Какие успехи достигнуты за месяц АВА-терапии?

Добрый вечер)
Прошел почти месяц, как мы с Марком начали АВА-терапию и вот сегодня была встреча с куратором с подведением промежуточных итогов и корректировки программы.
Итак:
1. Учебное поведение
- сотрудничество с инструктором - достигнуто
- прерывание мотивационной деятельности (изначально выливалось в крик/падение на пол/убегал от педагога) - достигнуто! Спокойно оставляет игрушки и идет заниматься за стол
- сбор 6 жетонов - достигнуто. Перешли на 10

2. Академические навыки
- имитация крупной моторики (изначально повторял ладушки, топал по просьбе, стучал) - достигнуто! Повторяет любое действие как руками, так и ногами
- имитация с предметами - достигнуто
- соотношение одинаковых картонок - достигнуто
- соотношение неидентичных картинок (добавили 1,5 недели назад) - освоил быстро, достигнуто!
- моторные инструкции - достигнуто!

3. Социальное взаимодействие
- совместные подвижные игры (до этого играл только в догонялки с братом) - добавились несколько вариантов игр с другими детьми, в которых Марк принимал активное участие

4. Нежелательное поведение. Была проблема, что в момент негативных эмоций он начинал драться. Работа на дому с учетом советов кураторов/педагогов - полностью проблема не ушла, но срабатывают приемы по ее прерыванию.

Добавили новые моменты:
1. Имитация мелкой моторики
2. 2-комплексная имитация
3. Постройка из кубиков по изображению
4. Различение стимулов (на речь)
5. Показывать предметы одежды на себе (на пассивный словарный запас)
6. Различение животных со звукоподражанием (на речь)
7. Эхо (звуки и, о, м, е, у, ге). Уже освоил "го" и "да"
8. Артикуляционная имитация (на речь)
9. Просьба "пойдем играть"

Появилось новое нежелательное поведение - пошел отказ от переодевания (трусы) и стрижки ногтей. Первый момент будем прорабатывать дома по советам, на второй прописали программу на занятиях.

В целом я безумно горжусь им, что освоены все первоначальные цели, к тому же, за достаточно короткое время (3 занятия в неделю). Дома так же заметила, что стал более активным в плане учебной деятельности, стал интересоваться тетрадкой "пиши-стирай", пока не рисует в ней, но пальцами показывает и выполняет задания. Моя умница❤️ ждём дальнейших успехов