Так а почему дочь не может попросить купить то что ей нужно у родителей? Для меня это вопрос. И ещё почему дают столько денег что нельзя накопить? У нас например так, дочь сказала я хочу откладывать на какие то свои там хотелки с ВБ. Наборы там у нее какие для творчества что-ли. Я говорю хорошо. Я в день перевожу ей 100 р. и она может их тратить все, а может часть отложить а может вообще не тратить и всю сумму отложить. В месяц 3000 получается я ей кидаю в сумме. Но вот каждый день по сотне я считаю норм. Копии потом заказывает что ей нужно. И ещё я всегда ей говорю:" если что то нужно купить говорить мне или папе, мы будем обсуждать и планировать эти траты. В любом случае вкусняшку я куплю всегда, что то покрупнее давай говори показывай".
И у ребенка нет необходимости прятаться, брать в тихую... И так далее. Тут у меня вопрос к родителям. Кристина может рисовать хочет, новое хобби у нее. Порыв так сказать. А родителям боится сказать что ей нужно купить норм краски холст мольберт и так далее, так как скажут ой давай потом, давай не сейчас, опять ты поиграешься и будет всё валяться и вот это вот все... Ну тут явно либо давать девочке возможность копить либо выстраивать отношения чтоб ребенок не боялся просить что то.

1. Я рассуждаю с позиции родителя, поэтому считаю, что педагог прав.
2. Ну 5000 явно не та сумма, которую скопила бы она еще и одной купюрой и учитывая, что недавно был инцидент с деньгами, то подумала бы на то, что она взяла. Но хотелось бы конечно поговорить с ребенком.
3. Я бы не сказала, что от учителя. Сказала бы, что видела моя знакома/коллега/соседка и т.п., т.е вымышленный персонаж, которую она не знает. Начала разговор в этот же день, иначе потом бы было сложно.
Как вариант еще бы после этой ситуации могла бы проследить за ней и уже поймать сама, если есть такая возможность.
4. Ну так бы и сказала, что вот моя знакомая тебя видела и откуда деньги. Вначале разговора предупредила бы, что это просто разговор и наказывать не буду.
Ну и конечно в общем важно понимать почему у ребенка нет карманных денег, почему ей не покупают сладости и все такие нюансы.

1. Сомнительно, но дело сделано
2. Логично что могла еще раз взять из копилки
3. Убрать копилку и открытый доступ к деньгам.
4. А надо выяснять? П.3 и смотреть что будет происходить далее

Я со многими согласна! Педагог все верно сделала сообщив родителям.
Тут уже вопросы к родителям. Почему такие ситуации происходят.

1. Педагог прав абсолютно, ситуация странная, мало ли откуда деньги. Вдруг зарабатывает, встав на кривую дорожку

2. Из-за того, что просит не рассказывать, возможно украла

3. Я бы перепроверила все. А сказала бы не про учителя, а про «соседку Людку», которая увидела этот диалог с учителем в магазине, чтоб доверие к учителю не улетучилось. Мало ли что еще может подсказать учитель родителям

Я не знаю, как правильно. Но при потере 2 тысяч с моего кошелька и обнаружении несанкционированной покупки(меньше по сумме) отвесила люлей. Больше не повторялось. Воровство не поощряю. Сегодня ребенок дома украл, завтра у других воровать начнет. Нет, это неприемлемо.
Карманные деньги нужно выдавать по возможности семьи, не все миллионеры. На все капризы не заработать. Так что я б не стала увеличивать сумму.

Девочка сперла эти деньги у матери. Это сто процентов))

Педагог прав ,я думаю .Я бы не раскрывала ,что информация от учителя и не приплетала других людей .И вообще не поднимала бы эту историю ,а старалась предотвратить повторение в будущем .

У нас тоже была такая ситуация ,я у мамы тырила деньги ,один раз взяла 1000р ,по тем меркам это примерно как сейчас 5к .Меня тогда запугали полицией ,что меня заберут ,накричали наругали что я воровка и буду в тюрьме,лишили всех секций (это было такое наказание у нас )).Вообщем было много шума ,вышло по итогу не очень ) потому что потребность в деньгах не исчезла ,было мне лет 10-12 и я как то слабо поверила в слова про полицию )) больше поведение родителей пугало .Справились ли они со мной таким способом ? Фактически нет ,просто я стала тырить регулярно мелочь )) и по чуть чуть ,чтобы было не заметно .
Если бы со мной сели договорились что вот в день /в месяц тебе денюжка такая то ,а ты копи ,я бы больше таким не занималась .
И это хорошо еще что после разборок дома мой маленький мозг не решил что дома -палят ,пойду у других тырить .

Может, этап такой. Воровства.
У меня в детстве был один момент. До школы, наверно. Я в гостях взяла красивый кулон с цепочкой. Потом дома показала родителям. Меня не ругали, а мягко объяснили, что чужое брать нехорошо. И в следующий раз ты пойдёшь и вернёшь кулон. Скажешь, что в прошлый раз брала.
Ну, что-то в этом духе.
Мне вообще повезло с папой, он всегда знал, Как надо разрулить, чтобы психика ребёнка не пострадала, и до ребёнка дошёл урок.

Странно что после первого случая родители не стали прятать деньги по глубже, учителя я бы не выдала, вообще я бы ничего не сказала, перепрятала бы всё, сказала бы что нас обокрали че делать не знаю прям, посмотреть на реакцию, может сама сдаст себя, надо как то вывести на чистую воду Кристину и больше не допускать таких моментов, почему она тайком стала красть и покупать, что так всё жёстко у них( и наличку кто то хранит еще дома да? 🤔

Очень мне интересно почитать все комментарии, сохраню пост на вечер. Но быстро отвечу с целом свою позицию.
Что дети таскают у родителей деньги в большинстве своем в любые поколения. И я таскала, сестра научила и как то я вытаскивала необычные купюры (не особо понимая ценность ее), мне просто хватало надолго и я радовалась, что не приходится совершать действие нехорошее часто 😅
Да конечно мама в курсе была, ничего не говорила. Может что-то абстрактное , что я сразу не воспринимала на счет своего поступка. Совесть грызла и я клялась себе, что верну обратно, как только на праздниках кто то подарит или накоплю. Но увы всегда был дефицит чем профицит)
Здесь наверное надо понимать Базово что есть для ребенка эти деньги и как и на что он из тратит.
В посте сказано, что она покупала себе краски и холсты… кажется родители совсем не следили за ее потребностями и не интересовались. У ребенка есть хобби и это прекрасно, нужно вникать и помогать развивать.
Также она тратила на сладости.. если нет проблем со здоровьем и РПП то что в этом такого? Или она покупает на пол класса? Разница есть..
Я такой позиции, что у ребенка должны быть карманные деньги отвечающим его потребностям. Дети в 11 лет уже хотят именно сами делать покупки , а не просить чупик купить родителей. Денег должно быть по середине потребностей, чтобы не спонсировать друзей, чтобы учиться планировать и купить себе что то условно через день/раз в неделю.
Про учителя даже не знаю.. с одной стороны, ок спасибо что дала инфу, я разберусь, что буду с ней делать. С другой стороны, ребенок ничего противозаконного в тот момент на ее глазах не делал, при этом учитель взяла себе на заметку свое субъективное мнение, что ребенок совершает что то нехорошее. Мне было бы досадно, это наше дело внутри семьи.
Скажем, так если у меня ребенок возьмет большую сумму, я должна сама это заметить и понять. Я обычно внимательна к деньгам.
Простите, если кому то показалось самоуверенны мои слова, еще по крупному не сталкивалась , как родитель.
Сын тырит порой , мы это проговариваем еще)

Мое мнение такое, даже если своровала, то уже хорошо, что не на сигареты, а на дело. Во-вторых деньги карманные нужны, во-первых финансовая грамотность, во-вторых удовлетворять мелкие хотелки. Учитель - двоякая ситуация, сложно сказать права или нет, смотря с какой стороны посмотреть) а вообще в моем детстве/юности родители мне денег не давали, сладости под запретом, как итог как только мне попадали деньги в руки от бабушек дедушек я тратила все под чистую на сладости и фастфуд, а лет с 15 мне вообще ничего не покупали, мотивируя тем, что есть лето, есть каникулы, у тебя была возможность идти работать, ты выбрала отдыхать каникулы, значит твои проблемы, вплоть до того, что на 1 сентября мне не в чем было идти (родители платили за учебу, семья не бедствовала, такие методы воспитания типа иди потрудись, чтоб что-то было, каждый добивается всего сам). Среднее образование мне оплатили, хочешь вышку? Иди работай, платить никто не будет. Да и в целом плохие отношения были с родителями)) так конечно нельзя, я за то, что семья команда, мы должны разговаривать, доверять друг другу и все обсуждать. Нужно с ребенком поговорить, выявить потребности, найти решение, ну и учителю не надо ничего говорить, ссор из избы выносить не надо, исправляйте ошибки, и никогда не портите отношения с ребенком, доверие прежде всего🫶

@shipulina_ov, @lyuda.chayka91, поддерживаю вас обеих. Считаю, что нужно в некоторых моментах быть жесткой. Некоторым детям не хватает качественных пиздюлей.

Педагог однозначно прав
Но…больше мне нечего сказать)
В каждом варианте есть свои плюсы и минусы
И я даже не знаю как бы я поступила в такой ситуации

@ulia.knopka @sveta.spb все верно, девочки, исключить более тяжелые последствия

Педагог поступила правильно, даже из целей безопасности. Родителей должно насторожить появление таких купюр у ребенка и конечно же провести беседу, возможно проверить гаджеты /телефоны.
Если всё нормально , отпустила бы ситуацию, ну и наверно бы пошла с ребенком и дала возможность купить всё что нужно , запросы то у ребенка хорошие , акриловые краски /холст , это поддерживать надо.

я порассуждаю с позиции логики:
1. деньги пропали
2. ребенок скрывает от родителей, что покупает сладости и просит никому не говорить

выходит, что не все так доверительно в семье

Отношения в целом доверительные, но есть трудности.
Отношения напряженные, не выдерживают ребенка
Вот и есть причина.
Что касается воровства, то почему ребёнок на это пошел? Отсутствие возможности делать покупки? Почему ребёнок ограничен?
Эта ситуация следствие, а нужно работать с причиной.
Достаточно много информации на тему детского воровства.
Желание привлечь внимание, быть крутым среди друзей, делать покупки, как и остальные дети в ее окружении.

Я не была как родитель в такой ситуации, дети малы, но зато была в такой ситуации будучи ребенком, моя бабушка живет в деревне и в этой деревне было 2 магазина, в одном из них она работала продавцом, а во втором продавалось много всего, что в ее магазине не было, например, мороженое, всякие украшения, бижутерия, вкусняшки необычные, карманных денег не давали совсем, просить было неловко как то, я там с 2,5 лет все лето проводила и зимние каникулы, но давала бабушка на мороженное иногда, но лишь на него, внучка владельца магазина со мной дружила и говорит как то, бабушка твоя же выручку хранит у себя, возьми нам немного, ну вот условно так, а я и взяла, мы на всякую дурь тратили, я все зимние каникулы по чуток таскала и в итоге приличная вышла недостача, незаметно не осталось, когда выручку хозяину передавали, бабушку подставила выходит, покупки мои нашли, во втором магазине тоже узнали про мои траты ,мне лет 10 было, вся семья меня жестко пристыдила на всю деревню и наказали сильно, получила конкретно и вынесла урок на всю жизнь, стыд ужасный, но со стороны родителя на своем опыте ребенком поговорила бы, рассказала все как есть, что я знаю, попросила бы говорить о своих хотелках и рассказать о своих чувствах, стыд, обида, боль, страх потери доверия, далее выделять деньги, чтоб ребенок мог копить на то, чего ему хочется и будет счастье, вы нечестно поступаете, не давая карманных и гордо заявляя «накоплений быть не может»
Не наказывать, но к разговору подготовиться, должна вынести урок, но и нужно выстраивать доверие ✊🏼

У родственников с дочерью была такая история. При этом ребёнок не обделен ничем, попросит - купят, были свои деньги в копилке, но при этом был обнаружен факт того, что пропали деньги у родителей. Также сообщила учитель, а учителю родители детей, которым сообщили их дети, что вот такие вот сумме дают однокласснице на личные нужды) девочке просто хотелось выделиться среди одноклассников, так вот свою крутизну показать.

Педагог прав, открывать его личность не нужно, вопрос надо решать на доверии, но его в семье нет. А самое важное - вопрос к родителям: почему допустили такое поведение? В нормальных отношениях ребёнок так себя не поведёт. Разумеется, если нет никаких психических патологий.

-Учитель сделал,как считал нужным,нечего его вообще судить
-20 тыс было украдено,получается?Такое нельзя спустить на тормоза,какими бы не казались родители. Не будет наказания сейчас,украдет еще и не тол ко у родителей.
-Родителям постараться закрыть базовые потребности на творчество.Она же не чипсов накупила.
-Просто сказать ,кто-то кому доверяю видел тебя с 5 тыс на карте

Как легко разруливать чужие проблемы 🙈😃Не то,что свои

Моя соседка лет 13-14 постоянно воровала деньги у отца , причем отец был очень строгим, покупала всему двору сладости, аудиокассеты. Однажды она даже стащила доллары и ей взрослый мальчик из соседнего дома ездил на рынок и менял на рубли, со своей комиссией естессно.
Потом я так поняла это вскрылось и ей не хило влетело, но до этого момента она вытащила кучу денег у отца

Безответсвенность родителей, не имея денег купить ребенку, например, холсты для творчества или наборы, не помнить куда дели 20000 , я максимум могу 100 р потерять, очень редко 500 найти в сумке у себя, родителям нужно с себя начинать, нельзя соччитать деньги в копилке, не помню, куда 20000 дела, нужно начинать финансоаую нраиотность с родителей, да, и детям нужны свои деньги, по любому, даже если это совсем немного.

1. Правильно

2. Своровала и умалчивает , дети врать не умеют, при том что ее видел педагог и она попросила сделать вид педагога что ее не видела, звоночек!

3. Нет , никогда родитель не должен сообщать ребёнку откуда у них эта информация, и вообще должны думать наперед что и как говорить, дети могут от всех тогда закрыться .

4. Узнали информацию, так и говорите, сегодня папа ехал возле школы и увидел тебя в магазине, что делала там? Дальше исходя из ответов будет строиться дальнейший разговор. Но задача не обвинить ребенка , а расположить ее к себе , дать понять что дома она в безопастности .

Вообще, проблема в семье есть, ребенка не слышат . Те кто говорит дать больше денег, ну потом к вам придет ваш ребенок и скажет «Хочу квартиру» дай и обосрись, Вы о чем вообще , народ !!! Прививайте финансовую грамотность, изучайте материалы, работайте с детьми, чтобы им хватало на погулять, и на пожить, а то и будете кормить до пенсии и жопу подтирать

Это реальная ситуация? Если да, то Интересно как пройдет разговор с дочерью

Почему ребенку не дают карманные деньги? Дальше она начнет способы заработать их, если не воровать. А как может заработать несовершеннолетний подросток? Может попасть в очень плохие ситуации((( не проще ли ребенку выделять хоть какие-то карманные деньги?!
Про воровство бы поговорила, и предложила альтернативу в виде карманных денег.

А какая цель?
Вывести ребёнка на чистую воду? Чтобы что?
Многие в детстве воруют. Особенно те кому не дают родители денег. И не покупают ничего.
Вывести на чистую воду - значит испортить отношения. Указать ей что она плохая. Но и мы не самые лучшие.
И то что в детстве ребёнок ворует не означает что она будет плохим человеком.
Я воровала так же. Из-за тотальной экономии мамы и полного отсутствия карманных денег

1. Учитель правильно поступил, но не с ада бы говорить что узнали от него, чтобы не нарушать авторитет учителя перед ребёнком. 2. Сказала бы что после пропажи 20к в доме были установлены скрытые камеры и подано заявление в полицию, и что вашу семью вызывают в отделение полиции чтобы сообщить кто вор (дело раскрыто) , начала бы собираться вместе с ребёнком. Далее смотрела бы по её реакции и поведению. В 11 лет возможно ребёнок уже на этом этапе расплачется и состоится разговор

1. Если педагог в курсе событий, то да. И то.. такое себе..
а если педагог не знал о ситуации в семье, то я тогда не пойму, какого хрена она лезет в чужие дела?? Пошла в магазин и увидела, что ребенок расплачивается пятитысячной купюрой.. кошмар какой! Надо скорее сообщить родителям! 🙈
2. Кристина наверняка сперла эти деньги у родителей. В силу возраста, утащила крупную сумму, была бы поумнее, взяла бы несколько раз и меньше, что бы было не заметно.
Дети воруют. И в хороших семьях и в плохих. При прекрасном воспитании и при ужасном. Только многие понимают со временем что это плохо и перестают это делать, а другие используют это в дальнейшей жизни. Я знаю многих, внешне абсолютно приличных людей, которые могут утащить в магазине жевачку, или не вернуться с неоплатившим товаром..
3. Про родителей не скажу - все дети разные. У подруги дочь утащила 500 руб из кошелька, ее сильно наказали. Вроде перестала. Я тоже таскала деньги. Зная себя - если бы мне устроили бы взбучку, то я бы делала бы это еще и еще (я трудным подростком была).
Тут скорее надо проговорить все и сделать так, что бы у ребенка не было доступа к копилке. На всякий случай. Про учителя ничего не говорить..
4. Увидеть покупки и напрямую спросить откуда. Уточнит. Потом спросить при нем у бабушки, задать еще раз вопрос ребенку..

Вообще существует наблюдение, что дети воруют, когда им недостаточно внимания родителей. Возможно, если скомпенсировать - эта проблема уйдёт

Напишите потом как грамотно поступить в данной ситуации???

1. Педагог прав. Я бы хотела, чтобы сообщили.
2. Все-таки из тех 20тыс?
3. Нет, не раскрыла бы. Иначе она против учителя будет.
4. Может в карманах останутся до вечера еще, и мама случайно найдёт у Кристины?

1. Правильно
2. Украла
3-4. Показать на ее примере, что это дно. Вместе с психологом (в школе, в кризисном центре).

Как то сын украл в магазине конфету. Мы обьяснили ,что воровать плохо и выкинули ее при нем в мусорку. Лет 5 может было ему,больше он не воровал. У него есть сейф и там лежит довольно большая сумма,которую он не тратит и 5тысячные там тоже есть... Родителям надо деньги тоже в сейфе хранить. А ребенку рассказать об ответственности и наказании за воровство. Рассказать случаи из жизни,может показать видео...максимально донести. Сказать,что если она столкнется с проблемами,то родители помогут их решить,чтоб ребенок не боялся и не врал. Спросить ее,не хочет ли она сама что то рассказать,вывести на разговор. Спросить,что она хочет,какие есть мечты,потребности... Про учителя не говорить,она молодец .

1. Да
2. Возможно из кошелька мамы
3. Нет
4. Можно сказать что не учитель, продавец сказал, когда мама зашла магазин

Если бы родители покупали краски, и давали столько денег, что возможно было бы хотя бы копить, этой ситуации вообще не было бы. Моё мнение, что родители не правы.
Тем более если есть возможность потерять 20к и не заметить, значит не такая уж бедная семья ))

Примерно в этом возрасте, я воровала открытки, блокнотики в магазине, меня увидела мамина знакомая рассказала маме, мама дала .... И спасибо большое за это так как хз к чему бы это привело 🤷

Ну хорошо, что учитель сказал, вам на руку. Учителя не сдавать, деньги взял скорее всего ребенок. Так вы ей мало даёте, недостаточно ей, это ж не потому что у нее такая воровская натура , она взяла. Ругать не вижу смысла, просто увеличьте карманные расходы.

Я тут свою наказала какая-то раз, лишила денег. И знаете где она их стала брать? Они там с одним мальчиком замутили бизнес по продаже вейпов в школьном туалете! Слава богу я узнала об этом раньше администрации 🙄.

Кстати ей было 11 лет. В общем, налаживайте диалог, пока не натворила делов

Постаралась бы наладить доверительные отношения с ребенком для начала. Очевидно, что какая-то беда. А дальше уже обговорить, чтобы о своих потребностях ребенок сообщал родителям и договориться на какую-то определенную недельную сумму. Про учителя вообще не важно, ситуация сути не изменит.

Вот всегда было есть и будет. Запретный плод сладок.

Ситуация сложная конечно. Тут и родители виноваты, что так вышло. Скорее всего девочка взяла деньги, тк она в них ограничена. А в этом возрасте карманные деньги просто необходимы. Трепать ребенка это испортить отношения. Но все же аккуратно проговорить эту историю нужно. Можно просто сказать, что продавец знакомый сказал про покупки.

Интересная и непростая ситуация.
1. Думаю, педагог поступил правильно, что сообщил родителям. Это не про донос, а про заботу — он не мог проигнорировать то, что увидел, особенно учитывая возраст ребёнка и необычную для него сумму.
2. Откуда деньги — вариантов несколько: могла взять без спроса, кто-то мог дать втайне (например, сверстники, что тоже вызывает вопросы), могла найти. В любом случае — источник вызывает сомнение.
3. Родителям, на мой взгляд, стоит действовать деликатно. Если сразу раскрыть, что это рассказал учитель — могут потеряться доверие и чувство безопасности.
4. Лучше пойти от интереса и заботы: например, в нейтральной обстановке спросить, мол, “Слушай, недавно ты кое-что себе купила — мы были удивлены, можешь рассказать, откуда у тебя такие деньги?” Или: “Ты иногда радуешь нас покупками, а мы хотим понимать, как ты управляешь деньгами — расскажи, как это у тебя устроено?” Главное — без давления, с уважением. Тогда шансы на откровенность выше.

У меня была схожая ситуация с сыном. За наличкой особо не слежу, а тут сообщение от классной, что сын пытался купить булочку в буфете за 18₽ и дал 5 тыс купюру, а у них сдачи не было. Пришел домой, начала спрашивать откуда деньги, говорит из копилки ему дарили, хотя все подаренные деньги мы потратили на телефон и у него там оставалось по мелочи ну где-то 1к. Объясняла как трудно зарабатывать деньги и что если ему нужно, он должен сказать об этом, а не воровать и т.д., про педагога не говорила, что она его сдала. В итоге вернул все деньги, не успел ничего потратить, а там было сначала 20к, потом через неделю еще 10

На 1,3 и 4 вопрос могу только ответить. Да, педагог прав. Откуда могут быть такие деньги у ребенка. Интриги никакой нет, рассказал учитель, если учитель обещал не говорить это другой вопрос🤔 до чего взрослый человек заведомо зная обманул ребенка. Есть главное правило - чужие взрослые не просят помощи у ребенка, чужие взрослые не секретничают с детьми ( это распространяется в обе стороны) для детей ( в т.ч. И моих) чужие взрослые - все кроме мамы, папы и деда, даже близкие друзья семьи, никаких лишних движений в сторону моих детей без моего ведома

1) да, задача взрослого помогать , а не участвовать в сомнительных авантюрах
2) скорее всего девочка и подрезала из копилки
3) говорить с ребёнком, про учителя не сказала бы, иначе доверия к нему не будет.
Обсудить с ребёнком, что в бюджет будут закладывать её хотелки и реализовывать их по возможности.
4) отложила бы разговор на несколько дней, потом сказала бы, что знакомая видела у неё крупные купюры.

Задача без правильного ответа)). Меня смущает:
- что значит "родители не выдерживают" эмоции ребенка? И как это коррелирует с доверительностью. Какие у этого не выдерживания последствия?
- насколько дочь ограничена. Ограничения корректны с точки зрения родителей и дочери? Они обсуждали тему денег? Что думает в свои 11 дочь?
- умеет ли дочь работать с финансами? Умеет ли озвучивать хотелки? Как делает это?
- умеют ли родители корректно отказывать? Что такое корректно в их понимании? Как пришли к текущей политике в отношении денег?
- какой анамнез в семье, связанный с другими штуками (были ли крупные скандалы, на какую тему).

По фактам:
- выяснить родители не смогли, у них лапки, за финансами сами не следят. Как тут ругать? За косвенные улики у нас не сажають. Следить самим лучше надо. Это я к тому, что подозрения на дочь конечно велики по совокупности, но доказать не шмогли, ждем следующего. Ограничилась бы разговором, без обвинений в таком случае.
- дочь отбрехалась за новые покупки или честно рассказала, как оно появилось, раз внешне сошлось? Вопросов нет, опять же, косвенно не обвиняем, просто держим в уме.
- сдавать классуху или не сдавать не так важно, потому что это опциональный вопрос. Тут может быть так, что девочка решит больше не закупаться возле школы и классуха больше ничо не увидит, но ситуацию это не решит. А может быть и по другому, это гадание. Я бы взяла на заметку, бдительнее бы следила. Для меня важны предпосылки даже больше, чем факт:

Итак, дочь молчит и тратит. Тратит, возможно, не свое. Допустим, это не та сумма из кошелька, в вообще левая? Откуда? Где я проепалась, что наши доверительные отношения в 11 лет вот настолько не доверительные.

Дальше разговоры разговаривать. Объяснять с позиции: я. Я волнуюсь. Я переживаю. Я не обвиняю. Я хочу знать. Я жду ответа. Я могу применить санкции.

Классухе сказать спасибо, уверенно попросить держать инфу при себе, и если ещё раз увидит, сообщить. За деньгами следить, (сколько было в копилке, сколько стало). Копилку держать у себя на виду, не соблазнять глупого подростка.

1. Правильно
2. Откуда-то из вне или родительский кошелёк потревожила
3. Учителя не сдавать, а наоборот попросить наедине поговорить в дружелюбном тоне с девочкой, выяснить детали и сообщить родителям, отсюда будет больше вводных и понимание с чего начать родителям действовать.
4. Прийти в этот же день в этот же магазин, купить те же самые сладости (хотя бы что-то одно), вероятно у девочки проснётся ощущение стыда и она сама расскажет маме.

А теперь вопросы:
1. Откуда 10 летние несовершеннолетние дети знают где хранятся деньги.
2. Почему у девочки нарушен диалог с родителями, нет ли дефицитных состояний в общении? Не упрекают ли деньгами (или ранее были эпизоды)? А может быть наоборот ребёнок видит как тяжело маме, не тревожит её и не хочет беспокоить, и излишне самостоятельна (или ей резко сказали что она уже взрослая и самостоятельная)?

Если это просто задача, то интересно какой правильный ответ, если ситуация из жизни, то очень жаль обе стороны задачи. Но и не стоит упускать, что это начало пубертата, там вообще всё непонятно 😆
А родителям - научиться выдерживать эмоции ребёнка. Сложно, но надо.

1. Педагог прав.
2. Это нужно выяснить родителям. Ребёнок врёт и это ужасно. Потому что я как родитель бы чувствовала бессилие. Нет доверия, это самое ужасное. Как то надо выстраивать и наверное с помощью психолога
3. Нет, не раскрывать.
4. Видела знакомая, удивилась сумме карманных денен, уточнила у мамы. Я бы сказала, что за правду наказывать не буду и не стала бы. Но она должна сама честно во всем сознаться. Если соврет, то будет наказана в 2 раза строже. Смысла отпираться нет, но прямо сейчас я готова её выслушать и услышать. Спросила бы считает ли она свой поступок правильным и , какие по её мнению должны быть последствия таких действий. Дальше бы принимала решение в соответствии с ответами.

Что это за родители такие, не могут знать, что их ребёнок рисует и нуждается в материалах? Она не на соль и сигареты с водочкой потратила, если она их конечно взяла. Но я думаю она взяла 😁. Опять же потратила на материалы, получила бы она люлей конкретных от меня, потому что как крысенышь поступила, тем более в семье. Так нельзя. А что учитель сказал, ладно. Училку я бы не выдала, но тоже какого хрена лезет не в свое дело, нос как у Буратино везде суёт. Не сигареты с пивом ребёнок покупал. Ситуация дебильная. Родители не в курсе нужд ребёнка, училка Буратино, бабушка тоже хороша, в итоге ребёнок виноват во всем

А с кем дружит ребенок?
Не навеяно ли ее поведение именно тем, чтобы «выделиться» среди подружек.
По типу, ой у меня деньги есть, покупаю что хочу и все в этом духе.
По примеру своей старшей (ей 11) говорю. Так как те же одноклассники ходят с айфонами (не все), понтуются как с родителями куда-то летали, дорогие машины и тд.
Мы периодами проводим профилактические беседы, что все по возможности и по возрасту.
У старшей есть копилка и ее личные деньги (дарят родственники на праздники). Мы даем на обеды в школе, но а в выходные просто нную сумму, чтоб пошла и купила себе вкусняхи. Она сама решает копить ей или потратить.
Но если хочет дорогую покупку, мы обсуждаем, можешь накопить и мы добавим.
Пока система работает

Не удаляйте, пожалуйста, пост, оставлю на будущее, чтобы прочесть позже и быть более подкованной в таких делах

Важно исходить из разных предположений и смотреть, что это даст.
Допустим девочка действительно взяла 20к, но никогда в этом не признается.
Что будет если она признается? Если её накажут лишат чего-то, будут ругать и долго вспоминать, повесят ярлык воровки и т. д.
Если родители покопаются в причинах такого поступка, что двигало ей, где они не правы и что привело к такому развитию событий, посоветутся с психологом, как лучше быть в этой ситуации, чтобы максимально бережно к её чувству достоинства ее разрешить, тогда это совсем другое.
Поэтому тут важно искать именно скрытые причины и действовать на опережение в будущем, а не пытаться вывести на чистую воду с помощью посторонних (педагога).
Педагогу сказать - Мы выяснили, бабушка ей дала 5 т.
Короче зашищать и быть на стороне ребёнка всеми силами. Даже иногда приходится защищать ребёнка от самого себя, когда вредит себе неосознанно, не может справится с эмоциями.

Признаться,что педагог видела с деньгами ее и покупать девочке сладости и ли что она там хотела, перед этим объяснить,провести беседу,что воровать - это плохо,что деньги зарабатывают тяжело и тд.

1. Правильно
2. Украла у матери
3. Родителям высказать свои предположения прямо: так и спросить - это ты взяла? И посмотреть на реакцию. Информацию о том, что это учитель сообщила не раскрывать.
4. Сказать, что видели сами, а она их не заметила.

Не совсем понятно, как девочка объяснила, на какие средства купила принадлежности для рисования, это может быть важно

Педагог обязан сообщить родителям, но раскрывать тот факт что учитель рассказала ребенку знать не нужно
У меня сестра тоже в подобном возрасте брала деньги в мамы, пытаясь купить дружу и расположение сверстников
Помог ремень 1 раз и больше никогда
Не брала чужое

Мне нравится биполярочка общественного мнения) тут все согласны что учитель поступила правильно, а когла был аналогичный пост, но вопрос сказали бы вы если такое увидели все сказали бы нет, это стукачество))

Почему пишут, что 5 тыс большая сумма?! Ну у нас семья абсолютно небогатая, в неделю каждому даю по 500р, плюс подарочные деньги, плюс бабушки и дедушки дают по немногу. Дочь накопила 27 тыс на айфон, сейчас у неё в копилке 7 тыс. Сын, при тех же исходных данных, все спускает на сладости и прочую ерунду .
Сколько тогда дают девочке, что она не может скопить на краски и ТД ... Конечно, если сильно ущемлять ребенка, то у него будет желание украсть, так как у подростков чувство 'быть как все" очень развито

О, как интересно)
я была и по ту сторону, поэтому могу ситуацию и с другой стороны описать...

Когда мне было лет 13-14, я стащила у матери 5к (по тем временам с учётом инфляции довольно крупная сумма).
Потом через несколько дней пришла домой, и сказала что "смотри, я нашла деньги на улице, как круто! давай купим мне сапоги!" и мама согласилась, и мы купили мне зимние сапоги... А потом где-то через неделю мама полезла в заначку и обнаружила пропажу.
Здесь нужно дополнить: мои зимние сапоги на тот момент начали рваться, в них было прям стрёмно ходить. Плюс они были куплены сильно на вырост, так как нога быстро растет. Но в этом возрасте она перестала расти, причем давно, за год где-то до той зимы. То есть мало того, что они были рваные, старые, ещё и здоровые, не по размеру. На все мои мольбы и просьбы мама отвечала неизменно одно: нет денег.
Добавлю, что в следующие 2 года я ходила зимой в осенней куртке, потому что опять же на покупку зимней одежды "не было денег".
О карманных деньгах и моих накоплениях: мне карманные деньги выделялись из алиментов, какая-то часть от них. Но за каждую полученную тройку вычиталась треть этих денег. То есть если за месяц я получала 3 тройки- оставалась без карманных денег в принципе. Но так случалось редко, я старалась учиться. Плюс были деньги от подарков родственниками на ДР. Все это я тратила в основном на заколки для волос, хобби (бисер) иии... на подарки маме и другим родственникам. На крупные покупки накопить не получалось. На чипсы и мороженку денег тоже не оставалось.
Доверительных отношений с мамой не было. И я знала, что если что-то попрошу у нее- ответ будет один, что нет.
Как отреагировала мама? она ничего не сказала. Но позже какими-то намёками дала понять, что знает обо всем. За что я ей очень благодарна. Я сгорала от стыда за свой поступок. И одновременно мне было очень обидно за такое отношение ко мне.
Со временем денежный вопрос решился тем, что я стала находить для себя подработки, и больше не лезла в родительский карман. Но отношения так и остались между нами очень холодные. Более того, во мне заиграл своего рода бунт: теперь ты не можешь шантажировать меня деньгами! теперь ты мне ничего не сделаешь!

Теперь о том, как бы я поступила, как мать:
1. Учитель поступила правильно
2. Скорее всего это те самые деньги. И да, это лучший вариант из всех возможных
3. Если ситуация однократная, то сделала бы вид, что верю. Но в срочном порядке занялась бы налаживанием отношений с дочерью. Пошла бы к психологу. Со временем пересмотрела бы систему выдачи карманных денег ребёнку. Если ситуация повторяется- откровенный разговор с объяснением последствий и т. д.
4. Бесполезно что-то выяснять. Если ребёнок не захочет говорить, никак он не признается, не пытать же его. Но он скажет, если будет доверять родителям, если отношения будут налажены...

А почему многие пишут не сдавать учителя? У дочери классуха приходит на первый урок и записывает всех опаздунов, прогульщиков и так далее и она им же и говорит ,щас пойду стучать родителям в чате, дети нормально реагируют! Даже некая дисциплина появилась.

Я скажу только одно. Недавно читала новость о том, как подростка родители обвинили в краже денег и ребенок в итоге покончил с собой. Оставив записку, что денег не брал. Тоже девочка там была, вроде. Так вот никакие суммы денег не сравнятся с потерей ребенка.

Блин тут с текста сразу видно и понятно что взял это ребёнок. А что ребёнок этим добивается .вопрос .внимания родителей . Причина так же в нас.нужнл просто родителям сесть и поговорить с ребёнком.. выяснить всё. Не в коем случае не трогать . А просто говорить .учителя не пойму , откуда такой интерес к деньгам ребёнка.

1. Правильно поступила. Всякое в жизни бывает, может по инету связалась с извращенцем и за деньги показывает себя голую. А может и наркотики распространяет. Чтоб родители знали и приняли меры.
2. 98% что украла у родителей. Была уже тут такая тема и оказалось что у многих дети воруют. 2% - дали друзья (и такое бывает), либо что-то совсем плохое.
3. Учителя не сдавать. Есть вариант, но надо прям очень постараться. Сказать девочке что в доме давно уже установлены камеры (заранее повесить муляжи, она на них явно не обратила бы внимание). Якобы родители уже все видео посмотрели и всё знают. Говорить с ней спокойно (не давить, не орать, не запугивать, не наказывать) и попросить её саму рассказать что она взяла деньги из сумки. По вопросам не подскажу, я ориентируюсь по ситуации и по глазам ребенка. Если не расскажет, то в конце разговора сказать - «мы с папой доверяли тебе, думали ты сама признаешься, теперь мы сделали свои выводы и расстроены». Вообще, должно подействовать, начнет придумывать что-то, но по итогу все расскажет рано или поздно. Главное - не ругать, иначе совсем отношения испортятся. Если все же не признается, то воровать точно перестанет. Но и родители пусть дают карманные деньги, детям это нужно.
Пс. Лучше перед беседой почитать переписки с друзьями. Или спросить родителей друзей, но чтоб они не передавали эту информацию своим детям.

У моей подруги есть дочка и у нее был период в жизни когда она безбожно врала, воровала вещи. Взгляд у нее не совсем детский,всегда следит за выражением лица людей,неестественно ведет себя.
Так вот, мама постоянно ругает ее,одергивает с малого возраста,у нее нестабильная психика, сама тоже по мелочам врет когда ребенок слышит. Например,про то что не пойдёт туда,потому что позвали на др.а на самом деле ее никуда не звали итд, вроде мелочь,а ребенок слышит и повторяет.
Сейчас как раз подростоковый период у девочки начинается, ну а так вроде разговорами и общением вышли на доверительный уровень и сейчас девочка ведет себя нормально. И мама работает над собой очень сильно

1. Да
2. Ворует
3. Я бы действовала также как и когда-то поступили мои родители.
Я своровала мелочь, у мамы из кошелька. Мне было интересно получить новое ощущение страха, утаивания.
Со мной провели беседу.
Приводя разные аргументы, что воровство это не только плохо,но и я могу этим поступком навредить чужой семье, в случае воровства у кого-то(последнии деньги на еду и прочее)
Что сообщил учитель, сказала бы , если спросит. Обравдав её, что она беспокоилась о ней, ведь воров садают за решётку.
Далее решала бы сколько карманных денег, будет достаточно,на ежедневные траты + придумала бы возможность заработка дома, в виде уборки например.
4. Вообще не давила бы на ребенка, допросом и так очевидно что ворует, у кого именно это уже не так важно. Может попробовала сказать "у кого ты брала деньги? И сколько? Мы хорошие люди не воры, будем возвращать им , то что забрала"

1. Педагог поступил правильно.
2. Неважно откуда, дети часто втихаря достают из карманов родителей деньги, подарить тоже мог кто то (теоретически).
3. Интригу с учителем раскрыть не проблема если ребенок спросит либо догадается, потому что родитель не должен налететь на ребенка с лекцией и выговором!
4. Пообщаться с ребенком дружески, с интересом, а не как с преступником, чтобы девочка и сама не считала себя преступницей и не закрылась. Она может сама себя сильно осуждать внутри за неправильный поступок, а как из этого выйти и решить проблему (если она есть) никто не скажет. Поругать и забрать деньги если откажется рассказывать всё как есть тоже мало смысла.
Думаю тут дело в том что ребенок почему то думает что он не может раскрыть правду родным, а должен скрываться и иметь личные расходы и личный выбор в тайне от семьи. Будто все равно не поймут.
А еще не исключайте никогда простую детскую не целенаправленную глупую шалость. Просто шалость без цели без злого умысла, а просто чтоб протестировать данную ситуацию))

Учитель конечно удивила, по правде сказать, мне кажется сейчас редко можно встретить таких неравнодушных и бдительных педагогов. Считаю ее действия оправданными. Сдавать конечно бы не стала, но разговор с ребенком провела бы обязательно. Родителям виднее как поступить… например, моего сына знают во всех магазинах вблизи дома, мне кажется они вообще всех знают (детей и родителей). Бывает что продавцы жалуются на ребёнка, что они с друзьями создают «пробки» в магазине и трогают вещи, а потом их не покупают, в Ермаке мне рассказали, что мой сын постоянно что-то покупает и жалуется, что все дорого🙈🤣 вообщем я бы могла сослаться на то, что продавцы сказали, что он забегал. У данных родителей может быть своя версия на что сослаться в данной ситуации.

А кроме описанных случаев с самокатом, 20к и магазином - у Кристины были еще косяки/непонятки связанные с деньгами?

Прикольно, я и сама воровала деньги, чтобы вкусняшки, игрушки купить. Потом так же продавец, только лично продавец и рассказала маме. Вот так. А почему, не знаю, может карманных не было, не помню. Потом да да, но по карманам учеников в школе лазила. Отпустило со временем, стыдно стало. Возраст такой же и младше

1. Педагог действовал правильно, скорее всего зная, что Кристине вряд ли кто-то выделил бы 5к на конфеты и в целом подросток с большой суммой наличными действительно вызывает вопросы
2. Вариантов появления денег масса, большинство из них удручают
3. Учителя не сдавать, девочка будет потом в ней видеть врага
4. Нужны другие факты наличия этих денег для разговора с ребёнком

Ну прежде всего помнить,что это ребёнок и ему всего лишь 11 лет.
Поговорить открыто и честно,не пытаясь её стыдить. Из дома пропали деньги,а тебя видели с крупной суммой. Как так получилось,что ты взяла без спроса ?

1. Для меня странным кажется то, что педагог сообщила. Мне кажется это невозможным.
Если представить ситуацию реальной, то педагог поступила правильно, поскольку ребенок просил никому об этом не говорить, а это как минимум очень странно.
2. —— неизвестно 😁
3. Я за честность и говорить все прямо как есть, поэтому да, стоит поговорит с ребенком и спросить откуда деньги.
Никаких интриг, все честно и прямо.
Одна ложь поражает другую и если с ребенком общаться не открыто и честно, он себя будет вести точно так же.
Это моё мнение.

 Правильно учитель поступил.

 Родители странные, что они не могли знать ,о желании  дочь нуждается в красках? Какие же у них отношения? Явно , ведь она говорила и слышала, наверное, сначала  23 мешка вынести надо, отпидорить всю комнату, естественно, всю неделю 5 и тогда , ты заработаешь.

 

Поговорить, получить признание , обнять ребёнка, обсудить. И деньги карманные всегда должны быть. Наказание деньгами, означает такое же насилие, ощущение зависимости от желания другого. 

 

Ребенок украл деньги.
Большая часть комментариев советуют давать ей деньги🙈
Конеш побольше желательно, чтобы могла купить все что душе угодно, не думая о том как тяжело эти деньги в принципе достаются родителям.
Я даже не могу представить, что бы было мне в детстве укради я у мамы или папы.
Мне если что карманные не давали, но мне совесть не позволяла взять и украсть.

Это идеальная задача для супервизии. И я бы начала с нее.
Педагог действовал верно, так как речь идет о несовершеннолетнем.
Информацию можно не раскрывать.
Но помнить, что каждая ложь, порождает ещё большую ложь.

Вообще, если в семье все гуд, то и дети ведут себя гуд.
То, что вижу я:
Обратиться за помощью к психологу, причем работа и с родителем и с ребенком. Важно выяснить на какой почве финансовые махинации. Скорее всего доверие друг другу отсутствует. Что своим поведением перекрывает ребенок, какие потребности. Есть ли другие дети в семье.
Вопросов много. И то, куда вести разговор зависит от второй стороны.

Так, интересно 😅

Ну если прям дотошно разбираться, то в самой сути задачи уже возникают новые вопросы помимо выставленных: почему есть ограничения в фин.средствах? В каком плане "трудности"(т.е. как часто это возникает и насколько доверительные отношения для обеих сторон)? Почему в прошлый раз при разговоре о покупках, которые по задаче просто невозможно купить на карманные, уже не возникли определенные мысли (либо ребёнок опять соврал, говоря, что это дядя/бабушка/нашла)?

Теперь же, возвращаясь к основным вопросам,
1. Да, в данной ситуации педагог поступил правильно, что поставил родителя ребёнка в известность о том, что чадо тратит баснословные суммы (для ее возраста) в магазинах на всякую дрянь. Помимо того, что есть семьи, где сладости в строгой дозировке/под запретом, есть ещё и незаконные способы обогащения, и если несовершеннолетний имеет крупную сумму средств на кармане, то это всегда повод для лишнего уточнения;
2. Думаю, в данном случае, исходя из тех вопросов, что были выделены мною отдельно, становится понятно, откуда. Однако рубить сгоряча даже при всех должных уликах нельзя, ведь, кто знает, может у Кристины какой-то тайный воздыхатель есть. Это будет уже отдельная тема, явно не про воровство, но тоже не менее неприятная;
3. Думаю, что раскрывать интригу стоит, но не до конца. Если не сказать откуда информация, ребёнок может уйти в отрицание. На её месте я бы сказала, что продавец-кассир в магазине - моя знакомая, и видела и слышала всё, что Кристина сказала своему учителю. А далее уже можно сказать: "но бабушка не давала тебе такие суммы, она мне сама сказала". При этом постараться не давить, сделать так, чтобы девочка сама раскрылась;
4. Полагаю все те, которые позволят Кристине запутаться, если это ложь, или оправдаться, если это правда. "Ты работаешь?/кем?/где?/когда?" (к слову, может и вправду ребенок подрабатывает, рисуя портреты, такое бывает), "Сколько успела накопить?", "Ты не видела мой кошелек, я его не так давно потеряла где-то дома? (намеренная ложь для того, чтобы проследить за реакцией)" и так далее.
Насколько я замечала, дети 10-13 лет не прям чтоб хорошо умеют врать. Для этого нужно практиковаться в подобном регулярно. Но даже если и так, есть невербальные признаки лжи, а кто лучше знает человека, как не его мать?)

Ситуация непростая, я тут вижу выход в том, чтобы разбираться на семейной терапии. Мама с папой отдельно, девочка отдельно, потом соединить всех над выработкой правил семьи и формата их новых взаимоотношений, направленных на установление эмоц. связи ( время вместе, общие цели, игра "Вопрос дня", совместные поездки, настолки, квесты, разговоры с каждым из родителей по отдельности и прочее).
Потому что проблема гораздо глубже чем ложь или воровство, скорее всего утерена эмоц связь с ребенком. Пройти тест родителям бы дала, чтобы понимать детальнее проблемы внутри семьи (ссылка
Тему с деньгами и учителем сейчас бы поднимать не стала, потому что ребенок в любом случае поймёт кто рассказал, но первично то, что подросток просто закроется от всех и можно не достучаться.
Я бы сначал настроила отношения, потому что проблема изначально в них, а потом уже эту тему ещё раз обсудила, как беспокоющую, обговорила через "Я- сообщение", без всяких подробностей и деталей ( Дочь, я хочу поговорить с тобой о том, что меня по-прежнему волнует. Помнишь тот случай с деньгами? Я знаю что ты рассчитывалась в магазине большой купюрой. Мне неприятно, что ты солгала мне и своровала деньги. Я хочу чтобы больше таких ситуаций не повторялось, если тебе что-то нужно ты можешь попросить у нас!" В таком духе и прийти к компромиссу, например: увеличить карманные деньги / заложить в семейный бюджет расходы на художественные принадлежности.

1. Правильно, я бы хотела узнать если у моих детей заведутся деньги.
2. Воровство/подработка например закладки прятала/а может и тайком собачек выгуливает и ей платят/рисует
3. Про учителя бы не говорила.
4. Я бы проверила телефон на счет подработок всяких и затихарилась бы. Брать надо с поличным, не пойман не вор.

А так, почему девочка просит учителя не говорить о том что купила сладости? Почему у ребенка не может быть накоплений? Зачем она настолько ограничена в средствах, что ей дают получается только на булку в школе без сдачи(ну грубо говоря)?
Вопрос к маме, как можно не знать куда ты дела 20к? Ладно 100-500р не быть уверенным что потратила, но 20к🙄 финансовая грамотность хромает и у мамы. Записывать сколько взяла, сколько доложила.
С девочкой поговорить о карманных деньгах, сколько ей надо, на что, обсудить сумму в пределах разумного чтоб устроило и родителей и девочку.

1. Педагог поступил правильно. Дети не должны расплачиваться крупными купюрами.
2. Думаю, Кристина все таки взяла деньги мамы.
3. Я бы сказала, что мне сообщила продавщица магазина, что у меня богатый ребёнок (это если мы были в нем вместе когда-то).
4. Вообще я бы проследила за ребёнком, правда бы вскрылась.

С моей точки зрения педагог поступила правильно, как педагог. Раскрывать ее ни в коем случае нельзя, тк Кристина закроется и будет прятаться ото всех, считать что никому нельзя доверять и что за ней следят. Деньги скорее всего взяла она, т.к. нет возможности иметь свои личные деньги. Видимо не очень эта тема с родителями обсуждаема.
Как поступить родителям (на мой взгляд): тому родителю, с кем более доверительные отношения (либо обоим) подойти к дочке с разговором на тему «мы тут с папой/мамой обсудили что ты уже взрослая и пора научится тебе обращаться с деньгами, да и просто чтобы ты чувствовала себя комфортно, мы будем давать тебе такую-то сумму денег раз в месяц (к примеру)-это твои личные карманные деньги, хочешь трать на вкусняхи, хочешь копи на свои хотелки, но имей ввиду, что сумма дается только раз в месяц. Покупки необходимой одежды, канцелярии и тд это не касается-это задача родителей.

Прочитала пост, ощущение дежавю,утром отвела детей в сад и по привычке пошла в пятак с малышкой пить кофе.передо мной на кассе две школьницы,лет 11,с пятитысячной купюрой берут сладости почти на 1800,я была весьма удивлена наличию таких денег рано утром у школьниц

Тут больше вопросов к родителям, если ребенок на ворованные деньги покупает холст.
Пожинают плоды воспитания.

Моя племянница в период подросткового бунта украла у сестры 200 тыс, не разом, были отложены деньги и она по 5ке оттуда доставала переодически. Ей было 15, ну вообщем пошли к психологу в сухом остатке виновата была сестра, так как ещё 2 младшие дочки, старшей не хватало внимания и она компенсировала это деньгами, в наказание не разрешили ей пойти в колледж учится а оставили в 10-11 класс, она хотела на кинолога идти, сказали ты свои деньги на обучение проела протрвнькала, но и внесли семейные коррективы, например сестра в её комнате гладила вещи и кажды мог зайти и вещь свою поглаженую забрать и ещё там пару моментов по личным границам. Но так же они вызывали пдн и женщина с ней общалась на тему воровства и последствий

Было похожее, сумма была 25 т р лет 7 назад. Карманные деньги у него были, причем по выходным давалось даже с лихвой (в пятницу, например, муж мог дать ему 1000, в сб 500, при том, что на неделе давали каждый день по 100-150. Очень сильных люлей сын выхватил, думаю навсегда запомнил тот случай.

1. Правильно
2. Деньги родителей
3. Разговаривать, объяснять, наказывать, пресекать. Говорить, что от учителя инфа - не нужно. Но нужно сделать все, чтоб это стало хорошим прецедентом для девочки.
4. Задавать прямые вопросы, чтобы вывести на правдивый разговор.

Не знаю, как бы я повела себя в такой ситуации, но знаю точно, что детям обязательно надо давать карманные деньги и делать для них покупки не только «обязательные».

Для меня страшнее не кража у родителей, ведь если доверительных отношений нет, денег не дают, то это не удивительно. Страшнее, если ребенок вляпался в какой-нибудь «легальный» заработок.

1. На счет педагога - скорее правильно.
2. Взяла у родителей/бабушек/ как-то «заработала». Хотя учитывая краски и холст, может и правда нормальным способом это сделала?)
3. Я бы, наверное, начала с того, чтобы начать давать регулярно карманные деньги и больше покупать что-то для ребенка. Я так понимаю у нее красок даже не было, которые она по всей видимости хотела.

Думаю я бы эту ситуацию никак не поднимала, а просто начала бы приглядываться 👀 и работать над отношениями, над доверием.
Поговорить про мошенников и разные заработки. Спросила бы у ребенка, сколько денег ей нужно. Ну а дальше искать компромисс. Если сумма меня устраивает - ок. Если нет, то обсудить. Может предложить подработку, придумала бы что-то для нее.
Ну и не наказывала бы этими деньгами. Еще подарила бы книгу «пес по имени Мани»

Это не доверительные отношения.
Чтоб ребёнок не брал чужое, нужно сделать так чтоб у ребёнка не было соблазна на это чужое.
Если нет возможности что то купить, нужно объяснить что можно подождать или выделять какую то сумму чтоб ребёнок мог сам накопить.
Например я даю детям по 500р в неделю, что хотят пусть делают, это их деньги. Так же подарочные мы не трогаем кроме если дарят доллары, их мы забираем и они просто лежат. Дети знают что если хотят сделать крупную покупку они должны накопить сами или хотя-бы большую часть, что то можем добавить. Но так же они в магазине берут вкусняшки, оплатим конечно, какие то вещи, хобби, развлечения по умолчанию наша обязанность. А просто хотелки, покупают на свои.

Откуда у родителей такая невероятная потребность контролить ребенка? Тревожное расстройство? Собственный опыт? Кризис возраста? И еще миллион причин, которые они тщательно сами скрывают.
Почему родители не выдерживают эмоции ребёнка?
Вместо обучения финансовой грамотности -запреты и тд.
1. Правильно.
2. а)Украла. Не обязательно у родителей.
б) куда хуже, если деньги получила от кого-то чужого за сомнительные услуги.

3. Для начала родителям важно осознать, что поведение ребенка зависит от их психоэмоционального состояния, от их взаимоотношений, от их жизненных обстоятельств (откуда потребность контролить). Учителя покрывать не нужно: все тайное становится явным-главный посыл для ребенка из этой истории с информацией от учителя, но важно донести экологично, чтобы не усугубить недоверие к окружающему миру.
4. Уже не имеет значения откуда деньги, важно наладить доверие в отношениях с ребенком, чтобы этих ситуаций не повторялось. В противном случае это пойдет через всю жизнь девочки, так и будет потом скрывать покупки , решения, жизнь, кредиты и можно много еще раскрутить ситуаций в дальнейшем. Гораздо проще жить честно, по средствам, без обмана и тд.

Ни в коем случае не говорить про учителя! Это был разговор взрослого со взрослым, ваши разговоры с ребёнком уже следующий отдельный шаг.

Учитель молодец, неравнодушный человек. А то скоро детки-конфетки и алкоголь начнут покупать, а учителя молча мимо проходить.

1.совершенно правильно!
Откуда могут взяться деньги у ребенка? Если не давали бабушки значит либо украла, либо есть взрослый дядя который даст, либо заработала (но об этом рассказать не стыдно) тут уже думать раскрывать интригу или нет глупо , нужно срочно решать проблему пока не поздно

1 – правильно, это вопросы безопасности. Мало ли как она заработала эти деньги, кто и за что ей их дал, маленькая ещё. Родители должны быть в курсе
2 - взяла у родителей
Я прям убеждена, что нельзя заставлять ребёнка выкручиваться и врать, задавая наводящие вопросы.
На маленьком бытовом примере – «ты почистил зубы?» ребёнок отвечает что да, а на самом деле нет, а мы начинаем допрашивать: «а как же, вон, щетка не мокрая, или зубы жёлтые, или еще: по глазам вижу что врёшь»…
не суть, ребёнок обманул, дальше при любом раскладе он будет чувствовать себя некомфортно из-за того что его уличили во вранье.
Если уже известна правда, то так и сказать, что ты её знаешь: я видела, что ты забыл почистить зубы, держи щетку». Все, ситуация и коммуникация упрощены в 1000 раз.
И хотя ситуация с воровством сложнее, здесь то же самое: разговаривать нужно так, чтобы не вынуждать ребёнка отвечать, фантазировать и нагромождать новые слои вранья, загоняя себя в угол еще больше, а потом обрушиться на него со своей правдой.
Просто сказать как есть: мне все рассказали в школе, и я понимаю, откуда взялись твои деньги, давай поговорим. Почему ты не попросила купить тебе краски и холст, сколько денег тебе нужно карманных, чтобы накопить на то, что ты хочешь, и так далее.
Если доверительный разговор состоится, то увеличить сумму карманных, чтобы ребёнок мог накопить. Иначе следующий воровства будет уже не у родителей, а у других людей, это я прямо гарантирую (я говорю и по своему опыту детства, и по одноклассникам, и по знакомым ребятам из других школ. В 11 лет у нас практически ВСЕ дети шарились по карманам в гардеробе, дежурство в раздевалке считалась самым козырным дежурством - доходно. Уличили в этом единиц, по факту намного больше участвовало детей.
Больше всего воровали именно те дети, у которых были плохие отношения с родителями, нехватка доверия дома (не могли попросить что-то купить, не могли поделиться своим проблемами, боялись попросить лишнюю копейку), ну и отсутствие личных денег. Когда одному ребёнку дают столько 10 руб. на булочку в столовой, а другому 100 руб., очень сильно ощущается социальное неравенство. Запугивать и орать тоже смысла не имеет, лишать денег тем более, это прошли многие и после этого продолжали заниматься.
А! Главное! Деньги прятать! Наличку убрать, на телефонные банки свежий пароль. Хоть 5 лет ребенку, хоть в 11 лет, хоть 22 - никогда не оставлять в доступе той суммы, которую нельзя трогать. Вот прям железный совет. Даже если вы на 200% уверены, что ребёнок не возьмёт. Иногда думаешь, что у ребёнка все нормально с головой, он сознательный и честный, а потом минутное искушение купить ерунду и все. Или случается у него в жизни какая-нибудь жопа, и он последние копейки из дома вынесет, чтобы из этой жопы выбраться. Это я тоже говорю по опыту, у меня одноклассница подверглась шантажу в 16 лет, ей сказали, что или деньги, или видео с ней и ее парнем разойдется по всем знакомым. И все, она забрала дома все, что нашла, не знаю уж, узнали ли об этом её родители. Она была всегда нормальной девочкой, не состояла в дурных компаниях, просто вот так напугали её. Не искушайте деньгами детей.

1. Правильно.
2. Она берет с копилки, так как мама не знает точную сумму, сколько там лежит.
3. Нет, сказать что охрана магазина передала информацию.
4. Пусть признается и отрабатывает летом. Дать ей возможность отработать и накопить на счёте для красок.

Главное-не замолчать и разобраться в ситуации. Донести последствия воровства. Без скандалов и рукоприкладства

Их своей жизни скажу- тоже лет в 9-10 наверное начала таскать деньги из папиного кармана
Мелочь, покупала сладкое
Брала сначала копейки, потом стала больше-никто не замечал же и круто.
Потом папа видимо заметил и просто спросил-не видела ли я что то, у него стали пропадать деньги. Я поняла, что поймана и мне этого было достаточно, чтобы больше никогда не брать
Потом наткнулась на разбор ситуаций похожих, частая история среди детей -подростков. И так были рекомендации-никогда не делать вид, что не заметил ( ну типо просто понял и стал давать денег), потому что ребенок теряет границы, понимает что последствий негативных нет и может проложить жить с этой привычкой всю жизнь

У нас такое было ( причина - завести дружбу с одноклассниками. Деньги таскала из кошелька по 5т, покупала вкусняшки для всех. Ограничена в деньгах не была. Сначала было наказана - лишение. Потом отец решил поступить по другому. Сделал карту для неё, и каждую неделю переводит деньги. Хочешь трать, хочешь копи.
Это помогло

1. Нет (какая вообще разница учителю, что сладкого ест девочка в 11 лет?) 5000 сейчас это , как раньше 1000

2. Взяла у Родителей (ну что не удивительно, если они не дают карманных)
3. Нет
4. Я бы впринципе за эти 20000 не стала бы устраивать скандал. Просто бы поговорила нормально, что если что-то нужно - надо обсудить

Ситуация за которую мне стыдно до сих пор , я тот подросток который таскал деньги из нычки родителей просто потому что карманных денег у меня не было …, но меня за руку на лови ..это был просто один какой то временной промежуток

1. Да
2. Возможно взяла всё-таки
3. Извиниться, что раньше не давали деньги и были ссоры. Извиниться и попытаться наладить отношения, чтобы ребенок сам рассказал, что брал
4. Я бы пожаловалась, что денег не хватает на что-то важное или поделилась похожей историей, типа сама в детстве как-то, и как потом стало стыдно и тд

Я в шоке от некоторых родителей.....как можно так отдалиться от ребенка, не знать где он, что покупает и т д. А по деньгам - не иметь налички. Скидывать ребенку деньги на карту или давать специально снятый нал. И знать, где она, что делает.

Почему у ребенка нет карманных денег ? Если так не дают берет сама ,вообще странно .
Если дочь говорит мне нужно то и то ,хочу холсты или краски ,слаймы если денег нет ,говорю дождись зп и все куплю .Вообще без вопросов и она знает что мы все равно купим,в школу даю каждый день 100 рублей она тратит на че хочет(но в большинстве несет мне пирложенки или еще что-то),то есть в силу ее возраста ей как токовой деньги не нужны ,но есть всегда.
А так если дите идет воровать и тратит на сладости значит просто она в таких рамках что ей нихрена нельзя.
А я бы поставила камеру туда где лежат деньги ,и потом просто бы показала ей ,и все .

Не знаю, откуда деньги у девочки, но если бы выяснилось, что ворованные, пришлось бы ой как не сладко ей

1. Правильно.
2. Из кошелька родителей.
3. Убрать наличку в доме и обсудить потребности ребенка. Интригу не раскрывать, но объяснить что её и родителей много кто знает и в любом случае расскажут.
4. Кристине никаких вопросов.
Как по мне, так тут радоваться нужно, что деньги на краски и чипсы уходят. Следовательно, всё вопросы к родителям: каким таким образом они игнорируют ребенка (по всем сторонам), что у того возникает потребность воровать у своих !на краски и вкусняшки!!! и т.п. У меня вопросы только к родителям.
Безолаберное отношение ко всему: дети, деньги...Я не понимаю ответ взрослого человека: я не могу узнать куда делись 20 т.р. Серьезно?
Тут очень логично, что если 20 т.р. потеряли и забили, значит 5 т.р. можно спокойно брать и никто не заметит. И т.п.

Учитель поступила правильно. По крайней мере я бы хотела, чтобы учитель мне сообщил в подобное ситуации.
Поговорить с ребёнком обязательно. Учителя не выдавать. Ну и конечно карманные деньги необходимы, тут родителям надо пересмотреть свою позицию.

1. Да.
2. Взяла те 20 тыщ.
3. Да не интрига это. Прямо бы сказала учитель тебя видел с крупной купюрой и сказала бы вернуть все оставшиеся деньги.
Если бы продолжала отнекиваться, пошли бы санкции.
Разговоры о том, что нельзя брать деньги без спросу. Расписала бы семейный бюджет и сказала на что деньги эти были нужны. Убрала бы с нужд подростка (покупка новой одежды или гаджета или поездка) эту сумму, если деньги не были возвращены.