Нужен ли детский сад для успешной адаптации к школе?
Имеет ли значение сад для школы?
Нужен он? Неужели все те, кто не ходил в в сад,у них какие-то проблемы в школе?
Если есть в жизни различные секции,подготовка к школе
Ну вот еденицы нормальных воспитателей и нянь
Лучший комментарий
Имеет! Сад действительно много даёт, это режим, общение, терки, умение за себя постоять, развивашки в компашке, повторяют друг за другом. Утренники, выступления, стихи, танцы.
Комментарии
Лично у моего сына с социализацией, поведением, режимом, компашками, стихами, танцами и песнями все замечательно 👍 не ходил в сад!
Все зависит от человека, его характера и окружения дома!
Не ходил никогда в сад
Проблем с социализацией вообще нет
В школе быстро нашел друзей.
Но вообще это зависит от ребёнка.
Друг у сына ходит в сад постоянно. А не социальный абсолютно. Такой характер....
Мы не ходили в сад (три сестры и брат), мама домохозяйка, дома было интересно, жили в деревне, адаптация в школе (городская) была хорошая, друзей быстро завели, школу обожали. Своих детей отдала в сад потому что работаю и нет ресурса заниматься с ними дома. Старшему сад на пользу пошел, любит сад, младший пока в процессе адаптации, но выбора нет, ему ходить придется все равно, не работать не могу
Не водила в сад. Были и есть проблемы с социализацией
Я очень благодарна саду! Сын нормально стал есть там, у него с младенчества не было пищевого интереса, был страшно избирателен в еде, ел мало и новое ничего пробовать не хотел, сначала и в саду вообще не ел, но воспитатель по-тихоньку сдружила его с ребятами, «подначивала» съесть за компанию и он начал есть! В окружении детей мало, он у нас один, племянников рядом нет, садик просто спас. А еще он был закрытый очень, а теперь у него есть друг в садике и он стал более уверенным в себе. А еще он терпеть не может детские площадки, и соответсвенно социализироваться на них не вышло, он любит активные прогулки: велик, самокат, коньки, а это не организовать компанией детей особо. В саду больше возможностей для общих занятий и бесед между детьми. Конечно, все эти проблемы у нас были и еще есть, потому что он всегда с нами со взрослыми, детей рядом нет особо)
Как меня радуют такие сообщения, младший такой же в отношении еды, Вы подарили мне надежду 🩷
Ни я, ни брат не ходили в сад. Никаких проблем ни по каким статьям.
Анализируя свой характер и судьбу… ну мне и нечего было делать в саду. Свободолюбивые ребята)
Ребёнок пошел вот в сад в 3 года и 9 месяцев. Слушайте, это лучшее что с ним случалось 😂 столько всего научился делать сам, поменялся, очень вовлечен во все что там происходит. Я дома не всегда успеваю в режим попасть, а там все четко. Прям всей душой люблю дет сад 🫶🏼
Почему-то некоторые пишут про академические навыки в садике и школе.Мол с 4х лет читали,писали.В 1 классе сейчас отличник.Это не то,это не показатель успешной учебы в средних и старших классах.
Но сад и школа это не только про это.А даже не главное.Самостоятелен или нет ребенок покажет себя потом.Осталась мотивация или нет это тоже будет понятно позже.Главный навык,который приобретается в садике и школе это умение общаться с разными людьми.Умение договариваться,дружить,находить подход к педагогам,отвечать уверенно,развивать связную речь.Остальные навыки развивают ребенка всесторонне и по учебникам,методичкам.
Можете водить на полдня или после полдника забрать, только ретенок будет орать:рано пришла, поиграть не дала. Скорее всего так и будет
@y__ моя плохо ходила в сад, мы сменили сад и на переоформление всех документов ушло 5 дней + 2 выходных, в итоге в сад ребенок 1й день шёл со слезами, что он такой же дурацкий, как предыдущий, а со второго дня все стало хорошо. Через некоторое время друзья, жених и просьбы не забирать рано.
Тут столько факторов, так что делайте, как считаете нужным, но после 5 немного пообщаться думаю, не плохо, а наоборот на пользу (учиться решать конфликты, дружить, дисциплина и тд)
@y__ мы ещё посещали тренировки и там занятия были с 8 утра, приводила в сад на прогулку в эти дни. Она погуляет, пообщается, поспит, опять поиграют и домой. Поздно тоже не забирала особо. Пол6, а несколько лет в начале график меняла на сокращённый утром и вечером, жалко ребенка было на долго в сад.
Сейчас смотрю многие в полтора отдают. Понимаю, жизнь не лёгкая, но некоторые не нуждаются, а типа пусть идёт, что его развлекать дома?
Не понимаю такого (не осуждаю, но мне не близка эта позиция, вот с двкхлеткой тоже сидим дома, бегаем в школу и секции старшей)
@y__ ой недописала
Короче, сменили сад, а окружение повально: доросла (до сада), повзрослела
Господи, ну смешно, ага, прям за 5 дней и повзрослела, и дошло и тд и тп
Просто подобрала ей более адекватный сад и воспитателей и дело пошло (болеть тоже в разы меньше стала, не было нервотрепка и сквозняков)
Дает падение иммунитета и стресс. Даже при наличии хорошего воспитателя. Не ходим и счастливы. Режим, социализация и прочее - это для будущих работников полезно, кто на завод к 8 и без опозданий. Я сама не такая, вечно опаздывала и в школу и на работу и сын в меня, творческий, ему надо свободный график. Иначе стресс и болезни.
И кстати мой ребенок заговорил без сада и моторика пошла и прочее. Надо было просто дать ребенку спокойствие и убрать лишний стресс. Много путешествий и прогулок, тишина и покой творят чудеса.
Дети которые не ходили в сад просто обалдели(есть живой пример родственников ) , нет навыков общения в группе детей, не прошли они эти конфликты (сегодня ты мне подружка, а завтра уже не дружу с тобой), навыка слушать посторонних взрослых, навыка ходить строем и сливаться с группой и принимать правила группы и становится ее частью. Даже вставать с утра и то нет навыка. Много чего нет. А плюсов сидения дома 7 лет не вижу, умнее дети от этого не стали.
Я не ходила, но я из большой семьи, у нас в целом социализация была внутри семьи, так как нас 7 детей) сад нам был не нужен. Но при этом у нас было куча разных занятий, 2 няни, учителя, развивашки, спорт и тд. В таком ключе я за отсутствие сада. А вот когда ребёнок один в семье, сидит дома и ничем не занимается-это прям табу 🥲 кстати у меня до сих пор есть обида на родителей, что лишили нас детского сада, так как многие одноклассники дружили ещё с него, и в целом у всех были классные воспоминания из садов 🤷🏼♀️
Сын ходит в сад, потому что дома он сходит с ума, дисциплины до сада не было от слова совсем. С появлением сада-абсолютно другой ребёнок. Во-первых в развитии очень сильно продвинулся, в поведении, в общении с окружающими, стал очень самостоятельным (всё старается делать сам), мне начал помогать, появилась усидчивость, стал спокойней (нам неврологи ставили два года подряд гиперактивность). В общем пока что наблюдаю только пользу🙏🏼
Я была ну не против сада, но и не за. Знаю про все минусы, многое бы сделала по-другому скорее всего. Но вот те уроки жизни из сада очень пригодились в школе, очень!
У меня в жизни только 2 знакомых, не хрдившиз в сад. У обоих жуткие проблемы с социализацией
У нас ребенок ковида и военных действий. В сад ходили урывками.
И конкретно моему ребенку тяжело дается адаптация в школе. У него есть брат. И больше ему никто не нужен.
Я могла с ним быть дома, но видя его привязанность к брату, дому и отсутствия социума его возраста мы с мужем запереживали как он будет в школе. Поэтому отдали в сад
Но из-за обстановки в городе ходил он мало, да и не любил этот сад и всем своим видом это показывал😀
В школу он тоже не хотел идти, и тоже это демонстрирует. Общается с детьми выборочно. Ну вот такой он сам по себе.
И конкретно этот ребенок если бы совсем не ходил в сад, ему было бы совсем тяжело в школе.
Я не ходила в сад перед школой. Проблем не было. Единственное, в начале болела много ОРВИ. Мои дети ходят, и мне нравится, сколько там всего интересного, дома столько не придумаешь.
вот точно, да и зачем придумывать что-то дома, если есть сад)))
Не ходила ,и была супер активной и социализированной ,сын не ходит и он общительнее многих ,кто ходит ))
Умеет считать ,рисует ,лепит ,играет и т.д в отличии от садиковских мы много гуляем ,выезжаем в разные места ,в музеи ,он общается на площадке с детьми из сада ,а летом вообще их целая банда 😁🤟и там столько социализации что просто садик рядом не стоял 😁
Если что я педагог с высшим образованием,и по психологии до 4/5 лет ребёнку вообще достаточно 1-2 ух значимых взрослых !они не дружат,как дружат например взрослые .
И в чём суть такой социализации ?
Сад был создан в советские времена,когда государству нужны были рабочие ,строился завод ,рядом сад -люди отдавали детей в сады и сами шли работать !Это была вынужденная мера для людей и для государства.
Сейчас садик это облегчение для ресурса мамы !Потому что быть мамой это труд ,и мама живой человек ,не у всех мам есть помощь и чтобы ,работать и жить ,не просто как мама ,а ещё как просто человек нужен отдых вот и всё .
Конечно детям там нравится тоже -там весело ,можно поиграть ,и т.д но это вынужденное соглашение ребёнка и реальности ,ему так говорит его родитель и он это соблюдает .
Кому-то из детей действительно нравится,и здорово 🙌 но таких единицы!
Поэтому не знаю про какую социализацию речь .
Перед школой есть подготовка к школе -успеет ребёнок ещё 11 лет в этой всей жиже школьной повариться,системы школ и садов давно пора менять под нынешних детей .
2025 год уже идёт ,мир изменился ,дети другие -но нет мы всё ещё верим в советские ГОСты .
Садик это мини школа,только жизни. В саду ещё есть много поблажек. А в школе их уже нет. Поэтому начинать лучше с садика,чтоб ребенок по тихоньку включался в самостоятельную жизнь.
Знаю детей которые не ходили в сад, отличники, проблем в общении, в поведении нет… моя бы воля, тоже не водила в сад 😅 Да и в принципе я своих не заставляю туда ходит … если ходят, в обед их забираю …
Я тот ребёнок,которого жалели и не водили в сад,а только развивашки-хренашки,детские площадки и хочу сказать,лучше бы водили блин,садиковская и школьная жизнь по сравнению с развивашками,это другой мир и его отнимать нельзя
Тоже самое, только ещё и без развивашек..
Не вижу в саде необходимости. Если бы была возможность не водить, не водила бы.
Сама, кстати, тоже не ходила практически.
При этом школу любила, адаптация была лёгкой
Ну, если родители не в силах уделять достаточно времени и сил воспитанию ребенка, то сад, конечно, нужен и будет влиять. У сына в классе три проблемных ребенка, все они посещали сад. Я вообще не вижу никакой пользы от садов, кроме надзора за детьми, родителям которых нужно на работу. Сын сад не посещал. Проблем ноль, и в школе, и на секции.
Работаю в школе, детей которые в сад не ходили сразу видно, коллектив, правила и дисциплина сложно им даются, менее общительные, не сразу могут выстроить отношения со сверстниками, поэтому, считаю сад важен и нужен)
Дочь не ходила в сад,проблем в школе не было, друзья имеются, в общем всё 👍
Классный садик -это отлично! дружба, общаются ведь)
С мамой ежедневно целый день скучно уже лет с 4х
Не нужен сад. Моя была там с 5.5 лет. Нечего там делать, если есть возможность не водить и развивать вне сада - шикарно. В классе много детей, кто не ходил вообще в сад - развитые и умные дети.
Моему ребенку надо, ходит до обеда. В сад идти не хотел сначала. Пробовала и в 3 и теперь в 5. Там весело, а дома один. На развивашки тоже ходит, но это не то. В саду коллектив, общение, мой общительный, разные ситуации, из которых ребенку нужно выходить без помощи взрослого. У ребенка появляются друзья, сверстники по играм. Мать не может, не в ущерб своему времени, столько проводить с ребенком занятий, игр, согласно возрасту. В саду подготовительные занятия к школе. Выступления перед коллективом на праздниках. Разные воспитатели, ребенок видит что взрослые разные бывают, а не то что все исключительно добрые и приветливые, а когда ты плохо себя ведешь, тебя могут наказать. Что всё вокруг не только твое, но есть и общие игрушки. Ну и плюс матери свободное время. Мое мнение-если ребенок общительный и ты не можешь ему дать максимум своего внимания, то сад необходим. А что вас не устраивает в саду? Вижу негативный настрой к саду и попытку найти поддержку в том, что сад в топку.
Качество работы воспитателей,нянь
Маты,крики,то в туалет не пустить могут, игнорить ребенка в его базовых потребностях и за все это мне приходится постоянно разбираться,и на все у них отмазки, покрывают друг друга , даже если поймаешь с поличным.
Но не скажу,что только минусы,сыну нравится там преподаватель по музыке и рисованию,сейчас восп.боле-менее нормальные,но есть няня быдло.
Нравится участвовать в утренниках, стихи учить, рисовать,но не всегда хочет идти
Ну а вообще он часто болеет и пропускает тренировки из-за этого
@y__ в такой сад, конечно, лучше не водить. Вам не повезло с садом и воспитателями. У нас был обычный муниципальный сад, но такого не было вообще. Отличные воспитатели, атмосфера в группе хорошая, много занятий, интересные утренники. Все дети дружили, хорошо общались, это тоже большая работа воспитателей была. Дочь всегда с удовольствием шла в сад, много друзей из сада, многие пошли сейчас вместе с ней в одну школу. Может быть есть возможность сменить группу или сад?
@y__ да, вам бы лучше сад сменить, раз там такое. Конечно дома лучше, чем в таких условиях. Ребенку сад нужен, но со здоровой атмосферой, а не с быдлом
Имеет. Ибо адаптацию и социализацию в группе все равно нужно будет проходить.
И пусть лучше в саду, чем в школе.
Более того, личная история: дочь и две девочки-подружки с 3 лет тз
Садика дружат. Попали в один класс в школе. Лучшие подружки. Детям по 9 лет, и 6 лет из них - они вместе. Они как сестры уже, родные души.
Как этого можно было лишить?)
И в школу они шли уже сильно ускоренней, зная, что рвали в один класс.
Это старое внушение в головах у людей, чтобы отдавали детей в сад и выходили работать.
Старшая дочь не ходила в сад. В школе- лидер с первых дней, отличница и золотая медалистка в итоге. Все нормально у нее с коммуникацией, с границами и никаких болячек не было.
Младшая в сад ходила , тоже нет проблем ни с коммуникацией, ни с учебой, ни с уверенностью в себе . Так что для моих детей сад не имел никакого значения.
Если ребенок хочет в садик ходить, то я не против. Но если ему тяжело, то зачем мучаться? Не вижу разницы между детьми кто ходил а кто нет.
Тем более часто бывает что группа переполнена или воспитатели деспоты. Каждому свое.
Ребенок ходил 3 раза в неделю и то не полный день. Отдали в садик когда я была готова и ребенок.
Не верю в социализацию в садике, для меня это не аргумент был 🤣
Я думаю не имеет значения. Муж не ходил в сад, очень общительный человек. Я ходила в сад с 2 лет, даже в саду были проблемы с общением. Меня гнобили девочки просто потому что. В школе тоже сложно было с общением. Всю школу постоянно болела как детсадовцы.
На мой взгляд имеет. Муж в сад не ходил,с большинством детских болячек не контактировал. Так вот первые два года сада дочери вспоминать страшно🤣Дочь припрет какую-нибудь заразу из сада,сама либо за пару дней вылечится,либо кроме соплей ничего,мужу трындец. Он только и делал что болел,пока всем не переболел,походу🤣Хорошо хоть ветрянку в детсве где-то подцепил. И в школе у нас есть девочка которая в сад не ходила. Не смотрятна то что у нее несколько братьев-асоциализация полная,прям видно что ребёнок не понимает что есть общество и какьтам жить
Я не ходила в сад - маме было меня жалко 😅 А я жалею, т.к. в школе было сложно адаптироваться к детям. Сын ходит в сад и есть море плюсов. Как минимум это соц адаптация и обучения, что я не могу дать дома.
Сад нужен,чтобы ребенок отработал навыки поведения в коллективе и со сверстниками.В школе нужно учиться,запоминать инфу,хорошо бы,чтобы к этому времени уже были закреплены навыки отстаивания себя,взаимодействия с другими,умение обращаться за помощью к чужому взрослому,быть одному в коллективе без мамы.
Я не ходила в сад, две мои сестры и двое братьев тоже (двоюродные), нормально в школе учились, дружили, не было никаких проблем. Мелкий у меня ходит, вот последние месяца два не вожу, перестал болеть, представьте) а то у нас раз в месяц стабильно сопли были. Социализация и общение на тренировках по футболу. Они у нас почти каждый день, в какие то дни по две подряд. И все отлично)
@y__, ну потому что водят не долеченных детей. Сама сталкивалась, с кашлем и соплями🥲
Я не ходила в сад и лично мне его очень не хватало. Выросла открытой личностью,но как говорят "если у тебя в детстве не было велосипеда,ты вырос и купил его себе,то в детстве у тебя все равно не было велосипеда"))
Думаю все зависит от ребенка! Сама не ходила в садик, проблем в школе и с общением не было. Сын ходил в сад тяжело, так же и в школу пошел со слезами, вцепившись в меня, с детьми конечно общается,но выступать и тд ему тяжело даётся. такой вот ребенок . Все таки думаю от ребенка все зависит.
Брат не ходил в сад , 2 лучших друга
Всегда душа компании
Я ходила и очень сложно находила друзей
Про дисциплину скажу так
Сын не ходит в сад и никогда не ходил
Дисциплина 9/10
Наш друг с площадки посещал сад и продолжает это дело
По мимо дисциплины , хромает и здоровье
2 дня ходит
3 недели дома
И так постоянно
Считаю сад нужен, хотя бы год перед школой. Адаптация к социуму должна быть. У соседей девочка не ходила в сад, сейчас ей 15 лет, сидит дома, ни друзей, ни подруг. Средний брат мужа, тоже не ходил, ему тяжело работать с людьми, не может прям. Очень закрытый. Я не говорю, что это у всех. Но мои наблюдения таковы
Я в сад не ходила и дикая, один брат в сад ходил и дикий
4 других брата и 1 сестра в сад не ходили и всё у них в порядке с социумом, друзьями, школой и жизнью
Да, нас 7 детей в семье 😅
Это вообще не показатель
Я не ходила, сын не ходил - в школе всё прекрасно было. Дочь ходила в садик и тяжелее брата сходилась с одноклассниками и тяжелее со мной расставалась. Всё индивидуально 🤷🏻♀️
Не ходила в сад, выросла воробушком социофобушком, не знаю есть ли здесь какая-то корреляция
Я думаю нет, не имеет. Муж у меня не ходил в сад, пошел в школу (правда в речевую, так как были проблемы с речью) прекрасно все было, учитывая что это школа интернат была, с теплотой её вспоминает (возможно сын тоже туда пойдёт, но не как в интернат, а просто как в школу), муж хорошо учился, друзей много было с той школы, да и потом когда в лицей перевелся тоже быстро адаптировался, друзья появились(это он сам рассказывал), муж в целом очень общительный, душа компании.
Сын ходит в сад, очень любит его, много знаний от туда, видно, что с детьми занимаются, воспитатели просто 😍❤️
Зависит от ребёнка и его родителей. Ребёнок может хоть триста раз готов, но если мама со слезами каждый день отводит со словами «куда же это я свою кровиночку отдаю», то толку от сада не будет. Пользу он принесёт только в том случае, если и ребёнку и родителям он в радость
Если зародились такие мысли, то все эти комментарии не поменяют ваше негативное мнение. Раз есть возможность сидеть с ребёнком, то освобождайте место и начинайте уже сейчас искать школу и удобного учителя для вас. Ну и рассматривать варианты домашнего обучения, тк как вы пишете, что в саду дети никому не нужны, то в школе тем более.
Сын не ходил ни в сад, ни на подготовку, никуда вообще, только я дома им занималась. Самый способный в классе — читает быстрее всех, складывает любые числа, умножает, сейчас деление изучает, программирует, сочиняет музыку, на днях пьесу написал 😂 рисует и анимирует мультфильмы, обыгрывает компьютер в шахматы, знает немного английский (пишет, говорит, переводит), уже неоднократно просили его принять участие в олимпиадах. Школу любит, имеет там много друзей, поведение идеальное, усидчив, с домашними заданиями никаких проблем вообще. В классе есть дети, которые ходили в сад, не умеют читать и считать, дерутся и срывают уроки. Ну как бы 🗿
Я за сад. Социализация, дети учатся общаться со сверстниками, режим, слушаться взрослых которые за них в ответе ( не всегда). Появляется иммунитет к болячкам. Не даром дети когда начинают ходить в сад могут несколько дней ходить и на больный. Школу как сад так не пропустишь.
Старший не ходил в сад.Проблем не было и нет.
Я не ходила в сад,проблем никаких не испытывала.Всё зависит от ребёнка.И все эти комментарии а-ля социальность и тд,вообще не об этом.Старшая дочь ходила неохотно в сад,с детства была стеснительная.В итоге пошла в школу,и там уже начала раскрепощаться,сейчас так вообще за себя может постоять,свою точку зрения высказать.Младшая дочь очень любила ходить в сад,и она с маленького возраста находила со всеми общение.Просто могла подойти к ребёнку,с ним заговорить и тут же они бегут играться)Обе очень хорошо учатся.
Сын не ходил в сад, все отлично и с коммуникациями и социализацией, отличник, одноклассники его считают самым умным в классе. С 4 лет занимался в частном центре, где отлично подготовили к школе. Также репетитор по фортепиано, английскому. Занимается картингом, переодически ходит в бассейн. В общем отлично проводили время с пользой не ходя в сад.
Сад даёт базу того, что есть ситуации, где надо слушаться других людей и нельзя вольно себя вести.
Ну и детский коллектив сада тоже учит вести себя определенным образом, так как такой коллектив собран просто без привязки по интересам.
Хз честно
У меня мои две одноклассницы в садик не ходили ,всегда были на доске почета.
я в сад отходила очень мало и я совсем не лажу с людьми и никогда не ладила , в этом году сын пошел в первый класс , к ним привели девочку в сад не ходила , она на линейке на руках вжавшись в мать так и стояла пока дети выступали на сцене наши. учитель говорит на собрании что те кто не ходил очень тяжело психологически ! тоже не хотела своего отдавать ,но после этого всего придется хотя бы с 4лет
Сад не имеет никакого значения, кроме «передержки» пока родитель работает. Остальное просто отговорки и оправдания своей лени
Почему лени? Если родители работают, то какая уж там лень
@ka.ma., лень это про тех, кто водит в сад, при этом не работая
Имеет. Социализация, режимные моменты, коллективизм. В моем детстве желти отличались, друзья так же отличаются уже во взрослом возрасте
Не ходила в сад и спокойно живу жизнь) социализации и общения достаточно было в детстве, в школе обычно училась, думаю, что не имеет значения совсем
Вот я на своем примере расскажу. Про садик и школу много я не помню. Скажу про институт. Закончила институт очно. Что мне дал институт: знания? Нет. Как закончила, так и через неделю забыла чему 5 лет училась. Но я приобрела намного больше. Умение выживать среди разных людей, мнений. Быть удобной когда-надо или фыркнуть когда можно. Извернуться так, чтобы получить хотя бы 3ку не посещая предмет вообще. Умудриться быть единственной не отчисленной среди всех своих друзей прогульщиков.
Также и детский сад, школа и т.д - это социализация, это выстраивание отношений и это точно поможет в будущем маленькому человеку стать полноценным членом общества.
Это конечно все интересно, насколько бы человек не был активный в жизни , человеку нужно общение и социализация
У меня муж общительный, очень , но он не ходил в садик и мне кажется некоторые проблемы с которыми сталкивается человек во взрослом возрасте, мог решить их еще в детстве
У дочки в классе есть нескольо детей, которые не ходили в сад и до сих пор есть проблемы с социализацией. Не понимают, как контактировать, чем удержать других детей при общении, расстраиваются вплоть до истерик, когда не получается. Я тесно общаюсь с их мамами и они жалуются, но связи, конечно же, не видят.. у одной из них, кстати, и старший ребенок, 14 лет до сих пор не может найти друга, ни разу не сближался ни с кем. Переводят из класса в класс, из школы в школу, чтобы общий язык нашел, никак🤷♀️
Имеет
Потому если ваш ребенок не бывает у этих воспитателей
Он ахренеет от школы.
Если мы говорим о муниципальных учреждениях.
Если пойдете в частную, где в попу дуют, то можно не ходить))
Кружи не дают ту самую социализация, о которой все говорят, и что имеется ввиду.
Вы пришли, делали, что сказали
Ушли. Возможно поиграли после кружка.
Помню учитель в дш сказала, что детей не посещающих садик очень видно. У них дисциплины ноль. Как минимум. Понятия общения тоже
Те дети привыкшие что мамка прибежит и разрулит, сами не могут элементарно поговорить.
Сад это социум. Сад а не развивашки, улица и тд. Именно сад. Там мамы нет, и воспитатель не все увидит, что с тобой происходит. Самостоятельность. Нет, сад он нужен. Без сада тепличные дети, у которых потом кукушка летит.
Сужу по себе, я не ходила в сал, в школе все было прекрасно. Старшая ходила, но очень мало, очень, в школе все очень хорошо
Сад это важно, однозначно. Говорю как ребенок не ходивший сад, а мой ребенок ходит.
Ровно никакого значения сад не имеет 😅
Дочь ни дня не ходила в сад - абсолютно никаких проблем не было и нет. Ребёнок куда больше и лучше социализирован, чем большинство садовских 🤷🏽♀️ я тоже не ходила в сад - везде была душой компании и никогда не имела проблем с коммуникацией
Нет, не имеет значение. Но если ребёнок стеснительный, то перед школой желательно поводить на групповые занятия, чтобы привык к коллективу. Я так делаю, в сад не вожу.
У дочки все подружки, они же вся её дворовая банда из садика. И воспитатели золотые, которые столько много детям дают. Я бы одна при всём моём потенциале не смогла бы столько дать. Но, считаю, что и перегибать не надо. Поэтому против сидения ребёнка до победного в саду, не поддерживаю летнее хождение в сад. Дети всё равно в саду устают, так как постоянно быть в коллективе тоже сложно. Оптимально - пришёл, потусил, домой пошёл, чтобы было время на семью, на свои личные дела, отдых. И желательно, чтоб это было не пару часов перед отбоем и не только суббота, воскресенье.
Вот знаете, у меня неоднозначное мнение на этот счёт
Пример 1: у сестры старший ребенок ходил в сад с двух лет, активный парень, любознательный, самостоятельный, проблем в школе не было (темперамент и характер дали о себе знать). А вот младшего сына она в сад не водила ни дня, но она сама педагог, занятия каждый день. В первом классе никто не заметил разницы между ее сыном, который не посещал ДОУ, и детьми, которые ходили в сад. Но повторюсь: она занималась с ним сама, плюс посещали секции
Пример 2: у знакомых нашей семьи тоже двое детей - мальчишка и девчонка, они погодки (4 и 5 лет, соответственно). У них частный дом с хозяйством, папа у них активно развивает свой бизнес, маме необходимости выходить на работу нет, вот и дети с ней. Так вот товарищи, это пи*дец: социализации ноль, растут как трава в поле, занятия - зачем? Пойдут в школу, их там всему научат (дословно). Каждый день с утра до вечера дети на улице. Довелось встретиться с ними в игровой, они как Маугли, честное слово! Всех шарахаются, носятся, орут, на столы лезут ногами. Мама их говорит, они же дети, я их в игровую привела, чтобы они побесились, меньше дом разнесут
Так вот, если без посещения детского сада с ребенком занимаются, прививают ему полезные навыки, социализируют и в целом занимаются его развитием - то ничего плохого в отсутствии сада не вижу
Но если дети сами по себе и просто без причин не посещают сад, родители ими не занимаются - то я не поддерживаю эту инициативу
Это не сад, а отсутствие воспитания. Ужас просто, бедные учителя, таких дикарей учить и глупых мамаш слушать потом еще🤷♀️
Не имеет. Я в сад не ходила, муж в сад не ходил, старшая отходила в сад 1,5 года и позитивная история не случилась. Сын совсем в сад не пошел. Мы с мужем никак не пострадали от отсутствия этого этапа в нашей жизни. Дети наши тоже не страдают. Сад необходим для присмотра детей, если сидеть с детьми дома некому.
Моему сыну было крайне тяжело в школе без садика, поэтому младшая ходит. Мне лень все расписывать, но вся социализация, умение находить свое место в коллективе, обучение режиму и всё вот это, что сопровождает коллективную жизнь - это все пришлось на 1й класс. И это был ад.
Я в сад ходила один год. С 4 до 5 лет, бабушка умерла, меня отдали. Ненавидела всей душой. Мальчики на тихом часу письки показывали. Кто-то говорить не мог нормально. Меня бесили дети... Воспитатели нравились и еда, особенно рыбные котлеты. Сад мне ничего не дал. Лето я была дома, мне исполнялось 6, уговорила маму не отдавать меня в сад. Мы жили в частном доме. Я прекрасно до школы год была без присмотра. Была самостоятельной, вплоть до приготовить поесть, прополоть грядки, накормить живность и тд. В школу я пошла нормально. Читать и писать умела с 4 лет. Сама а научилась, мне часто читали и я запомнила буквы. На подготовку не ходила. В школе училась хорошо, никаких проблем с одноклассниками не имела.
Мои дети не ходили в сад, дочки сейчас на первом месте по успеваемости в классе и дисциплине. А многие дети, кто ходил в сад, на уроках ходят, учителя не слушают вообще. Только вчера было собрание.
Мой старший практически не ходил в сад, у меня было мнение, что сад необязателен, если нет необходимости, но заметила, что у него сейчас проблемы с социализацией, общением с другими. Но стоит отметить , что мы живем в городе, где нет родственников, друзей практически, он мало и редко с кем общался.
Поэтому сейчас я думаю, что сад все-таки нужен.
Старший не ходил, нет проблем не было, младший ходил, так же.
Ну плюс есть конечно. Для меня самый большой плюс, то есть для сына, что они всей группой дружно идут в первый класс, и не надо привыкать к новым людям
Ни дня не ходили
Сейчас в школе активная и пока самая умная )))
Я не ходила и не имела проблем в школе, кроме мучений раннего подьема, который со мной видимо до конца жизни 😂
Не имеет, нет проблем. Сужу по 2 дочкам подруг. Отличницы, везде участвуют, друзья есть в школе.
До школы ходили на разные занятия, куча друзей во дворе.
Также из взрослых людей - мой муж и подруга, в сад не ходили. Говорили, что никаких проблем в школе не было. Подруга так вообще супер общительный, творческий человек.
Я ходила в сад, но в школе все равно всего стеснялась, боялась.
Я считаю это всё индивидуально.
Единственное, могу сказать про свою младшую дочь, что конкретной ей садик был на пользу. Думаю, в школе было плохо, если бы не ходила. И ещё подготовка была на пользу для адаптации.
Она очень закрытая и стеснительная.
Мне без сада в школе было сложно. Одноклассники уже все подружились еще в саду. Меня в свою компанию так и не приняли.
Но в моем случае было большое «но». Меня никуда не водили и помимо сада.
Старшая не ходила в сад,рядом с домом не давали,а далеко возить я не хотела.За год до школы пошла на танцы и подготовку,до этого ходили на развивашки разные.Не скажу что именно для школы нужен сад.Сад нужен для мамы)))Как только появилась возможность в этом году средней пойти в сад рядом с домом мы ее туда отправили)Надеюсь младшая пойдет в 3 года и станет немного легче)
Старший сын не дня не ходил в сад. Сидел с бабушкой и ходил на развивашки-подготовишки. Читал с 5 лет и в началке был отличник. Девочки ходят в сад. Подготовка там к школе - ну для галочки скорее, поэтому все равно ходим платно готовимся - развиваемся. В сравнении - сын был более развит. Ну посмотрим позже конечно.
Считаю сад чисто место чтобы оставить ребенка когда сидеть не с кем плюс тусовка, общение, интерес, друзья.
Надо смотреть по ребёнку. Бывает, что и без сада шабутной и легко со всеми контактирует и на детских площадках друзей находит. А бывают скромные, нелюдимые. И вот им бы сад нужен был бы, ибо в школе потом будет очень тяжело им. Это будет большой стресс.
С 3-х лет плюс отдайте малыша в садик, пускай учится играть и взаимодействовать с разными детками. Уже пусть опыт коммуникации нарабатывает. 👌 В том числе негативный. Пригодится. 😏😉
Учитель начальных классов, опыт у нее более 20 лет (меня учила , сестру мужа ) говорит сразу видит кто из детей был в саду , а кто нет )
Все нормально без сада!
Мои не ходили и не ходят. Младшая ходит на танцы, старший на борьбу и английский, пошла 2 четверть 1 класса. У него все прекрасно, друзья, активный, умный, все учителя( а их было 3 за такой короткий срок с больничными и заменами) говорят: что довольны на все 100 процентов. У нас половина класса кто ходил, а половина-кто не ходил. Это зависит от темперамента. Есть дети, кто ходит по классу, каждый день дерется, орет и по полу валяется. Среди них есть и кто ходил, и кто не ходил в сад.
Про болячки сейчас возникнут вопросы-из 1 четверти было пропущено 4 дня.
Все зависит от ребенка, а не от сада. Всё трое детей не ходили в сад , прекрасно адаптированы, умеют общаться , легко контактируют с людьми. А вот, кстати, были одноклассницы у моих девчонок , которые ходили в сад, и совершенно не готовы к жизни в обществе, и ни одна такая.
Это зависит от ребёнка, я в сад не ходила и сразу как-то влилась в коллектив, с социализацией проблем не было)
я придерживаюсь мнения, что сады нужны родителям, а не детям. а социализация, концентрация и прочее прививается в более старшем возрасте (6-7 лет по моему опыту)
опять же, сидеть безвылазно дома без сада- не выход, если ребёнок посещает секции, доп. занятия, площадки, игровые комнаты, родственников, путешествут- по мне это более важный вклад в будущее ребёнка
спорт проситимулирует выдержку, командную работу, занятия подготовка к школе та же, научат ребёнка концентрации, вниманию, уважению к педагогам.
каждый ребёнок индивидуален по своему темпераменту. не всегда сад может выпустить " удобного" ребёнка в школу. по моему детству помню, что все ходили в сад, но были в классе и послушные, и рассеяные, и нытики, и хулиганы, и изгои.
общество оно у нас такое разное, не всем быть в будущем руководителями крупных корпораций.
моя одноклассница не ходила в садик, сидели за одной партой, училась хорошо на 4, 5, сама поступила в университет МВД с помощью своей физической подготовки и усердной работы над теоретической частью вступительных экзаменов.
из плюсов сада вижу то, что у родителей появляется свободное время либо время на работу, если ребёнку там реально нравится, то это здорово.
но я заметила, что садиковские дети очень ловко могут симулировать свое состояние, прикидываться, что что-то болит, чтобы что-то не делать, в саду даже уже у них проявляются первые попытки буллинга, если за этим строго не следят воспитатели и родители.
со стороны ребёнка мне кажется, что сад это про " выживет сильнейший и наглейший"
вспоминая свое садиковское детство, я помню только сад, но не помню родителей, которые были вечно на работе, не помню совместно проведенное время. хотя помню как родители подружки постоянно своих детей куда-то возили развлекаться и меня с собой иногда брали, как я ей завидовала, что у нее мама постоянно дома, а сколько у меня было безграничного счастья, когда мама брала с собой на работу...
смотрю на своих детей и понимаю, что дочь без сада будет умницей в школе, а сыну вряд ли и садик поможет быть послушным и покладистым. говорят, что с темпераментом рождаются и от него никуда не деться.
Нужен сад. Ребёнок должен адаптироваться к вирусам, понять коммуникацию и послушание педагога
Вот смотрите, у меня пришли в этом году первоклассники, по ним видно , кто ходил в сад, кто нет) дальше, они, конечно, +- сравняются, но первое полугодие (пока адаптация) виден контраст.
Дети с садика: имеют некую базу в знаниях, умеют работать в парах/группах, хорошо владеют ножницами, отлично работают с красками, пластилином, клеем, более свободно отвечают на уроках перед классом. Есть бо́льшее понимание того , где они находятся и что от них требуется)
Есть дети, которые не ходили в сад, но дома велась активная работа, тоже +- быстро влились в учебный процесс, но имеются некоторые сложности)
А есть дети, которые не посещали сад и с ними не занимались дома, вот с ними сложнее, но повторюсь, всё сравняется, и к более старшим классам (да уже даже во втором), не будет никакой разницы между ними)
Сад это круто))
А если еще и в школе потом с кем то из группы, то вообще огонь🔥вместе не страшно, вместе веселей.
Ну и конечно там режим, взаимодействия, решение проблем, тёрки 😅
Вобщем я считаю-сад должен быть👍
Я не ходила в сад
Муж не ходил в сад
Никаких проблем не было
Сын не ходит в сад
Дочка без нужды не пойдет в сад
Для меня сад не фундаментален абсолютно, для меня он только для родителя
По мне сад дает солиализацию и уроки жизни такие, каких ни на одной развивашке не получишь