К сожалению, есть и обратная сторона поощрений…Это подход, создающий зависимость поведения ребенка от внешних факторов, — поощрение с помощью подарков.

Подарки, используемые как «приманка» или «подкуп», ради того, чтобы добиться от ребенка желаемого поведения, неизменно приводят к обратному результату.

Дети начинают стремиться только к тому, чтобы получить как можно больше подарков, вместо того, чтобы приносить какую-то пользу другим. А ведь, по большому счету, в человеке больше всего ценится стремление делать что-нибудь для других, не требуя ничего взамен.

Подарки будут только мешать развитию в ребенке чувства, что и он чего-то стоит в этом мире.

Дети могут истолковать их и как некий призыв: ничего не надо делать до тех пор, пока мне что-нибудь не подарят.

Поощрения препятствуют развитию в ребенке внутреннего чувства уверенности в себе и удовлетворения от личной инициативы.

О какая идея классная. Я обязательно попробую, завтра же. Спасибо за идею

У нас была система с наклейками, когда засыпала сама. Неделю засыпает сама, мы к ней не ходим и получает мини-презент (шоколадка, игрушка например). Дочери нравилось по утрам бежать и клеить наклейку за прошедший день, считала сколько ещё осталось до подарка

Хочу так сделать тоже , это получается 2 доски вешать

У нас была такая система по поводу мытья. Клеили наклейки на календарь за то, что пошел мыться без скандалов. В конце месяца получал подарок