Дочь не может пересказать тексты

Буквально вчера попалось видео про алгоритм 5 пальцев. Каждый палец загибаем или открываем и отвечаем на вопрос, начиная с большого пальца
1. О ком эта история?
2. Чего он хочет?
3. С какой проблемой сталкивается?
4. Что он делает, чтобы решить проблему?
5. Чем заканчивается история?
Мне понравилось, может поможет деткам

Я согласна с комментарием выше, что пробовать по этим вопросам историю рассказать.

Я помню себя, в начальной школе и средней. Я отличница, читала выразительно ещё с сада, меня в группе воспитатель садила и я всем детям книжки читала. Но у меня проблема была с пересказыванием. Какая-то врожденная) меня воротило от того, что заставляли: расскажи о чем текст. Я итак знала о чем, и рассказывать не хотела и не получалось, и от этого ещё больше злилась.
Потом соответственно в старшей школе не любила пересказы или что-то типа этого, и речь страдала, в старшей и университете. То есть я всегда очень много читала, любила читать, я как губка впитывала. Но умение говорить - также надо тренировать обязательно, это я не любила и мне было сложно.
При этом сочинения писала отличные, меня как пример подавала учитель литературы.

Нужно научить ребенка пересказывать. Никакого ужаса не происходит, в 7 лет это сложно. Читайте 1 абзац, потом спрашивайте, о чем он, какая там главная мысль.

Не переживайте, научится.

Ооо, это моя проблема. Я не умела и боялась пересказывать. За все пересказы двойка была. Я просто молчала. Хотя книгу читала, знала о чем там.
Не знаю в чем дело. Родители этим вопросом со мной не занимались, просто за двойки ругали( В более старших классах уже могла как-то пересказывать, как будто поняла, что от меня хотят. Но по итогу, рассказчик из меня до сих пор так себе. Учить стихи мне проще.

Так ведь план. Это ж супервещь! По ходу чтения фиксируете Имя, обстоятельства, кульминацию, развязку

Я бы просто помогала смысл понять. В русских сказках это непросто. Когда все становится понятно, все получается.

А в каком возрасте ваша дочка училась читать?

Шамиль Ахмадулин.
ссылка
Его книги по скорочтению, на критическое мышление, нейроупражнения.

Проблемы с пониманием прочитанного.
Начинайте с одного предложения. Прочитала предложение, спросите поняла ли она что прочитала. О чем говорилось в предложении. Потом по два, по три, абзац и так далее. Постоянная тренировка

Стихи она зубрила. Без вникания в смысл. С текстом уже так не получится. Попробуйте сами читать частями и обсуждать о чем речь

Может она просто не понимает, что читает. Сейчас почему то очень много родителей приводят с запросом "научите понимать, что читает" ребёнок. Прямо повально читают вроде быстро, но не понимают что. Ощущение что их научили буквы складывать в слоги и всё на этом. С мальчиком занимались (2 класс). Так интересно было смотреть, когда он стал понимать слова прочитанные. "Катя пошла в лес" прямо каждое слово восклицал:" Катя! О Катя это девочка такая! Она в лес ходила"
Мама его говорит, что читает теперь всё подряд.

Наберите в поисковике задания читаю-понимаю. Много вариантов будет. Но надо терпение.

Старшая ходила в школу скорочтения. Там развивали память в том числе. Я помню что одно из упражнений было: составить рассказ по картинкам. Нужно выстроить последовательную цепочку в голове.

Нищева, Теремкова. У них отличные пособия по обучению пересказу

Блин, у моей также. По чтению еще ничего, может пересказать. А вот по окружайке я ей вылеляла предложения и она заучивала почти наизусть. Кстати, я в школе тоде не могла пересказы делать, не умела основное из текста вылелить. Только сейчас понимание пришло как надо. Не понимаю почему.

Ну правильно, в 7 лет ребенок должен только учиться пересказывать. Причем чаще всего это будет только заучивание, близко к тексту, без осознанного выбора важного и второстепенного. В средней школе ребенок уже сам может выбрать самое важное и пересказать, но тоже ещё близко к тексту. В старшей школе ребенок должен пересказывать текст своими словами и вот там уже будут свои осознанные выводы. Так мозг созревает. Обычно в младшей школе пересказы для многих пытка, но останавливаться не стоит, так навык нарабатывается. С каждым разом будет чуточку легче, можно будет тексты брать чуточку сложнее