Сын с СДВГ и ЗПРР: наш путь за 6 лет

Решила написать пост про Сашку😍

Ему 6 лет. И если бы мне кто-то сказал в его младенчестве, какой путь нас ждёт, я бы, наверное, попросила инструкцию. Или хотя бы карту. Но ни того, ни другого не выдали. А ведь за эти 6 лет в нашей жизни было очень много врачей, обследований, занятий, тревог и маленьких побед.

Сын родился очень спокойным. В роддоме я даже радовалась: Какой идеальный ребёнок! Дома выяснилось, что он просто копил силы.

С рождения были проблемы со сном. Ночью он кричал, плакал, разговаривал, с кем-то воевал, отбивался.

Потом начались многочасовые истерики, агрессия, самоповреждающее поведение, сильная эмоциональность. Он закрывал уши от шума, боялся воды, не давал стричь волосы, ногти и мыть голову, выстраивал игрушки в ряды, мог часами прыгать и качаться.

Параллельно выяснилось, что у сына врождённая дальнозоркость высокой степени, амблиопия и сходящееся косоглазие. Амблиопию в итоге победили, сделали операцию, но после этого появилась новая проблема - отсутствие бинокулярного зрения у него нет и не будет.

Постепенно в нашу жизнь пришли СДВГ смешанного типа, нарушение сенсорной интеграции, ЗПРР и бесконечное количество занятий.

Групповые занятия практически не идут. Чтобы выполнить даже простое задание, нужно десятки раз возвращать внимание.

Он до сих пор может перепутать цвета, хотя знает их. Может ответить не на вопрос, а на собственную ассоциацию к нему:

— Какое сейчас время года?

— Солнышко!

Иногда кажется, что его речь живёт своей жизнью, а мозг просто не успевает за потоком мыслей. Он придумывает слова, меняет окончания, а некоторые фразы достойны отдельной книги:

«Мам, у меня болит скелет».

«Мам, я с ума сойтить, что нашел!»

А ещё он сопровождает свою жизнь звуками. Просто идёт по квартире и читает (поет?) битбокс. И, надо признать, получается у него неплохо.

Он может часами фантазировать и вообще обладает неиссякаемым запасом идей. Правда, реализовывать их предпочитает со скоростью примерно 150 мыслей в минуту.

За эти годы были логопеды, дефектологи, врачи, обследования, операция, диагнозы, тревоги и усталость.

Очень помогли методы АВА-терапии. Именно после них стало намного легче с поведением, навыками и обучением. АВА-подход научил нас разбивать сложные действия на маленькие шаги и поощрять каждый успех. Мы поняли, что выстраивать игрушки в ряды — это его способ успокоить мир вокруг себя, а жизненно необходимая беготня и прыжки — это способ получить нужные ощущения.

Продолжаем много заниматься дома, а также параллельно с логопедом и дефектологом. Впереди ждут — занятия с нейропсихологом, ночной видеомониторинг, генетик и явно ещё много всего интересного и не очень.

Но знаете, что я поняла за эти 6 лет?

Наши дети — не диагнозы и проблемы. Они не «ленивые», не «избалованные» и не «невоспитанные».

Они просто идут своим путем развития.

Иногда это очень извилистый путь, полный преград.

Я не знаю, какими будут наши следующие годы. Но точно знаю одно: мы преодолеем все трудности вместе.

И если вы сейчас читаете это и переживаете за своего ребёнка, хочу сказать: вы не обязаны знать все ответы сразу. Можно идти маленькими шагами. Искать специалистов. Менять тактику коррекции. Ошибаться. Уставать. Рыдать в подушку. И всё равно быть хорошей мамой для своего ребёнка.

А ещё — радоваться каждому новому слову, каждому навыку и каждой маленькой победе.

Потому что для наших детей маленькие победы — это настоящие прорывы, и просто потому что «жизнь хороша», как говорит мой сын. ❤️