Делать ли за детей их школьные проекты?

Мы даже если делаем , это похоже на то, что сам ребенок сделал 😂Я уже привыкла у нас в саду шедевры носят )))

Никогда не делала, всё сами дети. Как есть, так и рисуют, как могут. Я что ли учиться в школу опять пошла?

Делает сама. Единственное я печатаю фото на проекты. Фотки_надписи делает ребенок. Клеит тоже. Да у нас еженедельный проект на окр в аиде стенгазеты🙈

Рисует тоже сама при необходимости

Мой в первом классе, планирую помогать в первом только, дальше сам. Но бывают такие задания, что точно сам не сделает, тогда делаю за него творческую часть

Каждый вечер учитель в чате пишет ДЗ.

И однажды я протупила и не посмотрела вовремя-увидела в 12 ночи только,а там «сделать в рабочей тетради по окружающему миру задания».

Мой косяк?Мой.

Я и делала.Одно из заданий «найти животных и раскрасить».

Короче,я неправильно раскрасила,дочка получила за работу +- и больше я не лезу-максимум это послушать как она стихотворение выучила.

Признаюсь честно-делала) в первом классе делала, сейчас пока нет, но не буду ручаться, что не буду и во втором делать. Меня затягивает 😀😀😀

Никогда не делаю за детей что-то. Могу помочь и объяснить что-то непонятное, но ни рядом не сижу, ни из-за плеча не заглядываю. Но я проверяю дз всегда

В позапрошлом году было такое же задание. Единственное, что я помогла, вырезать кусочек бумаги в виде ленты. Все остальное рисовала и писала сама. Не вижу смысла помогать в школе с такими заданиями.

А,еще я собираю портфель и точу карандаши своей первоклашке-мне просто в кайф это😂

Мне кажется, это как раз правильный подход.

Тоже не делаю сама шедевры за дочку. Всё делает сама, я только помогаю, если просит.

Я не делала никогда. Дочь часто за своë искусство получает 4. Я говорю, что 4 - классная оценка

Когда моя говорит, что сделает что-то сама и ей помощь моя не требуется, то я не вмешиваюсь. Здесь нужно ребенка учить, что не нужно стесняться и сравнивать себя с другими. Как говориться, каким бы ты ни был профессионалом, всегда найдется азиат, который делает это круче тебя 😅

Дочь делает сама. Пока учились на удалёнке, тоже увидела, как родители шедевры рисуют к отрывку «у Лукоморья дуб зелёный», но у нас учитель-молодец, творческие работы оценивает на «5» просто за старания

Подобное было подобное задание, только с буквой, дочке досталась буква Ф, стих она сама иллюстрировала на бумаге, я делала букву из картона, клеила ее, потом обклеивала розочками из фатина. Ну, то есть, работала была выполнена с помощью.

Делаю

Моей некогда на это тратить время🙈

У нее спорт,

Она учит,делает дз письменные,а вот нарисовать это с меня( она разукрашивает)

У сына больше времени кстати,но им пока не задавали это в первом классе

У первой дочки в школе были МОИ шедевры ) у второй -ЕЁ) мне больше нравится второй вариант😅🤣а ещё вижу как родители детей у которых первые в семье первоклашки заморачиваются-ржу😅

Не делаю

Не делаю, мой даже никогда не просил, не переживает красиво или нет, рисует как умеет. 5 ки пока (2 класс)

Вы правы.

Очень частое явление, когда на выставки едут работы не детей, а родителей. Это и смешно и грустно.

К примеру, поделка - объемное здание церкви из макаронных изделий, "выполненное" учащимся 4 класса. Ну абсурд же.

А вот дети, которые действительно сами делали работы, с корректировкой от педагога или небольшой помощью родителя, врядли пройдут на районный или городской уровень. Потому что на фоне идеальных раб

оты они будут выглядеть нелепо. А вернее по-детски. Так, как надо. Но ...

В том задании, что вы описали, не вижу необходимости в помощи взрослого, тоже "за" творчество самостоятельное.

Поделку осеннюю букет из шишек делали вместе: сын красил их, а я горячим клеем на шпажки сажала.

За нее не делаю, если что то масштабное, то делаем вместе, рисует/клеит/пишет - сама)

В школе сами все делаю и учителя адекватные ставят 5. Наоборот не приветствуется когда делают родители, это же сразу видно.

Не делаю

Я школу 20 лет назад закончила 😂

Часто вижу что родители рисуют , делают, пишут- ок, не моё дело . Но мне очень не нравится что оценка будет одинаковая и тому кто именно сам делал и кому как вы пишите родитель Мону Лизу нарисовал.

Не честно .

Я до сих пор обижена на учительницу рисования младшего сына , она ему всю охоту отбивала . Например нужно было нарисовать кикимору , в её представлении это было чучело невообразимой страшноты, у него другое видение.

Или он старался рисовал рисовал действительно красиво и хорошо и мне кажется сложно , тут приносит одноклассник от мамы художницы и ему 5 а моему 4 . Да нафиг надо сказал . И просто забросил.

Это наша кикимора за которую он получил два . Потому что по словам учителя "это не пойми что" и не по теме

Не делаю от и до! Никогда. Если необходима помощь - помогаю. Идею и тд - обсуждаем вместе

Если я очень сильно устала, надо быстрее, помогаю (но это чаще окружающий мир, что-то нарисовать). Иначе мы можем до 5 утра сидеть. А там уже и будильник через пол часа.

Никогда не забуду, как бабушка сделала какую-то поделку за меня, хотя я не просила её. Потом учительница меня похвалила, потом при бабушке нахваливала, а бабушка стояла и поддакивала. Мне при этом тупо нечего было сказать 🤣

Мой мозг пока что не понял, чем была мотивирована бабушка, но все впереди, как говорится 😂😂😂

Ни в саду , ни в школе не делали за дочку.

Никогда не любила соревнования между родителями. Ребёнок выполнил сам- умничка)))

Немного не в тему. На каникулах было такое же задание. Тоже выбрали цифру 7, сын обожает космос, выбрал рисунок с созвездием большой медведицы, из неё хотел медведя обрисовать. Обсудили, решили как он будет это делать САМ, начал уже. А потом я уточнила в чате и оказалось, что нужно проект на ВСЕ числа от 1 до 9 делать. Печаль. В итоге нарисовала на черновике как и что сделать, а сын перерисовал и переписал. А могло бы быть что-то своё, красивое....

У нас такое же задание было, учитель была категорически против того, что родители сделали, просила никогда больше так не делать. Смысл в том, что дети будут выходить и защищать свои проекты, то есть рассказать, что написал, что нарисовал. Дети за которых делали мамы, выходили и терялись просто. Читал за них учитель. Главное САМ, я так объясняю, то что ты сделал сам это важно, это ценно и честно.

Почему-то все в основном говорят, что дети делают сами, они максимум помогают, но на деле реально у всех красота, которую неделю вся семья с приглашённой бабушкой рисовала, а твой на мятом листе стертый четырежды рисунок принесёт, но зато сам и идея его родная 🥲

Когда как: либо сам делает, либо я за него, но на отвали. Мону Лизу точно не рисую. Вот недавно дала задание мужу нарисовать с мелким рисунок на тему "Краски осени", в итоге муж нарисовал деревья, а мелкий- все остальное. Причем сын сказал про деревья, что они слишком красивые и никто не поверит, что он сам это рисовал, поэтому он их "немного размазал". Я еще сверху золотой гуаши ляпнула, потому что что это они рисовали, а я - нет 😅 наверное, это не очень педагогично, но получился обычный рисунок, не шедевр.

Здорово, когда ребенок придумывает и воплощает сам, мне честно проще помочь 5 минут, чем слушать час нытья, что он не хочет это рисовать, не знает, что рисовать и тд

Мне стыдно за родителей, которые делают за детей. Где это видано, где это слыхано папа решает, а Вася сдаёт..

Нет, не делаю. Делала за крестника лет 15 назад, мне хватило 😂😂😂

помогаю! рисовать, оформлять и с поиском информации.

Но они сами свои проекты ведут от и до, хоть и под моим руководством частично. Некоторые одноклассники, наоборот, такое приносят (как левой пяткой за две минуты нарисовано) - что уж лучше бы родители помогли 🤷🏽‍♀️

Не делаю. Только если на компе задают, я технически помогаю, потому что она пока не умеет делать презентации хорошо

Я если сама сделаю, это будет не лучше, чем если бы делал сам 😀

Что-то вместе делаем, что-то дочь сама. За нее не делала ни разу

Я тут своему помогла с английским... Да так помогла что если бы он сам сделал, получи пятерку, а из-за меня схлопотал 4😬.

Никогда не делала за детей. Могла подсказать идею, задать направление, воплощали они сами. И я думаю мамы которые делают за детей и преподносят это как дети сделали сами, будут под своей юбочкой держать ребенка до последнего.

Проекты - это все же совместное пока творчество

Но у вас просто дз на а4 это и сам может.

Не делаю никогда

А не , вру

Однажды надо было на праздник первоклашек в том году вырезать букву Э, и она должна быда быть в виде чего-то на эту букву 🤦🏼‍♀️епта

Эскимо, был единственный вариант

Я чуть помогла , но выглядело так, что делал сам 😂😂😂 только с идеей

Ну какая мать вашу Э🤦🏼‍♀️

А так делает сам, даже не знаю че задают

По изо, старший прялку делал. Резную, с узорами, огромную, очень сложную. Я ее в божеский вид приводила после его трудов. Сам он она "3" сделал, я до "4" дорисовала.

Младший все сам, но он творческий

А разве за творческую работу справедливо ставить 3?????

Я похоже буду единственной, но скажу честно: да делаю. Шедевры не делаю, но максимальное участие принимаю. Пусть это плохо и не педагогично, но у нас вот так

Ничего не делаю за них, у меня политика как у Щербакова, я-дом 'жопа мыта, он поел) вы школа, вы и учите😂

За ребенка принципиально не делаю, но могу подсказать, можем идею обсудить

Могу подсказать как сделать ярче, например, или аккуратнее и тп

Иногда помогаю с идеей (наталкиваю слегка), иногда помогаю с материалом, из которого сделать (фоточки, например). Иногда на листе черновом показываю как проще нарисовать. Вот куклу шестиручку из ниток на окр мир мотала я 😅😅 но без фанатизма. Она выглядела не оч, мы спешили. Ребенок в обязательном порядке делает руками сам, пишет, клеит, придумывает. Я больше с реализацией поддерживаю в плане как оптимизировать и сделать быстро и понятно 😅 на общем фоне проигрывает, конечно, но не самый печальный вариант. Смысла в выпендрёже не вижу. Может девочкам и надо прививать аккуратное мастерство красивых поделок, если нравится. Но моему в тягость. Стараемся с юмором, без сильного напряга 😁

За ребенка не делаю. Делаю с ним . Хотя не хотела этого абсолютно, но вот уже в первой же четверти мне учитель сделал замечание. Что ребенок сам себе предоставлен во время выполннния дз и поэтому все коряво.

Я пошла все стадии с отрицанием и до принятия. Делаем теперь вместе , она делает , я комментирую 😐😐

Никаких Мон , никаких Лиз . Че получилось у самой , то и понесем.

Задание творческое и я тут не в праве соваться в видение ребенка 😁если 7 зеленых и один оранжевый , значит пусть будет так.

Моя выбрала стихи про цифры Маршака от 1 до 5. Стала сперва писать от руки сразу начисто, но это гиблое дело оказалось с ошибками и слезами, я говорю: Ок, давай на компе текст накидаем, (я собиралась просто копировать), а ты нарисуешь. Она решила сама в ворде текст набрать, с книжки переписать. Набрала текст, я отформатировала, распечатали, она нарисовала цифры так, как она это видит. Всё. Получился урок компьютерной грамотности. Пусть не переживает. А учитель сказала все кто принёс -5 . Это первый класс, она им там на словах оценки ставит.

За дочь ничего не делаю еще с детского сада. Помогаю если просит, могу посоветовать варианты оформления, если сложно определиться или вот книжку подсказала нужную, где стихи эти были.

У нас просят именно с детьми сделать родителям🙄 и только за детскую как правило оценки ниже

Меня пока в саду забавляют поделки родителей. Ну как бы поделки задают для взаимодействия с детьми, а не конкурс среди родителей. Мы делаем всей семьёй. Ребенку говорим что вырезать, куда клеить и рисовать за ним. Сами только идею находим в интернете и доделываем, когда ему уже надоело это дело

Думаю тут ответ очевиден : стоит вспомнить поделки в саду 🤣 я охреневаю от выставки музейного искусства двухлеток

Нет. И всегда детям объясняла, что вы это сделали САМИ! Хвалила и гордилась ими . Пусть, по сравнению с «Мона Лизами» это и были простейшие на вид работы. 😉👌

Я не могу сказать, буду ли я делать за своих детей что-то, но у меня есть опыт, я делала всегда все сама для учебы, плюс проекты от класса, люс стенгазеты к маме на работу 😁 но оценки никто не занижал настолько. Странно требовать от ребенка чего-то сверхвау, особенно, если он делает это САМ

Никогда не делала! Максимум - помогаю оформить в соответствии с требованиями.

Кошмар что за это снижают оценки то 3, то 4. Почему?

Еще зависит от учителя. В 1 классе был проект про животных, сын сам сделали в виде плаката проект, а другие дети в виде компьютерной презентации, со слайдами, переходами и прочее. На собрании мягко говоря припомнили проекты скажем так "не ахти" и мол не надо больше так делать 🤦 получается что работа сделанная родителями более ценная чем сделаная самим ребёнком. А потом была тема тоже с пословицами и я помогла ребёнку с этим заданием, он основную иллюстрацию нарисовал, а я подредактировала. Все охали и ахали, как красиво, самые вредные восклицали: это не ты нарисовал😂 а сейчас ребёнок во втором классе и мы все проекты делаем в виде презентаций на компьютере 🤦короче мать делает, сын заучивает текст

Не делаю, могу подсказать, помочь при необходимости, но максимально стараюсь не принимать активного участия, иначе не вижу в этом смысла и пользы.

Не, всё сама. Я могу помочь что-то приклеить или начертить строчку карандашом, чтобы надпись была аккуратной, но это максимум

Я из тех мама, что ругается с учителями если они задают домашним задания для меня. Если сын что-то не может сделать, то мы просто не делает. Если может, то делает так как может сделать.

Но у нас очень хорошая учительница, она даёт задания для детей) и оценивает детей!

Но с этого года у нас английский, и это капец. Куча заданий, и весь процесс построен на том что она даёт нам родителям задание научить детей, а она потом проверяет как мы их научили 🤪

Мне всю

Жизнь делали

И я буду делать чтобы ребенок не переживал

Я той позиции, что это сближает ребенка и родителя

Я помогаю, но чисто приклеить если падает или например только сложные процессы при склеиванию картона между собой для определённой фигуры, во всем остальном не участвую. Я всегда объясняла дочке, что да, мир не справедлив и за других детей все делают родители (там ептить такие шедевры, что музеи отдыхают просто, мы на их фоне а-ля квадрат малевича) но зато ты делаешь сама, ты это сможешь повторить и дальше и навыки и умения ты получила сама. Слава богу её отпустило и она больше не расстраивается.

Презентации делаю конечно,но заставляю вызубрить информацию на слайдах от и до и тогда вопросов у учительницы не остаётся

А почему вы решили, что за девочек делают родители?

У всех разные способности и знания.

Я помогаю только в информации, если ребёнок просит.Но у нас бабушка научный сотрудник музея, поэтому в плане литературы и рисования - это гены.

Я рисую хуже первоклассника, так что ему приходится выкручиваться самому 😂😂

Как бывший учитель скажу. Пусть ребёнок несет СВОЮ работу.

Нет, не делаю. У сына своё видение и свой творческий подход. 2 класс, пока получает высокую оценку за свои старания

Нет, даже в садике только немного помогала. Не понимаю нафига эти предметы искусства в саду или школе, родителям в детстве своих поделок и учёбы не хватило

Я рисую, ну потому что у нас учитель сильно творческий 🤦‍♀️ей надо красиво , но чаще стараюсь нарисовать, она раскрашивает и пишет , проекты делаем тоже вместе , если бы так не придиралась училка , дочка бы с удовольствием сама рисовала , она это любит, а вот тройки не любит , поэтому рисую 🤷

О, помню историю в саду. Средняя группа кажется, дочке года 4. Задали яйцо раскрасить к пасхе. Она сказала: сама! Я то и рада, вообще делать не собиралась. Получилось нечто непонятное пятнистое. Принесли) воспитатель скривилась и больше мы это яйцо не видели, остальные яйца Фаберже были на выставке. 🤷‍♀️ Явно не дети красили там

Оценки не ставят. Проектов нет. Когда сделал сам, это достойно уважения и чхать что там за оценка.

Никогда. Ни в саду, ни в школе.

И всегда смешно, когда мамки в саду "у моего вон оно как, а место первое не дали"))) ага. Мамке. Первое место. А ребенка, который САМ нафантазировал, сделал не отметить)))

По поводу оценивания... 5 не поставят только за то, что САМ делал. Можно сделать самому, но на "отъебись" или просто с помарками, грязью, 100500 раз стирал, а можно постараться и аккуратненько всё сделать. Соответственно и оценка разная должна быть.

Или же бывает хоть и постарался, но в 4 классе сделал на уровне 1 класса (тему проекта, например, такую выбрал или сам проект написан языком первоклассника) - логично тоже на "отлично" не рассчитывать.

Я вообще ничего не делаю, а мериться писями - не мое.

Дети сами делали.

До одного случая.

На новый год в том году, старшая принесла пингвина из бутылки, новогоднего.

Старалась.

Мамы с коттеджами и фазендами тупо ржали и с ними воспитатели.

Дочка больше не делает.

Не делаю, могу с идеей только помочь

Моя вчера рисовала сама памятник, он получился косой, кривой, но от и до сама.

У нас это задание нужно было сделать в прошлый понедельник. Я только и помогла, что написать загадку и пословицу. Дочь ходит в школу искусств на художку, так что рисует отлично, в отличии от меня. А я только и рада, терпеть не могла школу, так что заново ее проходить я не согласна.

Ну, есть проекты, которые предусматривают совместную работу родителя и ребенка. Тогда делаем вместе ( больше ребенок). А так- сам делает все. Я не лезу

Старшая все всегда делала сама, я самый минимум помогала если нужна была моя помощь. С младшей менять ничего не планирую.

Лучше сам, у меня дочка в 1-м классе, строго работы такие старалась выполнять сама . У нас потом и учитель писала, что работы дети делают сами, а не родители за них. Это ж сразу видно, и всем кто сам делал , всегда были 5-ки.

Неее, еще чего. Только чуть помогла стихотворение придумать, скорее , направила мысль в нужное русло)

Это прям испанский стыд, когда вижу поделки рукой мамы 🙈 им прям так нужна эта 5?!

Многое от учителя зависит. Я старшей помогала, мне это нужно было. Потом прошло. Да и дочка подросла. Младшая полная самостоятельность. Все поделки и рисунки сама делает, с меня обсуждение идеи, это максимум.

А дальше мнение учителя и его оценка. Педагог видит, кто и что делал. Вам нужно это с ним обсудить, что вам важно, что ребенок сам делал и проявлял свое творчество. Ведь отлично можно поставить за красивую картинки, а можно за отличную идею, проявленную самостоятельность, творческую составляющую, нестандартный подход и т.д.

Поговорите с учителем, чтобы оценка была за работу ребенка, а не в сравнении в другими работами.

Я себя помню, всегда была 3 за творческие работы, потом даже приступать не хотела, т.к. заранее знала, что не оценят. А всего то нужно было похвалить и увидеть индивидуальность😞

Вообще не ношу поделки в сад. На фиг надо. Приносят явно сделанные родителями, а я этого не признаю, если уж хотите принести, пусть ребёнок сам делает. И рисунки и поделки только дома. Не знаю конечно как там будет в школе, но меня бесят родительские поделки. Поэтому ни одной не носили.

Не правильно. Но поняла, что все делают родители. А школы и сады это поощряют.

У меня старшая делала к новому году шишки, красила блестящим лаком, вырезала листочки. Принесли. Родители там такие работы принесли. Одна игрушку из шерсти сделала, вторая диски била и делала картину, диско шар принесли. Моя дочь единственная грамоту не получила за именно свою работу.