Почему дети не учат стихи?

post image

ПОЧЕМУ НЕ УЧАТСЯ СТИХИ❓💕

Знакомо❓ Учишь, учишь с ребёнком коротенький стишок, а он все никак! Больше половины современных деток сталкиваются с этой проблемой. Расскажу, почему так происходит.

Для заучивания стихотворения нам нужны такие компоненты речевой и НЕречевой деятельности:

👉чувство ритма‼️ Скажете: опять она со своим ритмом.. а я виновата чтоли, если ритм - основа всего! Без него нет речи в принципе, что уж говорить о стихах. Все стихи подчинены определённому ритму и для лучшего заучивания можно этот ритм ловить телом: покачиваться, шагать, бросать мяч, катать шарик в руке и тд.

👉богатый словарный запас. Все слова в стихе должны быть понятны и известны ребёнку. Прежде чем учить, разберитесь, все ли он понимает, в противном случае непонятное слово постоянно будет заменяться.

👉умение фантазировать и представлять. Если ребёнок мысленно представляет события стихотворения, ему легко будет воспроизвести конкретные слова - содержание стиха. Этого легко достичь, рассматривая иллюстрации к стихам или рисуйте свои!

👉хорошее внимание и память, особенно речевая (не путать со слуховой!). Как видите, память стоит не не первом месте. Нужно создавать такие ситуации, чтобы ребёнок слышал и знал много слов, похожих друг на друга: бочка, почка, точка, дочка, кочка и тд, и знал их значение. Играйте в цепочки слов: машина; машина мяч; машина мяч пирамидка и тд - запоминаем слова постепенно, тренируем память 👍

👉понимание рифмы. Чтобы для ребенка рифма была привычна и легка для заучивания, нужно попробовать в быту почаще применять рифмованные строчки в быту: Ленка-пенка, картошка в лукошко, лук - по лбу стук😁. Такие рифмы придумываются легко, и родители могут постоянно их использовать в общении с ребенком. Вспомните своё детство, как нравилось шутить про «скажи клей»))) научите детей играть с рифмой, это сделает их мир богаче😍

Кажется, все перечислила. ❓Интересно про техники заучивания стихов ❓могу поделиться с вами

________

#logo_mommy #логопед #детскийлогопед #коррекционныезанятия #речь #развитиеречи

162

Комментарии

О, у нас со средним беда со стихами🤦‍♀️прошли нейродиагностику, специалист обнаружила пробелы, сказала как заниматься дома. + нейрокоррекция, хоть и прошло меньше месяца, а прогресс уже есть.

Вроде бы и сама занималась с детьми, но вот в случае среднего сына оказалось без помощи специалиста не обойтись

Нравится Ответить
Любовь·Мама троих детей

Вы молодец, а ведь многие родители чего-то ждут и надеются, что рассосётся. Месяц это не срок, удивитесь через пол года 👍

Нравится Ответить

@logo_mommy , спасибо)

Да, понимаю, обязательно будем продолжать заниматься. Хорошо, что до школы выявили пробелы, есть время на корректировку.

Ещё раз отметила какие разные дети в одной семье, с одинаковыми режимами, образом жизни, занятиями и пр.

Нравится Ответить
Елена·Мама двоих (6 лет, 14 лет)

Интересно. Мой младший тоже перефразирует.

Нравится Ответить
Любовь·Мама троих детей

Мальчишкам свойственна прямолинейность, возможно стоит расширять вариативность его действий например) ну и обращать внимание на рифму, складно-не складно

Нравится Ответить
Елена·Мама двоих (6 лет, 14 лет)

@logo_mommy у старшего таких проблем не было, стихи учит легко.

Нравится Ответить
Мама·Мама дочки (7 лет)

А что там про клей было?

Нравится Ответить
Олеся Калюжина·Мама двоих (8 лет, 21 год)

Выпей баночку соплей)

Нравится Ответить
Любовь·Мама троих детей

Выпей баночку соплей

Нравится Ответить
Наташа·Мама дочки (6 лет)

Интересно) а если ребенок меняет местами слова?

Вот сейчас учим:

В новый год приходит сказка

Дед мороз приходит тоже..

А дочь говорит:

В новый год приходит сказка

дед мороз тоже приходит

Это как раз про понимание рифмы?

Нравится Ответить
Любовь·Мама троих детей

Да, правильно! И фантазия, не может перестроиться от привычной модели построения фразы

Нравится Ответить