Вопрос к мамам второклассников, у кого первый год английский.
У нас такая практика. Дети уже пишут диктанты по выученным словам, а сегодня утром я обнаружила, что мой мальчик не знает алфавит и не понимает на слух буквы.
Преподавание английского для меня выглядит как марафон на небольшую дистанцию.
У всех такая практика? Может это нормально? Я не знаю. Помню мы в школе много слушали и песни пели и стишки короткие слушали/запоминали, не шпарили диктанты сразу.
И вопрос насущный, как выучить алфавит? Для меня все просто: читай запоминай представляй проговаривай. Но так у сына не идет(
@kseniya2002 только ходить на доп или заниматься самим дома, к сожалению.
Альфавит для языка не нужен. Нужно учиться читать и понимать, сопоставлять, что написано и что в голове, это называется означающее и означаемое. Когда видишь надпись и в голове то, что она обозначает. У разных людей это немного по разному получается, кому-то подходит фоникс, кому-то просто писать и слушать аудио, но алфавит ничем не поможет
У нас тоже отдельно диктанты по буквам были, на 3 блока делили (по 6-8 букв), потом 4-й диктант уже по всему алфавиту писали. Далее слова изучали и по ним теперь тоже диктанты.
А алфавит для чтения не нужен действительно.
Но!! В учебнике и контрольных есть задания расставить слова в алфавитном порядке. Тут надо просто выучить песенкой один раз и потом время от времени повторять.
В первую очередь учат алфавит в школе, если у вас пошли диктанты то ваш учитель бежит вперёд провоза. Поговорите с учителем.
Одно когда в школу должны прийти дети зная русский алфавит и цифры.
Другое английский.
У знакомой тоже такая учитель была, после разговора с педагогом, треш прекратился
У нас учили алфавит, но звуками. Писали эти буквы. К концу сентября закончили. Погнали словами.
@arina_t, спасибо) чуть позже можно добавить старый добрый Скультэ, тоже хорошо обучает чтению.
@kseniya2002 я согласна с вами. Но такая программа. Поэтому многие в первом классе начинают уже заниматься
Диктанты по буквам и сочетаниям букв каждую неделю, , сегодня контрольное списывание текста было (вот это по мне бред полный)
Читать учатся только
В 1 классе ходили весь год на доп.английский в школе. Там как раз алфавитом и занимались. Сейчас пока всё хорошо,диктанты по буквам писали по сей день,на следующем уроке диктант по словам
Либо должен быть супер учитель в школе, либо репетитор, который базу поставит, либо родители полноценно обучают. Иначе я не понимаю как эту программу можно ребенку осилить
Мы алфавит учили вообще в середине года! Сейчас программа построена иначе, чем в наше обучение в школе
Как мне сказала преподаватель онлайн школы английского - школьная программа делает все, что бы ребенок возненавидел английский. И это так и есть. В прошлом году ребенок ненавидел этот урок. Лето был в лагере с интенсив курском английского и о чудо - в этом году сын читает, делает дз в тетради сам. Да есть ошибки, но он перестал его так не любить
Так диктант не сразу. Как бы конец четверти уже))) 😅
А то, что ребенок не усваивает- это не проблемы учителя. Да, щас такая программа англ, но что поделать, все подстраиваются.
Я приставовала у своего класса в обоих подгруппах на английском, там и слушают, и поют, и мультики смотрят, и слова так запоминают. Так же все в форме игр каких-то оттачивают, слова заучивают, произношение.
Мне понравилось. Жду отметок за диктанты 😅
Но у нас в школе был кружок англ в первом классе и все желающие могли посещать (типа 150р за урок, ну смех). И таким образом подготовились ко второму классу. Оч хорошая практика вышла)
Выезжаем просто на чуде каком то) все аналогично. Весь первый класс ходила на английский в школе (платный) а толку 0. Я во втором классе просто слова писала русскими буквами, когда стихи учили. Это жесть конечно.
Я много читала историй, что начинают также, как у вас. Нам повезло, видимо, с учителем и учат алфавит, пишут прописи, раскрашивают картинки с буквами и читают простые слова пока только
Это нормально, тк все начинают со второй ступени.
В идеале нужно взять что-то типа Let's go phonics или (лучше даже) Oxford phonics world и заниматься самим или с репетитором. Само по себе знание алфавита ничего не дает, если язык не знаком и нет возможности хоть как-то сопоставить написанное речи(
Дочка во втором классе, я в шоке от их английского. Вчера договорилась с репетитором, пусть занимается с профи: нормально ставят звуки, произношение и все остальное.
Пишут словарные диктанты. Стихи учат, фразы. Читают.
Но моя ходила на английский весь прошлый год. Поэтому проблем нет.
У нас учили сначала алфавит, прописывали буквы, пока диктантов нет. У старшего было как у вас, тяжело
Алфавит сейчас учить не нужно. Нужно, чтобы ребёнок на слух ассоциировал звуки с буквами, которые их обозначают.
Например в слове cat первая буква читается как [k], а не "си" из алфавита.
И как он должен мочь ассоциировать?
Не все же на слух воспринимают. Я вот только наглядно могу.
@kseniya2002 это вопрос к учителю. На уроке должны разбирать и проговаривать.
@kseniya2002 система обучения Джоли Финикс, к каждому звуку запоминать движение
S рукой показать змею (snake)
A как будто муравьи на руке (ant)
T ассоциация теннис
I чернила (ink)
P как будто свечи задуваешь
И тд
А почему в первом классе не пошли на Английский? Это как подготовка к школе 🤯 обязательно как мне кажется.
@pellineksenia, потому что в 1 класс нужно уже прийти с навыком хоть как-то читать! Считать! И писать. Вот тогда будет время на англ.
чтобы во втором классе не было сильных проблем …
Это уже не ново все. Надо помогать своему ребенку заранее.
Вы взрослый человек, то, что для вас кажется лёгким, не значит, что ребёнку также.
Просто берете и учите с ребёнком, песенки) могу пригласить к нам в онлайн школу
Английский в школе это что-то из разряда фантастики сейчас, мы 2 класс промучились на 3 репетитор онлайн, иначе не вывести
Тоже самое. Знали, что так будет, поэтому в первом классе ходили на доп англ платный. И сейчас во 2 продолжаем. Иначе просто никак. Диктанты тоже пишут(