Как проходят занятия Юры с логопедом и дома?
Расскажу немного о наших занятиях. Возможно, кому-то будет полезно.
Трижды в неделю Юра занимается с логопедом-дефектологом. Занятия в игровой форме на вызывание речи.
А ещё у нас есть домашние задания. Звучит серьезно, но на самом деле все в игре.
Каждое утро начинается с физических упражнений. Под музыку проходим полосу препятствий: лезем в тоннель, потом бежим по подушкам, перелезаем через огромную подушку, прыгаем с разбега в бассейн с шариками, залезаем на диван, бежим по нему и слезаем. Затем небольшая зарядка под песенку "Разминка" из "Малышариков". Юра ее уже хорошо знает: топает, машет руками и пытается кружиться в нужный момент. Послушайте, рекомендую. Идеальна для простой зарядки.
В течение дня слушаем песенки Железновых и повторяем движения. Поищите в Яндекс Музыке или в Алисе. Называется "Музыка с мамой". Юра знает почти все песни. Опять же топает хлопает, мотает головой, повторяет простейшие звуки.
Также 1-2 раза в день я достаю специальную коробку. В ней предметы на вызывание звуков. Кубики (стучим и говорим: "к-к-к"), резиновая змея (ползет и говорим: "ш-ш-ш"), два стаканчика и баночка с крупой (пересыпаем и говорим: "с-с-с"), игрушечный гусь (кормим крупой и говорим: "г-г-г"), две губки (трем и говорим: "х-х-х"). Все предметы достаю только на время занятий, они не в свободном доступе и потому желанны))
Пару раз в день делаю легкий массаж с названием частей тела (вплоть до сложных типа колени, локти, шея) плюс пальчиковый массаж: "Этот пальчик дедушка, этот пальчик бабушка, этот пальчик папочка, этот пальчик мамочка, этот пальчик - это я. Вот и вся моя семья". Юра в нужный момент говорит "баба" и "мама", на "это я" тыкает себя в грудь.
В течение дня даю облизывать венчик, намазанный сметаной/йогуртом/вареньем.
Перед едой, когда сидит в стульчике, разбрасываю перед ним крошки хлеба, и он их собирает пальчиками.
Раз в день даю облизывать холодную и горячую ложку. На минуту заливаю одну кипятком, другую кладу в морозилку. Ещё можно этими ложками похлопывать по щечкам, по губам, по лбу. Ледяную ложку облизывает с удовольствием.
Даю нюхать приятно пахнущие предметы ("м-м-м") и неприятно пахнущие ("ф-ф-ф"). Обожает нюхать гадости, веселится, очень оживляется.
На детской площадке учимся забираться по ступенькам, секунду-другую висеть на кольцах при моей страховке.
Ещё иногда мы (я, муж, няня) обхватываем его не сильно, но довольно крепко руками, и он выбирается.
Вот такая рутина каждый день. Не буду врать, что это легко, потому что бывают дни, когда хочется все бросить, потому что слишком уж медленная динамика, но потом где-то находятся силы продолжать. Просто берешь и делаешь, и всё. Делай, что должен, и будь, что будет.
#юраиречь
Лучший комментарий
Спасибо, возьму пару моментов на заметку. У мелкой тоже проблемы с речью.
А про венчик вспомнилась шутка:
"Хорошая мама даст облизать крем со взбивалок миксера.
Отличная мама сначала выключит миксер."
Комментарии
У нас пошёл потихоньку прогресс после занятий в детском саду с пластилином(дома глина и кинетический песок)+ общение с более говорящими сверстниками.
Честно говоря удивлена что дифектолог логопед так рано взялся, все кого я встречала мне сказали что до 2.5-3 лет в принципе не занимаются с детьми
Какая вы молодец! Это большой труд, но поверьте, я в своё время тоже думала порой, что это всё ерунда бессмысленная, но время показало обратное и глядя назад сейчас, я рада, что все мои труды окупились многократно. Трудитесь с сыном, даже когда лень, такое бывает. Сейчас мало ответственных родителей, в основном идёт откуп дитю так таковой. Ближе к 2м годам рекомендую практиковать и учить ребёнка играть самостоятельно. Очень полезно, очень и будете благодарны сами себе немного позже возрастом. Я вами горжусь и рада, что вы такая прекрасная мама!
Спасибо за полезный пост, что поделились знаниями🤗 Очень не хватало в своë время такой информации
Мы с 6 мес учились делать простую артикуляционную гимнастику, массаж лица. Сейчас есть простая фраза из 2-3 слов. Конечно не все слова понятно произносит, но старается, в речи есть даже мягкая Р. Научились полоскать рот и плевать.
Еще хорошо свистеть) в свистульки. Мой уже научился, значит вам точно по возрасту, говорят полезно.
Для меня ваше повседневное кроме венчика и ложек норма, плюс много читаем, вильмельбухи , книжки с окошками , лепка шнуровка
Старший сын заговорил ближе к 2,5 , дочь ваша ровесница на год раньше
С сыном логопед дефектолог взял в 2,5 раньше не брали тоже переживала что не особо много говорит, но потом как понесло😂
У ребёнка все хорошо с речью, около 2 лет появились первые простые предложения из 2 слов, и мы выдохнули. Но повод для беспокойства был, плюс гипертонус и гипоксия в родах. Без специалистов многое делала тоже самое. Мне кажется, хорошо помогли карточки от КузяТут и песенки Алёны Васильевой на ютубе. Железнову тоже любим. Физические упражнения специально не делали, просто гуляли по 5-6 ч, ребёнок очень активный. Удачи вам, уверена, все получится!
@wildflowers_soul у меня так носится, что тоже задача непростая. Но лучше чем дурковать будет. Каждому свое)
Моя лопочет на своем языке и несколько слов : баба,папа,ням ням ,мама ,иди - считаю это нормой
Как знакомо все. Незнаю почему, но это какой то загадочный возраст 1.4... У моего случился стоп-кран в этом возрасте по речи. Я не слушала никого, а занималась ребенком. Логопед, реабилитации, смена обстановки( море) Сейчас 3.2 сыну, у нас прогресс. Тьфу тьфу. Все скажут, ну вот 3 года ж. Заговорил. Но нет я считаю, что это занятия, толчок. Тут еще важно физику подтянуть- балансир, прыжки на батуте. У нас с этим не сложилось. Но сейчас ходим на футбол. И как то пазл складывается. Научился прыгать на двух ногах и речь пошла, но все же уровень пока 2 х лет
@its_a_girl, а есть группа? Канал на эту тему? У нас подобная проблема, планирую начать заниматься
@arinka5, думаю, можно создать группу на эту тему, если будет полезно.
Вы большая молодец! 🤗 говорю как мама ребенка, которой все, и врачи тоже, говорили ждать 3 лет, а сейчас говорят молодцы, что не ждали и занимались с года. Это огромнейший ежедневный труд.
напишите мне вашу историю, пожалуйста, в лс, если есть минутка. я много сейчас общаюсь с мамами, кто прошел через что-то похожее
Спасибо , полезно ) с дочерью еще пластилином занимаемся для моторики , понятно не лепит , но колбаски , кружочки лепешки -интресно ей ) ну и включение в бытовую активность , но это я думаю индивидуально , очень долго может с тряпкой ходить и с веником « убираться»
Не будь, что будет...а будет всё супер. Привет от логопеда👋 Вы и ваш сын большие молодцы👍 Так держать!!!🤝
Не поняла насчет облизывания ложки после кипятка?)) Что это даёт кроме как ожога?
@its_a_girl мне так, показалось, после слова "кипятка")))
Простите, нам 1,8 завтра, но из речи только "мама", "дай" и "да". Остальное на своем языке. Считаю это нормой, дети ещё маленькие, вашему вообще 1,4 ещё, о какой "слишком медленной динамике" идёт речь? Я без наездов, просто интересно, может мне пора тревогу бить
@olikvolik, я бы уделила этому внимания и сходила бы к хорошему неврологу за консультацией
@its_a_girl у подруги 1.11 вообще молчун, даже мама не говорит, ходили к наилучшему неврологу и он сказал всё норм🤯
@its_a_girl подскажите, пожалуйста, какую литературу на эту тему можно изучить? Очень интересно.
У меня был период с ребенком, когда были нужны подобные занятия с мамой, мне было очень тяжело встроить их в рутину дня. Понимаю вас, это не так просто, даже если это 10-20 минут. Вы молодец)
Молодцы! У нас примерно такой же список был, только ещё + занятия почти каждый день. Удачи!
Что неприятно пахнущее бывает? Кроме печени и 💩
у нас плохо пахнет резиновая змея, плохой резиной))
@dobrosovestnaj, у меня старшая сызмальства кстати любит аромат кофе, с моим молоком, наверное впитала 😂 надо младшему дать попробовать понюхать
ну если он говорит ав-ав, мяу-мяу, га-га, то все норм, мне кажется. есть разнообразные звуки - основа слов. у моего сына почти все звуки одинаковые
Вот , тоже хотела спросить как понять где не норма ? Мой пока ток мама говорит
Как вы поняли, что нужен уже логопед в таком возрасте?…. Что такого не произносит ребёнок, чтобы прям..(ну, дело каждого, просто я не понимаю) мальчики позже начинают говорить, что тоже считается нормой. Но и так, моей почти полтора года, редкие какието слова всплывают по типу- дай, вода, сюда, баба. Но это очень редко. А так мама-папа. Наш уровень😅
если бы мой ребенок хотя бы иногда говорил что-то типа дай и на, хотя бы раз в неделю, я бы ну вообще не парилась. и уж тем более папа. у него в основном на все а!
@its_a_girl, читаю Ваши комментарии, у нас прям очень очень похожая ситуация. Подскажите, пожалуйста, кто Вас научил как с ребенком заниматься, расписать что нужно делать в течении дня.
Я начала ходить с речью к неврологам с года 🙈 мне часть у виска крутили и меня в тревожности обвиняли, а очень малая часть ставили задержку и говорили просто ждать 🙈 тогда и «мама» не было, только на всё «э». И повторять он не пытается за мной ничего 🙈 подскажите, неврологов или каких то специалистов, которые Вас этому научили, рассказали, объяснили 🙏 мы в ноябре как раз жить переезжаем в Москву
большое спасибо,что делитесь,мы с ноября тоже начинаем заниматься с логопедом,я полностью разделяю Ваше мнение не ждать по принципу а вот у Машки,Дашки заговорили,считаю чем раньше тем лучше,взяла на вооружение некоторые занятия)🌹🌹🌹
Логопед в год и 4 😱🤦🤦😰. У вас неврологические особенности в связи с чем такой ежедневный график?
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, контакты логопеда-дефектолога? В какой районе принимает?
Прямо над вашим комментарием логопед отметилась
Спасибо за пост! Многие вещи тоже делаем. До чего то сама интуитивно дошла, что то где то посмотрела. Ваш пост в копилочку!
Еще скажите, почему так рано начали с ребёнком заниматься? Мой сын Толе пока плохо говорит. Поэтому интересуюсь
Полистала вашу стену. Нашла ответ на свой вопрос. Очень интересно читать вас!
Скажите пожалуйста, в 1,4 он вообще ничего не говорил?
Нашла в ваших постах, что 2 слова. У меня 2 сына. Первый как ваш в 1,5 года было мама, папа и баба и все. В 2,5 года появилось- "да". Ая все ждала и наблюдала, как говорил невролог- норма. Итог в 4 года почти не говорил, хотя занималась дома с 6 мес и карточки и книги и что только я не делала. С рождения очень умный мальчик, собирал пазлы, строил из лего машины и дома, знал все и показывал пальцем любое слово. Но не говорил. Большой- керкеке,маленький - мааааа, машина - би... и это к 3 годам. В 3 года сделали узи шеи и выяснилось, что искривление 2,4. И пережат речевой нерв. При родах повредила. И в 5 лет , да поздновато, пошли на лого массаж и массаж лица и шеи. Не остеопат- он не помог. Через 4 мес сын заговорил. За год сделали 2 курса и все, сейчас все отлично. Надо было раньше это сделать. Это я о чем, о том, что вы молодец, и не ждите.
Младший родился и уше в 9 мес были слова мама, папа, баба сейчас уже это мое, не дам, как так баба, как так?)))), дай пить, хочу ням, короче говорит 2 словами глагол и существительное 1,5 примерно. Но после 1,10 прям по слову новому в неделю и еще отличие, все прям повторяет. Автобус- папапобуф. То есть пытается повторить, все что попрошу и сразу запоминает.стаоший так не мог.
Да, два слова и несколько звукоподражаний. Узи шеи делали, ЭЭГ делали, КСВП делали - везде норма. В вариант какой-то условной размытой нормы можно уложить, но я больше переживаю не за количество слов, а за прогресс в их освоении. Он хочет общаться, но не может(( Привлекает мое внимание, но почти на все а! и аа!
@its_a_girl, посмотрите мои эфиры по стимуляции вербального общения, одних занятий мало, важно взаимодействие и ваша речь при общении с малышом
Подскажите, а почему звуки в формате одной буквы, а не слога/короткого слова (кап, га, тук) и почему среди них именно с, х, ф, ш, ? Я читала, что это звуки посильны малышам более старшего возраста, три годика и больше
Тоже удивилась. Мы ходим на развивашки, и там периодически похожие задания, но не с коробкой. Но смысл тот же, надо позвучать что б что-то получить. И всегда звук типо тук тук, хааааа или ууууу и так далее
Вы всё правильно делаете👍💪 тоже кучу всего изучила на эту тему) но только пока информации набралась, дочке аж больше 2 было...
Еще можно в ритм покачиваться или похлопывать легонько по спинке,ножке; дуть мыльные пузыри, чтобы следил глазками. Вы, наверное, и сами знаете))
Задумалась, чем занималась я с ребенком в 1,4. Пела колыбельные перед сном. Обнимала, целовала, носила на руках. Занималась своими делами, пока сын разрушал дом, ловил котов, строил что-то из кастрюль, крышек и картофелин. Разрешала доставать вещи из стиралки, копаться в земле по уши и перебирать, раскидывать и перекладывать всевозможные безопасные предметы в доме. По-моему, отличное развитие по возрасту 😁
в 1,3 сказал мама; в 1,6 было слова 3-4 (тити, мяу, мама и что-то еще), потом в 1,8 начал наращивать запас и в 2 появились первые фразы, а сейчас не заткнешь, философствует целыми днями, трындит больше меня и больше сверстников, воспитатель удивляется его развитости.
Чота вы сильно загоняетесь. Не навредит это все, конечно, но я бы такими темпами очень быстро выгорела, материнскую энергию экономить очень пользительно, как знать, где она еще пригодится.
@logo_mommy, ваши коллеги, которые составляли эту таблицу считают иначе.
@valerivalery, в таблице же сказано, если ребенок говорит меньше 5 слов, начинаем действовать)) это не норма, а звоночек
@its_a_girl вот да! У кого самим собой развитие проходит у ребенка, и он начинает говорит рано. Но есть детки, которым т этих "занятий" что вы описали - мало. Вы большая молодец 💪
Я с сыном тоже очень много работала , до сих развитием речи занимаюсь, и все равно отставание большое.
Младшая тоже тихоня. Держу руку на пульсе
Люблю такие занятия с детьми. У Гриши были проблемы с речью, занимались подобным, но в чуть более старшем возрасте. Плюс к этому были сенсорные игры - песок, крупы, камешки и тд. И артикуляционная гимнастика, но в вашем возрасте точно рано, мы после двух начали делать, сперва туго шло, не хотел повторять, но потом стало получаться) ну и крупная моторика - у нас спортивный комплекс Пиклера, очень рекомендую.
Вы большая молодец, это огромный труд! Пусть все получится!
Предлагаю к вашей полосе препятствий добавить еще и пластиковую домашнюю горку )) моя младшая очень любит . Одна из самых нужных домашних игрушек )
@its_a_girl, вы многое упускаете )) горка -это огонь занятие 🔥
Господибожемой
И Вы при этом еще и работаете 🙄😁
Моё каждое утро просто начинается с «под музыку от зайки алило…вылезаю из-под одеяла и бегу по подушкам к мужу и сыну» ибо они встают раньше меня и уже на кухне ждут завтрак 🤣
Всё.
А в целом, большое спасибо за то, что делитесь полезной информацией)
Я по предыдущему посту купила блокфлейту, ух и зашла она нам, аж бесит 🤣 дуют все, я, папа, Алекс, мишка-кукла на руке)
Возьму на заметку и остальные ваши приемы)
Спасибо большое, возьму на заметку , сын тоже пока не говорит ..
Присоединяюсь ко всем восторженным комментариям. Но чёрт побери, как?! Аня, когда вы всë это делаете, будучи работающей мамой?
Это все много времени не отнимает. И я работаю в основном дома. Все свои перерывы трачу на деток))
Моей младшей 1,1 почти. Как пошла - тормознулась Динамика в экспрессивной речи. Учитывая диагноз старшей я волнуюсь, хотя пассивный запас вроде развивается.
Вы супер. Снимаю шляпу.
От себя порекомендую посмотреть блог Марины Решетко matruna. У неё тоже много всего на запуск речи. И книжка есть с играми.
О, последний пункт напомнил мне, сто есть одна симпатичная игра, игра в рулетик: ребёнок ложится на одеяло, быстренько закатывается в рулончик, его задача выбраться. Варианты игры: закатать и сделать проминающий массаж, нажимать на руки, спину, ноги. Третий вариант: закатать и поиграть в лялю, покачать, дать попить, "усыпить", что-нибудь ласковое приговаривая, напевая. Второй и третий вариант можно использовать, когда нужно затормозить
Спасибо за такой интересный пост) мне не понятны осуждающие комментарии, классные же занятия) про зажать руками и чтобы ребенок выкарабкивался напомнило мне наши пару занятий в спортивной мягкой школе. Мы пару раз всего ходили, но в 2 года (со старшей дочкой ходила) тоже педагог советовала много тактильных игр и тренировать вот эти зажимы и смотреть как у ребенка удается выкарабкаться, и действительно классно это получается)
Дочка тоже ничего не говорит. Только мама и пару недель назад появилось «дай» (точнее «ада» или «дадада»). Тоже очень переживаю 😣
Проблем нет только с движениями - с 1.1 сама залезает на горку и скатывается.
спасибо что написали пост, попробую делать как вы!
А предметы из коробки он не отбирает? Вы просто показываете, издаете звуки и убираете?
А тут вот какая хитрость. Коробка прозрачная. Он видит, что там и хочет это. Я ему говорю: "Чтобы открыть, надо постучать". Он стучит кулачком, а я озвучиваю "Т-т-т!" И так каждый раз перед новым предметом. Поиграли, убрали, закрыли, снова постучали и достали новое. По опыту логопеда, рано или поздно в момент стука он должен сказать сам "Т-т-т"
Отбирать тоже пытается, но я контролирую. В идеале эта коробка должна стать для него чем-то особенным.
Нет, если честно, не вижу смысла. Если невролог отправит, то пойдем. Я не спец, но уже очень начитанная. По всем признакам проблема скорее из области логопедии.
Спасибо, возьму пару моментов на заметку. У мелкой тоже проблемы с речью.
А про венчик вспомнилась шутка:
"Хорошая мама даст облизать крем со взбивалок миксера.
Отличная мама сначала выключит миксер."
У вас при рождении органические поражения у ребёнка, извините? 🤔
Что вас сподвигло заниматься так часто и рано с логопедом дефектологом? 🤔
А так вы описали наш обычный день и действия которые производятся непроизвольно и бесплатно 😅🤷♀️
Органики нет, но задержки не всегда связаны с органикой. Я вам описала мой обычный день с ребенком, а у логопеда своя программа.
Спасибо, что так подробно написали возьму кое что на заметку) наша тоже любит гадости нюхать, говорит: ой фуууу и дальше нюхает 🤣 мне оч смешно в этот момент))
Пс в коментах опять наверно начнётся(( да как можно, ребёнку то год! Но я очень рада что вы делитесь занятиями
наш тоже, как тот мышонок, который кололся, но продолжал жрать кактус. кривится, но хочет снова и снова))
Это не рутина, а настоящий труд, каждый день, вы чудесная мама, взяла для себя многое на вооружение, завтра в ход пойдет венчик и песенка с разминкой , обязательно и у нас☺️
Спасибо за подробный рассказ!
Очень полезно 👍 про венчик и ложки разной температуры раньше нигде не читала
@5608749, скажите, а языковая среда, в садик ходит? Давно? И никак не меняется речь (звуки)?
Если начать заниматься в год, к 3 будет норма, а не список диагнозов.
@5608749, вот примерно такого сценария я побаиваюсь((
Задумалась, чем занималась я с ребенком в 1,4. Пела колыбельные перед сном. Обнимала, целовала, носила на руках. Занималась своими делами, пока сын разрушал дом, ловил котов, строил что-то из кастрюль, крышек и картофелин. Разрешала доставать вещи из стиралки, копаться в земле по уши и перебирать, раскидывать и перекладывать всевозможные безопасные предметы в доме. По-моему, отличное развитие по возрасту 😁
в 1,3 сказал мама; в 1,6 было слова 3-4 (тити, мяу, мама и что-то еще), потом в 1,8 начал наращивать запас и в 2 появились первые фразы, а сейчас не заткнешь, философствует целыми днями, трындит больше меня и больше сверстников, воспитатель удивляется его развитости.
Чота вы сильно загоняетесь. Не навредит это все, конечно, но я бы такими темпами очень быстро выгорела, материнскую энергию экономить очень пользительно, как знать, где она еще пригодится.