Те, кто варятся в теме РАС, часто отмечают, что в течение года в поведении и развитии ребенка происходят определенные "волны". Ранней весной бывает хуже, ближе к лету лучше.
Мы не сговариваясь с мужем высказали мнение, что сейчас у Юры новый и очень хороший период.
Кроме того, что речь все богаче и интереснее, а по речи можно наблюдать, как развивается мозг, он в целом стал очень живым, веселым, позитивным. Настроение всегда хорошее. Меньше агрессии и нежелательного поведения. Всегда можно договориться.
Очень классный диалог. Если ещё недавно, когда я приходила откуда-нибудь домой, его нужно было прямо тормошить, напоминать, что неплохо бы поздороваться, что-нибудь рассказать, то сейчас он сам бежит в прихожую. Очень радуется. Сегодня выдал: "Мама, я обрадовался, что ты пришла", начал сам рассказывать, что он делает и что делал сегодня. Пересказал худо-бедно свой день: "Я был на гимнастике, потом обедал, после сна Света учила кататься на самокате". А ещё постоянно спрашивает: "А где ты сейчас работаешь? А на каком этаже? А что ты ела на обед?" Задает много вопросов, все абсолютно в тему. Вот прямо поддерживает светскую беседу, сам смотрит в глаза.
Конечно, особенности никуда не делись. Все так же циклится на цифрах (но при этом хорошо считает, понял принцип сложения и четко ответит, сколько 6+7, а сколько 600+700). Новое увлечение - английский язык. Сам берет с полки книгу "Английский для малышей", спрашивает, как что называется и учит лексику. Совсем из нового - заинтересовался схемой метро. Четко знает порядок станций от нашей Профсоюзной до, скажем, Ботанического сада. Отличает МЦК от БКЛ 😀
Что все еще хромает, так это моторика, самообслуживание, но здесь быстрых результатов не ждем. Занимаемся АФК и гимнастикой на постоянке. По возможности гуляем пешком, сколько можем. Всегда нужна цель - Озон, Вайлдберрис, Детский мир. Просто без цели не любит гулять, на площадках ему тоже скучновато, часто просит уйти.
Дети все так же совсем не интересуют его.
Я подумала, вдруг кому-то интересно узнать про то, как живется с ребенком, у которого легкий РАС. Спрашивайте, не стесняйтесь. Для вас это, возможно, интересно, а для меня будет очень терапевтично. Чем больше говоришь об этом, тем больше принимаешь то, что происходит.
Лучший комментарий
РАС бывает разным. Это спектр. У моего сына тоже РАС и, не зная его, сложно даже заподозрить это расстройство
Читаю и надумываю... Вроде нам РАС не ставили, вроде норм развивается ребенок, но ваш в 2,11 уже столько всего умеет и понимает, а кучу вопросов, что вы описали задаёт мой сейчас, а на ответ как прошел твой день и чем занимался говорит очень хорошо и дальше клещи. Самостоятельное одевание его прям бесит, в 3 были проблемы , сейчас лучше, ходить пешком совсем не любит, но отвлекая можно увести, так же нужна цель, без цели дале после 2 шагов надо уговаривать ибо он "устал". В 2-3 года с детьми особо не контактировал, сейчас, когда началась тема "какашек" в саду стало ему весело с другими. Все время считает, было в разнобой, недавно начал по порядку считать до 15, но числа распознает в рамках 100 и может узнать 800. Знает линии метро, где ходят старые поезда, а на каком диаметре старые электрички. Знает где конечная автобуса 100 и куда увезут другие, знает остановки трамвая от метро до дома по названиям и может назвать их в правильном порядке. Буквы интересуют слабо. Начал только слушать книги, до этого они были для него пустым и не интересным местом. Начал складывать паззлы, те которые дети в 1,5- уже некоторые собирают. Собрал вокруг себя всех игрушечных котов🫣 хорошо соображает когда делает упражнения, с трудом участвует в групповых занятиях. Если интересно, то включится, если нет не заставить. А ещё ревет и капризничает по любому поводу...И вот не пойму, почему мой вроде норм ребенок, а ваш с РАС, а не просто это особености развития. Или у моего РАС тоже, который ему не поставили,😵💫
Мне кажется, не столь важно название диагноза, как работа с дефицитами ребенка. А развивать то, что западает, можно и без диагноза.
Я теперь понимаю, что лично мне видимо было важно услышать диагноз, чтобы понять, что мне не кажется, что я не надумываю, не схожу с ума. Сын отличается от других детей, иногда это довольно заметно, иногда едва уловимо, иногда вообще не догадаешься. Если бы я не дошла до врача, я бы, наверное, все равно что-то делала, развивала бы слабые стороны, но, возможно, делала бы это не так системно и уверенно. Диагноз помогает мне самой быть в тонусе. Но, повторюсь, не всем важно до чего-то докопаться.
Комментарии
Здравствуйте, на просторах авито наткнулась на объявление и такое ощущение, что это ваша квартира))
ссылка
Здравствуйте, да, это наша квартира) Мы у них стулья заказывали
Извините не по теме, а можно ссылку на сандалики?
Я писала, что Лиза перестала орать ультразвуком "уберите его отсюда" ближе к 4.
А вот после четырех я поняла, что эмоциональный интеллект у нее тоже высокий (за скандалами 24/7 это не видно).
Она автоматически выбирает девочек 8-10 лет, которые ей будут дуть в попу, вот ни разу не ошиблась. Взрослых определяет так же. Может зайти в диалог с фразой "я тебя люблю", все расплываются конечно. А может поцеловать и потом мне рассказать для чего она это сделала.
С детьми 1,5 года играет как с собачками, зрелеще ещё то, работаю над этим... Ровесники кажутся ей странными, избегает.
Как она самодиагностику и самоанализ проводит, я в шоке.
Ещё профессионально находит болевые точки в психике. И бьёт туда, пока человек не вскипит. Она очень наблюдательная, сверлит глазами и замечает малейшие колебания мышц лица. Профайлерами похоже рождаются😂
У моих детей такого и близко в 3 не было 😀 сын только сейчас начал разговаривать 🙃 но не так, как ваш конечно ) все равно же есть у каждого свой срок созревания мозга. Я не волнуюсь, потому что видела как дочка развивалась и у сына примерно все также, но на пару месяцев попозже .
Я читаю вас и считаю(конечно сужу только по тому что вы тут пишите), что ваш сын рожден гением) а с такой мамой как вы у него точно все хорошо будет шикарно ) золотое семечко попало в благодатную почву
В некоторых моментах вы отметили то что у моего младшего сына еще нет🤔но он активный,ловкий,шустрый.
Вспоминаю старших и у них все ваши симптомы были у них,особенно у дочери ,рас не ставили и я знать не знала что это.Да и старший малообщительный,замкнутый до сих пор,но это сейчас называется такой темперамент-интроверт.
Дочка творческая росла,рисовала,отучилась на дизайнера.
Сын больше на айти целится,но с творческим направлением,не выбрал еще специальность.
Фраза , что без цели гулять не будет -это абсолютно про моего)) мы так и ходим, пойдем туда, потому что куплю тебе игрушку-цифру (которые трансформируются во всякие танки, роботы) итп
Дети ему тоже не интересны, но мы кстати пошли в группу Английского, потому что я поняла, что это моё упущение - надо занятия и в группах тоже. И забавно , что на первом уроке он поправлял учителя, что не Зебра , а Зииибра надо говорить, но в целом учитель даже и не заметила его особенности, но на втором уроке ему стало уже скучно, потому что повторяли темы первого урока, а он быстрее обычных детей всё схватывал, поэтому вставал и шел играть в игрушки… но в целом полезно, что не орал на детей, как он любит на площадке, из серии это мои игрушки, моя горка. С этим пока проблемы, он жадина даже со мной. Но это кстати тоже черты РАС - деспотизм и жадность, где-то недавно в статьях прочитала
А в целом - очень радостно читать о Ваших успехах!)
Ой, а у нас тоже так, очень жадный и порой агрессивно отстаивает свою собственность. На сестру часто кричит "Это не твое, это мое, уходи отсюда!", "Это не твоя комната, это моя комната, иди в свою комнату и делай уроки" 😀🙈
@its_a_girl, ну вот вот)))
Когда первый нормотипичный, это вообще дико) у меня старший всё другим отдаст, душа компании)
Вот получается не всё от воспитания и из семьи идёт)
Моему рас не ставили, я подозревала у него лёгкий рас, я прочла вас и один в один мой. Только мой площадки любит. А детей он заметил в 3,11. До этого мне казалось, что он может сквозь ребенка пройти, так он их не замечал. А в 3,11 идём по поликлинике, он увидел мальчика и так нарочно стал идти, даже близко к нему, чтоб тот мальчик его заметил. Ну наконец мы дождались. Психиатр нам говорила, что срок для этого край 4 года, вскочили в последний вагон.
Да все верно волны 🙈😅 люблю когда пик позитива идет🥰
Анна, подскажите пожалуйста. Племяшка ходила в 2,1 к психиатру, он видит трудности,но говорит диагноз никакой выставлять не буду, приходите через год. Когда Юре предположили диагноз и во сколько установили? Видел ли специалист что-то сразу?
В 2 года предположила я сама, в 2,5 дошли до частного психиатра и она поставила диагноз. Увидела сразу специнтерес, недостаточный глазной контакт, неуклюжесть, которая часто свойственна детям с синдромом Аспергера.
@its_a_girl поняла, спасибо. А подскажите пожалуйста к кому ходили?
Как вы поняли что у ребёнка РАС?
Расскажите, пожалуйста ☺️
Чуть выше в комментариях ответила на этот вопрос)
@its_a_girl, у вас есть глазной контакт ,стимы ?
Дайте пожалуйста ссылки на сообщества для родителей детей с рас 🙏
Вот это хорошее сообщество ссылка Но там родители очень разных детей сидят. Я также состою в группе мам детей с синдромом Аспергера, там человек 30 всего
@its_a_girl можете дать на Аспергера ссылку?) там дети в основном какого возраста? Мне бы че нить по подросткам... Чем старше, тем сложнее 🥲
@mary8888, ссылка в основном дошкольники, постарше моего
А как у вас с буквами? У нас тоже цифры +буквы в гиперфиксации. Буквы выучил - пытается читать. Хотя толком не говорит😂
Во сколько вы заговорили обращенной речью?
Буквы выучил ещё до двух лет, в 1.7-1.8 уже точно знал. Начал читать примерно в 2,4, сейчас уже хорошо читает, не по слогам. Но, естественно, смысл больших объемов текста воспринять не может. Элементарно не хватает для этого лексики, знаний о мире.
Обращенная речь в 1,5-1,6 появилась, с простых фраз "мама, дай", "мама, на". В 2 года была уже развернутая речь, после 2х пошли вопросы.
Буквы его тоже, конечно, очень интересуют, но теперь это уже скорее интерес к алфавитам, к другим языкам. Выучил греческий алфавит)) Английский и теперь изучает лексику по темам (цвета, цифры, части тела)
У нас нет РАС. Никогда не ставили.
Но детьми не интересовался лет до 5 (и сейчас очень выборочно), фанатично погружался в какую-то тему - также было метро, например. История Суэцкого канала, трагедия на Чернобыльской аэс - и через это просто к атомным станциям, такие недетские темы. Очень хорошо ориентируется - в метро и наземном транспорте, карты города соотносит с реальным положением - когда едем на такси. Знает шоссе, улицы, мкад. Очень погружается в то, что его заинтересовало и готов это делать один и долго - так строил ледяную горку в саду, всю зиму.
Очень упрям и не любит ничего нового - любые новые дела только через подкуп. Потом осваивается и ему нравится. Так было с велосипедом, плаванием, хоккеем, гольфом.. сейчас очень хочу посадить на пони, по пока жесткое нет🙈
Может у нас тоже намеки на легкое РАС, но я никогда не била тревогу. Просто считаю своего ребенка выдающимся😅
В общем все дело в конкретных признаках и в степени их выраженности. Насколько глубоко интересуется узкими темами, насколько тяжело переключается с них на что-то другое. Есть ли истерики с валянием на полу, агрессия, есть ли стимы, избирательность в еде и маршрутах. Какой глазной контакт, какая моторика. Что с общением с другими детьми и людьми.
Возможно, у вашего сына просто "не набралось" признаков или они не такие яркие. Или вы просто менее тревожная, чем я, например.
Я так поняла вам официально РАС поставили. А этот диагноз потом может уйти с возрастом, при таких хороших занятиях с вашей стороны. Мне кажется такие дети и становятся выдающимися людьми, нестандартное мышление у них.
@its_a_girl есть видео на Ютубе, девочке на видео примерно 11 лет, у нее в семье 2 мамы, по этой причине семья уехала из России. У девочки был аутизм и проявляла она синдром саванта, вроде все столицы знала. Рассказывали, какие были симптомы у нее. И у нее прошел аутизм, по мере того, как у нее появлялась нормальная коммуникация и социализация, синдром саванта угасал. В 11 лет она уже не помнит столицы. Поищите видео. Это единственный случай я знаю, когда сняли аутизм и не осталось особенностей.
@anna_apfel, Насколько я знаю, аутизм, если диагноз поставлен верно, не проходит. Он может трансформироваться как-то, но никуда не девается. Возможно, это были аутичные черты, которые могут быть при других диагнозах и состояниях
@its_a_girl да, я знаю. Возможно был ошибочно поставлен диагноз, но диагноз был и затем его сняли. В видео рассказывается о признаках, какие были особенности, там ни чего другого не поставили бы. Но это единственный случай, больше не встречала.
Нам психиатр говорила, что развитие похоже на "выход с алалии", но такого диагноза нет и выйти с него не возможно, как и с аутизма. Но я как-то на площадке увидела мальчика, очень схожего с моим, подошла к маме, познакомилась и спросила нет ли диагноза, она сказала, что ставят "выход с алалии". Но по описанию, у моего с вашим многое сходится, моторика, самообслуживания, цифры, метро, английский, это все про нас. У нас ещё шахматы.
Как вы заподозрили что что-то не так? В какой момент? Ведь наверняка большинство вокруг говорило: подожди, все в порядке, не придумывай. Потому что очень многие родители не принимают этот диагноз и теряют время, к сожалению(( Очень бы хотелось узнать о вашей стадии принятия.
А насчет РАС, я сейчас прохожу дополнительное обучение (т.к у сына тоже проблемы) и слушаю очень много профессиональных преподавателей и все сходятся в одном, легкий РАС может очень хорошо сконпенсироваться, (вы наверняка это знаете, но хочу еще раз вас поддержать), и с вашими усилиями все у него будет хорошо!
@maanee, Да, у него как раз синдром Аспергера, так врач и написала
@maanee, у Илона Маска аспергер. Мой тоже еще не научился говорить, но уже считал. Обожает цифры. Но у него очень узко, только цифры и машины, соображает быстро, но не говорит
@its_a_girl, таких историй мало, потому что очень малая часть родителей обращается за помощью в детстве, особенно в легком течении, а потом дети взрослеют и все говорят «перерос», а таких детей множество, просто потом уже никто не подтвердит что что-то было. Вот поэтому таких историй и нет, но они есть.
А у вас точно рас? Он как то очень хорошо развит для этого диагноза. Я в этом не очень близка. Просто смотрю у подруги такой же диагноз. Ребёнку в сентябре 5 лет, она не говорит вообще, хотя занимаются ходят, горшок тоже нет, людные места с опаской
@inessa_baronessovna, Есть много других нюансов. Его часто не дозваться, будто витает в своих мыслях. На эмоциях машет ручками. В глаза не всегда смотрит, может что-то говорить тебе, обращаться, но даже не смотреть. Говорит частно стереотипными фразами. Всего не расскажешь в одном посте) Да, возможно, раньше это бы никто не принял во внимание. Да, возможно, в будущем все будет очень незаметно и лайтово, но пока сложно представить, как будет
@its_a_girl, вот недавно пост был в топе ребенку отказали в приеме в 1 класс потому что девочка машет ручками когда радуется, психолог сказал рано в 1 класс и мама удивлялась, там куча комментов было, что это нормально в таком возрасте, так там ребенку 6, а у Вас 3 года. По Вашему описанию у меня в окружения с первым сыном были дети в РАС, но опять же никто им ничего не ставил тогда, в школе были сложности с вниманием, но у моего без РАС например тоже сложности, он может о своем чем-то думать, глядя в окно пол урока) в остальном обычные дети, поэтому мне кажется все-таки легкая такая форма выправится чуть попозже, от всей души Вам этого желаю 🙏🏻
@its_a_girl просто говорят что рас до 5ти лет не ставят, вот интересно почему, если уже с раннего возраста видны особенности
Классные успехи! Я сама не очень разбираюсь, в чём отличия МЦК и БКЛ..если в Москву соберёмся, будем знать, кого спрашивать) Я в восторге, что ребёнку это интересно!
Умение рассказать о делах за день и вести светскую беседу👏Вы очень классно описали, приятно почитать, что Юра такой разговорчивый 👍
Старший только недавно научился правильно рассказывать про свой день, малыш говорит "амально" и иногда прибавляет подробности, то, что его заинтересовало
Вы написали про моторику. А в чем конкретно это сейчас выражается?
Какие книги ещё кроме английского для малышей любит? Любит что-нибудь слушать: песенки, сказки?
Про моторику. Ему сложно координировать свои движения, залезть на горку и аккуратно съехать, даже элементарно на высокий стул залезть непросто, я прямо вижу, чего ему это стоит. Бегает плохо, прыгает на двух ногах с огромным трудом, чуть-чуть себя отрывает от земли. Сложно аккуратно ложку до рта донести, сложно застегнуть и расстегнуть липучки, попасть ногой в ботинок. Все-все очень сложно.
У него в принципе есть интерес и к нормальным занятиям. Поиграть в кухню, в зоопарк с животными, в доктора, но это все прямо мимолетно и надо вовлекать. Сам редко может в это начать играть. Книги слушает, но опять же надо прямо очень вовлеченно ему читать, практически театр устраивать
Так он маленький взрослый, конечно ему другие дети не интересны, слишком примитивно мыслят для него))
Дело не только в этом. Среди ровесников есть очень хорошо разговаривающие детки, развитые, точно выражающие свои мысли, но они ему неинтересны. У них все равно приоритет - движение, бегать, прыгать, куда-то залезать, изучать как что устроено, пробовать новое. А ему интересен довольно узкий круг тем. Поэтому интересы не совпадают и в целом у него нет будто удовольствия от совместного с кем-то взаимодействия. Ну только с нами ему интересно, с семьей.
У нас с Миром сейчас тоже сдвиг по речи)
Начал задавать вопросы) часто спрашивает это то?(указывая на какой то предмет), зачем угала(ругала) Ваея(Матвея), (интересуется чтобы восстановить справедливость 😂 по делу ли прилетело брату или нет 😂).
Стал про себя переодически говорить Я. Различает эмоции хорошо, всегда обратит внимание, если ребёнок плачет.
И в целом уже становится больше похож на человека, чем на Лялю)
Но странности все таки есть у него тоже(
Не любит людные места,теряется там сразу, прячет взгляд в пол, с детьми на контакт идет очень плохо, со взрослыми тоже. Самообслуживание тоже у нас страдает(
За Юру очень рада ❤️ уверенна, что этот малыш будет вас радовать и удивлять с каждым разом все сильнее и сильнее) Как ваши дела с садом?
В сад нас взяли с сентября, в приказе о зачислении уже. Сейчас ходит в ГКП, но очень нестабильно: то болеет, то у меня не всегда есть возможность его туда возить. Но ходит хорошо, включается во все занятия, а вот с детьми сам никак не взаимодействует. Ну только дерется, если кто-то претендует на те же игрушки, что и он. Всякие прятки, догонялки с детьми ему неинтересны, хотя я вижу, что некоторые другие ребята уже стихийно такие игры организуют.
Какие широкие интересы у этого любознательного молодого человека) А в метро Юра пока не катался?
@its_a_girl мы с дочкой на майских впервые тоже были в Москве, её потрясло, конечно, что в Москве очень длинные переходы между станциями и есть место для музыкантов. Меня поразило, что на центральных станциях очень тусклое освещение. В следующий раз освоим МЦК. Какой Ваш любимый маршрут по нему? Где лучше садиться/выходить?
@sashasha, На мой взгляд, довольно живописно выглядит как раз наш обычный короткий путь: от площади Гагарина и как минимум до Сити, Шелепихи. Там и Москва-река видна, и Воробьевы горы, и сталинки, и небоскребы. В районе Измайловского парка красиво, Измайловский Кремль видно. Правда это уже другая часть)
@its_a_girl сегодня на кольцевой каждые 30 минут будут проезжать разные составы метро от самого первого до последнего.
Мы целый год, если не 1,5 планировали все свои поездки с особыми предпочтениями сына, то есть там где можно было добраться минут за 30 мы ездим часа 1,5. Мы ждали на определенных линиях минут по 20 нудный состав 🫠
Вы молодец!
Он славный, очень добрый и с хорошим чувством юмора
Читаю и надумываю... Вроде нам РАС не ставили, вроде норм развивается ребенок, но ваш в 2,11 уже столько всего умеет и понимает, а кучу вопросов, что вы описали задаёт мой сейчас, а на ответ как прошел твой день и чем занимался говорит очень хорошо и дальше клещи. Самостоятельное одевание его прям бесит, в 3 были проблемы , сейчас лучше, ходить пешком совсем не любит, но отвлекая можно увести, так же нужна цель, без цели дале после 2 шагов надо уговаривать ибо он "устал". В 2-3 года с детьми особо не контактировал, сейчас, когда началась тема "какашек" в саду стало ему весело с другими. Все время считает, было в разнобой, недавно начал по порядку считать до 15, но числа распознает в рамках 100 и может узнать 800. Знает линии метро, где ходят старые поезда, а на каком диаметре старые электрички. Знает где конечная автобуса 100 и куда увезут другие, знает остановки трамвая от метро до дома по названиям и может назвать их в правильном порядке. Буквы интересуют слабо. Начал только слушать книги, до этого они были для него пустым и не интересным местом. Начал складывать паззлы, те которые дети в 1,5- уже некоторые собирают. Собрал вокруг себя всех игрушечных котов🫣 хорошо соображает когда делает упражнения, с трудом участвует в групповых занятиях. Если интересно, то включится, если нет не заставить. А ещё ревет и капризничает по любому поводу...И вот не пойму, почему мой вроде норм ребенок, а ваш с РАС, а не просто это особености развития. Или у моего РАС тоже, который ему не поставили,😵💫
Мне кажется, не столь важно название диагноза, как работа с дефицитами ребенка. А развивать то, что западает, можно и без диагноза.
Я теперь понимаю, что лично мне видимо было важно услышать диагноз, чтобы понять, что мне не кажется, что я не надумываю, не схожу с ума. Сын отличается от других детей, иногда это довольно заметно, иногда едва уловимо, иногда вообще не догадаешься. Если бы я не дошла до врача, я бы, наверное, все равно что-то делала, развивала бы слабые стороны, но, возможно, делала бы это не так системно и уверенно. Диагноз помогает мне самой быть в тонусе. Но, повторюсь, не всем важно до чего-то докопаться.
Они столько ресурсов вложили в этого ребенка, причем это было сделано в нужное время (!) и с крутыми современными специалистами по коррекции и развитию. Так его «прокачали» и «запустили». И продолжают движение в этом направлении.
К тому же еще диагноз в раннем возрасте «нашли» и сразу же приняли, от которого многие открещиваются долгое время, утверждая, что с их ребенком все в порядке, хотя видно, что не в порядке.
Почитайте всю историю #юраиречь с самого начала. И в целом можно все посты автора почить. Вы поймете, что такие девушки-мамы встречаются очень редко.
Мне очень нравиться все, что она делает. Восхищаюсь 🙌
Чудесный малыш. Мне интересно читать про него. Моему 2.9 не говорит предложениями, мало слов. Прошли ЭЭГ, выяснилось что мозг не так быстро развивается как надо, но это в пределах нормы
Главное, что есть развитие относительно самого себя, а скорость, она неравномерна. Ваш сын ещё очень вас удивит и, возможно, именно тогда, когда вы этого совсем не будете ждать)
А слова хорошо говорит? У нас сын только первые слога говорит. По ээг тоже задержка развития мозга, особенно в затылочной части, которая за речь отвечает. И вот не понятно выйдет в норму или органика у него. Мрт пока не делали. Но у нас ещё плохо понимает обращенную речь.
@saveleva_urist говорит первые два слога. На машину говорит "ма", а вот "яйцо " говорит полностью. И на своем языке тоже говорит, мы его не совсем понимаем. А мне мама говорила что я в 3 года заговорила. К неврологу на будущей неделе пойдем, МРТ не проходили. Сурдолога прошли, слух есть
А у вас точно рас? Он как то очень хорошо развит для этого диагноза. Я в этом не очень близка. Просто смотрю у подруги такой же диагноз. Ребёнку в сентябре 5 лет, она не говорит вообще, хотя занимаются ходят, горшок тоже нет, людные места с опаской