Здесь нет верного ответа, важна именно интерпретация выбора. Психиатры тоже такой показывают взрослым, мы проходили у нашего психиатра стажировку на Курчатова и в Психоневрологическом диспансере в свое время, видели эти тесты. Вобщем, шизофреников вы узнаете сразу, и там вы не поймёте смысла особо, ну либо он будет сначала, а потом раз и его уже нет 😅
А детям в дошкольном возрасте на этом тесте смотрим как они оперируют образно- логическим мышлением : бытовой уровень, понятийный, ситуативный или категориальный, и насколько сильно оно развито.От этого отталкиваются при определении задач на подготовку к школе по развитию мышления.

Оса - потому что живая

Гвоздь - потому что нет крыльев / лопастей, не двигается

Вентилятор - потому что за шнур «привязан» к розетке

Самолет - потому что внутри него сидит человек. В остальных никого нет.

Здесь нет правильного ответа. Важно обоснование. В пособиях Петерсон много таких заданий

Я бы сказала это вынужденная мера ( дошколенок) потому что образовательная программа на данный момент выстроена так что между выпускником сада и первоклассником целая образовательная пропасть! Если раньше нас всему учили в 1 классе то сейчас ребенок должен уметь читать писать , НО в саду нет этого в программе. Вот и получается или родители дома эту пропасть заполняют или дошколенок или ребенок идет не подготовленный и ему очень тяжело.
Ответила бы оса- она живая.

В саду если ведется подготовка к школе, этого достаточно.

#проготовностькшколемк

Я выбрала осу, т.к. всё остальное сделано из металла)

Мода не при чем. На дошколку ходят, чтобы меньше стресса в школе заработать. Научиться сидеть 30 минут. Слушать вопрос. Ответить о том, что спросили и когда тебя спрашивают. Привыкнуть к понятиям. Все эти формы, буквы, звуки - всё это будет мусолиться и в 1 классе, но если ребенок будет знать, то ему будет легче адаптироваться. Поэтому я однозначно за занятия. Картинка нормальная, важно не что выбрал, а как обосновал. Нормотипики могут объяснить свой выбор адекватно.

А почему мода то?) И я и муж ходили в подготовку ещё в конце 90-х)

А в задаче нет верного ответа. Главное, чтобы ребёнок мог объяснить логически свой выбор)

Либо вентилятор, как единственно работающий через электричество

Ну либо гвоздь, потому что не жужжит

Оса, потому что одушевлённая, а остальные неодушевлённые

Я бы не прошла 😂 видимо я шизик, там еще написано долго думать нельзя. А я честная 🤣
Убрала вентилятор. Но вот по какой причине: самолет летит на картинке, оса тоже летит, и гвоздь как будто летит (падает с высоты) или завис в воздухе, а вентилятор стоит статично 😃😃😃
Сама удивлена такой своей « скоростной логике» 🥲

Гвоздь, потому что все остальные жужжат, шумят, тарахтят, короче, издают звуки. Или оса, потому что все остальные надо приводить в движение человеческими усилиями

Я б не сдала походу😁😁гвоздь потому что у остальных есть то что совершает быстрые движение (винты, крылья); вентилятор': гвоздь, оса и самолет прорезают некоторые пространства (самолет-потоки воздуха, гвоздь -дерево, оса-кожу); оса - единственное одушевленное. Самолёт не могу исключить 😁😁

Дак, а какой правильный то ответ? Я лично на гвоздь подумала или мы тут все не але 😀

А почему же мода? Я в 1997 пошла в школу, а до этого год ходила на подготовишки. В школу брали по конкурсу через собеседование. Сын тоже пошел сейчас. Я считаю это важно, привыкнуть к формату урока, к стенам школы, домашкам.

Дочь сказала оса лишняя, я на гвоздь😭 подумала

Гвоздь, потому что его забивают, а все остальное нет 🤣

Этой «моде» скоро сто лет в обед. У меня сын в 2007 году пошел в первый класс, и уже тогда все ходили на подготовку. Были годичные и двухгодичные курсы.

Гвоздь .

Я бы убрала осу так как она живое существо

Пчела лишняя, тк одушевленная. Остальное- неодушевлённое

Гвоздь,остальное с воздушной стихией связано

Я убрала самолёт, так как все остальное опасно. Боже, сама в шоке от своей логики. Гвоздь и оса уколят пальцы, вентилятор оторвет

Ребенок почти 6 лет ответил что лишний гвоздь, потому что все связано с воздухом а гвоздь нет. Я бы выбрала осу потому что она живая а все остальное нет

Вентилятор, единственный без острой составляющей

@irina_popova_photo, Сыну 6,6 лет ответил так же

Гвоздь. У остального крылья, колебают воздух

А я подумала, сто гвоздь. Ведь у всего остального есть крылья 😂 у вентилятора же крылья?😂 или мне пора в психушку

Гвоздь

Муж сказал, тоже гвоздь

Гвоздь

Оса - потому что живая

Гвоздь - потому что нет крыльев / лопастей, не двигается

Вентилятор - потому что за шнур «привязан» к розетке

Самолет - потому что внутри него сидит человек. В остальных никого нет.

Здесь нет правильного ответа. Важно обоснование. В пособиях Петерсон много таких заданий

Мои все тож гвоздь сказали , даже моя подруга сказала что гвоздь 🤣

Оса, она живая, остальные нет. Гвоздь, так как у остальных есть крылья, лопасти. Если бы были например самолёт, оса, гвоздь и сапоги например, то можно было бы выбрать гвоздь, так как во всех остальных есть звук С

Дочь ответила гвоздь

Оса - женского рода, первое что пришло в голову

Дочь сказала, что гвоздь, потому что он самый простой по составу (химическому).

Боже я сначала подумала, сто гвоздь лишний ведь все предметы на картинке летают кроме него😁а потом опять смотрю и думаю, а как вентилятор летает, вот это я тупездень

Сначала ответила гвоздь, так как все остальное связано с воздухом летает или дует, а потом, что оса единственное живое

Гвоздь. Остальные связаны с воздухом

Сначала я подумала что гвоздь, так как нет крыльев
Потом что пчела, потому что все остальное из металла

Спросила у сына, сказал гвоздь.
Типо потому что все летает, а он нет.
Пошла искать правильный ответ

Да тут можно разное убрать. Сын убрал пчелу, например.

Ну насекомое единственное живое. Ну либо как вариант гвоздь- не имеет отношения к воздуху

Оса, она живая, остальное не живое

Тут главное что бы ребенок объяснил свой выбор,ответов может быть много. И каждый будет правильным

Моментально ответила гвоздь), -один он статичный, остальное приводится в движение 🌚

Оса - живая

Гвоздь может быть лишним. Потому что состоит из одного металла. А остальные - из множества деталей, оса тоже. 😁😵‍💫

Двояко
Сначала оса, потом подумала про гвоздь

Здесь нет верного ответа, важна именно интерпретация выбора. Психиатры тоже такой показывают взрослым, мы проходили у нашего психиатра стажировку на Курчатова и в Психоневрологическом диспансере в свое время, видели эти тесты. Вобщем, шизофреников вы узнаете сразу, и там вы не поймёте смысла особо, ну либо он будет сначала, а потом раз и его уже нет 😅
А детям в дошкольном возрасте на этом тесте смотрим как они оперируют образно- логическим мышлением : бытовой уровень, понятийный, ситуативный или категориальный, и насколько сильно оно развито.От этого отталкиваются при определении задач на подготовку к школе по развитию мышления.

Спросила сейчас дочь. Ответила,что это гвоздь, так как остальные создают потоки воздуха))
Ну и пчела, как вариант, так как женского рода)))

Оса

А я подумала, что вентилятор лишний 🙄 потому что гвоздь острый, у самолета нос острый, у пчелы жало острое

@usjulie я тоже так решила)
Про живое - не живое даже не подумала

Оса? Единственное одушевлённое здесь

Я подумала на гвоздь, потому что остальные жужжат 🤣 все вжжжж, а по гвоздю стучат)

Да, здесь все просто живое/не живое.
У меня даже пост есть, в устраивалась на работу и эту картинку мне психиатр показал, я ответила как шизик. Задавал дополнительные вопросы и смотрел на меня как на особенную 🤣🫣
По поводу дошколенка не считаю это веяние моды. Ребенку будет легче в первом классе, если будите ходить в дошколенок.

Если хороший дошколенок то считаю это важно, формирует учебное поведение раз, второе готовит к школе (раньше читать и писать учили в школе, сейчас эьл все условно и все равно ложится на плечи родителя как и многое другое), ещё есть вариант скрытых проблем когда вроде норм ребёнок идёт в школу....а у негр дизартрия потом выяснилось со всеми вытекщими проблемами,,которые лучше решить до школы

Гвоздь- отличается что нет "крыльев"
Оса - живая, остальные нет
Самолет - перевозит большое колличество людей
Вентилятор - питается от электричества, иначе без толку.

Ответы от меня, по сути любой вариант беспроигрышный😅

Очевидно же что оса)живое/не живое

Бля, я про гвоздь подумала)

Очень двоякая картина. Можно убрать и пчелу и гвоздь.

Гвоздь

Пчела лишняя. Это все сделано человеком,а пчела природа

Я видимо псих с биполяркой😂 у меня за мгновение 3 варианта сложилось 1. Оса живая 2. Вентилятор, потому что у осы острое жало, у самолёта острый нос , у гвоздя понятно тоже. 3 гвоздь, потому как все остальное с воздухом связано.

Правильного ответа нет. Главное то, как ребёнок объясняет свой выбор. Если в объяснении есть логика, то все ок.

Сразу про осу подумала 🤨😀

Сначала хотела гвоздь, но правильно оса. Она живая, все не живое.