Кризис семи лет такой странный. В обычно невероятно миролюбивом (возраст с 4.5 до 6.5 - самый легкий и сладкий!) ребенке попеременно проглядывают то трехлетка, то подросток 🤣

- ой, всё: швыряние предметами, нехочухи и негативизм - это трехлеточное
- драматизация: у меня НИКОГДАААА не получится, со мной НИКТОООО не хочет играть, у меня САМЫЙ НЕКРАСИВЫЙ дракон получился, мне НИЧЕГО не дают - это подростковое)))
- великорусская рефлексия тоже подростковая, к тому же приправленная современным воспитанием, акцентирующим внимание на эмоциях и анализе: "почему взрослые детей ругают так, будто дети тоже взрослые?? Такое только взрослые могут выдержать! Дети ведь маленькие, а взрослые ругают их как больших!..", "я не думаю, что расстраиваюсь по пустякам, как Олеся сказала! У всех РАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ СИТУАЦИЙ, и если другие дети не огорчаются, то ПРИ ЧЕМ ТУТ Я, ведь у меня может быть другая ситуация и другие чувства! А они НЕ ПОНИМАЮТ!!" 😆
- беспричинная и бесящая избирательность (с ума можно сойти, собираясь куда-нибудь) снова возвращается из трехлетия
- тупые споры до бесконечности тоже возвращаются, только теперь они отлично аргументированы, потому что логика и словарный запас здорово развились 🤣🤣🤣🤣
- всё демонстративно НЕОХООООТА - подростковое: ноги еле волочатся, глаза закатываются, вздохи такие тяжелые, когда нужно вынести мусор или убрать вещи с сушилки/игрушки с пола)))

Но все ничего. Потому что пока еще "мамочка, ты самая прекрасная на свете, я даже не знаю, какие слова подобрать, чтобы ты представила, как сильно я тебя люблю!!".