Как ваш ребенок начинал ходить в детский сад, плакал или спокойно ходил? Интересует возраст 2 года
Я просто не понимаю правильно ли делает воспитатель и психолог туда же забирают ребенка силой либо говорят чтобы я завела ребенка и оставила, то есть это значит оторвала буквально потому что он прицелился ко мне и кричит что не хочет. Я думаю это не правильно так поступать с ребенком, думала воспитатель как-то с ребенком будет искать контакт позовет с собой завлечет игрушкой, но мои ожидания не оправдались. Все таки не понимаю как правильно, надеялась что психолог хотя бы меня поймёт, но не тут то было
Без проблем пошел
Со стороны видела , что ребека забирают в группу и все, чтобы не разводить сопли-слюни
@marina2118, у меня есть пост, сейчас вам отправлю, почитайте. Ещё это сподвигло забрать документы из сада и встать в очередь в другой. Ну и отдадим её попозже конечно, когда сама захочет, а не захочет, то посмотрим. Я хочу заняться бизнесом все таки нормально и скорее всего отдам ее, но очень постепенно и гладко. До 3,5 максимум буду с ней дома сидеть…
Есть такой момент, что когда мама долго с ребёнком прощается, то ребёнок входит в истерику. Нужно, чтобы этот ритуал был определённого времени. Надеюсь понятно объяснила. Может они уже просто пытаются найти какой-то вариант более лёгкого расставания.
Мне советовали подольше водить на 2 часа, потом подольше на 4 часа и так далее. Прям по неделям если не месяцам
Моя пошла в 2,1 и она орала дурниной, а мы отдавали… забрали в итоге документы из сада, так как она так и орала.
У нас была сложная адаптация очень: крики начинались утром дома. Мы сына доставляли до сада, я писала воспитателю за 5 минут что мы подходим , она нас ждала у двери в группу, забирала ребенка одетого(мы не могли его раздеть не давался) через 5 минут присылала фото играющего довольного ребенка🤷🏻♀️ месяца два ходили по 2-3 часа. Он очень общительный и общение с детьми ему было интересно и необходимо, адаптацию начали в 2,9
@strongmomma, лайфхаков нет) просто стали пробовать.
Дети вообще такие с ними надо пробовать и пробовать) если что то не получается отложить на время и снова попробовать) и так во всем)
Ну наши отвлекают по всякому от мамы, то про платье начнёт спрашивать, то про игрушку, то что-то рассказывать... Этих 20-30 секунд хватает, чтоб мама ушла. Дальше обычно полторы минуты рёва, и ребёнок принимает ситуацию и начинает чем-то заниматься.
Долгие прощания действительно сильно ухудшают ситуацию. Чем дольше прощаетесь, тем сложнее ему вас отпустить.
Плюс-минус спокойно ходим) Утром обязательно проговариваю, что маме нужно немного поработать, но я его очень сильно люблю и обязательно заберу его домой (до сна/после, смотря какая занятость). Редко, но может похныкать немного, сама стараюсь уйти побыстрее, потому что воспитатель обязательно отвлечет, успокоит. Но у нас и воспитатель потом на связи, напишет или фотки пришлет, что все у них в порядке)
У нас не было больших проблем первое время, но вот одно утро выдалось ужасным, ещё в начале. Дочь рыдала и не хотела даже раздеваться. Я не смогла просто уйти, сидела с ней, помогала, разговаривала, обнимала. Только когда рыдания утихли помогла ей в группу зайти.
Но это было разово, если бы на постоянной основе, то со временем бы уже уходила, наверное
Ну нет смысла долгих прощаний, а завлекать начнут непосредственно в группе. Иначе всеравно побежит к вам или не уйдет от вас.
Ваша задача придумать ритуал прощания, приветствия и набраться терпения. Быть спокойной. Если вы будете с сожалением смотреть на ребенка, он будет чувствовать, что его пытаются ....обмануть))
Постепенно привыкнет.
Первый месяц ходили через неделю, потому то болели - плакал, но заходил сам. Потом две недели больничного и теперь я сама прошу его забрать «силой». Потому что сколько бы мы не договаривались, сколько бы не обнимались, не целовались, он все равно будет бежать ко мне… зайдет в группу и бежит назад, в слезах, что бы я стояла за дверью и ждала его. Поэтому последние дни прошу воспитателей подойти и забрать. Сегодня психолога попросила понаблюдать за ним и рассказать мне, по итогу сказала, что все хорошо, это нормальная реакция нервной системы. Он нам вообще дома рассказывает, что его в саду бьют воспитатели по голове, по лицу, по рукам… а мы точно знаем, что этого не было. Психолог говорит может быть и откат, сначала ходят хорошо, потом истерики…
Конечно прям силой силой не отдаем, в плане того, что бросили и убежали, нет конечно. Но долго и тоже на даем ревет и биться в истерики, погладили, поцеловали, обозначили когда придете и попрощались, передали воспитателю
Чаще всего как только вы уходите они успокаиваются через 10 минут
В первом саду дочка плакала минут 10 точно, всхипывала всё остальное время, воспитатели не грубые,но вообще тепла от них не чувствовала и через 3 дня(по 2,3 часа)дочка так же плакала сильно ,в другой сад перевела, первые дни плакала вначале минут 5, потом уже отвлекалась,на 2 часа неделю оставляла, вторую неделю на 4 часа, уже не плакала,на третью неделю на сон осталась с первого раза и до конца дня, очень любит воспитателей,в садик сама говорит хочет,в первые месяцы даже часто отказывалась домой идти
А вы его никак не завлечете , если он в вас вцепился
У нас в саду так; приводишь , тут же на входе забирает воспитатель , и они уходят наверх переодеваться
Плачет, но как только поднимается наверх - успокаивается и все
Если бы я переодевала ее, хз она ревела бы навзрыд
Дочь не плакала ,ходим с 8 сентября , но иногда , бывает , что другие дети плачут и она подхватывает , воспитатель всегда берет на руки и начинает с ней разговаривать , я еще не успеваю обуться ,ребенок уже успокаивается
Правильно делают. Долгие проводы-лишник слезы. И вы должны делать все, чтобы как можно быстрее ребенка отдать, а не рассусоливать. Дома сразу под комбинезон одежду, в которой в саду, чтобы не переодевать, быстро комбез сняла, в игре в прыжке, три та туши, ти та та, в группу отдала и ускакала.
Мы даже Сандали не надевали, а в группу быстро около двери ставили.
Ребенок быстро успокоился.
А долгими проводами, прощаеиями и уговорами, только хуже сделаете и сильнее разревется. Точно не успокоите.
Даже если первый раз идет ребенок, хотя бы познакомиться с ним поговорить, он два дня ходил и никакой реакции воспитателя безразличие именно когда принимает
Ребенок сильно не плачет, просто не хочет идти
Мы пошли в 1.10. так и делаем. Заводим или заносим в группу, а там уже воспитатель находит с ним контакт. Возьмёт на ручки, что-то расскажет, покажет, заинтересует.