Ребёнок знает слова, но нет фразовой речи: что делать?
Прошу откликнуться мама у чьих детей проблемы с речью.
По речи у сына есть слова,все знает ,словарный запас большой,и существительные и прилагательные,вообщем знает все но нет фразовой речи,нет диалога,невозможно договориться.
С игровых вытащить ад,вчера вот буквально к
При условии что он знает все слова,он не говорит мама я хочу пить,он говорит водичку,сок,кефир,молоко,просто одним словом.
Когда он что то хочет то он мычит,орет.
Безумно смышленный,логика на все 1000,физически развит.
Очень веселый,контактный,говорит мама папа я вас люблю,обнимается,считывает эмоции,как бы если не считать речь и поведение то просто обычный нормальный ребенок .
Диагнозов нет,рас не ставит никто. Ходим к логопеду деффектологу,афк и бассейн с 5 месяцев .
У кого было так же или на данный момент так? Есть свет в конце тоннеля? Когда пошел диалог и свободная речь?
Комментарии
Ну мой словами говорить начал в 3, хоть какие то фразы и ответы на вопросы вот только наверное ближе к 5. До сих пор ему проще говорить односложно. Но у моего аутизм.
Мозг может не дозрел. Нейропсихолога или нейро логопеда бы, если проблем никаких не видите
Похоже на дочь, только дочь любит тупить и были фразы которые я вызывала по методике и заучивала. Диалога в вашем возрасте не было. Не возможно договориться, жуткие истерики. В вашем возрасте вытаскивала с горок (а вымерзла -25 было), с орами криками за хибок. Вырвалась от меня и залезла под машину, я испугалась поймала за ногу и в подъезд. Глаголы ваш сын использует?
@orlova.nb, а как сейчас ваша дочь? У сына такое же поведение как у вашей дочки в детстве. Прогулки треш)
Если идем не в его желанном направление орет,падает на асфальт колянями и невозможно его поднять
Утащить с площадок,игровых,это вообще ужас,убегает по всей игровой и попробуй поймать,договориться очень сложно почти невозможно
Приходится ругаться и поднимать тон,тогда выделяется в тебя и обнимается якобы не ругайся ,как то так ковыляем до дома
@karolinag фестивалила до 5 потом как отрезало, и речь более менее тогда ближе к норме стала. Тишайший спокойный ребёнок стал. Началка была адом, в основном из-за некомпетентных училок. В средней школе всё отлично
@karolinag и я согласна с коментарием ниже про нейропсихолога. У моей дефицит внимания, но со временем ушёл в гипОАктивность, а у вас выход в гипЕрактивность. В любом случае эта область деятельности нейропсихолога
Есть свет в конце тоннеля. Занимайтесь 😉. Диалог будет. У моей очень поздно появился, даже сейчас через раз. Но свет в конце тоннеля точно есть. У разных детей разный темп.
У моей хорошо фразовая речь пошла , когда сменили дефектолога
А потом пошли на групповые занятия и вообще песня началась
Есть специалисты, которые сажают за стол и занимаются по пособиям. Из моего опыта это в корне не правильный подход для развития речи.
Многое зависит от логопеда дефектолога. Сейчас с ребенком надо играть, и вам и специалистам. Играть с сюжетом и диалогами. Кукольный театр, игрушки, которые надевают на руку и разыгрывать сценки из сказок. Было так же, у среднего сына РАС. Сейчас ему 5 лет, говорит сложными предложениями, есть диалог, договориться можно не всегда ( но это папин характер), и хромают падежи пока)
@mom_ky-ky, скажите пожалуйста, а как до 3 лет развивался? Понимание, коммуникация с детьми, игра всегда были или со временем стали нарастать?
@sun17, по разному, играет с удовольствием, дети его очень интересует, все как у нормотипичных детей
@halatik_lena, до 3 лет был в своем мире, стимминг, истерики, пищевая избирательность, проблемы со сном. С 2 лет начали заниматься, через год пошли видимые результаты.
В целом то, о чем вы пишете очень хорошо отрабатывать как раз на АВА терапии. Приходите к нам на бесплатную консультацию, все расскажем подробно)