Mom.life
Любовь
logo_mommy
Любовь

Почему дети не учат стихи?

post image
ПОЧЕМУ НЕ УЧАТСЯ СТИХИ❓💕

Знакомо❓ Учишь, учишь с ребёнком коротенький стишок, а он все никак! Больше половины современных деток сталкиваются с этой проблемой. Расскажу, почему так происходит.

Для заучивания стихотворения нам нужны такие компоненты речевой и НЕречевой деятельности:

👉чувство ритма‼️ Скажете: опять она со своим ритмом.. а я виновата чтоли, если ритм - основа всего! Без него нет речи в принципе, что уж говорить о стихах. Все стихи подчинены определённому ритму и для лучшего заучивания можно этот ритм ловить телом: покачиваться, шагать, бросать мяч, катать шарик в руке и тд.

👉богатый словарный запас. Все слова в стихе должны быть понятны и известны ребёнку. Прежде чем учить, разберитесь, все ли он понимает, в противном случае непонятное слово постоянно будет заменяться.

👉умение фантазировать и представлять. Если ребёнок мысленно представляет события стихотворения, ему легко будет воспроизвести конкретные слова - содержание стиха. Этого легко достичь, рассматривая иллюстрации к стихам или рисуйте свои!

👉хорошее внимание и память, особенно речевая (не путать со слуховой!). Как видите, память стоит не не первом месте. Нужно создавать такие ситуации, чтобы ребёнок слышал и знал много слов, похожих друг на друга: бочка, почка, точка, дочка, кочка и тд, и знал их значение. Играйте в цепочки слов: машина; машина мяч; машина мяч пирамидка и тд - запоминаем слова постепенно, тренируем память 👍

👉понимание рифмы. Чтобы для ребенка рифма была привычна и легка для заучивания, нужно попробовать в быту почаще применять рифмованные строчки в быту: Ленка-пенка, картошка в лукошко, лук - по лбу стук😁. Такие рифмы придумываются легко, и родители могут постоянно их использовать в общении с ребенком. Вспомните своё детство, как нравилось шутить про «скажи клей»))) научите детей играть с рифмой, это сделает их мир богаче😍

Кажется, все перечислила. ❓Интересно про техники заучивания стихов ❓могу поделиться с вами
________
#logo_mommy #логопед #детскийлогопед #коррекционныезанятия #речь #развитиеречи
22.12.2023
162

Лучший комментарий

Комментарии

shilceva_nastya
shilceva_nastya
О, у нас со средним беда со стихами🤦‍♀️прошли нейродиагностику, специалист обнаружила пробелы, сказала как заниматься дома. + нейрокоррекция, хоть и прошло меньше месяца, а прогресс уже есть.
Вроде бы и сама занималась с детьми, но вот в случае среднего сына оказалось без помощи специалиста не обойтись
22.12.2023 Нравится Ответить
logo_mommy
logo_mommy
Вы молодец, а ведь многие родители чего-то ждут и надеются, что рассосётся. Месяц это не срок, удивитесь через пол года 👍
22.12.2023 Нравится Ответить
shilceva_nastya
shilceva_nastya
@logo_mommy , спасибо)
Да, понимаю, обязательно будем продолжать заниматься. Хорошо, что до школы выявили пробелы, есть время на корректировку.
Ещё раз отметила какие разные дети в одной семье, с одинаковыми режимами, образом жизни, занятиями и пр.
22.12.2023 Нравится Ответить
uchilka1984
uchilka1984
Интересно. Мой младший тоже перефразирует.
22.12.2023 Нравится Ответить
logo_mommy
logo_mommy
Мальчишкам свойственна прямолинейность, возможно стоит расширять вариативность его действий например) ну и обращать внимание на рифму, складно-не складно
22.12.2023 Нравится Ответить
uchilka1984
uchilka1984
@logo_mommy у старшего таких проблем не было, стихи учит легко.
22.12.2023 Нравится Ответить
unidea
unidea
А что там про клей было?
22.12.2023 Нравится Ответить
olesya.kalyuzhina_psy
olesya.kalyuzhina_psy
Выпей баночку соплей)
22.12.2023 Нравится Ответить
logo_mommy
logo_mommy
Выпей баночку соплей
22.12.2023 Нравится Ответить
natali_tash
natali_tash
Интересно) а если ребенок меняет местами слова?

Вот сейчас учим:
В новый год приходит сказка
Дед мороз приходит тоже..

А дочь говорит:
В новый год приходит сказка
дед мороз тоже приходит

Это как раз про понимание рифмы?
22.12.2023 Нравится Ответить
logo_mommy
logo_mommy
Да, правильно! И фантазия, не может перестроиться от привычной модели построения фразы
22.12.2023 Нравится Ответить
Читайте также