Когда тройки во втором классе стали нормой?
Девочки когда тройки во втором классе стали нормой ?
Я думала что в начальной школе все должны быть хорошистами, за исключением деток реально слабых ..... мир сошел сума честное слово. Вообще тройки в первом и втором классе разве это результат ребенка а не педагога ????
Лучший комментарий
А что плохого в двойке и тройке. Это такие же оценки. Где-то просто больше нужно проработать материал. Важны же не оценки, а усвоение.
@tatiyank оценки берут не из головы) есть критерии оценивания для каждого вида работ. Они, кстати, доступны для ознакомления. Поэтому, что получили, то и получили. Программа то сейчас единая для всех и вполне доступна для освоения нормотипичному ребенку.
Комментарии
Оценивание работы ребёнка - самое сложное в работе учителя.
Поясню: оценивается не только правильность ответа, но и правильность оформления работы (весь первый класс уходит на это... ребенок должен четко понимать в какой клеточке/строчке нужно писать, сколько пропускать и прочее). И родители возмущаются: "Ответы правильные, почему 3/4? Подумаешь-ка он тут клетки не отступил, написал грязно, исправил 5 раз"
Теперь переносимся вперёд на 9 лет: ОГЭ, бланки и строгое заполнение...да пусть хоть сколько правильно решённых будет заданий, но если ответы вписали не там, то их программа не засчитает.
Всегда в тетради детям вклеивала образец того, как должны быть оформлены работы. Проговаривала с родителями этот момент.
Во втором классе ставила 2 оценки: за правильность, за аккуратность. Но говорила детям, что в третьем классе будет одна оценка.
Часто на доске вывешивала критерии оценивания к работам.
Дети видели и знали, за что они получают оценку.
На самом деле , ребёнка научить к порядку легко, если важность этого порядка понятна родителю.
Иногда снижают за дебилизм , математика- задание :решить 10 примеров -задание выполнено без единой ошибки, но есть ошибки в шапке ( число , классная работа ) и за ошибки в шапке снижают оценку 🤦🤦🤦🤦 серьёзно !!??? Основная задача -решение примеров , выполнена идеально ! И тут на тебе 3! Вот конечно у ребенка пропадет все желание учиться , он решает все верно, но ставят ему 3. Приходится дома объяснять, поддерживать и хвалить , чтобы руки не опускала.
Вы педагог? Вы со всеми спорите? На приеме у врача? С юристом? Водителем автобуса? Знаете как лучше за всех? 😂 Вы свой пост прочитайте))) Одни ошибки. С себя начните, подтяните знания. Потом указывайте педагогам, как лучше. И да- это результат ребенка и его родителей и занятий ДОМА 😁
Нет, я не педагог, я судья. Знаки препинания не ставлю принципиально когда на телефоне печатаю и не исправляю то что соединяет телефон или правит. У меня 5 по русскому и 5 по литературе. Не указываю педагогам как им лучше делать. А вы мне не указывайте с чего мне начинать. Результат ребенка и родителей это когда семейное обучение !
Нам вообще недавно поставили кол 1️⃣😳
Просто потому что нас не было один день и задание в учебнике было устным, а для детей отдельно сказали списать… но так как нас не было мы не знали , что надо списывать.
В итоге поставили единицу…👍
Второй класс.
У меня были одни тройки в годлвом табеле в школе в начальной школе😂
Если у всего класса - 2/3, то это проблема педагога. В любом классе.
Если 2/3 у единичных детей, то это проблема самих детей.
Тройки в любом классе - результат ребенка. Т.е. если у всего класса 4/5, все поняли, а 2-3 ребенка все уроки крутятся и болтают, и у них 2/3, то это результат педагога?? Что не забил на весь класс и не начал искать подход вот конкретно к этим двум?
У наших во втором классе не только 3 были, но и 2🤷♀️
В первом классе нет оценок. Со второго класса у нас будут ставить оценки. Замечания пишут в тетради или в дневнике.
А почему это не должно быть нормой? Все дети по разному справляются с программой, у всех разные способности, а также один более внимательный, второй нет. И почему по вашему во втором классе все должны быть хорошистами???
Да всегда они были! Я, помню во втором классе получила свою первую двойку и это меня очень подстегнуло, а это ещё начало 90х. А если ставить 4 тем, у кого реально хорошо и тем, у кого плохо, стимула делать хорошо не будет вообще.
Моя во втором классе, тонем в тройках и двойках, учитель занижает открыто, не пытается проработать с учеником пробел, просто все идет самотеком, отдала на репетиторство, дома сама объясняю, сложно дается русский, математику легче намного легче, учитель видит что плывем, но барахтаемся, не пытается помочь, еще раз обьяснить
@popi789, я не знаю какая у нее цель, общаться не буду даже, толлько орать стоять
Это всего лишь оценка, часто субъективное мнение педагога. Учу сына стремиться к знаниям, стараться усвоить информацию для себя, а не ради оценок.
"Результат педагога" 🤦♀️
Если ребёнок суицид совершит, тоже учитель виноват.
Вполне как фактор ...когда учитель , например, знает только метод кнута и ничего положительного в ребенке принципиально видеть не хочет
Вполне возможно после буллинга в школе , который допустил педагог .....
Почитала комменты и в шоке, что во всем виноваты учителя. Сейчас а классе 30-35 учеников, учитель дает программу и кто то усваивает,кто то нет. Кто не усвоил может дома посидеть один или с родителем и усвоить. Если ему лень или родителю лень, то причем тут учитель. Да, есть дети, которые умнее и улавливают налету, но если нет, то позанимайся дома и все. И потом что так мучаться детей оценками. Они боятся, врут, изворачиваются. Да, 3, значит, не понял, сядь и объясни, ты же родитель, ты должен помогать.
@alena12nik ну тоже правильно говорите. Но просто система образования настолько устарела сейчас и не успевает за современными детьми. А иногда к сожалению вместо развития способностей детей, губит их личности и задатки на корню.... в том числе неоправданными тройками в начале 2го класса.
@tatiyank, то что система устарела и уже плохо работает для современного мира- факт. Но мы не можем ее поменять, как и многое в стране. В высшем образовании система устарела еще больше, увы( недавно с мужем это обсуждали, что многие специальности устарели, их надо под новый мир подстраивать, но нам до этого как до луны.
У нас и двойки ставят, знакомая сегодня две двойки по русскому получила
@tatiyank сегодня подруга сказала сын учится у неё в 3 классе он по английскому получил две двойки, что учитель сказала мне без разницы что ты сделал а вторую что он ей сказал что не понял тему.
Хм. Всегда это было нормой. Учитель оценивает знания и труд ребёнка. Если они удовлетворительные, то нужно что ставить?
@lily.ah, а что не клоуном? Раньше наглядности не было в таком доступе и многие учились по скучным учебникам. А сейчас, чтобы заинтересовать ребенка прыгаешь с наглядностью, с учебником, с собственными примерами у доски. Не все дети получают «2» из-за телефонов. Всегда были слабые и сильные ученики, но сейчас же добавились телефонные «наркоманы». Они очень сильно выделяются в классе. Это те дети, которые до секунд знают, что сейчас прозвенит урок и они можно достать телефон (хотя телефоны уже запрещены). Они идут в школу в телефоне, домой в телефоне. Не скрывая (младшие классы) рассказывают, что вечером играли в телефон, поэтому что-то там не выучили. Да, сейчас с новыми технологиями мы все погружаемся в телефон, но должны же быть какие-то ограничения.
Помню наших учителей, всегда были примеры и дополнительный материалы и руками делали, чтобы показать и рассказать. Примеры разбирали из историй и ТД и тп
Есть дети и родители неадекватные, но большинство готовы работать над этим вместе с учителем. Много учителя сейчас связываются с родителем лично? Думается нет.
Если винить во всем телефон и больше ничего не делать, это самое лёгкое на мой взгляд. Для меня школа это там где также воспитывают, а не просто по головам считают, это даже "приглядом" не назовешь. Я же правильно понимаю, что школа только приглядывает за детьми.
Только не надо говорить "это было раньше". Раньше не было телефонов, а сейчас надо с ними учится жить. Да шалопаев тоже полно было но и их тянули
@lily.ah вот есть люди которые понимают о чем я и это радует..
У нас оценки вообще с третьего класса, откровенно натягивают, потом с переходом в пятый начинается, репетиторы, отставания, непонимания.
У нас в одной школе есть, к соседке пришёл ребенок, она репетитор начальных классов и говорит он учится на пять и четыре, но мама привела так как он на эти оценки не знает, ребенок учится в 4 классе она говорит он даже свое имя не смог написать , посмотрела его тетради а там написано рукой учителя а он просто обводит что она писала из за этого 4 и 5
Зато родители не расстроены из-за оценок, из-за почерка ребенка, все соединения букв правильные...
Я бывший учитель. В 1 классе не ставили оценки, так как малыши, адаптация. Второй класс уже ребята соображают, плохие оценки многих мотивировали и старались исправить их. Не стоит растить тепличный детей, ситуация и без того сейчас запущенная. Дети 3-4 классов учителей на три буквы посылают…
Ну это жесть конечное , как то без крайностей лучше....
Не понимаю, должны быть нормативы (у нас в школе были), по которым ставятся те или иные отметки.
В универе помню, в начале семестра педагог всегда говорил по каким критериям будет аттестовывать.
У меня вопрос, что за бред я прочитала на скрине 🙈
И второй вопрос: в чем не норма во втором классе ставить тройки? Если ученик не осваивает программу?!
Не нормально не учиться, и даже не пытаться.
Я помню, как мы писали диктант в 2 классе и я написала Москва с маленькой буквы. Мне сказали при всем классе, что это позор всех позоров! Жить в родном городе и не знать, как город пишется и поставили 1 с минусом! 🤣
У меня до сих пор стоит перед глазами эта единица с -
Я наверное после этого пару месяцев рыдала перед сном.
Главное смотрите на реакцию ребенка на эту отметку, а свою реакцию не давайте первой.
Я учитель и не очень понимаю «единоличного мнения учителя» и «не знает, по каким критериям учитель ведет контроль» 😂 Мои дети знают требования, понимают правила, видят, что я зачеркиваю и исправляю, что у них, а что должно быть. Все мои оценки объективны и отражают не мое какое-то мнение, а объективную картину усвоения ребенком той или иной темы.
А так, да, раньше в началке хорошо учились) я как-то в 4 классе получила «тройку», рыдала два дня 😂
Сейчас смотрю на племяшку: то ли программа началки так усложнилась, то ли дети были раньше умнее 😂 но у них какой-то нереальный объем сейчас. Сегодня хвасталась, что получила две «пятерки» и одну «четверку» - это все за стихотворения. Я что-то в шоке: это мне тоже придется учить с ребенком 3 стихотворения к уроку во втором классе??? Я не знаю нюансов началки, хоть и учитель, а все равно не понимаю, как заложить в ребенка основы, ко мне дети приходят уже взрослые.
Автор, отметки ставят, руководствуясь критериями оценивания. И да, помарка-это ошибка и за нее снижают оценку, исправление- тоже ошибка. Не перегибайте уже)
@dass, @ekaterinagel, я таким отличникам тройки рисовала, была врагом народа, а там знаний ноль🤯🤯🤯🤯 спустя 5 лет работы ушла, это было лучшее решение)
@knopka-1990, я осталась до сих пор в рабочем чате, два года вот читаю их😃 лучше не становится.
я только в одной работала, но наслышана про другие, естественно. Отношение руководства есть и получше, чем у меня было, а вот в плане успеваемости детей и истерик родителей - везде ж@па😃🤧 если вдруг решите вернуться, искренне Вам терпения желаю ✊😃
@ekaterinagel, ну, не знаю, у нас истерики родителей пресекались администрацией сразу)
@knopka-1990, вот в этом большой плюс. У меня в этом плане было печально (
К репетиторам ходят многие до школы... В школе задания на дом дают чтобы выучили и в школе их проверили... Нормальные школы что уж..
А что не так с 3? И 3 и 2 это нормальная оценка. С какой стати они должны быть хорошистами, ксли знают на 3 иои даже 2?
Уроков сейчас много не нужных... Внеурочка эта.. Кому она нужна???? 7 класс 8 уроков... С 8 утра до 15.00...семьеведенье...разводы они изучают... Кому это надо??
А как англ язык учить во 2 классе... Так родители... Выучили алфавит дома и написание букв.. На уроке спросим... Как вы научили и оценку поставим вам...
И пофиг вообще что родители работают вообще-то и не разу не учителя
Ага,всякие разговоры о важном ,дети только начали привыкать к русскому языку,тут на тебе английский (в котором не хрена не понятно)Мы учились по другому ,так же как и математику сейчас учат(все через одно место(раньше как то попроще было)
Ага, в началке хорошимты, а в пятый приходит ребёнок и у него 3 еле выходит по критериям. Тоже надо пожалеть, дать время на адаптацию. Так, когда ставить оценки по критериям. И в смысле ребёнок не понимает критериев. Чаще всего всё просто: одна ошибка 5-, две это 4. Так примерно, вроде
Два зачеркивания или криво написано или ошибки - трояк😀, вроде немного бесит, но пусть привыкают к такому оцениванию, так и дальше будет...
@sik316 да, я условно привела. В общем за ошибки, не только в русском.
Привыкли все валить на педагога 🤦♀️ что заработал, то и получил. Есть чёткие критерии оценивания, на них опирается учитель
Второй класс. Двоек вроде нет, но тройки ставят, да. И нам сразу об этом сказали в начале года, и даже распечатали критерии по каждому предмету. Но в общем, обычно 3 ставят кто не делает домашку или не отвечает в классе. И один раз была контрольная сверху, там всем поставили как есть.
Может жестко, но с другой стороны, а как потом? Пусть готовятся. В 1 классе грибочки -смайлы клеили, тоже грустные были
Ну, так , может, ребенок реально слабый, и поэтому тройка?🙄🤔 или ваш слабым быть не может?😉
Все может быть , я про другое пишу. Про то что рано оценивать в серябре. И мой ребёнок один из сильных как раз и наш учитель тоже так считает....
В наше время в первом классе ставили оценки, сейчас детям первое полугодие ставят только печати:умница, молодец и надо постараться.
Я помню по контрольной двойку, в первом классе. Переписывала , переписала на 3
Хоспади, сейчас даже колы не ставят, я свой первый кол схватила во втором или третьем классе, а вы про тройки 😂
Двойка и тройка- это не показатель ума в целом и не показатель того, какой ты человек и в этом ничего страшного я не вижу. Это лишь стимул идти дальше и добиваться высот, более высоких оценок
Это не трагедия, когда рушится мир при виде двойки и жизнь на этом вовсе не заканчивается
Эти «ужасные» оценки берут на понт и говорят «а сможешь лучше,я знаю сможешь, давай теперь до пятерки дожмем»
Вот так я буду говорить своему ребенку🙂
И как же не ставить плохую оценку, когда ребенок не справился с поставленной задачей, стимула подняться выше элементарно не будет🤷🏼♀️
Не хрена они не мотивируют ,вот знаете честно. Я читала с 5 лет и нас пару тройку человек читало хорошо,но всегда была 3-4 оценка ,знаете и руки потом опускались ,не кто не чего не понимал
@angelinaarinicheva, одно дело когда справедливо сиавят плохую оценку, другое, когда специально занижают
Я пишу про то, когда справедливо ставят
Да трагедия то. Отстаньте вы хаять троечников и компьютеры. Я еще помню мою винду 96 и как я задротила и училась на тройки. Высшее образование, хорошая работа где нужно быть реально умным, все считают меня занудой и что я чуть ли не с красной медалью закончила школу. Больше говорите с детьми, а не упрекайте.
Я тоже в шоке от оценок! Особенно как лихо учитель стала раздавать 2 и 3 направо и налево!! Как будто это она мне их лично ставит😅🙄
А что не так с оценками 2 и 3?
Их недавно придумали что ли?
У нас тройки за тройками! И это тоже 2 класс! Только самое начало! Буквально недавно стали ставить. И за какую-то помарку, какую-то ошибку уже 3. Где-то не дописал тоже 3. Математику решают на время, дети в ступоре от этих тестов, этих таймеров… в итоге 3 и 2 на эти недели у нас. Естественно ребенок расстраивается… бред какой-то настал. Наверное сейчас такие критерии оценивания и требования. Типо все он должен уже знать, и вообще к ЕГэ уже готов должен 😄
У нас и двойки ставят в первом классе. Во 2 классе уже и второгодие оставляют. В нашем классе был ребенок которого оставили 2 раза на второгодие
Да ну,всегда в первом классе не ставили оценки. Со 2 уже как учишься,так и оценивают. Это что же,кто-то учит,читает,старается,а кто-то ничего не делает и им обоим теперь хорошие оценки ставить?
У меня одного одноклассника на второй год оставили после первого класса,второго после 2 класса. Так что тройка-это не худшее,что может произойти.
Конечно норма!!! А чем 2-3 не оценка??
Мне одна мама доказывала, что в 3 классе за 7 ошибок в диктанте должна быть тройка, что двойку надо ставить за 10 ошибок) какие родители-такие и дети. 1-2 ошибки-четвёрка, а не 5 с минусом, 3-4 ошибки-это чистая тройка. Завышать оценки глупо и бестолково.
Придираться. Объективно написано на 4!!! Соединения неправильные это не ошибка!!!
Придирается очень. Ужс. Если это 3-, то что у остальных?
Я бы поинтересовалась, т.к. может учитель именно вашего ребёнка валит🤔
У дочки первая оценка во второй классе - тройка. Не вижу ничего критичного
🤷
И да, это был не результат учителя, а результат ребенка. Не смогла прыгнуть нужное расстояние.
Так же и по другим предметам не считаю что 2 или 3 или даже 5 , что жто результат учителя. Знания же показывает ребёнок то, что запомнил. Понял. Догадался. И тд.
В 1995 году были нормой. В 3 классе и кол приносила домой. Самое главное, чтобы оценка была обоснованной, заслуженной.
И это результат не только ребёнка и учителя, но и ваш в огромной степени!
@irinka333856 @dubovaaa нет не совсем так. Полагаю что в основной массе дети все могут справиться с программой первого и началом второго класса. Но если тройки у многих, то это говорит о неправильной подаче материала
Это говорит о том, что дети не делают домашку, что сейчас модно у родителей: пусть сам, я свое уже от училась, пусть сам контролирует свою учебу, это его проблемы)
Тройка не для того чтобы вас обидеть:) Она как бы намекает, что уже нужно усерднее поработать над этой темой и это не значит, что учитель плохой и плохо тему объяснил)
А почему если ребенок не усвоил программу, ему должны ставить 4 или 5? Что заработал то и ставят. Странно будет если до 4 класса все отличники ,а в 5 классе все резко скатятся на двойки .
Учитель оценивает ,родитель делает выводы . Кто-то оставляет как есть ,а кто-то начинает заниматься с ребенком. Объясняет ,разжовывает или же обращается к репетиторам. По мне так если у ребенка плохо получается,то лучше это исправлять пытаться в начале школы . Когда только все начинается. А не когда уже 4 года просидел , множество тем мимо ушей пройдено. Тогда учить и наверстывать будет сложнее .
Двойки и тройки большой показатель для родителей! Когда у моего двойка - я сажусь и разбираю тему. Понятно же, что ребёнок не справился с заданием потому что не понимает, а не потому что нет у него мотивации. Почитайте книги Шамиля Ахмадуллина . Мне они очень зашли !
А что за книга?? У меня ещё 5 лет впереди, но должна быть готовой))
Ээээм ну как бы да😅 В наше время и 2-ки были во втором классе🫠 И это не результат учителя, это полное отсутствие желания у ребёнка учиться, плюс невнимательность, лень и тд(родители виноваты в том числе, я бы сказала в первую очередь).
А в наше и в первом 😭 мне ставили двойки дважды! Почти 30 лет прошло, а помню . Мы писали перьевыми ручками с тушью в них в капсуле, это был 95 год, денег не густо, ручки соотвественно тоже не лучшие так как хорошее перо дорогое, ручки иногда ставили кляксу.. нам ставили два. До сих пор считается, что перьевая ручка ставит почерк лучше других, но своих так не мучаю, дочь победитель конкурса каллиграфии среди первых классов !
Тройки это нормально. Главное вообще не оценки, а нормальное состояние ребенка , чтобы не боялся что мама сковородкой огреет и в голову не лезли мысли, сесть на край окна из за оценок.
Я в этом году была на огэ, разговорилась с учителями , так они переживали за отличников . Почему?
Списать не смогут, одна девочка переволновалась ее вывели и отстранили от огэ.
А троечники 100% сдадут выкрутятся.
У нас тоже снижают за почерк, внушают что если ребенок сам исправил свою ошибку то оценку не снижают, по факту две помарки и минус балл, даже вседомашки у нас в тройках с минусами на пол листа
Бедный малыш. Переводить надо. У училки явно беды с бошкой(
У меня в 1 и 2 классе была учительница которая меня просто ненавидела, я не знаю за что, но это факт, она мне ставила исключительно 2 и 3 🥲 после того как мы переехали и я начала ходить в другую школу оценки резко стали лучше 😊
И я и сестра во втором классе были троечницами. У меня ещё и за поведение двойки были😂. Ничего, в третьем исправились на отличниц😁
Мир сошёл с ума, когда начал всем объяснять о правах, но умалчивать об обязанностях..
И оценки разные ставят и на второй год оставляют. Есть у старшего одноклассник, который учится не хочет, отвечать на уроке не хочет, дз не делает, а мама говорит, что учитель обязана сама с ним делать дз, если ей оно надо. И при этом сама мама пишет с ошибками. Тоже. Видимо в своё время не хотела
Я молюсь, чтобы средний хотя бы тройку получил. Критерии оценивания очень строгие. 1 ошибка - 4, 2 ошибки - 3. У меня невнимательный торопыга 🙈
Вот мне тоже кажется что очень строгие для второго класса...
@tatiyank, однозначно ! У детей отбивают желание учиться
Я своих гоняла, ругала, нервы трепала в свое время , но поняла когда они выросли одно, что многое зависит от ребёнка, старшему учёба легче даётся чем младшему сыну , у него и репетиторы были и тд , но оценки те же старший без чьей либо помощи закончил 9 классов с двумя тройками, я в его обучение вообще не лезла, тут все индивидуально
А если ребёнок сидит и вообще не старается, игнорирует учебный процесс? Ты и так, и эдак, и дал шанс исправить, а он забил и ему всё равно.
Просишь: пиши тему урока, запиши два предложения. Но не делается даже это. Полный игнор и неуважение. Рисует весь урок, перебивает и отвлекает других.
Учителям тоже бывает очень обидно ставить тройки, поверьте.
Мир сошёл с ума когда оценки начали ставить выше знаний
Что заработали , то и получили . В мое детство в началке дети горели учебой , все бежали с удовольствием. Сейчас всем похер уже в 1 классе, тупо отсидеть урок и залипнуть в телефоне поскорее . Забираю своего ребёнка , а вокруг дети -зомби , которые даже на дорогу не смотрят , уткнувшись в телефон , ВСЕ поголовно . Единицы без телефонов . Родители сами виноваты , что купили и позволили. Как говорят нейропсихологи , цифровое слабоумие прогрессирует с бешеной скоростью , и двойки и тройки в началке-это его плоды .
В смысле когда? Когда стали ставить оценки, тогда и появилась тройка. И двойки есть. 🤷♀️🤷♀️ какие все хорошисты? То есть ребенок ничего не понимает и получает четверку? И почему непонятно за что? Контрольные отдаются на руки и приносятся домой, ни разу не видела несправедливой оценки и ребенок всегда понимает за что он получил ту или иную оценку . Какие странные у Вас рассуждения, если честно
У меня не странные рассуждения. Сейчас система так встроена что считают не успехи детей , а их ошибки, что в корне не верно с точки зрения мотивация ребёнка 8 лет
@tatiyank, так пятерки он ведь тоже получает? А как должен выглядеть подсчет успехов? У нас в тетрадках может написать «умничка», «молодец» и тп , помимо хорошей оценки. От сына знаю, говорил , что когда двоечник у них получает хорошую оценку учитель всегда хвалит при всех и поздравляет . Учитель нам еще сказала, чтобы мы не сравнивали оценки за домашки. Потому что за одно и то же они могут было разные у разных детей. Если ребенок получал 2 и 3 и сделал почти хорошо, она может поставить 5, при этом другому ребенку, который всегда делал это хорошо, за эту же работу поставит 4. Но это не касается контрольных, потому что тут четкие критерии. Но плохие оценки тоже нужны, потому что как раз когда мы делаешь плохо, но вы все хорошисты, по мне так, именно это отбывает желание стараться. А зачем? Все равно 4 или 5 будет
@tatiyank или же ошибки упущения родителей все же?
Вернитесь все в нашу школу и наше время.
За каждую двойку и тройку родители ругали и учили уму-разуму. Сейчас кому поставили 2,3 значит учитель плохой а ребёнок хороший.
Это разве норма? Мир катится в бездну и мамочки стали сейчас нежные а дети бешенные, невоспитанные и зацелованные донельзя вообще.
Уважения к взрослым, к сверстникам, нет.
Сострадания так же нет.
Бывает что учитель не учитель, и не на своем месте с таких к сожалению тоже сейчас очень много.
Но, обычно если дело в учителе, то там не у одного ребёнка проблемы с учебной а поголовно либо у всех либо у половины класса.
Каждый получает то что посеял.
Боже родители, вот честно чем думать почему вашему ребёнку поставили 2 или3 во втором или третьем классе 😱, сядьте и разберите с ним его работу и бонусом ещё пару тройку подобных и сами поймёте почему 🤭. P.s. не говорите что времени нет!!!! Его не у кого нет если не хотеть.!!!!
У нас полно троек уже по русскому и математике) исправления, помарки - за все снижается, по математике может быть все решено верно, но если оформлено грязно - 3
Я пока на стадии между возмущением и принятием
Вроде да, оформлять нужно учиться сразу красиво, но вроде и знание должно оцениться, а не только оформление..у ребенка есть демотивация, конечно
Вот я тоже про демотивацию и пишу. Зачем стараться если будет тройка ...
Я тоже охиреваю с этих правил, какая разница как стоят, помарки, причём тут оценка блин, дети скоро писать бояться будут
@olive619 в вашем случае да, совсем не понятно ( может типа как мотивация стараться ещё лучше, хотя куда уж, раз все 5)
Мне честно всё равно,что будет получать мой ребенок.Главное ,чтобы он понимал предмет.И чтобы ему было комфортно в школе .Я ему дома активно сейчас помогаю с новыми для него предметами .
Вот моему сыну ставят «отлично» в 1 классе сейчас, но мы каждый день рисуем эти кручки и буквы, до школы выучили много и почему ему, другим детям, которые пашут и стараются должны ставить одинаковые оценки с теми, кто тупо отсиживается. Моя подруга не учит ни читать, ни писать своего сына, нашего одноклассника, он только балуется, но она стабильно узнает, когда учитель научит его читать, прошло 2 недели всего с начала года. Те, кто старается получает соответствующую оценку, иначе тогда вообще какой смысл от них
А почему учитель должен ставить 4, если знания на 3? Мотивация тут не при чем, наоборот, это антипедагогично, когда ребенок привык в началке получать только 4 и 5, а потом в средней школе как гром среди ясного неба - 3 и 2.
Я училась в 90-х, хорошо запомнила двойку за не выученную таблицу умножения. А в первом классе я была отличница. Стоит ли говорить, что в тот же вечер я ее выучила? Да, было обидно. Но моя мама не ругала меня, а спокойно объяснила: задание выучить я выполнила - нет- так почему должна быть другая оценка? Объективно же.
Оценка это всего лишь показатель как ребенок усвоил конкретную тему и на что надо обратить внимание.
Так вышло, что всю жизнь отличницей была, но один словарный диктант запомнила на всю жизнь...😄
Дело было в начале второго класса, прям после каникул.
Диктуют «фамилия», я не знала, как правильно написать и мой вариант был: «фОмЕлЕя» 🙈😆 в общем влепили мне тройку ) остальные слова верные были все.
Потом навсегда это слово запомнила)
Вообще у нас учительница была молодая, но строгая и справедливая. Помню, что в 3-4 классах часто были даже спорные оценки то по русскому, то по математике. И четверки, и пятерки были.
Строгость никому не помешает. Сейчас уже по-другому смотрю на само оценивание.
Сейчас отзывается все во взрослом возрасте «синдромом отличницы». Сына буду учить, что оценки не главное) и 4 тоже хорошо.
Я работаю в основной школе. И нахожусь в шоке, когда приходит отличник из начальной школы, который не знает, что такое подлежащее и сказуемое, не может ответить, на какой вопрос отвечает существительное. И работая в системе, знаю, к сожалению, как многим ставят оценки в начальной школе.
Ага. Работала в основной. Приходят и таблицу умножения не знают, порядок действий и прочее. Зато тоже «5» стоит. И куча родителей с претензиями, что ребенок был отличником, а теперь , в лучшем случае, четверка(
Так всегда было. Как понять вашу фразу - должны быть хорошистами?То есть один ребёнок старается , но у него что- то может не получается , а другой особо ничего не делает и не вникает, и они оба должны получать четверки?
@barabashka-a, @august080900, а откуда ребенок узнает о рейтинге? Учитель транслирует эту информацию? Просто я своей дочке про рейтинг не собиралась говорить пока… 🧐
@barabashka-a, у моей нет доступа к своему МЭШ 😀не создается пароль. Ну видимо и хорошо 😀
@yulilianna, там надо сделать учетку на мос.ру, а потом логин и пароль в МЭШ. Создать все равно придется, там же некоторые домашние задания надо будет выполнять.
@barabashka-a, я знаю , учетка есть. Но так же есть какой -то глюк у нее с паролем. Писала в поддержку , но пока не решена эта проблема.
Сын во 2 классе , все 5 , кроме математики, там 3 иногда 4 🫣 но он реально не догоняет как считать , со следующей недели идет к репетитору.. .. я не ругаюсь , дома решаем по 500 раз объясняем , но никак (( он прям сильно переживает 🫤
Опять прилетело учителю, что ж такое) у нее в классе все на 3 и 2 учатся? Нет? Тогда дело однозначно в ребенке, система оценки прозрачна и объективна.
Плохо подготовились значит к уроку, но не трагедия, все исправимо.
Ну в первом классе оценки не ставят. А во втором -вы сами ответили на свой вопрос. Значит дети реально слабые🤷🏼♀️
А мне сегодня сказали что моя отстает, получила 4 за ответ по русскому 🙈 в тоже время за кр у нее 5 а у 16-ти человек из класса -2 это второй класс…
Есть конкретные критерии выставления оценок. Если там 3, значит 3. Никогда не было такого, что не ставили тройки и двойки в началке. Для чего ребенку ставить 4 и 5, если он написал/ответил на 3. Вот после таких поблажек ребенок мнит себя отличником, а в 5 классе получает нервный срыв из-за объективной оценки в 3 балла
Я 1979 года,в моем классе отличников было 3 - я и ещё 2 пацана.Троечники и двоечники тоже были.Учитель была сильная в началке у меня!
А с чего детям должны ставить оценки которых они не заслужили? Вот моему ставили… и что? А он и рад был, в что? 4 и 5! А сам гласные от согласных отличить не может.
Итог - знания не соответствуют реальным оценкам…
Ничего не знаю про учителей ,но уроки и знания на первом месте
. Я злая мааать 🤷🏼🌚
Ну то есть вы считаете, что ребенок который старался , учил и готовился и написал контрольную на пять и ребенок который два вечера , например, играл в телефон и смотрел мультики , и даже не вспомнил о уроках , должен получить 4-, но не три или два, потому что это начальная школа? Любые оценки это результат в том числе и ребенка , выучил/не_выучил, старался или хрен забил 🤷🏽♀️
Скажу как мама 5-ка, никто вам после 4-го подтирать сопли не будет, никто не будет тянуть ребенка , они выходя с началки прям малыши , которые привыкли учиться на 4-5 и потом после 2-3 у них истерики, пусть лучше сейчас готовятся к реалиям, что бы потом дети не впадали в кому от 2-ки! Любая 2-3 это повод подтянуть ребенка и сделать акцент на знаниях, не стоит обвинять систему и учителей)
По изо и музыке детям 3 ставят еще)) А еще контрольные по этим предметам делают 😄
Еще бы учителя нормативы оценок соблюдали, было бы хорошо! А так по математике сделал ошибку в слове, тут же исправил и тебе 4 ставят, даже если всё решено верно. Меня бесит)) Скоро забью совсем на оценки сына
Судя по ответам на комментарии автора, учителя дохрена чего должны вам) а вы, как родитель, что должны сделать, чтобы ребенок тройки не получал?😏
Если честно, то я не понимаю как бы училась моя дочь, не будь я в декрете... Очень многое зависит от родителей, много и задают, дети не помнят что было на уроке и ты им сама объясняешь... А если родители работают до поздна? 2 класс у нас легче идет, появилось понимание, что от домашки не убежать и выгоднее ее сделать сразу. Сейчас ( благодаря учителю) захотелось больше самостоятельности в выполнении заданий, аккуратность тоже постепенно появляется. Но у нас жутко хромает внимательность... Поэтому и 3 у нас и даже 2 уже есть. Но дочка сильно прям не расстраивается, у нее и 5 и 4 тоже, я не гноблю, объясняю, разбираем. Но причина всегда одна. Невнимательность. Как с ней бороться я не знаю.
У нас тоже 2 и 3 из-за невнимательности и помарок. ребенок расстраивается ,сам говорит,что знает на 5,почему 2. Как это исправить,я не представляю. Мотивация у него снижается,тк характер такой, нужна похвала. И да,мы работаем, домашки делает в школе,там тоже самостоятельная работа,результат соответствует. Фух ,выговорилась 😂
Плохо, что родители в началке так помешаны на оценках. У нас все бывшие троечники на лексусах ездят, квартиры купили, бизнес имеют. Отличники - ну такое себе: кто инженер на средней зп, кто препод в вузе, каждое утро на остановке автобусной стоит.
Зачем?! Зачем мотать нервы себе и бедному ребёнку?
Одно дело - воспитывать дисциплину, старательность, аккуратность. Но тройки, двойки, четверки - камон
@knedysh, потому что уважаю профессию. Как и многое другие.
Читается пренебрежение и унижения этой профессии.
Я вот с людьми работаю. Знаете, как чувствуется образование в человеке?
Знаете, как приятно общаться с человеком образованным, начитанным, умеющим себя вести в обществе? И среди как раз преподавателей, врачей, инженеров, очень много таких людей.
А вот толстосумы уже реже встречаются с таким набором качеств.
И меня пугает нынешняя позиция родителей-оценка не важна, школа знаний не дает, уже коплю деньги на универ-все куплю. ( если потянет хоть на платное баллов набрать)
Оценка-возможность понять, как ребенок понял ту или иную тему.
Вчера моя дочь получила 3 по Английскому. И отлично!
Я не ругаю за отметки. Расстраиваюсь, конечно, но не ругаю.
Мы пришли домой, сели за учебник и отработали тему. Думаю, сегодня на контрольной, она получит отметку выше. И сама поймёт, что чтобы добиться хорошего балла, надо работать. Этому и учу. Работать над собой постоянно!
И отметка позволяет понять уровень знаний, стимулирует повысить его. Плюс огромная работа родителя и учителя. ( тандем₽ Что в моем случает присутствует-нам очень повезло с последним.
@knedysh, основная деятельность сына не преподавание. Он на госслужбе)
А преподает, потому что любит это дело. Он получил когда-то почти 100 баллов по двум предметам и начал репетиторство, чтобы зарабатывать на жизнь, учась в универе. И до сих пор любит это дело и своих учеников.
@frido1475, Татьяна, у меня нет пренебрежения к этой профессии :) и быть не может, потому что я сама преподаю в вузе несколько лет - это любовь и огромная ценность) Поэтому я и уточнила: так ли вы прочли мой пример)
Нет, не так))
Я с сожалением о том, что преподы вынуждены порой выживать на свою зп (если у вашего сына хорошая - я рада, но так далеко не у всех).
Разделяю гордость за вашего сына)
На этом предлагаю завершать обмен аргументами, тк каждый ведёт свою линию, уже далекую от темы поста)
В первом классе вообще не должно быть отметок. Во втором классе должно быть уже всё, даже двойки, но с октября. Или вы предлагаете рисовать хорошие отметки и вводить родителей в заблуждение? Я за реальную картину. Как родитель так и учитель.
Отвалите от учителей 😄
Что вы все к ним пристали, как банный лист.
Все учителя резко стали должниками родителей: оценки плохие ставить нельзя, замечания делать нельзя, по программе идти нельзя, так как слова педагога делят людей на «бедных» и «богатых», разговоры о важном разговаривать нельзя, ничего вообще нельзя, а в ответку только ругань за 200 рублей на подарки.
Ну начните с себя 🫣
Посмотрите по каким предметам и за какие такие заслуги ребёнок получил 2 или 3, подтяните этот предмет. Это же школа 🙂
Работа родителей тоже важна. Ладно, если весь класс стабильно в 2-3 и никаких продвижений по программе, но если только у нескольких детей такие оценки, то педагог что должен сделать? Ну их 35 человек в классе. Урок длится 40 минут. Ну чтоооооооооооо должен сделать педагог в этот момент? Выкладываются как могут, а все равно не нравится. Ну вы попробуйте сами собрать группу из 35 малышариков и проведите с ними урок/занятие. Половину ты заинтересуешь, половину нет. Меняешь тактику под одного, другие начинают скучать.
И тут можно сказать «я не педагог, я в вузе не училась», но открою страшную тайну, что в универе педагогов не учат завлекать ораву детей. Учат преподносить материал качественно, по 100 кругу гоняют этот материал, но отдельной дисциплины «как заинтересовать 35+ человек» нет.
Вы ничего не понимаете, они сами выбрали себе эту работу😅 А родители великие работники, никогда не ошибаются и все у них на работе идеально.
Конечно вы правы в каждом слове и добавить нечего 😌
У нас вчера собрание было, и по результатам контрольных по математике очень много двоек и троек😬 а я из-за четверки у своего сначала расстроилась 🙈
У дочери за четверть по английскому во втором классе вышла тройка. Стали разбираться, учитель оказался вообще ни о чем. Но меня осадили, что "лучше такой учитель, чем вообще никакого". Учитель остался. У дочери со второго класса репетитор по английскому. В классе 97% детей были с репетиторами после этого конфликта. А учитель на нашем классе открытые уроки проводил и проекты защищал.
Мне кажется что ничего плохого в 2 и 3 нет. 2 и 3 это просто оценка, как 4 и 5. Это скорее отношение родителей что 2 и 3 какие то ужасные оценки. У меня с 1-3 были и двойки и тройки, родители никогда не давили и не выделяли это какими то плохими оценками. Закончила с медалью и со всеми 5 в аттестате, красный диплом. И меня ни разу никто не подгонял и не стращал чтобы все были отличные, всë было по собственному желанию. Зато все детки кто учился в начальной школе на одни 4-5 по итогу в старшей либо даже не доучились, либо закончили еле еле
ссылка
Два квалифицированный, просто потрясающих психолога создали уникальный продукт по воспитанию. Детей для мам и пап, там как раз про то как чувствать своего ребёнка и если будут вопросы вроде как я поняла лично ответят, может кому то интересно
Когда я училась с первого класса можно было получить любую оценку. Что за тепличные условия без троек то придумали.
Педагог в чем виноват? Если ребёнок ничего делать не хочет, родители-тоже, педагоги должны танцевать перед детьми и уговаривать их?
Я помню об этом еще моя классная ругалась после собрания что родители возмущались что их детей не замотивировали. Ох она и зла была и я ее понимаю конечно. И ведь выучились и очень многие смогли поступить в хорошие универы и сейчас все нормально живем😅
Мир сошел с ума, когда детей подсадили на телефоны. Теперь дети вообще не хотят стараться, а виноват кто? Учитель?