим, рисуем, вырезаем и тд, но не у всех мам с 3 до 5 лет есть на это время и желание, поэтому абсолютно нормально водить ребенка на творческие кружки, я считаю. Все индивидуально) плюс надо смотреть на интересы, если что-то человеку интересно, то почему бы дополнительно не водить? Другое дело, когда ребенка в 3 года ведут куда-то, потому что родителям надо, у меня есть такие знакомые, очень жаль детей

Дворовые игры развивают лучше кружков

В этом сомнения у меня нету

Еще и огромная польза для здоровья

Всё правильно. Не нужны, но и не запрещены. Дети разные и подход ко всем разный нужен. Кто-то хочет в 6 лет уже читать, а кто-то только в 7 пришёл к этому. Информация ко всем приходит в понимание по разному. Я понимаю, что психологи ведут к тому, что ребёнку на самом деле много не нужно для счастья. Если хочет ребёнок танцевать, то без проблем - ходите, но не заставляйте как многие это делают. Тут скорее речь идёт об этом! Не принуждать.

Я согласна, кружки нужны только в том случае если у ребёнка есть потребность тоже самое про читать

У мужа дочка сама попросила азбуку и выучила буквы и научилась читать

Просто было интересно.

Многие учителя до сих пор говорят что не нудно детей учить перед школой читать и писать руку ставят в школе

Буквы знать надо все остальное я школе

Не согласна. Дополнительные занятия развивают не только мозг и мышцы, но и дисциплину, силу воли, преодоление себя, умение проигрывать и выигрывать. Это общение и друзья по интересам, это всестороннее развитие и понимание, что мир не ограничен домом и детской площадкой. Это опыт постановки цели и достижения ее. Ковыряться в песке можно и в выходные дни. От безделья в голову лезут дурные идеи. Энергия ребенка должна быть направлена в нужное русло

А что за психолог такое вещает, расскажите, пожалуйста 🙏

Психолог психологу рознь.)

Ну лет до 3 ребёнку нужна мама, и информацию он должен получать от родителей. Далее смотреть по ребёнку, а то родители тоскают всюду по кружкам, а малыш ревёт не хочет. К годам к 5 смотреть, чем ребёнок интересуется, а не реализовать свои несбывшиеся мечты на детях

Согласна. Вообще считаю, что какие-то занятия нужны тогда, когда ребенок сам захотел и выбрал.

Сколько психологов,столько и мнений,а как же книга «после трех уже поздно» 🙃

5 лет и дочь не хочет никуда ходить,ей не интересно танцевать,гимнастика,рисование…мы не настаиваем,считаю всему своё время,хотя со всех сторон слышу слово Должна😞но насильно не вижу смысла во всех этих кружках,отдавать деньги за нежелание ходить туда…есть ли смысл?

Согласна, зачем торопить время)) со временем всё будет

P.S., говорит человек, которому повезло, что ребёнка берут в логогруппу 😂

Что подразумевается под развивающими кружками? Выполнение каких-то заданий, подготовка к школе?

Ну справедливости ради, все ли из тех, кто отказывается от кружков водит детей на прогулку пару раз в день чтобы они хотя бы часа три поскакали на улице и еще вовлекая их в активные игры, а не просто стоять и смотреть за ребенком в сторонке. Да, можно не водить ребенка если родитель сам готов качественно проводить с ним время. Наверное за все время одну семью видела чтобы прям действительно увлекали детей на прогулке и побуждали к активным играм (но не факт что они не ходят на кружки).

Перечисленное главное, да. При желании ребёнка можно и читать, но с недоразвитым базисом остальное просто посыплется в школе

Тоже так считаю! Есть детская физиология и против неё не попрёшь, в какие бы ты кружки не водил, а ребёнку нужно другое, он может сидеть это время, что-то делать, но природа рано или поздно возьмёт свое. Считаю, что до школы ребёнку нужно дать все в плане детства, туда даже как помогать родителям по дому. А вот когда начнётся школа, тогда уже подключать доп нагрузку, в виде кружков.

Каждому своё. 🤷‍♀️ Кто-то и в 11 скачет и прыгает, развивает крупную моторику.

Развивашки всякие точно не нужны. Так как мозг до 7 лет развивается по другому, жаль многие этого не понимают. Дети обычно сами учатся и писать и читать когда мозг доростает. Моя старшая в 4,10 сама начала читать, при условии что у нас много книг и я много читала с ней по ее желанию. А младшая только сейчас начала интересоваться и я прям вижу вот этот этап созревания мозга ей 6, 4. А вот спорт кружки я поддерживаю наоборот, танцы, например, очень поспособствовали развитию, у моих танцы больше народные, там партер есть, хореография, очень круто межполушарку развивает. И бассейн с его синхронными движениями и тактом. А так реально важно купить домой спорт уголок и много гулять.

Это устарелое (очень) мнение "специалиста" который в теме "психологии" но не в теме детей в настоящих реалиях.

Поясню.

Мое детство пришлось на 80-90е. У нас небыло гаджетов, мультике по "програмке", мы жили на улице, забегая домой перекусить/попить. Особенно летом.

Моя мама меня без проблем отпускала гулять лет с 4х во дворе, с 5 я бегала по всей округе.

Писать и читать я научилась в школе.

Сейчас современного ребенка/малыша гулять выгнать это тот еще квест, они в телефонах/телевизорах/компах. Многие даже в колясках с телефонами гуляют.

И таких сейчас больше и больше.

То есть без занятий двигательной активности у детей немного совершенно. Многие даже в садиках на прогулке сидят на скомеечке, не бегаю, не прыгают.

Дочь в этом учебном году пошла в 1 класс умея читать и писать, потому что, блин, их в классе 31 человек и учитель физически не сможет сидеть над каждым.

Понимая это я отдала дочь на доп занятия перед школой.

Ну, то есть, надо смотреть по конкретному ребенку в конкретных его жизненных реалиях, а не чесать всех под общую гребенку.

Нет не согласна, если бы мой сын не ходил на карате и я бы не занималась с ним дома, то он в школе офигкл.

Все же индивидуально, что сделать если ребенок сам тянется к знаниям, не буду же я запрещать, мой сын всегда очень усидчивый, обожает занятия, ну и бегает, носится как все дети)

Девочки,ничего вы не сделаете,если ребенок не имеет желания учиться! Я не призываю забить на 100%,но если видно,что ребенок не особо тянется у учебе,то лишняя нагрузка только хуже сделает,он вообще учиться не будет. У меня очень лояльный подход в этом плане,хотя я сама обожала учиться! В 5,5 лет решила научиться читать(все буквы уже знала),в школе все олимпиады собирала,была отличницей до 9 класса. Ни один из моих детей не имеет особенного желания учиться,но тем не менее старший сын учился без троек до 6 класса,он тянет программу очень хорошо. Мы никогда не обращались к репетиторам,никогда никто из детей не ходил на подготовку к школе. Пасынок вообще на бюджет в колледж поступил(по баллам в один колледж из 30 был на 9 месте,в другом из 15 на 6). Больше развивайте личностные качества,усидчивость,ответственность. И помогайтеееее,помогайте! Не сритесь из-за уроков,любите,и будет счастье))

Но в развивающих кружках как раз и собраны эти 4 пункта 😅

До 4 согласна

Потом можем получить ребенка, которому ничего не надо- ему и палкой крапиву бить по кайфу- а не ваши там эти цифры

Развивашки в 1-3 года- я искренне не понимаю- родителям которым лень заниматься- там да- это их спасение 😅

У подруги сын - до школы воообще ничем и никак не занимался- у деда в огороде резвился- в школе они все знатно ох%ели, и продолжают пожинать плоды, учиться ему не хочется от слова совсем😅

По мне это самая простая база, которая должна быть. Остальное всё индивидуально. Кто-то с 1г с ребенком за партой занимается и ему удается его там занять. Это например не наш случай😁. Я сама закончила школу с высшими баллами. Теперь сделала вывод и поняла, что в школе некоторые моменты к сожалению плохо продуманы и не надо на них ориентироваться. Вот ребенок дорастет до школы надеюсь буду верна своим ориентирам, принципам. И усидчивость это тоже не про всех. Но все так хотят этой усидчивости от ребенка.

Эх и как же мы выросли без всяких кружков и секций. В школе только буквы учили и цифры. А сейчас уже в школу надо прийти со знаниями.

Так и живём

Вообще не гружу детей этими развивашками

Дети умные, знают даже больше меня 😀

Не согласна 😏 весь проф спорт начинается с малых лет, учить ребёнка учиться можно без напряга в спокойной среде, чтобы потом у него не было стрессов от учебы и экзаменов.

Если ребенку нравится, почему бы и нет) я за развивашки по желанию ребёнка

Что нужно и не нужено для своего ребенка решают родители, а не психологи

Ну может вашим не нужны , а моим нужны

Нет, ну впринципи логика в этом есть, и я такое тоже читала, но на кружках как раз и бывает, что развиваются чувства равновесия и дети двигаются

Моему 1.11 он с удовольствием ходит в сад частный на три часа, там они поют, играют в музыкальные инструменты, лепят. Домой еле утаскиваю. Так что не согласна

Ну как обычно, или черное или белое.

Одна половина обзанималась ранним развитием. Вторая половина демонстративно на него забила и дала волю физухе.

Правда как всегда - где-то посередине.

Согласна. Но скорее до 6. В 6 всё же лучше научить читать и писать хотя бы. Чтоб хоть немного быть готовым к школе.

Да

В 1 классе всему и учатся и происходит это гораздо быстрее чем с 5 лет мучиться (если мы об обычной школе, а не гимназии)

А спорт (проф) это вообще скорее вредно, чем полезно, в норме дети и так достаточно подвижны и лучше они будут двигаться на прогулке на свежем воздухе чем в потном зале

При этом лучше начинать учиться шахматам с 5 лет

Не согласна)

Дочка с 5 лет занимается с репетитором, к школе хотя бы усидчивости научится. И будет ей не так сложно в школе, как мне, с которой никто не занимался.

У каждого ребёнка есть талант свой изначально, надо просто его увидеть и дать ему возможность его развивать .

Мне нравится, что до 7 лет не надо читать и писать и считать, а к 1 классу надо уже все уметь 🤣

Все нужно в меру!

Вот в 3-4 года, наверно не надо. Хотя ходили на гимнастику с трёх лет, не заметила, что дочка страдала по этому поводу. С удовольствием шла, их в этом возрасте ещё до боли не тянут, поэтому нравилось) Учиться читать в 5-6 лет самое то, чтобы постепенно к 7 годам натренероыать этот навык. У нас когда есть свободные от прогулок, велосипедов и прыганий время пол часа в день читаем и пишем прописи с 6 лет, это ребёнку не тяжело, а чтение и письмо улучшается. Спортивную секцию с 5-6 лет вполне приемлю, чем вам не падения и владение телом, о котором говорит психолог?

Да и если маме нравится выбираться из дома, наряжаться, куда ехать с ребёнком, пусть хоть в год на развивашки ездит, хоть они и не нужны😄

Согласна на все 100%

Чаще всего именно при таком режиме развития дети сами интересуются и буквами и цифрами и окружающим миром.

Это вы в школе скажите. Уже читать и печатными буквами писать должен уметь к 1 классу.

Нет. Ребенка нужно учить дисциплине через всестороннее развитие. С двух лет пора начинать. Движение, не уверена, что самокат - хорошая идея, игры, развивающие логику, внимание.

Всё наверное зависит от возможностей самого ребёнка. Но согласна, что движение, моторика очень важны. И нагружать малыша, который ещё не готов в 2-4 года чтению, это по мне амбиции родителей. Нагружать непонятными кружками до 6-7 лет,подготовка к школе например с 4-5 лет.

Нет , мой ребёнок не умеет кататься на велосипеде и самокате, у него все сложно с крупной моторикой, но он отличник и первый рейтинге )) и ненавидит физкультуру 🤪

Для меня обязательно физ развитие в саду, сын пел, танцевал, ходил на развивайку, чтоб к школе быть готовым.

Не согласна. Меньше горе психологов надо слушать.

Представляю как потом в школе этот ребёнок офигеет от потока информации, от необходимости резко научиться часами сидеть за партой, и т.п.

Всему надо приучать с малых лет. И к спорту, и к книгам, занятиям, дисциплине и т.п.

Сейчас такая конкуренция, что, конечно, мы не согласны.

Согласна. Но я бы оставила плаванье, потому что это жизненно важный навык. И если ребёнку самому хочется, например, на танцы или шахматы - пожалуйста.

Но английский, математика, скорочтение и т.д. до 7 лет, по-моему, это лишнее.

Почему я так считаю? Я переживала что старший перед школой не знал алфавит, не читал и не писал. На собрании перед первым классом наша будущая учительница на вопрос одной из родителей "а что будут делать дети, которые уже умеют читать/писать и т.д.?" ответила "проходить программу заново вместе со всеми.". То есть, ребёнок либо и так научиться всему этому в школе, либо будет сидеть скучать на уроке (а это тоже нагрузка на нервную систему).

А ещё у меня родственница постоянно водила своего сына на всякие кружки. У него были проблемы с нервами, и врач сказала что у ребёнка закончился запас какого-то вещества в мозге (простите, не стала запоминать подробно 😅). В общем, врачи не рекомендуют нагружать ребёнка. Да и вообще часто спрашивают детей на приёме сколько кружков и как часто они посещают. Потому что, цитирую нашего педиатра "родители совсем одурели с этими развивашками и секциями, не дают детям нормально развиваться!".

Сугубо индивидуально, к каждому ребенку. Одному и в 3 счет интересен - что ж гасить его не развивать? Другому живой мир познавать нравится. И что не рассказывать теперь ему о гусеницах и подорожнике. Нужно пробывать давать все и смотреть к чему интерес. Водить на спорт пробывать, показывать что есть и выбрать то что подошло. Или английский тот же - ну есть у ребенка талант - в 5 уже это видно, все забить? Ну такое, конечно.

Раньше так в основном и было. Не из-за психологии, конечно, а из-за отсутвия возможностей.

Не согласна, потому что времена уже не те. Сейчас дети с раннего детства в гонке, так стало устроено в мире.

Не согласна.

Это основа, я по своей работе тесно связана с Сенсорной интеграцией. У многих взрослых есть проблемы того или иного плана. Поэтому соглашусь. Но не надо делить на чёрное и белое. Иной раз посмотришь, а ребенка в 4 года на 100 кружков записали. Китайский, шахматы, английский и тд. Есть же и кружки которые помогут, такие как гимнастика, футбол, плавание. Они как раз поспособствовуют. Вышивание, рисование. писать и читать научат в школе. При хорошей базе это даётся легче ребенку. База сформированные системы. Зрительная, вкусовая, слуховая, тактильная, проприоцептивная и тд, о чем говорил психолог

Согласна. Проблема только в тои, что сейчас очень много требуют к школе. Раньше столько не требовали, но при этом образование было в разы лучше. Сейчас же наоборот

Не согласна! Это позволительно до 3, край до 5, всё.

Курсы, обучение и развитие не отбирают у ребёнка детство!

Не до 7)) до 5) а потом потихоньку. Вот мой малой начал пинать мяч ногами с тех пор, как начал ходить, с футбольным мячом не расстаётся, пошёл в секцию года в 4 и с тех пор ни разу не сказал, что не хочет на тренировку. А вот читать начал в 6 лет и почти сразу норм и как по мне и хорошо)

У старшего большой любви к конкретному спорту нет, но пробует себя в разных видах ибо склонен к лежанию, а это не полезно

После 7 уже поздно, про спорт вообще молчу 😂

Не согласна, тк очень видно в группе детей, которыми не занимались и никуда не водили.

Обычно эти дети не знают правил поведения на занятиях/ в театрах, музеях.

Также ребенку тяжело влиться в коллектив, где только он не умеет первое, третье, пятое и 10🤷‍♀️

А также если ребенок до 7 лет ничего не делал, то извините, но лень привита с рождения. Маловероятно, что он справится с темпом жизни ребенка, который привык с объемному графику.

И да, я повторюсь, что в школе особенно видно как выделяются такие дети. Усидчивостью, трудоспособностью, скоростью и главное кругозором.

Согласна полностью , если не держать перед телеком, а читать, гулять с пользой объясняя и рассматривая, играть в игры дома настольные, делать поделки и тд.то вообще не нужно ничего! В школе ничего такого не происходит в 1 классе, чтобы все писали «водой в лицо»..80% детей даже вырезать не умеют ровно и писать крючки после сада .

Тоже считаю, что до 5 лет самое важное это физич нагрузки, офп считаю идеально для хорошего развития и в дальнейшем база для любых секций. Вожу на офп с 2.10 , сейчас добавили танцы и английский, но это больше для общения они учатся там в игровой форме. Но дочь, у меня очень любит книги и научилась читать сама в 3,5.

Категорически не согласна. Имею ровно противоположное мнение.)

С 7 лет принимают в секции и кружки в основном детей с опытом: навыками и умениями, это раз! Т. Е. пройти отбор на бюджет в спортивную школу или школу искусств без подготовки очень сложно.

Во-вторых, то, что перечислено в посте сейчас мало осуществимо. Дети не гуляют на улице нон-стопом, как раньше. Это раньше нас выпускали летом с утра, и только вечером мы прибегали домой. Да, мы везде лазили, прыгали, имели отличную физическую подготовку. Сейчас 5,6,7 и даже 8-летнего ребенка одного не отпустят гулять где попало. Сейчас мы понимаем, насколько это опасно. А в четырёх стенах спортивную форму поддерживать трудно, ребенку проще полежать в телефоне.

Опять же со школами. В приличную школу сейчас принимают с определённым набором знаний, и чем больше, тем проще учиться в начальной школе.

Да я вообще не понимаю, с чего это противники развивашек и кружков решили, что мамы водят туда своих детей для каких-то особых успехов и высоких целей?) Нет, лишь для того, чтобы ребенок рос разносторонним и увлечённым. Проводил свободное время с интересом и пользой.

Чтобы своих детей обучить дома и аппликациям, и рисованию, и музыкальным навыкам, и развить спортивный дух, научить читать, подготовить к школе, удовлетворить его интерес в разных сферах, то это надо сидеть и заниматься с ними безвылазно, грубо говоря, не отвлекаясь ни на что.

Ну и самое главное -моим детям всегда мало! Они сами хотят учиться новому. И если бы я сыну предложила и рисование, и английский, кроме того, что он уже посещает, то, поверьте, он был бы счастлив. Но у нас больше нет времени и финансовых ресурсов.

Дочка ходит на танцы, но она просится в свои 2 года ходить с братом и на баскетбол, и на гимнастику. Ждет, когда подрастет)

Да конечно

Уделять внимание ребёнку и кружки - это разные вселенные

Играть в футбол с папой по выходным будет иметь куда более крутой эффект, чем если пятилетний ребёнок это время проведет на секции

Но в развивашках не вижу ничего плохого, мы ходили и лепили всякие интересные шутки, приятно проводили время вместе и заодно мама вне дома:))

Но дело в том, что почти ни у кого из родителей нет возможности и/или сил проводить время с детьми

Про «супер требования в школе» - это ерунда, такого нет в общеобразовательных школах

А если ребёнок идет в другие школы, то скорее всего с ним хорошо занимаются или в саду или дома родители уделяют этому внимание

В целом мое имхо - важно смотреть на ребёнка, чувствовать его и тогда все будет ок

Возможно и в пять лет ему действительно будет ок на какой-то секции, если у человека природные данные и потребность (такое может быть, но мало у кого есть реально)

Я не против кружков, я против проф спорта, гонки за 1 местами и медалями. Спорт ради здоровья ок. В 1,9 сходили ради интереса на развивашку а там буквы уже… ну нафиг

Не согласна

Ну да особенно детям с зпр,зрр вообще не надо! А сейчас их через один. Тенденция сейчас на логопедов, дефектологов , нейропсихологов не потому что это модно. А потому что раньше столько детей не было с задержками развития. Все так же скачут, куча площадок вокруг, бассейны везде. Но ребенок при нормальном психическом здоровье все равно долго не говорит. Неужели нужно ждать до 7 лет чтобы потом схватиться за голову?

Нужно смотреть по ребенку. Не заставлять. Чтоб ребенку нравилось заниматься. А не думал «опять это занятие. Я не хочу. Как я устал(а). Зачем мне это?»

Старшая занималась только танцами. Ей это нравится. В садике записалась на кружок. Ходила. Выступать ездили. Попросила записать ее на современные танцы куда-нибудь. Нашли школу. Записала. Ходила и ждала с нетерпением каждое занятие. В школе попросилась еще в школу моды. Пошла. Два года отходила. Не вывозит и школу и два кружка таких по 2-3 часа каждый. Сейчас с переездом пока никуда не ходит. Только школа. И то во 2 смену учеба. Уроки делает сама. Учится на 4/5. Нет проблем с уроками. Как письменно, так и устно сама все делает и учит. Не гоняю с оценками. Если получила 2. Ничего. Исправит. Не ходила в подготовительную. Не загружала до школы этими заданиями. Они занимались в садике. Ей этого хватило, чтоб она пойдя в 1 класс могла читать по слогам, знать цифры и уметь писать буквы. С ней не было проблем ни в каком возрасте. Если бы я загружала ее тем, что ей не нравится. Заставляла бы учиться. Было бы у нее желание учиться самой и получать хорошие оценки? Была бы она сейчас такой по отношению ко мне как сейчас? Она настолько понимающе ко всему относится. И с младшей так же.

Не согласна с вами .

Дочь обожает ходить на ушу и сама просит поиграть с ней в шахматы 😀 а я не смею ей отказывать 🤷‍♀️

Считает сама отлично уже .

По слогам заставляю ее читать …

Без это сейчас в школу не пойдешь ,ибо требований сейчас больше чем в 90х

Такие дети на удивление самые развитые. Наш мозг работает через движение. И если один ребенок в 5 лет начинает читать потому что его заставляли, то другой начинает читать в 7 лет абсолютно спокойно, потому что его полушария развиты.

Согласна. Этому меня ещё в пед вузе учили в начале 90-х. И кружками не грузить - один, максимум 2. И да, в быту развитие нисколько не хуже, и даже учит читать, потому что это естественный интерес в определенном возрасте. А помочь порезать маме салат или сделать бутерброды развивает моторику даже лучше, чем прописи

Замечательно. поэтому отдавала своих рано на спорт, там они много двигались и развивали чувство равновесия. И в развивалки, там они развивали мелкую и крупную моторику. И бонусом читать и писать научились🙈

Ну уж потребностями я справилась, так и быть 😅

Согласна

До 5ти лет думаю можно не беспокоить ребенка

Тогда если это правда, какого простите хера мою старшую дочь не пропустили в 1 класс в садике потому что она не умеет вычитать и складывать числа в пределах 10. Читать и т.д. она умеет, весь затык в сложении и вычитании. И ее спустили снова в старшую группу. И написали, что к школе не готова 🤦 она теперь в школу пойдёт в 8 полных лет. Ну не может она сообразить, зато и читает и пишет и все умеет. Единственное в математике это вот сложение и вычитание. Все остальное она знает.

Может уже пора отстать от детей и дать им возможность хотя бы до 6-7 лет побыть детьми от которых не требуют быть «вундеркиндами»? Поэтому сейчас смотришь на детей, а они уже как-будто жизнь повидали похлеще некоторых взрослых с этими кружками и развивашками🤦🏻‍♀️ думаю никто не помрет, если ваше чадо не выучит русский язык, не перечитает всю литературу, не выучит всю таблицу Менделеева и умножения до первого класса. Да и в жизни как показывает практика, не всем это необходимо. Лучше уже во время учебы подтягивать там, где есть интерес и желание. А до школы лучше развивать физическую активность и дисциплину.

Первая мысля - «здравствуйте, приехали» 😅

Я с дочерью которая в 2,5 знает алфавит русский и Английский, может в 3 года написать некоторые буквы, рисует более менее

В общем и целом согласна.

Согласна.

Ребёнок не ходил на кружки и не ходил в сад. Читать, писать и считать научили его сами, то есть в школу ребёнок пошел полностью подготовлен.

Учится хорошо и учителя его всегда хвалят.Пошел в первый класс и отдали на бокс( его выбор)

Соглашусь! Максимум бы оставила плавание!

А остальное дома, пластилин, конструктор, песни, музыка, шведская стенка и много прогулок!!! После начала школы включила бы к бассейну аннлийский и то что нравится тетерев например муз или худ школу. Все! Ну ок, танцы если ни рисовать ни петь не хочет. А после на арки деть сам может выбирать что хочет - например кружок макраме или фото.

Если нет у родителей цели растить спортсмена то можно и спорт кружки попозже. А так гимнастика/фигурка, футбол/хоккей уже с 4-5 лет

Не согласна

Поменьше смотрите психологов в интернете)

1. Много гуляем, летом купаемся в озере, катаются на великах, самокатах, осваиваем ролики и коньки. Плюс, дополнительно дочь ходит на гимнастику, а сын на футбол. Считаю мало просто бегать и прыгать на улице, после 3-4 лет.

2. Тоже самое что пункт первый, плюс качели и карусели с года у каждого, так чтоб учились удерживаться самостоятельно. Большая шведская стенка дома, с канатами, перекладинами, турником, веревками и гамаком.

3. Лепит каждый пластилином с 1.4, ковыряются все лето в песочнице, собирают камни, дома вырезают, клеют и тп. Но оба ходят в садике на кружок-фантазии на песке, выбор обоих, просили и дальше его посещать.

Ведет кстати психолог этот кружок.

4. Ну это естественно

Дочь просится на шашки и шахматы пойти, оба просятся еще и на бокс.

Нет, не согласна! А в 7 он ох.еет от потока информации и занятости

А в школе программа первого класса подразумевает, что ребёнок умеет уже читать и минимально писать.

Полностью согласна для 2х летки!

Как для другого возраста, утверждать не могу пока 🤣

Без кружков и тренировок мало кто обеспечивает достаточную активность физическую, не говоря об остальных деталях.

Не согласна. Со старшей именно так и делала. Водила только на разные кружки в садике, хореографию с 4л. Повела за год до школы к учителю в группу на подготовку. К школе она читала еле-еле по слогам, на пальцах складывала и вычитала в пределах 10ти. Память от природы у неё отличная. Какого было моё удивление в первую неделю в школе, что многие дети в классе самой обычной школы уже читают бегло!! Задают много. Читаем КАЖДЫЙ день чтобы хотябы попытаться нагнать одноклассников. Тщетно. 20 слов в минуту. Это 3ка по нормативу. Было бы 19, была бы 2ка. И дочь старается!!!

Не говорю, что нужно из развивашек не выползать, но к школе нужно готовиться тщательно. Особенно чтение.

(Все Ваши пункты, естественно выполняла)

Это было актуально раньше, когда жили большими семьями, дети гуляли во дворе, бегали. Развивались сами.

А сейчас, ребёнок, который не куда не ходил до 7 лет, это запущенный ребёнок.

Считаю что не до 7, а до 5)

Я *бала лепить из глины и играть песком дома самостоятельно

Я смотрела по потребностям своих детей , старшую с 1,5 года куда то все отправляла, дама общительная и спортивная, но всякие развивашки у нее не пошли, она вместо занятий прыгала и бегала , когда другие мамки приходили заниматься прям туда все серьезно, потому что их дети смотрели на мою и бежали тоже играть, нафиг им все эти занятия, 3 занятия отходили и ушли. А младшую с 5 лет отправила туда же куда и старшую, и то потому что она пришла с мужем забирать старшую и села там на шпагат с ходу рядом со старшей - которая до сих пор не может сесть на него и тренера сказали пусть приходит и занимается ) а так в позапрошлом году у нас был трэш, рисование , потом у одной танцы и цирковое , у второй цирковое и легкая атлетика , и тут еще и школа у старшей , а у младшей подготовка , я решила , что сокращать надо занятия , хотя дети все без сил не хотели цирковое бросать , но пришлось, потом бросили рисование - я была против, у них обеих хорошо получалось и преподаватель хвалил, но им совершенно неинтересны рисунки , которые рисуют в худ школах , зато мастер классы какие нить по рисованию с удовольствием 😆

Ну до 5 согласна полностью, но не до 7🙈 я и сама не собираюсь никуда отдавать. Танцы только осенью будут. Основу буквы, цифры, счёт, слога я и сама могу дать. Дома разговариваем на 2 языках, русский и итальянский. Не знаю пригодится ли, но лишним точно не будет 😂

Ох.. Это извечная дилемма.. У меня знакомая в частный сад пришла знакомиться.. Так там английский изучают. Ребёнку 3года спрашивают: а вы знаете русский алфавит?

Я за то чтобы не прыгать выше головы.. Все что написала автор близко к моему мнению. Считаю что развиваться надо соответственно возрасту. Нас до школы не мучили уроками,что мы дебилы выросли? Английский, немецкий с 5 класса был. Куда вот сейчас торопятся не пойму . что изменила эта спешка? Вундеркиндов стало больше на квадратный метр? Или усталых задроченных уже до первого класса детей?

Но это конечно дело каждого. Если родители в 3 года учат алфавиту- похвально. Главное чтобы уверенность была что это именно то что нужно вашему малышу. Есть эта уверенность? Вперёд. 👍

Со старшими детьми никаких особых развивашек не было.. Совместное времяпровождение, детский сад, много свежего воздуха, сверстники, праздники... Уроки толкьо в выпускной группе, какие то прописи для подготовки к школе. На лайте. Помню в первый класс поступали нам выдали список вопросов.. Так там типа: перечисли в правильном порядке: зима...

Все по уму . ошибались, но в школу то приняли . учатся обе на 4,5 без понуканий, угроз и стресса. Сами. На золотую медаль никогда не тащила. Хотя старшая могла бы.. А детство? А гулять? Я за то чтобы жить эту жизнь. В полной мере.

Повторюсь, это лично мое мнение, я не против тех кто учит. Каждому родителю виднее как воспитывать своего ребёнка.

Но я довольна результатом. Довольна что они самостоятельно учатся, без надрыва и в кайф. Самостоятельно сдают огэ без репетиторов и поступают на бюджет. Любят проводить время с семьей, с удовольствием гуляем вместе, общаемся, делимся секретами, помогаем друг другу, поддерживаем. Переходного возраста как такового я не видела ни у одной. Да гормональные всплески были но никаких проблем которыми так пугают родителей подростков. Адекватные совершенно дети и адекватное, близкое отношение в семье.. Мне кажется это именно не задроченный мозг. Все по потребности и по возрасту.

Так что младших планирую так же воспитывать. 🤷‍♀️

Да сложное сейчас образование.. Поэтому мы уходлим из 9го класса. Но никогда мы не учили уроки до ночи. На самоизоляции помню все ночами сидели.. И мы пару дней сидели. Потом я написала распорядок дня и выслала учителю. Не успеваем мы дома и классную и домашнюю разобрать. Ребёнок мой в 21 спать ложится. Извините, но отдых нужен подрастающему организму. Так же как еда и свободное время. Никаких претензий вообще не было. Мы жили размеренно и спокойно и учились на 4/5

Знаю, что многие с ужасом вспоминают это учебное время.

Подытожу мои многобукв 🤭

Каждый сам видит как правильно для его ребёнка. Мне лично очень близко то что написал автор.

Полностью согласна👍

Абсолютно согласна достаточно д/с все остальное лишний головняк родителей

Согласна полностью, и в какой-то момент ребёнок сам захочет что-то изучить. Советы звучат довольно радикально, но как к любым советам, к них нужно подходить с умом. Я тоже считаю что ребенок должен напрыгаться всласть, и в какой-то момент ему захочется посидеть и послушать книгу например. А в какой-то момент он заинтересуется буквами, цифрами, а может вообще дорожными знаками. Послушает того же чевостика или посмотрит видео про динозавров, а потом захочет узнать про них больше. А не так "ну как сел и выучил от сих до сих"

Ну с нынешними реалиями в первом классе будет тяжело такому ребёнку. Так нужно уже приходить "образованным"

несмотря на то что я резкий противник всяких ранний развитий детей( из серии английский в 2 года и чтение в 4), я все равно ЗА кружки.

я не такой родитель, который будет с ребенком лепить из глины и месить тесто. сама это не люблю, ребенок видимо чувствует и тоже не хочет))

поэтому после 3х лет планирую все-таки кружки, конечно, совсем немного. один для физ. развития, другой что-то типа робототехники (пока такие предпочтения у сына)

Нет, не согласны. Это пост ленивых мам. А потом ребенок пойдёт в школу и ничего не знает. 🤦🏼‍♀️

Согласна) на все сто. В два с половиной года ребёнок развит на все четыре (не ок мнение, мнение врачей и окружающих). Это без садов и кружков. Единственное, хочу его отдать в бассейн

Для меня это база. Но мы же не живём только по базовым необходимостям, а хотим больше и лучше. Так почему в развитии ребёнка мы не можем дать большее? Зачем ходим в театры и музеи? Зачем рассказываем об окружающем? Если ребенку нравиться рисовать, то рисуем сами дома или отдаём? А если не пробовать, то как узнать что нравится. Потому что мы и сами не хотим иметь 2 трусов и пить одну воду, хоть это и база

И да, или дома сами всё даем детям, или отдаём в кружок. А иначе будет педагогическая запущенность

Согласна. Я не ходила в кружки. Денег не было. Ходила в садик и дома читала/лепила/конструктор. Обычное детство. Читала в 3 года (интерес проявляла сама к магнитным буквам). Я не гений, но и не дурында 😁обычныц среднестатистический ребенок. Не думаю, что если бы ходила на танцы/программирование/плавание и тд, я была бы способнее. Но беззаботного детства, наверное, у меня было бы меньше 😁

До пяти как вариант, но до семи как то странно. Или конкретики надо, без кружков тогда всему дома учить - счёт, буквы, цвета, ну и все в таком духе. Или он в семь лет в школу придет не бе не ме не кукареку как говорится 😁

Ну я согласна что 3х летке, 4х летке шахматы не нужны, чтение лет с 5-5.5 начинать. У меня сын сейчас интересуется цифрами (считает на 2х языках: на русском до 150, на казахском до 20), буквами (все буквы знает), письмом, по тихоньку пишет, учит, читать я даже не спешу его учить пока что.

У сына другие занятия (логопед и спортивная гимнастика) по здоровью. Все, остального достаточно в саду.

В 6 лет планируем в подготовку отдать

Живу по принципу на Х всех этих психологов и зашибись

Согласна, в книге Секреты развития мозга ребенка Лаштабеги досконально объясняется почему это так важно :)

Это очень хорошая и правильная база, но игры тоже правильные точно не навредят.

Нет . Кружки это не только шахматы в 4 года

Бассейн это тоже кружок. Танцы это тоже кружок. Легкая атлетика под АФК это тоже кружок. Да и лыжи можно смело назвать кружком.

Все это отлично развивает ребенка.

Ну и как не назови дошколенок или репетитор это тоже кружок.

И вот оказывается он нужен .

Да и только да.

Если у ребёнка нет прям яркого желания чем-то заниматься, то и не надо.

Старший только в 6 понял, что теннис нравится. И занимается до сих пор. Со школой проблем нет. Не отличник, но вссе сам.

Младший не ходит никуда кроме сада. Вообще не переживаю)

Нет.

Если мы говорим о излишних кружках, когда у ребенка нет ни дня свободного времени, то да, считаю это чересчур. В развивашки моего ребенка входит пластилин , краски , вырезание , аппликации, различные задания, лото, домино..целый огромный контейнер. И вот интересно, что он сам бежит садиться за стол, что б мы позанимались ? Нужны ли ему занятия? Определенно да

Ещё он ходит в бассейн. Бежит вприпрыжку на руки к тренеру. Даже если было плохое настроение , оно обязательно поднимется в воде. Ему это нравится. Так что точно ему это нужно

А если не пробовать ничем заниматься , то никогда и не узнаешь надо ли это твоему ребенку

Согласна. У меня старшая только сейчас понимает, что ей действительно интересно. И время есть свободное погулять со сверстниками.

Есть два примера из окружения, когда детей с 4 лет загружали всякими дополнительными занятиями и детей просто сломало это.

Когда задавала вопрос зачем ребенку 7 лет вся неделя загруженная ? Получала ответ "зато в телефоне вообще не сидит". Как то так.

@annas2302 @atapina_k это дети с педагогической запущенностью. Они обычно слабее

Нет конечно. Такие дети самые слабые в школе

Согласна. Большинство случаев с кружками это какое-то самоудовлетворение/самоутверждение родителей. А потом в школу приходят, попу простите вытирать не умеют, одеваются кое как и прочие бытовые навыки плохо развиты- зато на английском говорит)

Извините, а вы видели как сейчас в школу принимают, сестра у меня учитель младших классов, как раз сейчас комиссии, детей очень много о чем спрашивают, и я учу и готовлю к этому ребёнка, сама она изъявляет желание только к мультикам 😀 как она может чем то интересоваться если не знает что можно чем то интересоваться.? Поэтому я думаю что кружки должны быть в жизни ребёнка что б расширять его кругозор и понимание что есть разные вещи чем он может увлекаться, а дальше дело за ней и ее выбором

Согласна

За исключением подготовки к школе. Все таки в 6 я бы отдала на подготовку, сейчас в школу идешь должен уметь писать и читать )

Если расставлять приоритеты и смотреть на процесс как на череду сензитивных периодов развития ребенка - да, согласна.

Все вышеперечисленное очень поможет ребенку комфортно в будущем выдерживать учебный процесс и никогда не будет более благоприятных условий для развития этих навыков, чем ранний и дошкольный возраст.

Вся проблема в том, что благодаря интернету, мамы хотят отправить ребенка на олимпийские игры, или отправить в космос и т.д. Для этого нужно начинать водить ребенка желательно с рождения , но не позже трех лет😂

А так да, я с психологом согласна. Грубо говоря, если так уж нужно, семилетку научить всему тому, чему научили других детей до 7ми лет на кружках можно "за пол часа" без особого труда. Но мамы в это не верят🤫

Не согласны. До трех лет да, может быть, но не до 7.

Нет. Исходить из потребностей и интереса ребёнка.

Если ребенку интересно, почему не учить

Неть.