Ребёнок в 1 классе: что делать?

Ну,конечно,ей неудобно,но что поделать,я бы в жопу послала, наверное,если б мне такое предложили

Я думаю, что просто так на индивид обучение не отправляют ...возможно, не все так ,как вы пишите

Вы это видите как мама, она это видит как учитель.

Ну и к психологу сходить -ничего такого

Странный педагог. Дети ведь разные, и кому, как не учителю, искать подходы к ребенку?

Я сама с учителем нашим разговаривала о неготовности дочки к учёбе и это она меня, успокаивала что это норма и всё по разному до школы дорастают. Ну и вообще она у нас была молодец, хоть и практически без опыта.

У племяшки первые пол года в тетради было несколько записей . Дата и месяц и классная работа . На январских каникулах ,они с мамой каждый день занимались письмом и начала все успевать и да ,сменили школу ,так как она не очень была

Сыну сдвг не ставят , но черты есть . Все, что пишут в классе - успевает . Дома очень мало остаётся. А вот запоминать - это беда (

Может рано пошли в школу и ребенок ещё не готов к таким нагрузкам. У нас помню в школе один мальчик не писал прописи, его перевели в другую школу, опять в первый класс. Ну это было конечно 100 лет назад

Сходите к психологу, что она вам скажет. А так это не повод отправлять на индивидуальное обучение. У меня сын очень плохо читает, но он не один такой в классе. И у доски не отвечает. У других детей, что-то другое не получается. Я понимаю, если бы ребёнок совсем отставал по всем предметам+по поведению были бы проблемы, тогда можно было бы завести об этом разговор. Тут к учителю тоже вопросики, пусть изучит тему детей с СДВГ

Пошлите ее на три буквы, я тоже была гипер, я всегда думала как можно молча просидеть 10 минут, меня не любили, была умная, но через чур гипер, на голове стояла до 11 класса ничего, да тыжело было учителям, в углу вечно стояла 😀

Какой нежный учитель. Видимо, пора на пенсию

Я думаю учителю самому нужно обратиться к психологу за помощью...

Сейчас видимо тенденция что ли у учителей, чуть что не так - домашнее обучение 🙄

Переведите в другой класс,тут думаю что учитель не хочет просто проблем,хочет чтобы все были под копирку

Я бы сходила к психологу с ребенком, чисто для себя, может она что-то подскажет в вашей ситуации

И может быть рассмотрела хорошего репетитора для письма в зависимости от вашей проблемы

А учитель скорее всего просто не хочет прилагать усилия, для работы с учеником. Если проблемы только с данным предметом, а в целом с учебой нет проблем, то даже не задумывайтесь о индивидуальном обучении.

Мой до сих пор не все успевает записать, так как часто отвлекается. Ну учится как-то. К психологу я бы сходила. Она посоветует как быть дальше. Касаемо индивидуального обучения - в этом ничего страшного нет, если есть такая необходимость. Но принимать решение должен не один педагог, для такого есть ПМПК и т.д. И то, это только рекомендации, заставить не могут вас.

Возможно рано ему еще было идти в школу. Мы к психологу ходили по вопросу школы когда нам было еще 5 , и к неврологу тоже ,и на меня все смотрели с большими глазами что я своего хотела в 6 отдать неполных семь ,и меня убедили в том ,что зачем мне это ,ребёнок будет вечно в отстающих ,у мальчиков кора мозга созревает медленнее чем у девочек ,в итоге решено отдать только в следующем году. К психологу можно сходить ,ну она тоже скажет что просто ему нужно созреть на это время нужно и терпение. Диагнозы типа сдвг не ставьте никакие это норма для ребёнка в этом возрасте еще ,единственное что можно посоветовать либо самим заниматься дома дополнительно либо с кем то другим плюс еще нейропсихологию рекомендуют очень ,упор как раз идет на внимание ,память ,восприятие и тд

У сына рассеянное внимание. Учится не очень хорошо. Наблюдаю редко у невролога, был нейропсихолог. Советовала бы проконсультироваться с ними. Надо сосредоточиться помочь.

А дома он делает задания? Прописи как заставляете дома писать?

У меня я вроде пишет все, но он спокойный.. отвлекается- да, но делает

Она вам дала понять, что у ребенка проблемы и что она их решать не собирается. Дальше выбор за вами: или их решать или забить и оставить все как есть. Никуда она его не денет, насильно не переведет, просто будет с двойки на тройку перебиваться, а в конце четверти на три его вытягивать путем округления с 2.51. Если устраивает, то можете ничего не делать. А уж над статистикой она печётся или ещё над чем, плохой она учитель или хороший - это дело десятое. Ребенок ваш, вам и решать, как ему лучше.

Для меня бы был звоночек , что учитель дерьмо

У меня сын был неудобным учеником. Гиперактивный. На месте сидеть не мог, елозил вечно. Мне в середине первого класса тоже что-то подобное говорили. Типа не справляюсь с ним (учитель). Я говорю «так вы же учились в институте, изучали наверное дет психологию в том числе. Это вы меня должны учить как с ним справляться🤷‍♀️ Или вы не учились?- говорю.

И чтоб она меня больше доебывала, я пошла к психологу, который дал бумагу, что ребенок здоров, с головой порядок, в индивид. обучении не нуждается😅

Я бы послала её… к психологу

Хорошо, что она призналась, что её это раздражает.

Она держит в себе это раздражение или высказывает?

Это повод для неё самой пойти к психологу.

А Вам либо донести до неё, что такое гиперактивность (спойлер: это бесполезно, ей много лет и она "всегда права"), либо перевести к другому учителю.

Я прекрасно понимаю Вашего сына. Мне очень тяжело даются монотонные задания. Моему сыну тоже, но он терпеливее, т к с 5 лет стали водить на занятия в центры. И невролог нам сразу сказала, что в школу в 7л9м,раньше ему там делать нечего.

Скажу одно: мы не виноваты в этом, так работает наш мозг, ничего не поделать. И я очень рада, что отдала его в школу в 7,9 и не стала слушать окружающих

Здравствуйте

Такая ситуация сохранилась у нас и во втором классе.

Со слов учителя, ребёнок ведёт себя как дошкольник, рисует на уроке свое, отвлекается, ему не интересно.

Год назад поставлен диагноз сдвг, он есть у большинства деток сейчас, это не страшно, просто ребёнок не усидчивый, не внимательный.

Были психолога, она сказала, что темперамент такой, мы пьём витамины для памяти, пикамилон, колим раз в пол года кортексин, но это по назначению невролога.

Память уже лучше, но иногда он не помнит элементарных вещей, что очень сильно раздражает и мешает. С возрастом должно пройти, но не факт

Попробуйте к нейропсихологу сходить, обычный психолог мне кажется, здесь не поможет.

А вообще у нас многие отвлекаются и на уроке не пишут, дома дописывают, кто не успел. Обычно один раз ничего не делают, дома приходится по 3 страницы писать и начинают в школе писать.

Сразу индивидуальное обучение это, конечно, круто, из-за прописей ппц.

Могут перевести на домашнее обучение только после комиссии и заключении врача, что с ребёнком что - то не так.

Защищайте своего ребенка, если так и будет, лучше в другой класс перевести, у нас любят детей не удобных гнобить и судьбы ломать.

Учитель со стажем, этим всё сказано. Они привыкли указкой по рукам

Ощущение что про нашего учителя пишите. Нам ставят просто 2 и все. И к психологу без ведома моего отправляла. Типа крутится, и тд.

Да, если ребенок не выполняет задания - это повод посетить школьного психолога.

Нет, это не повод. Это повод сменить учителя! Конечно, это не так просто, понимаю, но от первого учителя многое зависит, очень многое!

Интересно, только 1 класс и уже такие советы….

Не хочется учителю искать подход.

К психологу лишним сходить не будет. А об индивидуальном обучении пока очень рано говорить.