Как перестать зацикливаться на успеваемости ребенка в школе
Девочки, а как сместить фокус с успеваемости ребёнка ? Успешность ребёнка в учёбе стала для меня как-будто какой-то обязательной что ли. Ну т. е. я не могу и не хочу принимать то, что он не тянет самостоятельно учёбу. Поэтому занимаюсь и занимаюсь и занимаюсь с ним дома. Я устала. Он вообще слушает в пол уха, даже один на один со мною. Я очень устала . Но если я хоть два дня с ним не позанимаюсь , то сразу несёт двойки. Потому что постоянно что-то новое нужно учить, разбирать, писать и т д…сам он вообще не парится, не напрягается, не переживает, не боится не успеть или не сделать. Так же не должно быть. Я все моральные силы на это трачу. Я под конец дня вся издерганная , очень переживаю, что он не усвоил материал, что получит плохую оценку , что недозанимались.
Как поспокойнее относиться к его учёбе? Мне кажется у меня развивается невроз на этой почве. P.S.: Репетиторов нанимать не буду. Это нужно миллиард тогда на них, чтоб по каждому предмету с ним сидели и жевали.
Лучший комментарий
Просто надо понять ,что это не про него ,а про вас что-то.
Он отдельная личность и ему всё нормально,а если ему всё хорошо ,то и супер -дайте ему проживать эти уроки жизни самому ,получать двойки ,захотеть учиться самому ,понять для чего это .Вам это не надо уже ,а ему что бы понять это ,надо самому через это пройти .
Вам надо действительно выдохнуть и отпустить ,ответить себе честно ,чего на самом деле вы боитесь ?
Что он вырастет не успешным ?или что у него что-то не сложится в жизни?и оценки для вас как успокоение что если что ,то вы делали всё ,что могли ?или это про то ,что подумают о вас другие ,если он будет плохо учиться?
Чем больше вы акцентируете,тем больше портите себе жизнь и своему ребёнку,уверена вы отличная мама и раз вы сами всё чувствуете,значит это не ваш метод ,раз вы чувствуете этот резонанс и нервозность .
Попробуйте поговорить с ним ,выяснить что ему действительно нравится ,какие предметы ,пусть за них ответственность несёт он сам ,а вот которые ему даются тяжело ,он может попросить вас помочь ему .
У меня подругу били за 4ки,сейчас ей 36 как думаете она это помнит ?это очень повлияло на её жизнь -озлобленность на родителей ,протест -ах раз вам надо ,то я такой не буду и т.д
И казалось бы просто оценки ,но вот насколько ей вбивали важность того ,что неважно .
Я училась сама ,все мои одноклассницы тоже отличницы и большая часть так же живут в городке у нас ,работают рядом с домом ,ну вот они были просто супер отличницы и что ?
Брат 2юродный с золотой медалью бухает который год .
И таких примеров миллионы и вы это знаете .
Так вот тогда вопрос -стоит ли эта игра свеч ?вы можете потерять самое главное)
Контроль безусловно нужен ,но явно не в этом вопросе -тут что-то другое и что-то про вас саму !Ответьте честно самой себе просто и тогда всё изменится!Вы молодец ,что хотите для своего ребёнка самого лучшего,но иногда эта забота может перерастать в контроль .
Значит где-то сбит нужный ваш фокус .
Комментарии
Деньгами пробовали мотивировать?
У нас 500р в неделю пока, если есть тройки четверки, то штраф из этих 500 вычитаем.
А вообще я бы попробовала отпустить ситуацию на какое то время, посмотреть как будет
У подруги двое детей учатся в рейтинговой школе по усложненной программе. И она мне заранее сказала "Если хочешь, чтобы ребенок тянул сложную программу и учился на 4-5, тебе ПРИДЕТСЯ с ним делать уроки всю началку, как минимум, а может быть и дольше. Это не как в наше время, когда счёт до 10 разбирали весь первый год, сейчас программы сложнее, плюс у большинства детей есть доп.занятия помимо школы. У ребенка нет достаточно мотивации, силы воли и т.д., чтобы самому всё это тянуть на хорошем уровне. Поэтому либо ты впрягаешься в это сама, либо отдай сразу на Школу России к учителю, который не даёт ничего сверх программы, и без доп.занятий после школы, и это он сможет сам."
Вас беспокоят оценки? А замечания по поведению не беспокоят?
Поведение ребенка отзеркаливает вас. Вы в раздрае и откуда ребенку взять спокойствие для учебы?
Ощущение, что у учителя слишком предвзятое отношение к вашему ребенку. Замечаниями в дневнике она лучше не делает!
Почему она не хочет поговорить с вами ?
У вас какая то ненависть от учителя сквозит прям по замечаниям
Какие ещё опоздания на урок, она в своём уме?!
Поговорите лучше с этой невротичкой, ещё лучше если папа придёт и пригрозит ей, и тогда и оценки наладятся
Не , она нормальная , и ему совершено на грустно от замечаний в дневник, да и я не ругаю особо за них . Но она говорит, что как только напишет, так он сразу притихает и можно дальше вести урок. Я на неё зла не держу. С ним очень сложно, а когда вокруг ещё и другие дети у него вообще контроль отлетает
Да никак не сместить, ладно в старших классах оценка может не соответствовать знаниям, там из-за личной неприязни или еще чего-то, но пока началка и если нормальный учитель оценка есть знания, тем более вы сами видите, ну не может быть такого, что получил 2, а работа сделана без единой помарки и ошибки. Так же занимаемся, 3 класс,муж больше, ну я тоже, плюс еще сильный класс и программам, сами в такой перешли, ну молодцы, кто сам с 1 класса организован и делает все без родителей и отличник, у нас не так, а забивать на ребёнка, ну такое себе, тем более хочется, чтоб было стремление и знания усваивались, прекрасно понимаю, что в классе 34 человека и все успеть объяснить нереально, поэтому приходится дома.
Многое завит от учителя. У вас слишком много пишет в дневнике. У нас к примеру в дневник выставляет только хорошие оценки, двойки только в Эл дневник для родителей.
Как я вас понимаю... Прям нашу ситуацию описали... Двойки пока не носит, но с выполнением дз просто беда. Стараюсь ему объяснить, показать на примерах, а ему всё равно. То стерку ковыряет, то скачет рядом со столом... Поведение такое же, как у вашего в школе, уже ни раз вызывали. Но у нас СДВГ, боремся как можем дальше... Сил вам🙏
У моего тоже СДВГ, весь прошлый год пили атомоксетин 25 мг, он вообще не помогал, сейчас ничего кроме магния не пьёт . Поведение такое же
Полностью занималась с дочерью в первом классе, потом постепенно уменьшала свою помощь. В 3 кл. дочь уже понимая что к чему сама делала ДЗ, да долго, но сама. Я что-то проверяла, что-то нет. Говорила, если не хочешь не делай - последствия тебя известны. Почувствуя свободу она быстро расслабилась, не старалась и стала съезжать, результат не заставил себя долго ждать. Посмотрела, сделала вывод, пришлось подтягивать все в 4 четверти. Не знаю подойдет ли вашему ребенку, но может дать ему возможность самостоятельно получить опыт - да плохой, но свой.
То есть она сама исправила все оценки в четвертой четверти?
@bluedream, да сама решила, от последней четверти зависили годовые, пришлось постараться, чтоб на отлично закончить год. В 4 кл. уже делает ДЗ быстро, знает, что все равно нужно делать, а чем быстрее закончит, тем больше времени на свои занятия. И сама говорит, вот раньше в это время я только начинала ДЗ, а сейчас уже все закончила
Слушайте,ну вот у него есть репетитор по англ языку раз в неделю. Она ему задает по 10 слов минимум выучить к след занятию. С кем он их учит? С кем он их повторяет каждый вечер? С кем он отрабатывает и закрепляет устойчивые фразы типо What is it? It is a big black table . Правильно со мной! Я вообще не понимаю за что я плачу деньги. Я и сама могу ему сказать , ну вот на этой неделе учим цвета, а на следующей - семью .
И я хочу поменять в СЕБЕ ИМЕННО. Как мне себя отстранить ? Как остановить этот контроль, тревога у меня огромная за учебный процесс
Из всего класса и группы в универе я училась лучше всех, только пятерки
В итоге в жизни лучше устроились кто был на грани отчисления в вечных двойках . Вот все , 100% детей . Поэтому от сына буду требовать лишь закончить школу . Но не пятерки
Лучше сместить фокус на то, чтобы он смог реализоваться, в чем его сильные стороны для будущей профессии. В этом должны помочь родители, а не пятерки ждать
Сместила бы фокус на развитие доброжелательности, эмпатии, ответственности, собранности, усидчивости, внимательности и т.д. Зачем человеку английский и геометрия, если он нарушает технику безопасности и плюет в одноклассников?
Ну вот ведь во время переписывания текста в три предложения аккуратным подчеркни а тетрадь всё то, что вы перечислили , кроме эмпатии и доброжелательности, как раз и тренируется, нет? Или как это тренировать?
@bluedream Сложно советовать, не зная всей ситуации. Ну вот, например, после плевка в Ярослава и 2 за работу на уроке какие были Вами приняты меры?
Почитайте «Свобода от воспитания». Школьные предметы — это действительно не самое важное в мире
Вы просто поймите, что все это бессмысленно, если ребенок без разложения по полочкам дома- в классе не умеет себя организовать. Я весь второй класс старшего делала д з с сыном и за сына. Были хорошие оценки, но в новой школе - посложнее подход и программа и там топят за самостоятельность: помимо дневник. Ру дают детям дополнение к домашней работе, очень много самостоятельных работ, строгий подход к перессказу. И, если дома ты сидишь объясняешь, показываешь, направляешь. То, в классе ребенок потом без дополнительной поддержки и контроля ничего не может. И получается, дома он пишет, а в классе - теряется. В нашей школе что сиди, что не сиди и д з - все наисправляла, и в классе не так хорошо ответил и написал самостоятельную. С каждым годом все сложнее, потому что, Объем информации растет. Поэтому, я конечно, проверяю все и контролирую. Но, уже не смотрю на оценки. Чем больше дома сидишь разжевываешь, объясняешь, тем больше в классе они не могут ответить у доски,например,с самого начала Ведь, удобнее, когда тебе все уже разложили, осталось собрать все в кучу. Нежели самому действовать последовательно. Этому должен учить педагог. А он чаще всего этим не интересуется - как усвоен предмет тем или иным ребенком , а требуют результата по пройденному материалу.
Надо попробовать разные методы.
1. Оставляйте на продленке.
2. Тайминг. Ставите таймер, например 15 минут на урок.
3. Платить ему за 4-5 (а почему нет?!).
4. Взять репетитора. На неделю. И подольше🤭
Прям часа на 2.
Чтобы он сравнил вас и его.
И выбрал вас 🤭
По физре 2, форму забыл наверное? По музыке вопросы к учителю скорее всего, нафиг тройки ставить то?👀 В остальном проблем то нет. 4 тоже оценка. Даже у отличников бывают 2. Пусть сам делает уроки, вы просто проверяйте в полглаза. Он привык с вами домашку делать, поэтому не боится, не переживает и тд.... Он должен сам научиться, один делать домашнюю работу и научиться нести за неё ответственность. А так он скорее всего на вас надеется.
Он поет очень хорошо, вокалом занимается. Но на музыке в школе ему не нравится и преподаватель и песни. Скорее всего он они там проходили каких-то композиторов и наверное он всё прослушал и неправильно ответил на вопрос кто автор 🎼
А как у вас с отношениями детско-родительскими? Вы кроме занятий с ним школьными предметами уделяете время? Разговариваете, совместно проводите время и тп? Не связанное не уроками и обучением. Младшему сильно больше внимания уделяете? Возможно, здесь такой незримый посыл от ребенка на нехватку внимание мамы? Когда вы уделяете ему время, пусть даже с учебой - он старается. А как внимания становится критически мало - начинает таким способ пытаться его получить.
А у нас нет этого времени! Он со школы приходит и всё время мы занимаемся. Ну как занимаемся. Он скачет - я ловлю его и сажаю за уроки . Я маленькому вообще внимания не уделяю . Он как трава растет сам, а я всё время старшим занимаюсь
@bluedream, мое мнение, наверное, совсем не популярное. Но оценки - такая ерунда на самом деле. Они не показатель вообще ничего, и его взрослая жизнь никак не будет зависеть от двойки по Английскому или по физ-ре. Есть базовый минимум, который необходимо знать и уметь: читать, считать, грамотно писать и говорить. Остальное - все направлено на общее развитие. Технологии так стремительно развиваются, что с каждым днем все меньше и меньше вовлеченности человека нужно.
А когда у ребенка не остается времени на простые важные дела (постоять на голове, залипнуть в телефоне, поиграть и тп), то это будет иметь куда более сильное влияние на его взрослую жизнь, чем школьные оценки.
@bluedream, мне кажется вот ещё что ему надо это время )он в школе сидит -соблюдает все эти правила -причём долго и много )и дома он хочет просто бесилова и играть,и расслабиться,а дома опять надо что-то соблюдать …может попробовать как вариант договориться ,мол давай ты или мы сейчас там играем ,побесимся -а потом с 18-19.00 у нас занятия ?
Вы знаете, тут палка о двух концах.
Некоторые троечники живут также как отличники. Я всегда училась посредственно, у мужа сестра с красным дипломом, но я гибче, смышленее (не хвастовство, факт, даже муж говорит, что не использую потенциал), и самостоятельно могу прокрутиться в жизни и жить даже лучше её, а вот её устроили на работу, откуда она не уйдёт лет так 20. Те много зависит от характера, удачи и др факторов.
Учёба играет роль, мальчику потом необходимо зарабатывать и содержать семью, знания - основа. Если не потянет, Вы потянете платное образование, если да, то можно так не убиваться.
Люди и с простой профессией и среднем заработком тоже живут и бывают даже счастливее, как оно будет неизвестно. Отпустите ситуацию, или, как вариант,тяните только основные предметы.
От старшего все ждут пятерок вагон, а я вот задалась вопросом: а я хорошо училась? Мой муж? Бабушки, дедушки? Те сами учились абы как а вот ты должен на 5ки! Да ну?!
Учительница как будто придирается…была похожая ситуация,в итоге пришлось сменить школу,да такое тоже бывает и это важно,чтобы учитель мог заинтересовать учеников и помочь если им трудно…Раньше мы в школу приходили с минимальными занятиями и нас тянули,помогали,а сейчас из детей хотят сделать вундеркиндов…в третьем классе программа 5го,конечно не всем дается это легко,на репетиторов разоришься.Просто нужно спокойнее относиться и к плохим оценкам,иначе у ребенка тревога начнется и переживания.
Мне тоже так показалось при просмотре дневника.
Неужели плевок в Ярослава должен быть задокументирован? И работа на уроке что в себя должна включать чтобы получать оценки выше двойки?
Соседка раз в неделю 500 рублей репетитору отдает, за неделю что прошли они разбирают за час. Дети маму сложнее слушают чем учителя. 2000 в месяц и ваши нервы целы. На здоровье больше потратите с такими нагрузками
@zakrevskayan, начальных классов просто! На районе рядом с домом. Сразу и психи ушли при домашке, и нет ссор с мамой, жизнь наладилась у них))
Вам не нужно смотреть на оценки. Оценка это всего лишь цифра, которая может зависеть от настроения учителя например.
Для меня важен момент, понимает ли ребенок материал/тему и тд. Да, я тоже помогаю с уроками дочке, но я больше объясняю темы, а не думаю какую оценку она получит.
Нихрена он не понимает 😭😭😭😭 просто рыбка дори, если с ним не сидеть
У вас ребенок хорошо учится и только во втором классе. Эти оценки вообще не показатель чего-то. Вы поймите, что своим навязываем пятерок, только хуже ему делаете, зачем из веселого и спокойного ребенка (в отношении оценок) делать невротика? Заниматься с ним надо однозначно, но вам важно принять факт, что это не вы, а другой человек (хоть и ваш) получает оценки и что эти мелочи - не конец света, а сущая ерунда, которая вообще ни на что не повлияет.
Мой в 3м классе с дефицитом внимания, до этого учился с двумя четверками в четверти, а в этом году поменялся учитель, и понеслась душа в рай. Очень много плохих оценок, я с ним сяду заниматься - все знает, а за самостоятельные 2,3,4. Я вижу тут непрофессионализм педагога, который дает невыполнимый объем и необъективное отношение с ее стороны.
ПС. Я отличница с красным дипломом и медалью Минобрнауки за дипломную работу, мне очень трудно было принять то, о чем я написала вам выше
Мне на оценки , конкретно на пятёрки пофиг. Мне важно, чтоб он соображал что происходит. Задания такие ерундовые , ну честное слово , как вообще их можно неправильно сделать ? Я всё ему разжевываю и да, он тоже потом на контрольных и проверочных показывает результат 4 и 5. Но на уроке не слушает абсолютно ничего и если дома ему не объяснять всё сначала , он не то что на тройки , он и на двойки не напишет. Просто чистый лист бумаги. Меня это ужасает, что он вообще будет иметь 0 знаний . Ничего со школы не берет , хоть я и объясняю, что если б ты в школе занимался, то дома мы вместо занятий играли ли бы вместе или рисовали или ещё что нибудь интересное бы делали , а не вот это всё
@bluedream, это вам задания ерундовые, а ему нет. Ну не может человек все это в голове удержать, примите этот факт. Раз 4-5 получает, значит, иногда может собраться, все ок. На собранность тоже много факторов влияет.
Плюс вот эта истеричность учителя, может, она его больше из равновесия выводит, а он собраться потом не может? У моего так, например.
Дома ребенок один, вы конкретно ему объясняете, а там толпа детей и педагог, которого он просто может не воспринимать.
Этим детям (моему в том числе) сильно сложнее, хотя нам кажется все элементарным. Не нужно загадывать на будущее, что у него не будет знаний, ему всего 9 лет.
1500 на репетитора по русскому и математике за занятие.
А ваша нервная система стоит по 5к в час, если говорим о психологе.
Взвесим еще что-то?₽
@elenapokazy, я согласна , но как снизить , если требования по англ в школе какие то огромные ! Забить на программу и успеваемость ? Может я так и сделаю …. Чуть чуть побарахтаюсь и сдамся😔
@zakrevskayan, я, кстати , 3000р плачу , мы с ней созваниваемся по видеоконференции, она живёт в Британии. И поэтому каждый урок для меня стресс, что обязательно нужно всё выучить , что задали , чтобы к новому перейти. А так платить по 3000 мне жалко, за одно и то же , я не настолько богата )))если не готовиться это будут выброшенные деньги на ветер
С такими комментариями от учителя любой не захочет заниматься.. Не слишком ли много она пишет в дневник?
Ну а если действительно себя так ведёт ? Тем более что во вторник это учитель физкультуры писала
@bluedream, ну этими записками они делают хуже. Одна критика, еще и зафиксированная на бумаге.
Я с вами на одной волне гиперконтроля в учебе. 😥
Каждую неделю говорю:"Всё, хватит, пусть получает двойки, раз нет самодисциплины и ответственности".
Но останавливает беспокойство о будущем. Сейчас во многих школах правило - средний бал аттестата выше 4,4 ...или хоть одна тройка в аттестате за 9 класс (даже тройка по музыке, за ИЗО, по орксэ..., полученная ещё в началке) и в 10-11 класс могут не взять. Дальше идти в колледж, в ПТУ (повезет, если бесплатно поступит ребенок на желаемое направление).
Тут были посты про это.
@ketrinv я не знаю о чём вы. Нет такого закона. Это уже отсебятина)
@polliji, знаю, что незаконно, но упорно и настойчиво всегда можно вынудить уйти. Задушат двойками ребёнка, а родителей будут вызывать в школу каждую нелелю и всё сам убежишь, то что в нашей школе 3 в других школах это точно 4. У нас в классе есть мальчик, про которого в личном разговоре учитель сказала, что точно в 5 он не перейдём в нашей школе. В началке закрывают глаза, а вот в средней уже всё.
@lavlav ну это скорее всего, дети со всем не тянут или не хотят учиться . Естественно. Правильно идти дальше в колледж. В целом, это правильно
Плюнул в Ярослава это сильно))
Я первый класс и 2 класс первое полугодие постоянно занималась с сыном. Сейчас он сам за себя отвечает на 80%
Первые два класса они только привыкают к дисциплине, тем более у вашего сдвг. Наладится всё.
Как я вас понимаю, сама не могу отпустить ситуацию с оценками, у меня постоянный стресс, причём товарищу оценки не упёрлись совсем, как и вся учёба. А я как только забираю его из школы, только и думаю, сколько задано, как засадить его за уроки и сколько время на это всё потрачу, уже ничем не занимаюсь, только учёбой. И всё это каждый день включая выходные. И ладно если бы он сел и всё сделал часа за 1,5, но нет, у нас 5 частей марлезонского балета.
Дааааа!!! Даааа!!! То, что можно сделать за 20 минут растягивается на 2,5 часа потому что он то в носу ковыряет, то жопу, простите, чешет, то рисовать что-то начнёт, то рассказывать , то петь 🙈🙈🙈🙈 а у меня ещё малыш второй !! Господи , как я заебалась . И мы постоянно чего то не успеваем, хотя я так стараюсь! Я очень стараюсь , он вообще не думает хоть мало-мальски мозгами шевелить. Типо , ой , да я и так умный.
@bluedream, вот-вот, мой в полной уверенности, что он хорошо учится, только половина оценок мои. Ещё и абсолютно не догоняет, что получать 2 потому что ему не хочется отвечать ему нельзя тк потом это всё хрен исправишь. У нас ещё и школа хорошая, где двоечников не держат, ещё и это добавляет мне неврозов.
У нас первые 3 класса так и было с дочкой, я всё проверяла, объясняла, потом я уже устала, с 4 класса делает сама, но она скатилась по учёбе после операции в 6 классе, много пропустила, и вот только сейчас в 9 классе одумалась и пошли пятёрки у неё...
У нас в том году такая же ерунда была! Вообще не заставить каждый день жалобы! Пока перед новым годом у ребенка не началась истерика и он сказал что она вообще не походит к нему сначала спрашивает хороших, а потом меня! Ко всем подходит, ко мне нет! Зато жаловалась она что он срывает уроки не даёт заниматься! Сына говорит я просто тянул руку хотел тоже ответить но меня не спрашивали! А перед самым новым годом просто пришла и забрала документы и пошли в новую школу и знаете небо и земля! Не разу мне не позвонила учительница не разу не написала замечания в дневнике! Не разу не сорвал урок! Стал заниматься на уроки ходить с удовольствием! Учитель физры обратил на него внимания стал на соревнования брать ребёнок ходит с удовольствием! А мы на данный момент ходит к репетитору и восполняем упущеное время! Только только начал все понимать!
Если по в ем предметам сидите, то это неусидчивость и тут реально нужно обратиться к специалисту.
Я вот с русским мучаюсь , ну сейчас стало чуть легче, наняла репетитора.
Со след.года планирую онлайн школу.
Как он до этого учился я имею в виду во 2 классе? Может дело не в ребёнке, а в учителе?
Мой в 3 классе мы до сих пор делаем уроки вдвоём! Просто есть дети самостоятельные а вот как у моего скорее всего придёт позже! Хотя в остальном он самостоятельный в бытовом плане!
@kalaschnikovanelli2016, ну вот по второй фотографии понятно как
Мне кажется у него проблемы с поведением и дисциплиной. Может с этим лучше поработать? Спорт, нейропсихолог. Тем более если есть СДВГ
У него два раза в неделю индив в бассейне , два раза футбол. Нейропсихолог тоже бывает иногда
Я в третьем классе решила, что хватит. Если человек не хочет учиться - это его выбор и его путь. Я свое уже отучила, школа, два универ, достаточно мне.
Одно дело помогать, если ребёнок хочет, но ему не даётся, другое - биться как рыба об лед
Ну вот наверное ещё год побьюсь, а потом плыви уже сам. Я дико устала . И даже не то, чтобы заниматься с ним устала , а то, что я объясняю, а он и не слушает даже . А я так интересно ему каждый раз пытаюсь преподнести , ищу информацию в интернете , думаю как проще объяснить и т д . Меня именно это выбивает, что я из кожи вон лезу, а он так лениво в пол уха чё то там слушает.
@bluedream очень хорошо вас понимаю, я именно об это и разбилась тоже и бросила сие неблагодарное дело
У вас есть пункт на оценках , он ваш внутренний , есть такое понятие как синдром отличника , если вы разберёте свои внутренние моменты , то не будет проекции на сына и вы так изводить себя не будете .
Вы сами пишите, что уже находитесь в сильном нервном напряжении .
@bluedream, нам ставят даже кол с минусом 😂
И это за забытую тетрадь)
@katradost,это же не оценка знаний !!! Совсем поехавшие
@bluedream, сейчас во многих школах такая система. Но в этом случае единица меньше веса имеет, чем оценка за контрольную, например.
А что вы хотите получить на выходе?
Если нужно, чтобы ребенок впитывал знания без пробелов, придется заниматься его учебой
Он хорошо учится. Идти к психологу и разбирать почему такой гиперфокус.
Я вас понимаю очень хорошо. Но меня саму изводили учебой (золотая медаль).
Для себя я решила, что сепарации нету. То есть я воспринимаю оценки дитенки как оценки мне, поэтому реакция бурная. Наблюдаю за этим. Стараюсь держать себя в руках, но при этом за учебой всё равно бдю. Заставляю исправлять 2ки, стараться. Научить ребенка стараться и прилагать усилия тоже нужно.
Все мы разные. Кто-то сильнее, кто-то слабее. Другое дело поведение в школе. У меня конечно девочка, но плюнул, это уже по губам надо. Недавно я лежала с младшим в больнице и там была мама с особенной девочкой. И вот посмотришь на жизнь таких мам, и думаешь, пусть приносит двойки, плюется на уроках, но пусть он будет рядом и пусть будет здоров. Я бы сходила к неврологу и если киг в норме, шапочка в норме попробовала сменить тактику. Я научила делает уроки сама, но она тянет. Иногда ленится и тут я с волшебным пенделем или с прчником. Смотря что требуется.
До этого учебного года я была на вашем месте. Наверное даже до второй четверти. Я проверяла домашку, что то вечно объясняла, решали вместе. Но толку особого не было. Домашка 5, работа на уроке 2/3. А потом мне надоело. Я не конь. Отработай день, малого в сад увези, из сада забери, ужин приготовь, всем постирай, после работы минимально уберись ( потому что за вечер малой разносит пол дома, а утром снова мне на работу). И просто забила хер. Один раз доходчиво объяснила что это ее жизнь и жить ее дальше ей, а не мне, знания нужны ей, свои я уже получила. Так же хотела быть блогером, нашли статьи про блогеров, с высшими образованиями и прочим, где они рассказывают что да как, что без образования собственно никуда. И все. С тех пор уроки я не проверяю. Только спрашиваю сделала ли, потому что она может забыть или забить😂 сделала, ок. А дальше по факту уже все на твоей совести. Ну и как же без лишения любимого телефона. Все к чертям заблокировала кроме звонков. Сначала носила 2/3, я не вру, могу скинуть вам оценки за этот год😂 сейчас 3/4, изредка бывают 2 конечно. За старания на выходные возвращаю приложения на телефоне. Ну и для себя решила что все таки 3 это тоже оценка. Даже за четверть😂 к этому просто надо прийти вам самой. Мир не рухнет без вашего контроля, он не скатится на сплошные двойки, все равно будет что то делать.
Вы пишете, что у ребёнка СДВГ. Это очень важный нюанс. Бесполезно ждать от него, что он будет сам в 9 лет учиться.
Тут нужна комплексная работа психолога, учителя (заинтересованного) и родителей. С детьми с СДВГ работают, применяя особые техники. Никогда ребёнок с СДВГ в 9 лет в классе с наполняемостью в 36 человек не будет успевать.
Важнее найти нейропсихолога, а не репетитора.
Ой, я с Вами... И у меня 2 школьника... Устаю ппц.. Уроки, уроки, уроки и ещё раз уроки + весь дом и быт на мне, муж живёт на работе... Но брось, они сразу скатятся до двоек
Плюнул в Ярослава 🤣 простите-извините пожалуйста, но мне так смешно
Так а зачем ему париться, если паритесь вы. Все правильно он делает. Вам надо, вы и переживайте. Ваша тревожность мешает ему. Вам надо ему довериться и отпустить. Ну принесет двойки и тройки и?
@nastya_bo_, предпринимательская жилка в нём 100% есть 😅😅😅
@bluedream, ну и отлично! 👍 очень много правдивых историй о том, как хулиганы и троечники становились бизнесменами и богатыми людьми, а зубрилы и заучки не добивались ничего.
Я не говорю что надо забить и попустительски относиться к успеваемости, но и не дрюкать сильно
@iamtatanya, @evablue, да он не будет ничего делать на групповом занятии. Только других отвлекать . Я не хочу платить 20-30 тыс в месяц. Я и так плачу 20 в месяц за индив в бассейне, 5 за футбол, 5 за вокал , 12 за английский . И иногда к нейропсихологу вожу . Я деньги не рисую , чтоб платить за то, чтоб объяснили что 2+2=4 . Я понимаю было б что-то сложное. Пока всё элементарное.
Да. Прошлый год , весь учебный год пили таблетки , довольно серьезные - результат никакой, только есть перестал. В этом году только магний даю. Он заикается ещё 🙈
К сожалению в современной школе так и происходит, что учат не в школе, а дома родители. Поверьте, у многих так. А кто-то вообще уходит на домашнее обучение, потому что смысл тратить время на школу, если все равно дома приходится учить ребенка.
И по поводу дисциплины надо проводить постоянные беседы.
Только и делаю что разговариваю про поведение. И штрафами и поощрениями . Ничего не работает.
А класс нормальный? Я сначала не понимала почему мой ничего не помнит с урока. Потом открылось что там на уроках дичь творится, дети на ушах стоят, учитель всем в попу дует
Ну как нормальный 36 человек и у моего СДВГ. Он громче всех . И ведёт себя как сразу 5 детей.
Подумайте, что ему нужно понять, что есть его ответственность за учёбу. Пока ответственность мамы и учителя. А вот нахватает двоек, будет в четверти выходить не очень, можно показать, что вот к чему приводит, ну ничего, мы тебя доучим обязательную программу, а потом открыт мир удивительных профессий, где образование никакое не нужно
На репетиторов миллиард не уйдет, тыс.20-30 в месяц, а через время сможете отказаться от всех или от части. Возьмите групповые онлайн занятия по двум предметам по 2-3 раза в неделю. Они тренируют дисциплину и самостоятельность и интерес к учёбе появится глядя на остальных.
Наша учительница считает, что родители должны участвовать в учёбе ребенка на 100%. Так и говорит детям: "Это пусть родители дома объяснят". И очень любит давать задания для родителей, так называемые творческие задания с презентацией. На собраниях говорит: "Подключайтесь, мне одной не справиться. Это ваши дети, вам с ними жить"
Ну и про своего ребенка скажу так, что я все время ее гоняю: "Иди делай уроки! Ты сделала уроки"? Не буду гонять, не будет делать. Уровень пофигизма нереальный, но зато за 20 минут до выхода в школу начинает бегать как петух с воплями. Знает реакцию учителя.
И если не контролирую уровень знаний по математике, то все сразу печально становится. Поэтому, если она делает ошибки в д.з, то разбираю с ней задания. Английский полностью разбираем, его не объясняют совсем. Всякие сочинения помогаю писать, доклады. И чтение проверяю, потому что беда с ударениями, но слова действительно сложные. По окружающему тоже прошу прочесть, тоже много сложных слов, а дальше она уже учит параграф
Она учится хорошо, но это все вечные мои пинки по всем предметам. В школе даже по музыке и технологии напрягают хотя бы с тем же дз.
@alena_sh, а у нас молодая, кстати . Я считаю мне с ней повезло, ведь могло быть в миллиарды раз хуже , если б была грымза старой закалки
Выглядит как протест какой-то. Судя по оценкам. "Буду плохо учиться, мама будет со мной проводить больше времени за уроками", плюс еще есть младший ребенок в семье, не возможна ли ревность?
Проанализируйте как проводите с ним наедине время, помимо выполнения домашки?
Да он был бы счастлив ничего не делать , у него свои интересы. Он хочет дать блогером миллионщиком
@bluedream, мне кажется у нас с вами один сын ,только разного возраста 🤣🤣🤣
У него нет проблем с успеваемостью, нормальные оценки. Проблема в поведении)
Это потому что я с ним занимаюсь. Перестану - будут двойки по всем предметам
@bluedream, ну и …й 😁возьмите отметьте двойки )))Пусть расслабиться и поймёт что он вам важнее чьих то оценок )
1.как вы время проводите вместе если не уроки делать? (ищет ваше внимание возможно).
2. договориться с ним, что он выполняет минимум в школе-без двоек и замечаний, чтобы вечером вы могли посвятить время отдыху/прогулке/а в выходные куда-то ходить. хотелось бы ему это?
3. все вокруг учебы не должно вертеться. должно быть определенное время до которого он должен сделать уроки. но не сделать и попытки -нельзя. помогать только в трудной ситуации, тк возможно он все слышал ра уроке и сможет сам справиться.
Не, он забудет в школе об этом . У него сдвг. В моменте он скажет - хорошо, мамочка. Но ничегошеньки не изменится .
@bluedream, мне кажется у нашего тоже СДВГ ,у меня оно тоже есть ,так что я их понимаю 😁
@zakrevskayan, и у меня есть . Я жутко рассеянная 😶🌫️, постоянно стараюсь себя контролировать. Когда старшего сына родила , удивлялась: «неужели они мне сейчас правда его отдадут насовсем … мне !!! А вдруг я его где-нибудь забуду, а вдруг я его уроню … Как же это «они» мне его доверят, я же всё время косячу 😂😂😂 пока, слава богу , нигде не забыла и серьезно не роняла 😅 , но это неточно 😆
Судя по дневнику проблема в поведении и дисциплине, а не знаниях и тд, я бы сделала акцент именно на этом, а не на оценках
Просто надо понять ,что это не про него ,а про вас что-то.
Он отдельная личность и ему всё нормально,а если ему всё хорошо ,то и супер -дайте ему проживать эти уроки жизни самому ,получать двойки ,захотеть учиться самому ,понять для чего это .Вам это не надо уже ,а ему что бы понять это ,надо самому через это пройти .
Вам надо действительно выдохнуть и отпустить ,ответить себе честно ,чего на самом деле вы боитесь ?
Что он вырастет не успешным ?или что у него что-то не сложится в жизни?и оценки для вас как успокоение что если что ,то вы делали всё ,что могли ?или это про то ,что подумают о вас другие ,если он будет плохо учиться?
Чем больше вы акцентируете,тем больше портите себе жизнь и своему ребёнку,уверена вы отличная мама и раз вы сами всё чувствуете,значит это не ваш метод ,раз вы чувствуете этот резонанс и нервозность .
Попробуйте поговорить с ним ,выяснить что ему действительно нравится ,какие предметы ,пусть за них ответственность несёт он сам ,а вот которые ему даются тяжело ,он может попросить вас помочь ему .
У меня подругу били за 4ки,сейчас ей 36 как думаете она это помнит ?это очень повлияло на её жизнь -озлобленность на родителей ,протест -ах раз вам надо ,то я такой не буду и т.д
И казалось бы просто оценки ,но вот насколько ей вбивали важность того ,что неважно .
Я училась сама ,все мои одноклассницы тоже отличницы и большая часть так же живут в городке у нас ,работают рядом с домом ,ну вот они были просто супер отличницы и что ?
Брат 2юродный с золотой медалью бухает который год .
И таких примеров миллионы и вы это знаете .
Так вот тогда вопрос -стоит ли эта игра свеч ?вы можете потерять самое главное)
Контроль безусловно нужен ,но явно не в этом вопросе -тут что-то другое и что-то про вас саму !Ответьте честно самой себе просто и тогда всё изменится!Вы молодец ,что хотите для своего ребёнка самого лучшего,но иногда эта забота может перерастать в контроль .
Значит где-то сбит нужный ваш фокус .
Спасибо ))) вот лежу, думаю , пытаюсь понять. Пока только нахожу в себе ответ на то , что очень боюсь за него . Он и сейчас то не такой как другие дети , а если ещё и в школе будет плохо учиться , боюсь, что будут обижать.
Меня сильно обижали в школе . Мы переезжали и приходилось менять школу. В третьем классе было всё-равно вроде , в шестом сложнее, в восьмом просто ад.
@bluedream, вот самое главное Вы ответили на свой вопрос,Вы боитесь за него ,потому что сами через это прошли ,и не хотите ему такой судьбы .И это здорово ,что у него такая заботливая мама,которая хочет для него самого лучшего!Но это не метод ,к сожалению так не работает (
Как педагог могу сказать о том ,что школа сейчас не адаптирована под наших детей совсем ,и оценки вообще не играют никакой роли .
Я училась хорошо ,а потом провалила все экзамены ,поступила на модельера на год ,ушла потому что это было не моё,потом поступила и опять платно ,я !у которой было две папки грамот и побед ,которая была хорошая умная девочка!потом проучилась три курса и заново пере поступала на бюджет ,и два года потом училась на бюджете .
И ?знаете что я сейчас об этом думаю ?Что это пустая трата времени ,если бы это было что-то профильное ,то надо делать акцент на этом и тогда да важно образование,но таких людей не так и много .
Кто из ваших знакомых работает по специальности ?один или два человека ?
Быть двоишником даже круче ,ты легче принимаешь провалы ,они для тебя не трагедия ,ты просто учишься -ну два и пофиг ,я это я .
И потом в жизни поражения не воспринимаются как что-то ужасное ,таким людям легче жить я вам скажу )
Я иногда думаю ну почему я была такая умная 🤣
Обижают же не за оценки ,а за всё .
Красивый -плохо ,маленький -плохо ,высокий -плохо ,худой плохо ,широкий плохо .
20 ти детям скучно становится для них это игра ,ими там никто не занимается вне уроков ,вот дети сами собой и заняты )
Нужны участливые взрослые ,а их нет там .
Пусть ходит на бокс или туда где ему нравится,если его будут обижать ,он разберётся или вы !у него есть Вы !Может у Вас не было того ,кто вас защищал ?
У меня не было (и я так же боюсь ,что сына будут обижать ,но повода нет .
У него есть я ,а у вашего сына есть Вы .
И вы с ним всегда рядом )Так что если будут обижать дадите им в бубен и не будут обижать 😁и да это не падагогично 😁
А сейчас у Вас есть прекрасная возможность на старте просто изменить то,что было у вас )ведь вы живёте уже здесь !и вообще это круто ,что Вы это всё понимаете ,чувствуете и осознаёте !
Просто попробуйте ,у вас получится)Это же его какие-то там оценки -и они ничего действительно не говорят о вашем сыне !Просто ничего !
🙏❤️
Здравствуйте! Мне кажется, если ребёнок сам не хочет, то тут ничего не поможет. Вы будете лишь продолжать себя выматывать.
Что тут посоветовать? Даже не знаю. Может, попробуете быть с ним строже относительно учёбы и его времяпрепровождения? Наприпер: не разрешать ему пойти гулять, пока сам не сделает уроки, или не давать играть в игры на телефоне, или не покупать ему что-то, о чём он попросил вас, пока не выполнит свои непосредственно обязанности, как ребёнка. Попробуйте договориться с ним по типу (ты выполняешь это, тогда я разрешаю тебе играть). Как-то так😅
@bluedream, когда Никите моему было года 2,я включала ему мультики ,и он ел под мультики ,я так привыкла и он тоже .И потом он уже не хотел есть ,а шёл потому что знал ,что ему включат мультики .Я спросила тут -как вот сделать так чтобы он не ел под них -ответ гениальный -просто выключите мультики !
Так и тут ,просто сделайте -если вам тревожно -договоритесь на пару предметов ,если нет то и окей -его дело -и просто месяца 3-4 ничего не делайте,пусть сам !
Он вам за это потом и спасибо ещё скажет !Просто смените фокус на себя .
Очень понимаю Вас ,потому что сама тревожная .Надо отключать эти мысли и подключать действие -у вас в любом случае будет вариант если что вернуть всё,как было )
Дайте это время ему и себе !
Вы не станете плохой ,вы прекрасная !Мир не рухнет )А вот ваша связь будет портиться (
Это всего лишь цифры от малознакомых вам людей,они не могут всецело оценить знания вашего ребёнка даже на 1%,школьная программа это всё на спешке ,это всё очень бегло и поверхностно .Ваш ребёнок может понимать больше остальных ,но оценят его на два .Никто из них не сможет никогда оценить его знания и умения так как он заслуживает )Поэтому не обращайте внимание на мнение малознакомых вам людей.
@zakrevskayan, Господи, смотрю на фотографию Вашу и вижу молоденькую совсем девочку!! Откуда такая глубина , такая мудрость ? Вы меня покорили своим стилем ))) и читать приятно и успокаиваешься читая … У Вас талант !
@bluedream, спасибо большое !на фото просто хороший свет был )и это 2 года назад ,сейчас жизнь меня уже потрепала 😁мне 37 через месяц ,по образованию я художник педагог ,люблю психологию просто ,читала много ,ну и работа с детьми + суровое детство дают о себе знать ❤️
Спасибо большое за тёплые слова ,действительно мне никто не даёт 37 обычно думают что мне лет 25)это радует 😁
Я такая же, меня выносит, тк я забитая отличница. Я просто поняла, что только нервирую себя, дитя и учителя, а ребёнок у меня хороший, обычный.
И смотрю на развитие человека целиком, на его когнитивные способности, навыки общения, самостоятельность, оргагизованность и тд и тп. Те судит о ребенке только по одной успеваемости нельзя, это как миниму глупо. Надо смотреть не перегружен ли ребёнок вне школы, а то мода вовсюда впихнутся и сидеть без сил уроки делать до часу ночи.
А школьные оценки вообще субъективная вещь. Зависит от настроения учителя, например, у нас ещё и требования высокие в гимназии, программу гонят, много проверочных.
У нас единственный выход, все успевать. Поэтому доп занятия на второй план и имеют больше досугово-развлекательный характер (Тодес, хор).
Думаю, в свое время , вы учились в школе хорошо или отлично .
Возможно , родные привили вам «синдром отличницы» и теперь это вы стараетесь привить своему ребенку.
Действительно , стоит ребёнку заниматься с репетитором , но не по всем же предметам.
Занимайтесь с ним той дисциплиной , которая вам нравится и интересна .
Репетитора получается что по всем нужно. Он со школы приходит нулевой . Ничего не слушает и не делает в классе. Ничего не запоминает и не старается. Я дома изо всех сил пытаюсь ему вложить знания сама. Варианта другого как-будто бы нет. Или я его не вижу
На самом деле вообще нет. Я в школе училась тяп ляп , вначале со мной бабушка носилась как с писаной торбой, а потом жизненные условия изменились , и всем стало не до меня. Я еле 11 классов закончила. Сплошные тройки были. Но я всегда очень любила читать . Поэтому по русскому и литературе были всегда хорошие оценки.
Забавно , но «просветление» у меня как-будто случилось уже в институте. Всё вдруг внезапно стало легко и понятно. Видимо лобные доли дозрели. И с 21 года я , мне кажется, стараюсь делать всё как-будто «качественно» , как отличница 😁
@bluedream, занимаетесь с ребёнком русским и литературой , а на математику репетитора. Еще бы с классной поговорить.
Ну, и дайте ему чуть той свободы , которая была в ваши школьные годы
До этого учебного года я была на вашем месте. Наверное даже до второй четверти. Я проверяла домашку, что то вечно объясняла, решали вместе. Но толку особого не было. Домашка 5, работа на уроке 2/3. А потом мне надоело. Я не конь. Отработай день, малого в сад увези, из сада забери, ужин приготовь, всем постирай, после работы минимально уберись ( потому что за вечер малой разносит пол дома, а утром снова мне на работу). И просто забила хер. Один раз доходчиво объяснила что это ее жизнь и жить ее дальше ей, а не мне, знания нужны ей, свои я уже получила. Так же хотела быть блогером, нашли статьи про блогеров, с высшими образованиями и прочим, где они рассказывают что да как, что без образования собственно никуда. И все. С тех пор уроки я не проверяю. Только спрашиваю сделала ли, потому что она может забыть или забить😂 сделала, ок. А дальше по факту уже все на твоей совести. Ну и как же без лишения любимого телефона. Все к чертям заблокировала кроме звонков. Сначала носила 2/3, я не вру, могу скинуть вам оценки за этот год😂 сейчас 3/4, изредка бывают 2 конечно. За старания на выходные возвращаю приложения на телефоне. Ну и для себя решила что все таки 3 это тоже оценка. Даже за четверть😂 к этому просто надо прийти вам самой. Мир не рухнет без вашего контроля, он не скатится на сплошные двойки, все равно будет что то делать.