
Всем привет. Пост про поболтать.
Недавно в классе у сына обнаружила такие шамоподавляющие наушники. я была удивлена, потому как со старшей дочерью такого опыта не было и такими наушниками пользовались только нейроотличные дети. А теперь они лежат в каждом классе и не только потому что таких детей стало больше, но и для нормотипиков кому сложно работать в постоянном шуме. но личной статистике по детям и опросам знакомых ( среди которых и учители и те кто просто в школе работает) вырос % нейроотличных детей в каждом классе. В рамках таких наблюдений я не удивляюсь открытию центра проблемно-поколенческрй дегенерации профессора Генералова. По словам знакомого учителя раньше было 3-4 ребенка нейроотличного на класс. сейчас до 8 детей на класс. Пока просто пытаюсь понять что делать с изменяющейся реальностью вокруг в первую очередь сына, и в будущем и нас как членов одного общества.
А как у вас обстоят дела в классе? Есть среди нас учителя, что скажете?



@befit.ks моя дочка очень реагирует на сладкое и особенно сильно на красители. Она как-то слопала 100г желеек не очень хорошего качества, с не самыми лучшими красителями. Даже мой муж-пофигист предложил вызвать скорую🙈 она и так гиперактивная, но после тех сладостей она в прямом смысле чуть ли не на стену лезла, зрачки были какие-то широкие, не как обычно. Сначала думали показалось, совпадение. Потом пару раз ещё такое наблюдала и каждый раз это было после сладкого с "плохими" красителями. Я не против сладкого как такового, но сейчас очень-очень строго смотрю, что ей давать. Лучше куплю втридорога, но нормального качества (еще лучше делать самой, но до такого самопожертвования я пока не дошла). А ведь есть куча детей, кто такое сладкое каждый день ест. Плюс еще мультики без ограничений дома. Раньше как-то строже было... один телек на семью (а не у каждого в руках свой планшет), сладости покупались больше по праздникам, а не каждый день после школы...
Дети с диагнозом что со сладким и мультиками, что без, были и будут гиперактивными и рассеяными. А вот детям с пограничным состоянием нормальное питание, режим и свежий воздух помогли бы не перейти в категорию "ненормотипичных". Но большинству - и врачам, и родителям - мне кажется удобнее сказать, мол, "у ребенка сдвг, он такой какой он есть, ничего менять не хочу". Хотя корректировка образа жизни могла бы практически скомпенсировать существующие проблемы. Вот и со школой: лучше выдать детям наушники, нежели поработать над дисциплиной и шумовым фоном в классе.
Это всё моё имхо, конечно, на собственном (пусть и скудном) опыте.
Моя дочка тоже говорит, что в классе шумно и ей тяжело концентрироваться. Даже на последнем разговоре с учителем мне сказали, что дочка постоянно просит тишины у соседей по группе или за соседними столами… но раз мне учительница это сказала и ни слова про наушники, то тх нет, по-видимому… и знаю, что в классе есть точно один нейроотличный мальчик, насчет других не слышала
моему тоже шум мешает. он даже из-за этого не общается с шаморганизаторами. порицает так сказать их поведение 😆 и очень жалеет при этом учительницу.
они на днях писали письмо, где надо было правильно его составить чтобы убедить и агрументировато свою точку зрения. была подготовка к дебатам. и вот подружка сына ( тоже не любит шум) написала что поддержала бы учительницу если бы она поругала хулиганов так что этого никто не видел, мол сколько можно быть доброй 😆 дети страдают от этого шума. это правда.
У нас есть в классе. Моя дочь периодически пользовалась, она вчр и быстро перегружается. Когда шумно, то ее может тошнить и болеть голова, бывало и плакала после школы,что шумно было . Сейчас уже подпривыкла к шуму, но наушники помогали очень
вообще хорошо, что школа помогает адаптироваться к изменяющимся условиям.
Я впервые слышу. 😶🌫️
Отстала от жизни года на 3. Стыдно.
Но, расскажите? Или дайте почитать ссылку?
Я вот подумала что мне самой нужны такие. Я тишину люблю и хочу, а вокруг очень шумно.
Ноо.. вместе с тем я прочла комментарии и мелькнуло.. может моя дочь средняя немного такая как написано в одном из комментарием а я низнаю об этом
это обычные наушники шумопадавляющие. школу используют их для детей на уроках, кому сложно сосредоточится из-за шума других детей. тут только такой момент, что это вроде как и для сенсорноотличных детей, а с другой стороны лишнее давление на уши у этих же детей вызывает дискомфорт. тут как повезет.
У моей коллеги все с такими наушниками. Для них это чаще "модно, круто", чем "необходимо".
мне кажется это неудобно как минимум……… в общем в нашей школе это не модно. это необходимость по словам детей
@befit.ks мне тоже не нравится этот трендам, но если есть необходимость, то дети сами попросят
Как мама нейроотличного ребёнка я рада, что он не единственная белая ворона😁
нейроотличных детей много. и у многих это выяснится даже позже, чем начальная школа. пубертат и усиливающиеся нагрузки внесут свою лепту … у нас есть родители явно нейроотличных детей, кто никак н6 признает что ребенку нужна помощь…
У моей дочери такие, потому что в классе большая проблема с дисциплиной и очень шумно на уроках. Что даже она, будучи очень активным и достаточно шумным ребенком вне школы, нуждается в шумоподавлении. Проблема с дисциплиной в классе никак не решается, помогаем себе сами)
Дочка тоже просила такие в школу из дома взять. Потому что дети далеко во время контрольных сильно шумят.
вот и у моего сына сильно шумят. учительница подтверждает. а эта та же самая учительница, что была удочери. так что есть с чем сравнить нам с ней.
@befit.ks жесть, конечно. Всё стремительно меняется
Я всё же , скорее сторонник версии , что такой резкий рост, следствие того что стали лучше диагностировать, раньше деток называли «трудный ребенок», «непоседа», « стеснительный».. не разбирались и не уделяли этому особого внимания..
мне кажется дело не в диагностике. их же видно сразу. не сидят, выкрикивают, не контролируют эмоции
У сына в классе таких три штуки лежат. Сын говорит, что иногда надевает, когда хочет сосредоточиться, и многие дети иногда надевают, то есть используют их ситуативно. Учительница на собрании говорила, что дети любят повторять друг за другом, и иногда если кто-то один их надел, то остальным тоже резко становится "слишком шумно".
мой говорит пробовал один раз, но не увидел смысла. и говорит что да. очень шумно в классе. и учительница подтверждает. у нас в классе уже несколько детей отстраняли от школы на несколько ко дней. и это третий класс…………
Может ещё связано с тем, что раньше на уроках было тихо?😅 у нас в классе было слышно, как муха летает. Нарушителей тишины выставляли за дверь, учителя орали на нас. Вот и тихо было. А сейчас всё иначе, учитель рот боится открыть, вот и дети орут, соответственно другим тяжело в таком шуме учиться.
Но в общем я согласна, что и проблема с детьми усиливается. Причин много и о них и так с каждого утюга кричат (экранное время как детей, так и родителей, от чего те меньше общаются с детьми, питание, меньше времени на свободную игру, меньше времени на улице и тд)
@befit.ks да, я тоже это написала. К сожалению, куча обработанной еды и большое количество экранного времени в семье (это даже больше родителей касается, чем детей) не может не отложить свой отпечаток. Плюс надо учитывать лучшую диагностику нейроотличий и увеличенную общественную толерантность к ним..
@befit.ks моя дочка очень реагирует на сладкое и особенно сильно на красители. Она как-то слопала 100г желеек не очень хорошего качества, с не самыми лучшими красителями. Даже мой муж-пофигист предложил вызвать скорую🙈 она и так гиперактивная, но после тех сладостей она в прямом смысле чуть ли не на стену лезла, зрачки были какие-то широкие, не как обычно. Сначала думали показалось, совпадение. Потом пару раз ещё такое наблюдала и каждый раз это было после сладкого с "плохими" красителями. Я не против сладкого как такового, но сейчас очень-очень строго смотрю, что ей давать. Лучше куплю втридорога, но нормального качества (еще лучше делать самой, но до такого самопожертвования я пока не дошла). А ведь есть куча детей, кто такое сладкое каждый день ест. Плюс еще мультики без ограничений дома. Раньше как-то строже было... один телек на семью (а не у каждого в руках свой планшет), сладости покупались больше по праздникам, а не каждый день после школы...
Дети с диагнозом что со сладким и мультиками, что без, были и будут гиперактивными и рассеяными. А вот детям с пограничным состоянием нормальное питание, режим и свежий воздух помогли бы не перейти в категорию "ненормотипичных". Но большинству - и врачам, и родителям - мне кажется удобнее сказать, мол, "у ребенка сдвг, он такой какой он есть, ничего менять не хочу". Хотя корректировка образа жизни могла бы практически скомпенсировать существующие проблемы. Вот и со школой: лучше выдать детям наушники, нежели поработать над дисциплиной и шумовым фоном в классе.
Это всё моё имхо, конечно, на собственном (пусть и скудном) опыте.
@olga.man, у нас школе всегда просят не приносить сладкое. дети потом и правда как бешенные. у меня есть дальний знакомый мальчик, чуть младше моего сына. его воспитал планшет. так вот он к школе не заговорил нормально. родители 2 раза сходили к логопеду и все! и он учится не говоря в обычной начальной школе. у родителей все хорошо. родителей других детей в шоке. он мешает всем…
У сына в классе тоже лежат такие наушники, которые всегда ребенок может взять , если ему хочется тишины, считаю это хорошо , если кому то помогает сконцентрироваться.
@befit.ks а может, это тот случай, когда предложение родило спрос? Их раньше не было, поэтому никто ими не пользовался. Теперь наушники появились в доступе, и дети захотели. Кто-то потому что реально надо, кто-то по приколу.
@radmilo4ka, нет. не всем. кому необходимо. висят на стене. просто раньше такого не было… поэтому удивилась.
@mariaraot, у нас в школе так же появились преподаватели для учеников с особыми потребностями. это около 4-5 лет назад наверное. так как дочь закончила уже школу, то в ее началке, не было таких специалистов. думаю это как раз спрос рождает предложение. и это подкрепляется мнением знакомых, кто работает в школе.
У меня тетя директор школы и две - учителя. Плюс я со своими преподавателями на связи. И дочке вот уже 15 лет.
В общем, в моем информационном поле - все плохо, нам кабздец.
и у меня окружение школьное примерно того же мнения…………
@marischania, к сожалению…. Но есть очень хорошие детки! В них верю!!!
Видела такие в хорте, чтобы домашку спокойно делать
В садике и школе такие есть. Мой сын постоянно в таких ходит (в садике) дома без
@befit.ks очень остро реагирует на громкие звуки. У него "маленькие " проблемки по состоянию здоровья, поэтому на 90 % он в садике в наушниках
@natalka8209, моя дочь еще в детстве реагировала на швы в одежде, в цирке ей было некомфортно когда оркестр играл а темноте. Всякие такие мелочи были- все про сенсорную чувствительность. Но раньше про такое даже никто и не говорил.
Спросила сейчас у старшей - точно такие же и у них в классе лежат, она ими пользуется «когда все громко орут»😅
Вот благодаря твоему посту узнала, что есть такая функция у детей - оградиться от шума)
современные реалии. я сама случайно в класс зашла и увидела наушники.
Мы ещё в школу не ходим. Но мой старший таким будет рад. Так как он ненавидит когда громко.
Младший тоже не любит.
Хотя сами они могут и поорать, но в определенных ситуациях 😅😅
Я в детстве ненавидела шум вокруг меня. Да и сейчас не люблю когда громко.
Но вот парадокс, и я и дети любим громко слушать музыку. В пределах разумного конечно 🤣
@befit.ks, я тоже как-то адаптировалась и теперь мы с мужем вообще не любим находится там, где шумно😅
Даже готов в лес переехать, лишь бы подальше от шума🤣😬
Дискотеки те же 😖 потом 2 дня в голове шум стоял 😅😅
@alfiia.wi, помню у мамы была подруга воспитатель в детском саду. Она дома не могла находится в тишине. Всегда включала шум фоновый. Так привыкла к орущим детям 😂 думаю след можно переучить. Но лучше переучивать к тишине, а не к шуму.
Может ещё связано с тем, что раньше на уроках было тихо?😅 у нас в классе было слышно, как муха летает. Нарушителей тишины выставляли за дверь, учителя орали на нас. Вот и тихо было. А сейчас всё иначе, учитель рот боится открыть, вот и дети орут, соответственно другим тяжело в таком шуме учиться.
Но в общем я согласна, что и проблема с детьми усиливается. Причин много и о них и так с каждого утюга кричат (экранное время как детей, так и родителей, от чего те меньше общаются с детьми, питание, меньше времени на свободную игру, меньше времени на улице и тд)