Что делать, если у ребёнка в первом классе нет друзей

В 1 классе у сына была так же.

Со 2 класса уже появились друзья.

Но он, правда, никого не знал, тк мы переехали в новый район.

Сейчас два друга, с которыми он постоянно тусит и один такой, который иногда.

Только ждать, когда его примет компания, создавать новые окружения, можно у родителей ребят спросить, чтоб они спросили у своих детей что не так

Поговорите с учителем, озвучьте ей. С ее стороны тоже должна быть должное внимание. Конечно у неё целый класс она просто может и не видеть, но озвучить надо.

Ну с толпой дружить сложно , не все могут. Пусть найдет одного друга с близкими интересами.

Поговорите с учителем.

Может поможет найти контакт с кем нибудь из ребят

Мой хороший 🥺🥺

В саду как было?

Как у него общение на площадках?

Сам легкий в общении

Какие слабые стороны в нем видите в коммуникации. Может характере

А в саду дружил с кем-то из этих ребят? Одна мама у нас в школе прям работала над этим, гуляли со всеми после школы, а кто не шел на контакт приглашала погулять лично., чтобы дети могли наедине пообщаться и подружится и так далее. Нужны встречи и как можно больше в неформальной обстановке

Я отдала дочку в школу не от сада.Весь класс состоит из практически одной группы сада и получается вся параллель из одного садика. Моя вроде подружилась с мальчиками,а сейчас говорит они с ней перестали дружить. Девочки общаются со своими подружками из садика.В целом мне это понятно почему так и что это ее опыт,который не всегда позитивный,но конечно за нее обидно.На танцах общается с девочками хорошо,но это 3 раза в неделю и в основном они там танцуют и разбегаются потом. С детьми моих подруг отлично общается,когда встречаемся,но там одни мальчики🫠С девочками затык прям (

Если в школе есть кружки, запишите обязательно. В кружках ребята с разных классов, совсем другой круг. Нам очень это помогло.

Поговорите с учителем. Она может как-то скрепит общение детей. Если общаетесь с мамами , сходите куда-нибудь с детьми.

Как жаль 😥 мой много лет ни с кем не мог подружиться толком, только с братом двоюродным общался. А когда тот ушел - остался один. Только в 5 классе в новой школе нашел друзей. Но он не супер общительный, очень замкнутый. Я бы действительно внимание учителя к этому привлекла

А чем интересуются одноклассники/что они делают на переменах?

Может сыну стоит придумать какую-нибудь игру, увлечь ребят чем-то?

Я вас прекрасно понимаю! Мой тоже мало с кем общается из класса( практически ни с кем): все играют в футбол из подручных средств на перемене - мой такое не одобрил (мол травмоопасно и блаблабла), поэтому в пролёте; вот есть двое ребят, что рядом живут - с ними и дружит более менее, гуляют, в гости ходят.

Найдите тоже одноклассников поблизости, пригласите в гости, погулять

У нас школьный психолог поступает так, родитель обращается , начинают пару раз в неделю приглашать ребёнка на беседы , далее психолог совместно с учителем , придумывают какие то занятия , где дети должны друг с другом в игре коммуницировать, то есть никто ничего не подозревает, и дает задания , играть нужно всем и делать дела совместные , достаточно успешно все проходит , и очень грамотно, без натягиваний и принудительной дружбы

На какой спорт ходит сын ?

А когда вы с ним разговаривали , то он понимает почему нет друзей ?

Так обидно до слез за вашего мальчика! Нужно самооценку как-то парню поднимать.

Подключайте учителя, выше классные идеи подали. Надеюсь, у вас хороший учитель. Наша постоянно пересаживает детей, в итоге все со всеми хорошо общаются. Так как одна парта сдружает)

У нас так же. Только ему пофиг

У сына так было два первых класса, только две девочки с которыми общались, и мальчик иногда.

Мне казалось адекватный класс и учитель, оказалось нет.

Перевела в этом году в другой корпус, и ребенок ожил.

Да в этом классе стали стычки происходить, дети более шибутные , кто-то даже обзывается, но появилось постоянное общение с несколькими детьми, и эпизодическое еще с несколькими, учитель не орет и не критикует.

К сожалению я поздно узнала о происходящем и еще очень долго решалась на перевод, но сейчас все стало хорошо.

И еще у нескольких детей из старого класса такая же ситуация была и прошла с переводом

У нас весь первый класс ходил с игрушками в школу. Сидел играл и играл. Специально для школы покупала игрушки. Даже лего в школу брал. А когда есть чем заняться и не до друзей даже, они сами подтянутся. Тоже в 6 пошёл. Купите ему робота какого-нибудь, пусть возьмёт в школу. У нас была отдельная сумочка для игрушек и без игрушек в школу даже не ходил.

Я просто хочу вас поддержать, ибо это боль любой мамы! Мы все хотим чтобы наши детки были счастливы и социализированы. Мой тоже в саду сейчас практически ни с кем не общается, тоже переживаю 💔

Расскажу нашу историю. Мой когда пошел в 1кл, не мог ни с кем сдружиться. Весь первый год по сути была такая история. Хотя в классе были из сада дети ( но не те, кто входил в разряд ‘друзья’ в саду).

А ребенок у меня супер коммуникабельный и не из стеснительных, добродушный и открытый. Ему прям необходима была ‘тусовка’ для комфортной адаптации, он переживал. Подходила к учителю , общалась на эту тему , почему так. Она меня успокоила , объяснила что это нормально для первого года в школе . Адаптация у всех детей.

Вообщем , сейчас спустя год , уже и основной друг появился , и в целом взаимодействие всех детей в классе между собой совершенно другое. Все наладилось .

Понятны ваши переживания, но надо еще чуть времени)

Мой такой же. Никак не мог ни с кем сдружиться в 1 классе. Однажды пришла за ним в школу, разговорились с одной мамой, выяснилось, что живем рядом. Та мама предложила своему приходить к нам играть вместе (у них соседские дети постарше и не хотели играть с малышом). Вот раз пришел, потом еще и еще и еще (его мама уже была не рада, что столько времени проводит у нас😁). Сейчас мальчики не разлей вода, надеюсь дружбу сохранят на года 🤞

Ох (тогда да к психологу бы . У меня дети без сада и кто с ними на занятия ходил, не попали в один класс, т.е все новые, но с общением отлично. Дочь когда в сад ходила, замкнулась, в школу пошла и с кем в сад ходила не общалась, сама не хотела особо, были с кем общается, дружит, с возрастом перестали общаться

Приглашайте погулять одноклассников. Устраивайте небольшие праздники в детских кафешках, приглашайте к себе домой поиграть/ поесть пиццу по 2-3 одноклассника. Находите контакт с их мамами. Только так. Когда-то давно я читала Вику Дмитриеву. Вот она хорошо описывала, как сделать ребенка популярным в классе. Именно таким подходом, как я написала. Поищите, почитайте. Не ждите, что сын сам сможет, помогите ему

Бедный малыш😔 я бы попробовала пригласить несколько одноклассников куда-нибудь развлечься или домой в гости, чтобы они пообщались сами между собой, поиграли, побесились, может это их сблизит🤔

Пригласите в гости тех, с кем хотелось бы дружить. Или вместе погулять. Только лучше на толпой, а по одному - чтобы легче было найти контакт

Учить дружить, как иначе? Приглашать гулять вне школы. Придумывать классные занятия на перемену ему - дети всегда подтягиваются когда видят, что кто-то занят чем-то крутым и интересным, даже самостоятельно. Накидывать сыну интересные темы для разговора со сверстниками: Лего, обзоры новых игрушек, книги/фильмы? Гарри поттер? Футбол

Но вообще, я вас понимаю. Я экстраверт, у меня никогда не было с этим проблем нигде, сын с самого маленького явный интроверт, но ему похеру всегда на людей. Тем ни менее его в любом коллективе находит какой-то активный экстраверт и начинает с ним дружить несмотря на его попытки игнорировать этого человека, а потом втягивается.

Со своей стороны учу его быть интересным собеседником, играм учу, это помогает очень сильно

Я бы дала какую-нибудь нибудь интересную игрушку для привлечения внимания. Чтобы началось хоть какое-то общение. Потом что-то из вкусностей, например конфеты, чтобы сын угостил тех, кто ему начал уделять внимание. Недавно мой сын сделал бумажные хлопушки, почти весь класс развлекался. Учителю, конечно, это не понравилось, но детям было весело.

О, у нас такая же фигня...

На собрании учителю эту мысль донесла, в декабре надо напомнить.

Почитаю советы.

На бассейн записались, с одной подружилась, но она не из класса... На английский записались, ну там ходят все знакомые из дома.

Контейнер с печеньками носит, угощает.

Раскраску носит. Книжку может взять.

Но дело в том что есть несколько пар близнецов, они сами по себе с собой дружат.

Есть дети которые годами ходили в сад. Мы как новенькие, очень тяжело.

На улице у забора мамы мальчишек стоят. Мамы девчонок не знаю где.

И даже не понимаешь кого именно выделять и приглашать когда мы не знаем кого 🤷

Но чтоб с кем-то из класса - ну никак, у меня сердце разбито 💔

Даже у меня всё сжалось..

Знаете, мой в 1 классе тоже говорил, что всегда один, никто с ним не дружит, что он одиночка и т.д., пока одна мама видео не скинула с перемены. И на видео этом одиночеством даже не пахло🙈 спросите у учителя на тему коммуникации с другими детьми.

Поговорите с учителем, он должен помочь ребенку…я в подобной ситуации обращалась к нему

Как правило, «никто не дружит» - это 1-2 ребенка, которые рядом сидят, потому что первый год дети ещё притираются, не знают, кто сидит в двух шагах и т.п. многие стесняются знакомиться сами.

Мой старший в первом классе хотел дружить с теми, кто ему не подходил по характеру-темпераменту и т.п. это были лидеры-хулиганы, с которыми, по мнению сына, было весело. Но они с ним дружить не хотели, а других детей для него как-будто не существовало.

Сама обратила его внимание на ребенка с похожим темпераментом (активно участвовала в жизни класса, сопровождала на мероприятия, поэтому видела, что из себя представляют дети), у них было много общего (с мамой пообщалась), словом, мы их подтолкнули. Дружат до сих пор, хотя появилось и много других друзей. И даже с активными мальчиками, кто сначала не хотел дружить, сын сдружился, но только в пятом классе…

Иногда нужно ребенку помочь и направить.

Спросите, кто «никто» не хочет с ним дружить. Уверена, назовет имен пять, но это не весь класс. Научите не стоять в стороне, а проявлять инициативу.

Когда у него день рождения? У вас на кружке и в школе празднуют дни рождения?

У нас на танцах дни рождения детей празднуются. Я приглашала с танцев 2 девочек на день рождения старшей. Можем договориться с какой то мамой погулять

Как жаль его 💔 попробуйте поговорите с учителем, психологом. Но если не поможет, я бы перевела. Я сколько новичков видела, обычно к ним сразу проявляют интерес.

Давала бы с собой вкусняшки,что-то интересное из игрушек,наклеек,чтоб мог поделиться,привлечь детей🤔

А может быть так,как вам выше написали.Моя тоже говорила,что никто не дружит,а она звезда.

Прочла ваш пост и чуть не разрыдалась, бедный малыш!

Присоединяюсь ко всем советам выше про вашу организацию его досуга с одноклассниками, и еще хочу порекомендовать театральное мастерство - это очень раскрепощает, и про секцию командного вида спорта хороший был совет - там можно найти друзей, такой спорт объединяет. Самбо - это индивидуальные достижения, а когда делишь с кем-то победу/проигрыш - сближает.

К слову о моем сыне: он очень с трудом сходился с детьми в саду, да и до сих пор это осталось. Он очень застенчив, в новом месте и коллективе ему сначала нужно привыкнуть к обстановке. На площадке я его учила подходить к детям и предлагать поиграть в игрушки, которые он взял из дома. Так сейчас нет проблем хотя бы на площадке. В классе есть ребята из его группы, с которыми он дружил, но в школе их поведение изменилось, они поссорились и больше не дружат - мой обиделся на них. Это было в начале сентября. Он каждый день носит игрушки, в итоге подружился с ребятами, которым они интересны и они вместе играют на переменах. Нашел одного друга, выходные провели с ним и его мамой.

И про себя хочу рассказать: я все детство была замкнутым ребенком, в сад не ходила, в первый класс пришла и там мне просто повезло, что была еще одна такая же девочка не из садовской тусовки и она сама ко мне подошла и подружилась со мной. Но потом меня перевели в другую школу, мы переехали. Друзей у меня там не было. Со 2го класса я начала ходить в музыкалку. Там хор, мы регулярно выступали, плюс я занималась вокалом - тоже выступала, играла на фортепиано на отчетных концертах. В третьем классе снова сменила школу. Снова нет друзей. Но в средней школе все изменилось: поменялся состав класса, пришло много новых детей, плюс я уже благодаря выступлениям не была такой замкнутой, и у меня наконец появились подруги! С тех пор я легко схожусь с людьми, могу найти общий язык с любым человеком (но это, наверное, просто черта характера, которая раскрылась со временем).

Бедный малыш ,я с такой же проблемой столкнулась ,мы перевелись в новый сад и мой добрый мальчишка хочет дружить ,а его обижают и отталкивают ,пыталась с воспитателем поговорить- отмазки и никаких действий ,но я нам за пол года даже имя на шкафчик не повесили и день рождение не вписали в список (Думаю ,что многое от бездействия воспитателя

🥺

Слезы навернулись от прочитанного🥺🥺🥺

Я не знаю чем можно помочь в такой ситуации, но, надеюсь, решение придет и очень быстро🥺

Вам желаю сил и мудрости, чтобы разобраться и помочь ребенку🫶🏼🫂

За вашего мальчика прям грустно😞 поделюсь нашим опытом.

В первом классе все притираются , кто то быстро вливается , кому то нужно время.

1. Когда мы встречали детей после школы, то завязывалось общение с мамами, гуляли после школы вместе.

2. Записала на продлëнку , записала на школьные кружки, бассейн, футбол.

3. Плюс в 1 классе каждую четверть были выездные мероприятия, они тоже сближают. Поехать сопровождающей на такие мероприятия и так сказать на практике помочь сыну с общением,самой с кем то заговорить, задать тему для разговора,сблизить детей.

4.Учительница, часто пересаживает детей, поэтому все взаимодействуют друг с другом. После таких пересаживаний, сын часто "открывал"для себя новых ребят для общения.

5.Сыну подсказывала, чтоб сдружиться, нужно быть в месте скопления детей, уметь поддержать разговор, обсудить игры, фильмы и т.д не быть навязчивым, но быть заметным. ) носил вкусняшки в школу, угощал соседа по парте, а там и другие ребята подтягивались.)

6. Сыну подсказать, чтоб не стеснялся и не стоял в одиночестве, а подходил к ребятам, пусть и не заговорит сразу, но хотя бы уже будет в поле зрения. Вступать в совместные игры, играют в догонялки ,отлично, все бегут и он пусть бежит, кто бежит, того и догоняют) ему самому надо проявить немного активности. Дети тянутся, к веселым, озорным , интересным

7. Устройте день рождения, позовите ребят из класса ,с теми с кем в сад ходил и раньше общался и новых.

Надо подружится с какой то мамой , мой так нашёл друзей )