Ребёнок в 1 классе: что делать?
Мамы, у кого сыновья в 1 классе? Ваши как работают на уроке? Все пишут? Сын, мало пишет на уроке, отвлекается, задумывается о чем то. Учитель вчера вызвала меня на разговор. Говорит нам надо к психологу и вообще лучше его перевести на индивидуальное обучение… девушки, я может что-то не понимаю, но неужели в первом классе в середине года уже такие меры, разве ребёнок не привыкает это время? Да, сын гиперактивный. Он умный, сообразительный мальчик ( это не мнение мамы, а людей со стороны) хорошо читает, хорошо выполняет задания по математике. Но тяжело даются прописи, именно из-за гиперактивности. Ему тяжела монотонность. Он не агрессивный, никого не обижает, спокойно себя в основном ведёт. Да, любит умничать и высказывать свое мнение…Из разговора с учителем, я сделала вывод что он просто неудобный для неё ребёнок. Ее Фраза: «у меня нет неуспевающих и все учатся хорошо. Я начинаю раздражаться когда ему говоришь пиши, а он не пишет». В целом я ее понимаю, меня это тоже немного раздражает. Но она учитель… со стажем, ей около 50лет. Неужели у нее всегда были только идеальные дети в классе?! Я вспоминаю свою школы и мальчишки ну всякие были и все пытались найти подход.
Если учесть, что в классе есть мальчики которые матерятся и бьются чуть ли не на смерть.
Скажите, это повод отправлять ребенка к школьному психологу и на индивидуальное обучение?
Лучший комментарий
@mam_sofii да пошла бы,ага,побежала бы,до министерства образования😂😂😂😂
Чё за предложения такие в первом классе,ребенок в шоке ещё от происходящего,а его сразу хотят на индивидуальное обучение отправить,ниче не треснет??
Все любят удобных детей,но сейчас другое время
Комментарии
Вы считаете, учитель вызвала вас на разговор для того, чтобы вы этот пост написали? Советую прислушаться к ее рекомендации и сходить к психологу.
Интересно, только 1 класс и уже такие советы….
Не хочется учителю искать подход.
К психологу лишним сходить не будет. А об индивидуальном обучении пока очень рано говорить.
Нет, это не повод. Это повод сменить учителя! Конечно, это не так просто, понимаю, но от первого учителя многое зависит, очень многое!
Да, если ребенок не выполняет задания - это повод посетить школьного психолога.
Ощущение что про нашего учителя пишите. Нам ставят просто 2 и все. И к психологу без ведома моего отправляла. Типа крутится, и тд.
Я вообще писала отказ на работу с психологом, а она мне говорит значит есть что скрывать…
@elle_sam 🤦♀️🤦♀️самое печальное в параллели учителя не айс. Перевела бы тоже. Надоел гнобеж.
Учитель со стажем, этим всё сказано. Они привыкли указкой по рукам
Могут перевести на домашнее обучение только после комиссии и заключении врача, что с ребёнком что - то не так.
Защищайте своего ребенка, если так и будет, лучше в другой класс перевести, у нас любят детей не удобных гнобить и судьбы ломать.
Попробуйте к нейропсихологу сходить, обычный психолог мне кажется, здесь не поможет.
А вообще у нас многие отвлекаются и на уроке не пишут, дома дописывают, кто не успел. Обычно один раз ничего не делают, дома приходится по 3 страницы писать и начинают в школе писать.
Сразу индивидуальное обучение это, конечно, круто, из-за прописей ппц.
Здравствуйте
Такая ситуация сохранилась у нас и во втором классе.
Со слов учителя, ребёнок ведёт себя как дошкольник, рисует на уроке свое, отвлекается, ему не интересно.
Год назад поставлен диагноз сдвг, он есть у большинства деток сейчас, это не страшно, просто ребёнок не усидчивый, не внимательный.
Были психолога, она сказала, что темперамент такой, мы пьём витамины для памяти, пикамилон, колим раз в пол года кортексин, но это по назначению невролога.
Память уже лучше, но иногда он не помнит элементарных вещей, что очень сильно раздражает и мешает. С возрастом должно пройти, но не факт
Вы на индивидуальном обучении? Как учитель себя сейчас ведет?
@elle_sam нет, мы в общей школе и ни о каком индивидуальном обучении не идёт речь, пусть только попробуют намекнуть.
Я против этого, ребёнок должен быть в социум для дальнейшей жизни, пусть иногда и есть проблемы.
Учитель никак себя не ведёт, это один из вариантов нормы-я про наше поведение. Пока оценки, которые уже ставят, хварают, но у ребенка ещё нет понимания нужно тип этого, уроки каждый день с боем, но есть прогресс, пару предметов стал делать сам, я только потом проверяю. До этого каждый урок делали прям сидя рядом...
И ещё меня успокаивает, что в классе есть ещё как минимум двое мальчиков, которые тоже не успевают дописывать и тд, только они ещё и дручуны и хулиганы, что про моего не говорят.
И да, важный момент, настояла на первой парте!
Попросила окулиста написать справку в школу, так он стал включаться в процесс больше, чем с 3 и 4 парты, где был больше себе предоставлен
Хорошо, что она призналась, что её это раздражает.
Она держит в себе это раздражение или высказывает?
Это повод для неё самой пойти к психологу.
А Вам либо донести до неё, что такое гиперактивность (спойлер: это бесполезно, ей много лет и она "всегда права"), либо перевести к другому учителю.
Я прекрасно понимаю Вашего сына. Мне очень тяжело даются монотонные задания. Моему сыну тоже, но он терпеливее, т к с 5 лет стали водить на занятия в центры. И невролог нам сразу сказала, что в школу в 7л9м,раньше ему там делать нечего.
Скажу одно: мы не виноваты в этом, так работает наш мозг, ничего не поделать. И я очень рада, что отдала его в школу в 7,9 и не стала слушать окружающих
У меня сын был неудобным учеником. Гиперактивный. На месте сидеть не мог, елозил вечно. Мне в середине первого класса тоже что-то подобное говорили. Типа не справляюсь с ним (учитель). Я говорю «так вы же учились в институте, изучали наверное дет психологию в том числе. Это вы меня должны учить как с ним справляться🤷♀️ Или вы не учились?- говорю.
И чтоб она меня больше доебывала, я пошла к психологу, который дал бумагу, что ребенок здоров, с головой порядок, в индивид. обучении не нуждается😅
Она вам дала понять, что у ребенка проблемы и что она их решать не собирается. Дальше выбор за вами: или их решать или забить и оставить все как есть. Никуда она его не денет, насильно не переведет, просто будет с двойки на тройку перебиваться, а в конце четверти на три его вытягивать путем округления с 2.51. Если устраивает, то можете ничего не делать. А уж над статистикой она печётся или ещё над чем, плохой она учитель или хороший - это дело десятое. Ребенок ваш, вам и решать, как ему лучше.
А дома он делает задания? Прописи как заставляете дома писать?
У меня я вроде пишет все, но он спокойный.. отвлекается- да, но делает
У сына рассеянное внимание. Учится не очень хорошо. Наблюдаю редко у невролога, был нейропсихолог. Советовала бы проконсультироваться с ними. Надо сосредоточиться помочь.
А можете посоветовать нейропсихолога?
@elle_sam, не могу, тк сами обошли разных. Можете здесь по поиску посмотреть.
Тут нужен подход и расположение.
Возможно рано ему еще было идти в школу. Мы к психологу ходили по вопросу школы когда нам было еще 5 , и к неврологу тоже ,и на меня все смотрели с большими глазами что я своего хотела в 6 отдать неполных семь ,и меня убедили в том ,что зачем мне это ,ребёнок будет вечно в отстающих ,у мальчиков кора мозга созревает медленнее чем у девочек ,в итоге решено отдать только в следующем году. К психологу можно сходить ,ну она тоже скажет что просто ему нужно созреть на это время нужно и терпение. Диагнозы типа сдвг не ставьте никакие это норма для ребёнка в этом возрасте еще ,единственное что можно посоветовать либо самим заниматься дома дополнительно либо с кем то другим плюс еще нейропсихологию рекомендуют очень ,упор как раз идет на внимание ,память ,восприятие и тд
Мой до сих пор не все успевает записать, так как часто отвлекается. Ну учится как-то. К психологу я бы сходила. Она посоветует как быть дальше. Касаемо индивидуального обучения - в этом ничего страшного нет, если есть такая необходимость. Но принимать решение должен не один педагог, для такого есть ПМПК и т.д. И то, это только рекомендации, заставить не могут вас.
Я бы сходила к психологу с ребенком, чисто для себя, может она что-то подскажет в вашей ситуации
И может быть рассмотрела хорошего репетитора для письма в зависимости от вашей проблемы
А учитель скорее всего просто не хочет прилагать усилия, для работы с учеником. Если проблемы только с данным предметом, а в целом с учебой нет проблем, то даже не задумывайтесь о индивидуальном обучении.
Спасибо большое. Я даже и не рассматриваю этот вариант. Единственное, я не знаю к какому психологу идти. К школьному или найти на стороне кого то.
@elle_sam, к школьному думаю не надо ,есть такие психологи - нейропсихологи
@elle_sam, я бы искала на стороне,хорошенечко прошерстила+отзывы, не зависимого в данной ситуации
Переведите в другой класс,тут думаю что учитель не хочет просто проблем,хочет чтобы все были под копирку
У нас 3 класса, два других не вариант. Там уже большие проблемы с поведение у мальчиков. А сын сильно ведомый. Да и ему нравится в этом классе, он сдружился с ребятами.
Я думаю учителю самому нужно обратиться к психологу за помощью...
Сейчас видимо тенденция что ли у учителей, чуть что не так - домашнее обучение 🙄
Я просто не понимаю, как раньше все учились?!
@elle_sam а главное, ведь этот учитель работал и 20 лет назад, когда были реально разношерстные дети.
Просто все хотят покладистых, одинаковых детей... чуть в сторону, всё, убирайте из класса, а то учитель "раздражается" видите ли 🙈
@morkovka_, ну тогда отдохнуть пару лет за свой счет😂
Пошлите ее на три буквы, я тоже была гипер, я всегда думала как можно молча просидеть 10 минут, меня не любили, была умная, но через чур гипер, на голове стояла до 11 класса ничего, да тыжело было учителям, в углу вечно стояла 😀
Так он даже на голове не стоит, просто сидит и мало пишет на уроке
@elle_sam, ну ничего страшного, господи, учителя стали жесть как и правила соблюдений, пусть берет и пытается с ним работать, на меня я помню учитель только посмотрит я уже пишу во всю, а они быстрее к психологу ребенка, работать надо с детьми, как раньше работали
Сходите к психологу, что она вам скажет. А так это не повод отправлять на индивидуальное обучение. У меня сын очень плохо читает, но он не один такой в классе. И у доски не отвечает. У других детей, что-то другое не получается. Я понимаю, если бы ребёнок совсем отставал по всем предметам+по поведению были бы проблемы, тогда можно было бы завести об этом разговор. Тут к учителю тоже вопросики, пусть изучит тему детей с СДВГ
Она просто хочет что бы у нее все было ровно без каких либо нюансов. А мой сын ей весь порядок нарушает.
Сыну сдвг не ставят , но черты есть . Все, что пишут в классе - успевает . Дома очень мало остаётся. А вот запоминать - это беда (
@elle_sam а сами дома когда пишете замечаете , по какой причине он медлителен?
@mama_rafaila, он медлителен только в прописи. Математику делает за 10 минут. Пропись пишет 1,5 -2 часа. Он просто ее ненавидт)) сидеть и вырисовывать одно и то же)
У племяшки первые пол года в тетради было несколько записей . Дата и месяц и классная работа . На январских каникулах ,они с мамой каждый день занимались письмом и начала все успевать и да ,сменили школу ,так как она не очень была
Я сама с учителем нашим разговаривала о неготовности дочки к учёбе и это она меня, успокаивала что это норма и всё по разному до школы дорастают. Ну и вообще она у нас была молодец, хоть и практически без опыта.
Странный педагог. Дети ведь разные, и кому, как не учителю, искать подходы к ребенку?
Вот и я об этом думаю… ну как так? Загонять всех в одни рамки. Я понимаю, в классе должна быть дисциплина, но он ее не нарушает
Я думаю, что просто так на индивид обучение не отправляют ...возможно, не все так ,как вы пишите
Вы это видите как мама, она это видит как учитель.
Ну и к психологу сходить -ничего такого
@ooksan, ребенок приходит помле основных уроков учиться, после своего класса
@ooksan, не знаю, я просто отмела для себя этот вариант и не стала дальше уточнять)
Ну,конечно,ей неудобно,но что поделать,я бы в жопу послала, наверное,если б мне такое предложили
@mam_sofii ну пойдите пожалейте,раз вам жаль,чё я могу сказать
Меня в принципе ваши ответы не интересуют,потому что я вопросы не задавала 😂😂😂
@morkovka_ перечитайте свои вопросы, если с памятью плохо 😆
@mam_sofii, учителям стоило бы пройти доп курсы образования и пора бы модернизировать подход к детям, дети сейчас не как 20 лет назад, они гиперактивные, умные, избалованные и учитель должен идти в ногу со временем и искать новые подходы к детям и правильно их мотивировать. Не справляешься со своей обязанностью значит пора на пенсию. Один звонок в министерство и жалоба и этот учитель сам уйдет на домашнее обучение
Ну,конечно,ей неудобно,но что поделать,я бы в жопу послала, наверное,если б мне такое предложили