Если ребенок нормотипичный он заговорит сам, и с мультиками и с телефоном , и даже если вы не будете гонять его с книжками наперевес.
А если ЗРР есть, чего в 1.3 заметить очень сложно, то домашние занятия не запустят речь.
Я вас не пугаю, а наоборот хочу успокоить
Если ребенок понимает ваши просьбы элементарные, говорит мама/папа, нет признаков РАС, то расслабьтесь и ждите.
Для общего развития можно ортоковрики, бегать босиком, с едой пусть играет когда ест, не ругайте, если обмазывается кашей с ног до головы 😅 ребенок должен познакомиться со всеми текстурами: холодное, теплое, липкое, колючее, тягучее и т д. Одним словом насытить его сенсорный поиск.
Играть в мяч, давать пинать мячик, давать прыгать обязательно, забираться на горки, диваны и т д
Сидеть в 1.3 с книжками и карточками идея конечно хорошая, но долго не посидишь 😂
И разговаривать громко, четко, можно даже губы накрасить красным, чтобы ребенок смотрел на ваш рот, обязательно с интонацией.
Читать сказки, петь колыбельные. Первый голос, который малыш еще услышал в утробе это голос мамы ❤️
Поэтому просто любить, много разговаривать и позволять баловаться ❤️

Моя доча заговорила в 2года. Я тогда даже не знала что есть зпр, зрр что надо бить тревогу. Летом поехали в Алматы, там наши родители живут 2 месяца там были она так заговорила что не остановить. Потом вспомнила что я вообще не разговаривала с ребенком, наверное думала все равно не поймет.

Согласна с девушкой выше,о том что если ребенок нормик,то он и так заговорит не парьтесь.Но можно насытить ребенка всеми тактильными ощущениями.Из элементарного заройте маленькие фигурки в крупу пускай ищет,и как найдет проговаривайте четко ,что нашли.Чтоб ребенок заговорил он должен хорошо понимать.Быть хорошим слуховое восприятие-колокольчиком потрясите ,проговорите что это,спрячьте за спину и спросите что это.Идете в ванну сделайте пену.Сейчас потеплеет пускай по лужам бегает.Учите бытовым навыкам,самые лучшие развивашки.Учите мяч новить.Прыгать2мя ногами.Больше бегать и прыгать.Жидкость ньютона сделайте.И для ребенка по началу лучше говорить простые однослоговые слова по типу пена мама рама и ребенку лучше все это видеть ,трогать ощущать.
У моего среднего зрр и мы в свое время очень много тактильных игр делали,и они хорошо помогали)

Я не смогла сама со второй, в 2,4 пошли в центр развития речи и сразу прогресс пошел. Дома она отвлекалась постоянно и не слушала меня. А там все-таки обстановка другая и специалисты и она выполняла задания.

Со старшими просто болтали сами, и они двое - видимо хотелось общаться и заговорили в годик😅мультики не включали, телека нет дома вообще, забывали купить, а теперь думаем - надо ли нам вообще🫠
А вот с младшим я переживала, поздно сел, поздно пополз, пошел в 1,2
Но вот недавно начал разговаривать, пытается повторить все что просим, мне кажется это от питание зависит еще, а может я ошибаюсь, просто давала кусками прикорм, без пюре, мне казалось так будет сразу проще и ребёнку понятнее что надо жевать, с 5 месяцев всем троим - нууу хз если честно, у кого-то в 2 уже новости дети читают, а у кого-то и мама не говорят

Они все разные допустим моя первая дочка в 3 мес уже говорила мами когда меня видела, вторая не разговаривала пока ей 2 с чем то не исполнилось оказывается она умела разговаривать но у нее темперамент такой неразговорчивый она и до сих пор такая, сын начал говорить с годика мама папа Ата а сейчас в основном говорит на не понятном когда хочет быстро что то объяснить но если успокоить и спрашивать он говорит что то типа папа бар деди. Младшая доча с 10 мес у нее возник механизм повторения мы подходили к зеркалу и я гаварила Ааа и она повторяла открывая просто рот. Потом я говорила держа ее на руках и смотрим мы на зеркало и говорила мааа и так несколько дней и она потом повторила потом целое слова мааамаа и она повторила потом научила говорить так же папа и говорит да стараюсь играть такие игры где нужно двигать пальчиками она любит что то ковырять пальчиками это хорошо они так развиваются у всех по разному. Нужно долго делать одно и тоже в игровой форме тогда ребенок расслабляется он начнет повторять

Мы к 3 заговорили

До 2,2 было только мама папа ата апа, потом сама заговорила) но мы конечно много общались, играли и тд. А так все понимала и все просьбы выполняла

1. С малых лет ножки, ручки стимулировала тактильными мячиками
2. Картинки купила, ближе к 6-7 месяцам ладушки учила
3. Прям все рассказывала, объясняла ( на ВВС есть документалка, которая показала корреляцию количества сказанных вами слов за день и речью ребенка)
4. Старалась ближе к году не давать ему сразу то, на что он показывает. А проговаривала и ждала пока он повторит то, что ему нужно
5. Крупная моторика, батут, треугольник пиклера, много ходьбы
6. Читали книжки, звукоподражание

Все это в купе думаю помогло тому, что он сейчас разговаривает, полусловами правда, но много слов в лексиконе

Самой проговаривать и объяснять ему словами все что делаете

О, моему младшему тоже 1г3м, тоже особо не говорит. Есть только мама, Аду (сын старший), апа, аш,жүр,мя, тур,мяу,авав, вууу(самалет), вмвм(машинка), и когда я ему что-то даю говорит тааааау 🤣 (когда он мне что даёт я ему отвечаю таудай бол, то есть вырасти большим как гора) и все кажется. Когда пить просит, делает как будто пьёт воду, когда кушать хочет свой стульчик толкает к столу общему, и все объясняет на своём языке, но что интересно я его понимаю 🤣 иногда требую чтобы он повторил за мной какие-то слова, но он не хочет, игнорирует))) главное все понимает, свет өшіріп кел говорю, он идёт и выключает или включает свет, говорю памперс ляктыр мусорга, идёт выбрасывает свой памперс в мусорку. А вот со старшими я занималась конкретно. Дочка вообще как вы и написали в 10 месяцев уже говорила много слов, даже базовые фразы, в 1,6 во всю болтала, а в 1,8-1,9 она уже стихи длинные рассказывала, вот честно, сами были в шоке. С ней я была одна целыми днями, и я прям не замолкала, все все все комментировала. И ещё плюс в том что, как я сейчас поняла, она у меня аудиал, то есть именно на лету очень хорошо воспринимает речь. Я сейчас думаю, что в этом было её огромное преимущество. Сын чуть позже начал, но тоже к 2 годам уже во всю болтал. С ним я тоже много разговаривала, но как сейчас я поняла он не аудиал, он больше тактильный. Физически лучше развит. Младший, вот, пока не понятно. С ним я уже не так много разговариваю, так как старшие отнимают больше времени на разговоры, и до младшего я уже устаю разговаривать 😃 уже рот болит иногда. Но с ним разговаривают старшие дети. Так что, думаю все дети разные. Вы наверное и так поняли по моей писанине, что я ужас болтушка, и это мой и лайфхак. Болтаю без умолку с детьми.

Включаю логопед Алена в ютубе,кто то тут советовал,вчера книжку играла увидела корову говорит «мууу» я в шоке,потом показываю цыпленка она говорит «птипти» я была реально в шоке,она сама повторять стала за этой Аленой 🥹Стала бух говорить тоже с этого видео Алены научилась,и еще много чему

Я начинала со звуков животных, типа: аф-аф, мяу-мяу, игого. Далее полегче слова, играли в мяч и кричали гоооол, доп, су, аю, алма (это помимо мама, папа, апа, ата). Вообще, я замечаю что дети быстрее начинают говорить говорить короткие слова на букву а. Типа ай, аю, ат (мы стараемся разговаривать на казахском). Первое длинное слово в лексиконе моих обоих детей, это абайла. Ближе к двум они уже начинают прибавлять посложнее слова.

У вас ребенку 1.3 и вы переживаете за речь?🥴
Лучше поищите курсы по борьбе с тревожностью.

Речь это базовый навык, как сидеть, стоять и ходить. Ребенок, если здоровый, сам научится, если люди вокруг будут говорить.

С 6 месяцев - карточки, чтение книг, развивающие игрушки набрала уже для мелкой моторики. Развивашки из подручных средств - макороны, зверушек к полу скотчем лепила, помпоны вытаскивать из венчика итд, дофига всего)) потом в 1 годик начали ходить в развивашку, где мама и малыш. Начал болтать в 1,6 только

Тупо общалась с ним 24/7. По…уй понимает нет😂😂😂😂 заговорил где-то к 2

Развивашка

В год и 3 месяца наш по моему только мычал😂
Сейчас его не заткнуть.
Больше мелкой моторики и босногим разрешать ходить. Желательно все лето. По камушкам и грязью

Комплекс парус купили в family wood. И параллельно садик. Хорошо помогло

Заговорить в 10 мес это еще что😂 тут одна мамочка давно писала что ее ребенок с 4х мес сам по ночам в горшком ходил😂

Главное , не включать мультики. Пока моя не заговорила нормально не включали , да и она особо ими почему то не интересовалась... Играли с крупами , бобовыми, книги каждый день читали, стишки , ещё ребенок должен не только мелкую моторику развивать но и крупную. Освоить прыжки , прыжки через препятствия, подниматься по лестнице, по шведской стенке. Карточками Домана тоде занимались каждый день .

Знакомая логопед посоветовала физически развивать сначало
Прыгать отрывая ноги от пола
Разные упражнения
Ручки тоже моторики
К примеру усидчивые игры и занятия не приведут к результату.
Посмотрите в ю тубе логопедов
Уроки по запуску речи поймёте о чем я

Постоянно разговариваю, пою, танцую, мультики песенки ставлю и поем. Жестами объясняю движения и словами проговариваю. В целом я с детьми 24/7 и у меня рот не закрывается.

Ничего особенного не делала. Просто постоянно разговаривала с сыном нормальными словами. Не сюсюкаясь. Сейчас сын начал говорить по 2-3 слова предложениями простыми. «Мама где бибика?», «мама дай ням ням» и т д. Но это еще не часто бывает. Считаю, что для его возраста нормальный словарный запас. Большой прорыв был, когда дала ему книжку «500 первых слов малыша». Он эту книжку всем давал, чтобы ему говорили как что называется. Животных и многие предметы там выучили, еще цвета, но он не говорит их. Просто когда просишь желтую машину, синий мяч, он понимает

Сад в 1,5 либо занятия мама + малыш дома самой заниматься больше быть там где дети игровые всякие исключить мультики либо подключить мульты с логоритмикой часто гулять прям часто везде менять локации площадки будет больше эмоций и ребенок начнет прогрессировать

Пока что только стимулирую речь. Не даю предметы без слова и жеста «дай» , прошу называть вещи, животных , книги

Но у нас пока тишина можно сказать)) есть звукоподражания животных , указательный жест, слова : на, дай, ням ням, мама , папа , няня , баба

Это наверное маловато? Пока панику не бью.
Дочка быстро очень ближе к 2 сама начала говорить

Я занималась карточками, начала как начал сидеть. До года. Просто показывала карточки и говорила слогами что там. Потом выиграла курс нейро упражнения для запуска речи, немного занимались. И начала прям учить слова папа папа, его имя по слогам, он слушал и повторял. Долго, терпеливо. Сейчас болтает как радио.

@flegmatichnoeproso,

А что,есть дети,которые в 10 месяцев начинают говорить🤔 я думала в основном ближе к 1.5-2 годам

Это сильно еще от характера ребенка зависит. Я сама очень общительный человек, люблю поболтать. Дочка в меня. Даже в очереди к педиатру со всеми детьми перезнакомиться, поиграет. Любит поболтать

У меня старшая вот как раз с года уже говорила слов 15. И в два уже не заткнешь.

А младшая, ну вот никак. Хотя гены, среда, развивашки все одно и тоже. Жду.

Мужа племянник в 3 начал говорить более менее понятно. До этого 50:50, что-то понятное, а что-то на своем детском языке.
Его никуда не водили. И ничем не занимались, сам начал, главное знал мама папа аже, был жест/отклик на имя.
Просто ждали и все, щас ему 3,8. Норм говорит.

Моей доче 1,7 , тоже все есть, но речи особо нету, только детская болтовня)

Обп млпдших зрр. Я уже как попугай

Мои после двух старшие заговорили. Старший быстрее предложениями,средний позже

Карточки, игры, моторика(макароны крупы щебень) без телевизора,без телефона. Разговаривать даже когда какает 😀

Моя до 2 не говорила,чисто какие то отдельные слова дай мама ата аже нет ням-ням итд
Просто без умолку болтать разговаривать объяснять все что вы делаете и спрашивать у ребенка просить. Чтобы сказал

Я тоже закупилась всевозможными курсами, но пока результатов нет:((( все говорит на своем языке

Стимулировать речь, просить чтоб сказал, прежде чем давать и т.д.
Больше разговаривать. Режим, сон, прогулки, меньше гаджетов.
Психолог маме, чтоб работать с ее состоянием, тревожностью, и психоэмоциональной обстановкой в семье

Моя тоже еще не говорит. Только свой лепет татата мамама бабаба. Сын после 2-х заговорил, и сразу начал нормально разговаривать

И в садик, мультики строго с сюжетом, чтобы была последовательность

Открываю сказку и тупо читаю, местами меняю интонацию, нравится не нравится, понимает или нет через оры и крики читаем, уже прошел год как читаю, сейчас уже привыкли просят сказку, уже и речь красивее стала, и слова новые

А в чем кипиш собственно 🥲

Для запуска речи у вас самой рот не должен закрываться, постоянно все предметы показывать и говорить. Дочь начала говорить с моей мамой, она к ней не бежит по первому крику,и младшей пришлось говорить ей чего она хочет

В 2 началась речь у старшего

Алена Васильевна есть в ютубе , попробуйте ее поставить. Она многих бесит кажись))) мне она нравится 😀🫶😘

Если ребенок нормотипичный он заговорит сам, и с мультиками и с телефоном , и даже если вы не будете гонять его с книжками наперевес.
А если ЗРР есть, чего в 1.3 заметить очень сложно, то домашние занятия не запустят речь.
Я вас не пугаю, а наоборот хочу успокоить
Если ребенок понимает ваши просьбы элементарные, говорит мама/папа, нет признаков РАС, то расслабьтесь и ждите.
Для общего развития можно ортоковрики, бегать босиком, с едой пусть играет когда ест, не ругайте, если обмазывается кашей с ног до головы 😅 ребенок должен познакомиться со всеми текстурами: холодное, теплое, липкое, колючее, тягучее и т д. Одним словом насытить его сенсорный поиск.
Играть в мяч, давать пинать мячик, давать прыгать обязательно, забираться на горки, диваны и т д
Сидеть в 1.3 с книжками и карточками идея конечно хорошая, но долго не посидишь 😂
И разговаривать громко, четко, можно даже губы накрасить красным, чтобы ребенок смотрел на ваш рот, обязательно с интонацией.
Читать сказки, петь колыбельные. Первый голос, который малыш еще услышал в утробе это голос мамы ❤️
Поэтому просто любить, много разговаривать и позволять баловаться ❤️

Мы сына с рождения окружали речью. Что-то ему рассказывали с разными интонациями. Я комментировала все, что делаю. Когда гуляли на улице, все рассказывала − вот ступеньки 1-2-3, птички поют, ветер дует и тд) Примерно с года начали пальчиковые упражнения делать. В 2 года уже понятно разговаривал)

Как бы это не звучало для многих ужасно но сын начал говорить когда стал смотреть мультики , до этого так буквально база слов была а щас уже лапочет так много ,ну не всегда понятно что говорит когда бурно что-то рассказывает а так прям много слов новых стал говорит и когда смотрит мультики он прям за ними повторяет (мультики развивающие смотрит )

Много разговаривать. Сейчас не заткнуть его

Моторика мелкая чаще давать играть( песок, крупа, пластилин и ТД)

В 2,3 заговорил.
Я до этого с ним бесконечно болтала, теперь он меня перезаговорил