Все шаблоны для скачивания можно найти в альбомах сообщества ссылка
Буду постепенно добавлять новые.
Ссылки для быстрого поиска😉👇

Творчество:
ссылка
Развитие памяти:
ссылка
Развитие речи:
ссылка
Развитие внимания:
ссылка
Развитие логики:
ссылка
Времена года. Погода
ссылка
Цифры. Счёт. Фигуры:
ссылка
Распечатай и играй. Вкладыши:
ссылка
Распечатай и играй. Заплатки:
ссылка
Развитие цветового восприятия:
ссылка

Ещё больше ссылок смотрите в комментариях под постом в сообществе ссылка

Подписывайтесь, чтобы не потерять🙃

Если нужны конкретные темы или игры, то оставляйте свой запрос в сообщениях, обязательно найдём🙌

Полезный пост, сохраняйте, чтобы не потерять. Поможет ориентироваться при самостоятельной диагностике 😉

Речевые нормы до 1 года. ❗- так буду обозначать важные моменты, на которые нужно обращать внимание и стимулировать у ребёнка.

Возраст до одного года называют периодом предречевого развития.

В этот период происходит подготовка к овладению речью. Практически единственными голосовыми реакциями новорожденного являются крик и плач, таким образом он сообщает об испытываемом дискомфорте. 😭

В это время происходит тренировка речевого аппарата: дыхательного, голосового и артикуляционного. Временами новорожденный издает отдельные гортанные средние между "a" и "э".

Начиная с 5-й недели жизни ребенок реагирует на обращенную к нему речь: перестает плакать, прислушивается к голосам родных. С ❗8 недель появляется настоящая улыбка, ребенок начинает произносить отдельные гортанные звуки ("гуканье" - начальное гуление).

На З-м месяце жизни появляется смех и истинное (певучее) гуление. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяженные гласные звуки.

5-6 месяцы жизни - гуление постепенно переходит в лепет; который состоит из цепочек слогов ❗(ба-ба-ба, ма-ма-ма). Порой родители принимают лепет за осмысленную речь, но это еще не слова.

9-10 месяцев - очень активный лепет, состоящий из 4-5 слогов и более.
Ребенок повторяет за взрослым новые слоги, копирует интонацию, сопровождает лепет мимикой и жестами ❗(появляются подражательные действия).

Иногда в 10 месяцев уже появляются отдельные лепетные слова (мама, папа).
В этом возрасте уже присутствует неплохое ❗понимание обращенной речи, ребенок реагирует на свое имя, отвечает действием на некоторые словесные высказывания ("ладушки", "copока", "где лампочка?" и т.д.) начинает понимать слово "нельзя".

Также к этому времени ребёнок начинает уверенно ❗пользоваться указательным жестом. Тыкая пальчиком на всё вокруг.

11-12 - время появления первых слов.

К году в словаре ребенка около 10 слов, которые имеют конкретное значение. Ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: "принеси то-то", "закрой дверь", "дай чашку" и др.

Сразу замечу, что выполнение простых инструкций или речь из 10 слов - это всё условные нормы, к этому детки могут прийти и чуть позже.

❗Главное на что обращаем внимание - это лепет, подражание и понимание обращенной речи.❗

#речевыенормы#детинагатинская#детитульская#мамынагатинская