Дилемма: платный класс в гимназии или обычная школа с хорошим учителем для Никиты? Помогите выбрать!
Такс девочки, у меня дилемма. Никита ходит в садик при гимназии,и туда он попадает автоматом. У них есть платный класс,с усиленной программой. 25 чел в классе. Я была уверена что Никита пойдет туда. Но отзывы двоякие - это не прям топовая гимназия, грубо говоря одно название. С учителем познакомилась,она мне понравилась,Никите тоже,но особо отзывов не нашла. Кто-то говорит классно (в основном сотрудники гимназии),кто-то говорит кошмар,дети зеленые с,никакой жизни.
Пешком минут 20. Начало уроков в 8:30 (для меня это ад😂 и главный минус)
И вдруг всплыл в голове второй вариант,школа по прописке,обычная школа вроде норм,с углубленным английским и IT классом (со средней школы) пешком минут 10 и главное в одном дворе с садиком куда ходит Ксю. Начало уроков в 9.
Там все очень хвалят одного учителя, она перешла 3 года назад из гимназии, и за ней даже из класса ушли дети.
Но это такая прям обычная школа.
Спасибо мамским чатам, после каникул, я благодаря другому учителю из этой школы (с которой мы когда-то учились вместе) встречусь и познакомлюсь с учителем которого все так хвалят.
Теперь вопросы: что-бы Вы выбрали?
Могу ли я подать заявление в обе школы и позже принять решение? Ведь с учителем меня познакомят только после каникул 🤔
infinitelove·
Мама сына (7 лет)
Не считаю необходимым усиленную программу в начальной школе. Вот совершенно ни к чему, на мой взгляд. Только тешить родительские амбиции.
Тем более, что обычная школа ближе и время занятий удобнее.
Я бы даже не рассматривала первый вариант)
Лена··
Что плохого? Например тот же Петерсон вместо Моро по математике?
Анастасия··
Мама двоих (8 лет, 24 года)
у нас обычная школа и мы учимся по Петерсон. Это программа сложнее, потому что включает элементы логики, комбинаторики, геометрии и абстрактного мышления. Но при этом любой среднестатистический ребенок с ней справится.
Дело ведь не в программе, а в том, что требуют от детей. У нас только Петерсон. А в соседней гимназии к ней еще идут какие-то многочисленные тренажеры, решебники и пр. И это все тоже не сложное само по себе, но учитывая, что на дом задают целые страницы, ребенок вынужден много времени тратить на выполнение домашнего задания. В этом проблема.
Лена··
у моей тоже Петерсон. Я все равно за гармоничное развитие с первого класса если есть такая возможность, у детей мозг гибкий но наверное не для всех детей подходит такой формат
Анастасия··
Мама двоих (8 лет, 24 года)
гармоничное развитие - это замечательно и к нему надо стремиться. Но оно предполагает, что ребенок будет заниматься еще чем-то, кроме учебы. Спортом, музыкой, изобразительным искусством и пр. А когда много задают, времени на всё это часто не остается. И мозг действительно пластичен, но перегруз именно в плане уроков скорее вреден, чем полезен. Плюс исследования показывают, что к концу начальной школы результаты у детей примерно одинаковые - и у тех, кому дз задавали по минимуму, и у тех, кто выполнял большие объемы. Учебную нагрузку надо повышать постепенно. А многие гимназии и лицеи начинают грузить детей с первых дней занятий без всякой меры.
Лена··
слава богу сейчас мы можем сами выбирать путь для ребёнка, основываясь на его способностях. Зачастую родители конечно переоценивают их, ввиду отсутствия опыта. Я говорю ч точки зрения своего 4 летнего опыта со школой дочки. У нас лицей. И я очень довольна
Анастасия··
Мама двоих (8 лет, 24 года)
а чем-то, кроме учебы, успеваете заниматься?
Вы правы, что очень многое зависит от ребенка - его способностей и желания, а родители часто недооценивают этот аспект. Один ребенок, сидя на уроке, все впитает, поймет и запомнит, а потом дома быстро сделает домашку, а второму надо повторно объяснять, да и скорость выполнения заданий будет другая. У меня сын делал уроки за 15 минут на коленке, а дочь может 15 минут три слова писать ( я не утрирую). Причем сын все делал без ошибок, а у дочери в трех словах может быть 5 ошибок.
Но в любом случае в начальной школе перегружать учебой не стоит. На моих глазах уже выросла куча детей, я вижу результаты.
Лена··
сейчас ничем. Ходили на танцы, английский доп. Но сейчас у нее пубертат в самом расцвете. Протест на многое. Я не спорю. Главное учится, сама контролирует свою учебу. Я довольна
Анастасия··
Мама двоих (8 лет, 24 года)
ну и отлично.
infinitelove··
Мама сына (7 лет)
я разве пишу что это плохо?)) Я лишь написала о том, что Я не считаю это НЕОБХОДИМЫМ. Идти на неудобства ради усиленной программы на МОЙ взгляд не имеет смысла. И я, например, не хочу насиловать своего ребёнка учёбой. Хочу оставить ему время и силы на игры и увлечения, ведь в 7 лет ребёнок ещё ребёнок. Поэтому мы пойдём в обычную школу возле дома и только в обычный класс. Вы можете идти в какой хотите)
Лена··
Даже в обычном классе может быть усиленная программа, если все родители выберут
Лена··
и вообще усиленная программа это для меня не про «тешить амбиции», а про развитие ребёнка ! Особенно если есть для этого возможность в школе, зачем отказываться от той же Петерсон
infinitelove··
Мама сына (7 лет)
так а самому ребёнку надо оно, развитие это?)) Его кто-нибудь когда-нибудь спрашивает об этом? Нет. Поэтому я и пишу про родительские амбиции.
Ребёнок может развиваться и вне школы, причём по интересам, а не в рамках определённой образовательной программы. Я считаю такое развитие наиболее эфеективным, чем школьная принудиловка. Потому что то, что действительно интересно, будет изучаться без труда и с большим удовольствием. А у меня нет цели вырастить самого умного и развитого человека. Я просто хочу, чтобы он был счастливым)
Лена··
да ради бога, но почему другие дети должны страдать? Вы можете выбрать вообще семейное обучение. Он точно будет самым счастливым
Лена··
и вообще среднестатистическому ребенку всегда ничего не надо и лень, весь день бы мультики смотрели и в игры играли )
Chanel··
Дети все разные. Есть не Али детей, способных всю программу первого класса пройти за 2-3 месяца. И смысл им топтаться по программе ШР?
Дочка училась в гимназии по авторской программе. Петерсон + олимпиадная математика + еще доп математика уровня на 1-2 класса старше. В 4 классе им для фото разрешили придти в школу, одетыми в костюмы того спорта, которым занимаются. И принести кубки и медали. И знаете, редкий ребенок не имел паре десятков медалей на шее. То есть за исключением 2-3 человек все успевали еще и серьезно спортом заниматься.
Сыну сейчас ищу, куда отдать. Однозначно платный класс. Потому что он уже сейчас математику за 2 класс решает совершенно спокойно. Ну и какой ему смысл скучать на школе России?
infinitelove··
Мама сына (7 лет)
какие другие дети страдать будут? О чём речь? Хотите в класс/школу с усиленной программой, идите, я не запрещаю.
Лена··
ну вот у нас в лицее были три родителя против Петерсон. У меня был встречный вопрос. Но лицей то по прописке у нас
infinitelove··
Мама сына (7 лет)
у нас в школах не выбирают учебную программу. Не нравится, иди в другую школу или класс. Классы бывают с разной учебной программой даже в одной школе. Я никому своё мнение навязывать не стану. Если меня не устраивает, пойду туда, где устроит. Для меня это не проблема. За других я не в ответе кто там против чего. У автора не в выборе программы в каком-то классе был вопрос, а в выборе школы. Если они пойдут в обычную, какие дети будут страдать-то?))
Лена··
удачи вам в учебе
Кира·
Мама троих детей
Лучшая школа, та, что рядом с домом
НТА ··
100 процентов) я выбрала тоже лучшего учителя, прям очереди к ней, в школу возить нужно, не прям далеко, но утомительно. Но это же лучший учитель, заслуженый, и по итогу , не побоюсь этого слова, такая сволочь оказалась, отыгрывается на детях. Со 2 класса перевела в школу около дома, обычная учительница, молодая и адекватная. Так что идите туда, где ближе
Валентина··
Мама двоих (2 года, 11 лет)
Так всегда говорит моя свекровь-учитель)))
Лена ··
Мама двоих (6 лет, 9 лет)
Самый верный комментарий
Ольга ··
Мама троих детей
Это точно, особенно младшим классам, потом всегда можно что-то изменить с возрастом