Всем привет👋🏻 Не ожидала, что игра в «мнения и факты» окажется настолько актуальной. Расскажу еще про несколько игр)
Такие игры с вопросами и ответами можно придумывать самим. Это отличная возможность занять ребенка в дороге или в очереди + закрепить социальные навыки.
Например, с двух лет мы играем в «можно-нельзя», постепенно усложняя материал⬇️
Давай поиграем🙌🏼 Я буду задавать вопросы, а ты отгадывать правильные ответы. Но сначала, я кое-что тебе расскажу.
Иногда шум может сильно мешать другим людям, поэтому есть места, где шуметь можно, и есть места, где нужно вести себя тихо.
Запомни, шуметь и громко веселиться можно дома, на улице, в игровой комнате и в садике во время игр. В остальных местах шуметь нельзя.
Ночью шуметь нельзя вообще нигде.
И еще нельзя кричать рядом с колясками, в которых лежат совсем маленькие ляли - они могут испугаться.
Начнем игру🎉
Можно шуметь в ресторане?
А можно ли шуметь дома днём?
А ночью дома можно топать и кричать? Правильно, нельзя, ты можешь разбудить соседей.
А можно ли громко играть в больнице? Верно, шум мешает врачам выполнять работу.
А во дворе кричать можно?
А если мимо катят коляску с лялей? Правильно. Лучше подождать, когда мамам откатит коляску подальше.
А можно ли громко веселиться на детском празднике? Конечно можно, даже нужно!
А когда купаешься в ванной?
А на речке? На речке можно, ведь это тоже улица.
А когда едем в машине? Нет, это мешает водителю.
А в автобусе?
И т.д.
Потом еще, когда мы куда-то собирались, я проговаривала. Мы сейчас поедем в кафе на трамвайчике. Давай вспомним, можно ли шуметь в трамвае? А в ресторане?
———————————————-
Так же с правилами безопасности.
Для сына самокат - наше всё.
Поэтому я точно так же проговорила правила: где нельзя ездить очень быстро и где ездить вообще нельзя.
И закрепили вопросами.
Можно ли разгоняться перед светофором? Нет, можно не успеть затормозить и вылететь на дорогу.
Можно ли кататься на автомобильной парковке?
Можно ли гонять по ТЦ? Быстро ездить нельзя, там много людей и можно в кого-то врезать я. А вот ездить медленно можно.
Можно ли переезжать дорогу на самокате?
Можно ли быстро ездить во дворе? Да, но только по площадке.
————————————————
Рандомные вопросы ребёнку тоже нравятся. Правила объясняются уже во время ответов, ребёнок может попробовать сам объяснить почему.
Можно ли разговаривать с едой во рту?
Можно ли бегать с карандашом в руке?
Можно ли есть угощения от незнакомых людей?
Что делать, если ты потерялся в людном месте?
И т.д.
В общем, пробуйте)
Эти игры полезны, т.к. детям очень приятно обладать знаниями и применять их на практике. В игре у ребенка закладываются позитивные ассоциации и они испытывают меньше сопротивления на практике.
Ведь одно дело, когда ребенок старается контролировать себя сам, гордясь своими знаниями, и совсем другое дело, когда ему в моменте говорят сухое «нельзя», «не кричи», «не шуми» и т.д.
————————————————-
Возможно, вы видели рилсы как детям объясняют правило: «нельзя говорить человеку о том, что он не может исправить за 1 минуту».
Например, если у кого-то пятно грязи на носу - человек может его стереть, значит об этом можно сообщить.
А вот полный человек не может похудеть за одну минуту, поэтому нельзя задавать вопросы или просто говорить о чьей-то фигуре.
На основе этих правил так же можно устроить мини-экзамен. Так ребёнок лучше запомнит.
Можно ли сказать человеку, что у него развязался шнурок? А если расстегнута ширинка?
А спрашивать, почему у него нет зуба?
А про родинки и родимые пятна?
А если он очень плохо пахнет? И т.д.
————————————————-
На сегодня я придумала игру «ну и что🙌🏼»
Этакая репетиция невозмутимого вида, когда тебя пытаются задеть.
Я буду хвастаться или пытаться обидеть тебя, а ты отвечаешь ты отвечаешь задом наперед и добавляешь «ну и что?» 🙌🏼
Если начнешь спорить или оправдываться - ты проиграл❗️
Попробуй меня обидеть, а я покажу как надо отвечать.
- А меня больше машинок, чем у тебя!
- А у меня меньше, чем у тебя. Ну и что 🙌🏼
- Ты глупый!
- А ты умный. Ну и что? 🙌🏼
- А я выше тебя!
- А я ниже тебя. Ну и что? 🙌🏼
- Я не буду играть с тобой!
- А я буду играть с другими🤷🏻♀️ Ну и что?
- А я бегаю быстрее, чем ты.
- А я медленнее, чем ты. Ну и что?
Это поставит задиру в тупик и спор быстро закончится)
Кстати, если ты не можешь придумать ответ задом наперед, можно отвечать просто «ну и что?» или «ну и ладно».
- У тебя некрасивая футболка.
- Ну и что?
- Но на ней дурацкий рисунок?
- Ну и что?
У задиры очень быстро закончатся аргументы.
* Приветсвуется, если вы поменяетесь ролями и ребенок попробует обидеть вас понарошку (обещайте ему, что вы не обидитесь).
Тогда он на собственном опыте поймёт, как тяжело обидеть того, кто не дает эмоциональных реакций.
————————————————
Всем весеннего настроения🙌🏼
Доп. Вижу комменты, что кого-то детям прям зашла прошлая игра, а у кого-то не получается. Здесь хочу напомнить, что все дети разные🙏🏽 Понимание или не понимание чего-то зависит не столько от умственных способностей, сколько от потребностей и ведущей деятельности. Скорее всего, ребенку актуально что-то другое. Отложите на полгодика и попробуйте еще раз 🙌🏼
В каком возрасте и как лучше рассказать ребёнку о сексе, беременности, рождении детей? Как действовать во время истерики в общественном месте? Вопросов миллион, рассчитываю найти ответы на всё у вас 😃
@_knopki_ я вобще если честно не играю с ним, а тут мне было интересно сообразит он или нет, ещё трудно некоторые моменты, но в принципе я думала хуже будет.
И вобще, у меня есть, дурацкая привычка, принижать интеллектуальные способности сына 😏 почему то
Наверное, я бы на оценочные суждения не учила отвечать "ну и что".
Потому что ребенок так по сути соглашается с задирой, и дальше тема будет развиваться.
У нас тактика
-у тебя некрасивая футболка
- главное, что мне она нравится
@_knopki_
Согласие - это " да, у меня она некрасивая, и что?"
"Главное, что мне нравится" - это я кайфую от своей вещи и твоё мнение меня не волнует.
По моему опыту, дети возраста моего старшего не могут "не цепляться", их уровень осознанности ещё не такой, чтобы стоять над ситуацией.
Я с интересом при возможности наблюдаю за взаимодействием пацанов, особенно, когда сын не знает, что я наблюдаю.
Мои заметки самых действенных фраз для задир в описанных ситуациях:
- отвали
- и че?
- главное, что мне нравится, твоё мнение мне не интересно.
"Восьмая миля" - хороший фильм, только возраст героей уже не столь юный.
Психологическое айкидо - это вообще рабочая история, но для зрелых личностей
мужу закинула кейс, его ответ по опыту пацанячьей жизни:
- у тебя футболка не красивая
- зато не воняет, как твоя/ ты свою футболку покупал в том же магазине/ зато моя чистая, а у тебя вон пятно.
-ты глупый
- какое у тебя странное имя
Главное говорит надо отвечать на грани шутки ,но не совсем
Про правило: нельзя исправить за минуту - типа пускай ходит с дырой на платье/штанах разошедшихся по заднице?😂
У меня на платье была дыра, дедок сказал об этом, я сумку назад перекинула и прикрыла) если б не сказал, мне б конечно стыдно не было, но все же спасибо, что люди говорят о таком😂 а про пятна иной раз так лучше не лезть(ну аварийные случаи не в счет) вот есть весной пятно на брючине и есть, человек идет домой с работы малость замарался, придет домой в стирку кинет🤷🏻♀️ ничего такого.
Про «ну и что» был у меня забавный момент, общались с друзьями, я упомянула какой-то исторический факт и ошиблась немного в дате, а у подруги муж историк, он меня поправил и в ответ получил, да пофиг, Лех, сейчас не в этом суть. Жена друга обомлела, тк у него аргументов не осталось, а она была восхищена, что этот спор можно решить так быстро 😁
Спасибо Вам! Вчера играли с сыном в мнения и факты,ну ему пока тяжело понять разницу) но то что я буду печь ему блины на выходных он однозначно считает - факт ))