Девы, когда ваши дети с рас, зппр начали говорить словосочетания, в 2 года начал говорить слова, и уже 6 месяцев стоим на месте слов, обращается ко мне тоже просто словом (пить, кушать, открой, и тд)
Никто ничего не говорит еще, из признаков только нет длительного контакта в глаза и отсутствует понимание речи по возрасту. Док мед скажет РАС, клиницист скажет задержка просто, психиатр ставит онр 1 по типу сенсорной алаллии, педагоги тоже склоняются к зпр, сенсорной алалии. На самом деле не важен диагноз, важно какие дефициты у ребенка и заниматься.
@anastasiya1703, все поняла, просто видела ваши посты вроде была только задержка, а сейчас пишите рас. Дай бог обойдется🙏
Вот словосочетания дочь в 2,2 уже точно говорила. А предложения из 3+ слов только года в три. А более или менее нормальный диалог вообще лет в 7😬
Говорил одним словом где то в 2,6 до 3 лет. Обращено мама папа где то в 2,7. В 3 года (дай пить, и т.п) сейчас говорит предложения из 4-5 иногда 6 слов. Постоянно говорит. Эхолалия была ужасная,но после Аба ( подключили повторно в 3, 6. ) стало значительно реже.
Одна с двух лет, вторая с 2,3, но это были единичные случаи, они потрм не повторялись. А стабильно с 2,7.
И вот у второй долго очень речь не разворачивалась. Экономит, трудно формулировать, всегда рубит фразы покороче и попроще. Развёрнутые на эмоциональном подъеме
Ближе к 3 пошли слова активно, полноценной фразы еще нет, но проскакивает «акой сайм(открой слайм)», «закой замок(закрой замок)» , «кучи мутик» и тд. Еще «не качу(не хочу)» говорит к тому, чего не хочет, а не хочет он сейчас почти все(
Но вот пить, кушать, гулять да и всего еще много, что одним словом
Около 5 только и то предпочитает односложно говорить, как обрывки
Ближе к 3 фразы пошли. Сейчас так и есть на этапе фраз . Все очень туго идет , но развитие есть . После 3 еще и кризисом 3 все усложняется, упрямство, все наоборот делают.
3,2 эхолалии. Не ждите чуда, над речью нужно работать, нарабатывать словарный запас, существительные, глаголы, прилагательные,предлоги, потом словосочетания
Так работаем, занимаемся, просто слова у нас пошли прям скачком резким.
@anastasiya1703 у нас тоже так было, в один день заговорил. Но потом не так все быстро идёт.
С 2.5 слова функциональные появились и да/нет. Щас худо бедно может сказать мама пойдем (мама падё), сними комбинезон (сими каби), буду колбасу (буду каба) и тд. Те фраза такая прям мини мини. Но ему проще сказать не буду колбасу, а колбаса да, купаться да. Мама стал называть чаще, не заученно. Старшая норма на таком этапе где-то в 2-2.2 была (судя по видео). А в 2.5-2.7 совсем другой ребенок - был скачок скачище. Надеюсь может к 3 ( после 3 ) тоже скачок шарахнет.
@anastasiya1703, у меня отвечает, а кивать не умеет. Шок😀 Попробуйте за него отвечать. Мой быстро понял. Не помню, Вам писала или нет - фигурки из лото очень помогли.
@halatik_lena, кстати на сортерах он хорошо говорит да/нет, просто пока в быт не перенес, должен дозреть значит
После 4 где то. НО и в 2,7 не было пить, кушать, открой..
Сейчас хорошо разговаривает, строит предложения, ведет диалог (не идеально), допускает ошибки в окончаниях, построении предложения.
Поняла, когда слова пошли я думала ну всё щас как пойдет развитие))а оно медленно так
@anastasiya1703, оно как то скачкообразно происходит, нет нет, а потом как раз и выдал словосочетание, а потом резко и предложения целые
@mamanpapan, вот у нас так со словами было, молчал, а потом как поперли слова. Вот жду следующий скачок)
А у вас все таки рас?