Нейроотличные дети в классе: как изменилась реальность в школах
Всем привет. Пост про поболтать.
Недавно в классе у сына обнаружила такие шамоподавляющие наушники. я была удивлена, потому как со старшей дочерью такого опыта не было и такими наушниками пользовались только нейроотличные дети. А теперь они лежат в каждом классе и не только потому что таких детей стало больше, но и для нормотипиков кому сложно работать в постоянном шуме. но личной статистике по детям и опросам знакомых ( среди которых и учители и те кто просто в школе работает) вырос % нейроотличных детей в каждом классе. В рамках таких наблюдений я не удивляюсь открытию центра проблемно-поколенческрй дегенерации профессора Генералова. По словам знакомого учителя раньше было 3-4 ребенка нейроотличного на класс. сейчас до 8 детей на класс. Пока просто пытаюсь понять что делать с изменяющейся реальностью вокруг в первую очередь сына, и в будущем и нас как членов одного общества.
А как у вас обстоят дела в классе? Есть среди нас учителя, что скажете?
Olga ·Мама дочки (6 лет)
Может ещё связано с тем, что раньше на уроках было тихо?😅 у нас в классе было слышно, как муха летает. Нарушителей тишины выставляли за дверь, учителя орали на нас. Вот и тихо было. А сейчас всё иначе, учитель рот боится открыть, вот и дети орут, соответственно другим тяжело в таком шуме учиться.
Но в общем я согласна, что и проблема с детьми усиливается. Причин много и о них и так с каждого утюга кричат (экранное время как детей, так и родителей, от чего те меньше общаются с детьми, питание, меньше времени на свободную игру, меньше времени на улице и тд)
·4 отметок «Нравится»4·Ответить