Детский аутизм: как распознать и что делать
ПРО ДЕТСКИЙ АУТИЗМ
Всем привет
Хочу поделиться историей Мирона, может кому буду полезна.
Родился Мирон на 36.6 неделе, стремительные роды, естественные. Шкала 8/9, закричал все ок.
Был в синюю сеточку, очень сильно синел носогубный треугольник.
Но это норма абсолютная. Потом все прошло к полугоду.
До полугода жуткие колики, сон по 20 минут. Сел в 5,5 месяцев, пополз в 8, пошел в 1.2
Гулил, говорил слоги. До двух Лет развивался как будто с замедлением, то есть сверстники это делали раньше, но Мирон просто как будто долго догонял. После двух начал крутится вокруг себя, это и было первым звоночком. Я начала обращаться к врачам, говорить что что-то не так, но мне все уверяли, что мамочка вот заговорит вот перестанет кружится это он балуется и тд.
По итогу почти год мне пудрили мозги а я по-незнанию Свято верила что вот вот подождем и все будет хорошо, заговорит, догонит всех.
В три отказался от подгузника, начал сам себя обслуживать. Умеет это делать в полной мере, даже попу сам себе вытирает.
Стимуляции все пропали, сейчас их нет. Не теребит руками, не делает крылышки и тд.
Откатов у ребенка никогда не было, просто развитие идет медленно, видать созревает мозг и он начинает делать то, что например раньше не мог.
Физически ребенок развит выше чем сверстники, умеет плавать, катается на самокате, велосипеде.
Интеллект не нарушен.
Проблема именно в том, что он плохо контактирует с людьми и слабый глазной контакт, ну и Собственно речь в диалоге скудная, не почти нет. А вот на повторение он говорит много, как попугайчик все слова что говоришь он повторяет.
Наверно даже расписывать дальше не надо очень много. Скажу честно, если нет речи после двух - уже плохо и задержка. Если есть какие-то стимуляции, игра с песком пересыпает, перематывает мультики на планшете, кружится, перебирает пальцами между глаз, машет крылышками. То это звоночек.
Если ребенок плохо кушает, особенно избирательный в еде, не может кушать кусочки и тд, ест только определенную еду - звоночек.
Если не смотрит в глаза - звоночек
Если не умеет играть с детьми и нет сюжетно-ролевой игры - звоночек. Так же как игра с игрушками не по назначению, например машину переворачивает и крутит колеса.
Если строит рядочки из любых попавшихся предметов - звоночек.
Не смотрит в глаза, не откликается на имя, есть какая-то самоагрессия или агрессия в сторону других.
В два года ребенок должен говорить слова, обращаться с простыми просьбами, должен быть обязательно указательный жест, должен отвечать да нет, должен понимать обращенную речь, должен уметь кушать сам, должен играть со сверстниками.
У нас в садике есть дети, которые бьются об стены, кричат и я вижу прям стимуляции у них, но я не могу подойти и сказать им об этом. У моей знакомой из Москвы еще в год сыну очень тактично я сказала ищи специалистов, раньше начнете, больше шансов. Так и Оказалось, и дай Бог ранний старт им очень поможет. И нет, это не особенность характера, это не ребенок который не любит общаться и тд, это проблемы..
П.с. Из всех всех диагностик в том числе МРТ, генетика и тд. Только вчд было у Мирона ито в слабой степени. Все остальное полностью чисто, никакой зацепочки даже не было, оба полностью здоровы и это никак не влияет на то, какой ребенок.
Просто Мирон выбрал нас своими родителями, зная наверно что мы ему поможем в этой жизни.
Сестра Мирона полностью нормотипичная, разговаривает, поет, танцует, играет в сюжетные игры и тд.
Написала конечно все очень кратко, но думаю суть понятна.
#Миронбудетговорить
Ольга
Вы очень хорошо написали. Думаю, это важно прочитать многим. Особенно тем, кто любит присказку "ребенок никому ничего не должен"
·27 отметок «Нравится»27·Ответить