Вас волнуют оценки ваших детей? Меня, к примеру, волновать не будут, всю началку, пока они все мелкие и ковыряют в носу…

Нет. Мои отличные оценки в целом в жизни мне не шибко помогли . + у меня комплекс «отличницы».

Лучше бы была троечницей и меньше нервничала бы сейчас о всякой не идеальности.

Это еще девчат мой опыт.играет роль

Мама стремилась чтоб я была отличницей. И я сейчас понимаю что счастья это не приносит).

Дочь пришла на днях и спросила "мама, а можно 9 классов закончить а можно и 11"

Говорю, что да , можно.

Мы решим с тобой, слово будет за тобой, как вырастешь

Я не против, чтоб дочь пошла в техникум, получила там профессию. Главное чтоб ей нравилось, чтоб она была здорова и счастлива

Я отстала от дочки классе в 6-ом. Она не отличница и не хорошистка, проскакивают тройки. Но это ее путь, жизнь и личный опыт. Зачем тянуть ребенка за уши? Можно просто помочь, когда требуется, но не заставлять жить ту жизнь, которую хотят родители.

Волновать будут наверно, но ругать не буду)

У меня была подруга в детстве, так она даже из за 4 боялась отца😏

Сама троечница была(и мне не стыдно 😁)

Да волнуют. Их ставят за тестовые работы. Набрал 100 баллов. Значит все усвоил. Набрал меньше, значит стоит выяснить где пробелы и объяснить.

Просто для смеха, кто еще не видел это видео, думаю многие видели)))

ссылка

Если это не одни двойки, то не волнуют)

Даже сейчас она получает не самые лучшие печати за свои прописи.

Не хочет стараться, ок

Нет. Все что выше двойки-отличная оценка 😂

Я помню, в классе 7 к нам пришла новая девочка - отличница. И ей на математике поставили 4. Боже, как она орала, плакала, убивалась, говорила, что мама ее убьет. Я была в шоке. Думаю, что все мы понимаем потенциал своего ребенка и первое, что я бы спросила: «почему такая оценка». Обсудила бы, что делать и как быть по его мнению.

Есть пример из моей жизни. Я хорошистка, но до старшей школы была отличница, не то, чтобы я стремилась к этому, просто все понимала и легко давалось до 10 класса, потом я просто ничего не понимала, особенно в точных науках. Короче, в институте мне поставили 3 по высшей математике, маме все равно было на оценки всегда, не ругала. Перед получением диплома, я шла на красный, декан мне говорит пересдать математику, тогда будет красный, я отказалась, ну, не знаю я ее на 4, даже на 3 не знаю, мне фортануло списать 😁.

Ругать точно нет, но разобраться почему так произошло надо, может ребенок хочет, но не понимает и не достаточно объяснения учителя и надо репетитора. Может ему сосед мешает и тд.

Разбираться, стараться надо однозначно, но если ребенок получит 2 условно за то, что у него отступ клеточек не верный или у него интерес к другому предмету, нет, конечно.

Я из тех детей которым учителя «рисовали» оценки, со словами: «уходи с урока, тебе химия не нужна будет, выйдешь замуж за богатого» или наоборот занижали из-за внешнего вида. А вот поступала в университет уже зная, что мне интересно и чем хочу заниматься. Там проблем не было👌🏻

Не особо обращаю внимание на оценки. Сужу по себе. В школе в меня были вечные тройки. Вечные. Что там на физике и химии проходила ваще не помню Колледж закончила с красным дипломом. Педагогический университет тоже с красным.

Старший сын пошел в мать. В школе одни трояки были. ОГЭ сдал на 4. Поступил на бюджет. Закончил с красным дипломом.

Не думала, что буду той сумасшедшей мамашей, которая ругает за плохие оценки, но, блин, на той неделе отругала и лишила приставки, потому что в момента очень злилась, так как он знал все, что не написал....

Меня мама тюкала за каждую четверку. Я согласна с ней только в том, что учиться надо, и хорошо учиться надо. Но подходить к этому планирую с другой стороны - мотивация, разговоры, примеры жизни.... А там уж как пойдёт. Если что - денег и связей у меня нет

Меня волнуют только если понимаю, что знания есть, способности есть, но почему то приносит не то, чего заслуживает. Но не ругаю, обсуждаем просто.

За пятерки больше любить не стану точно)

Нет, меня никогда не ругали за оценки. Это не самое важное в жизни, как говорила моя мама.

В классе у меня было 2 девочки. Одну мама за плохие оценки лупила, по комнате таскала за волосы так, что подружка писалась 😐 пару раз она теряла сознания.

А вторая одноклассница как- то боялась идти домой из-за 3. Говорит мама меня убьёт. Я не пойду, пока не смогу исправить.

В начальной школе, точно нет! Вчера на собрании, как раз учитель поднимал этот вопрос. Учитель провела анонимное анкетирование и была в шоке. Всего несколько детей написали, что за оценки не ругают. Кто-то написал, что орут матом и бьют головой об стол😭. Волосы дыбом от таких родителей

А еще из недавних-одноклассница-умница/красавица/отличница умерла 2 года назад. Хотели позвать на встречу выпускников и сын сообщил. Пила.

Нам пока еще не скоро.

Для меня самое важное это психическое здоровье. Лучше тройка и устойчивая психика, чем 5 и поломанный ребенок. А еще для меня важно, чтобы ребенок научился приспосабливаться к реалиям жизни, обходить углы, дружить, стать настоящим, порядочным. Честный троечник мне симпатичнее фальшивого отличника.

Меня волнуют, да. Раньше я тоже говорила, что ни-ни, а по факту за учёбу я переживаю. Но смотрю не на оценки конкретно, а на реальные знания в голове. Например, не готовилась к словарному диктанту и получила два - буду ругаться, да. Если готовилась и всё равно два или три, то не буду ругаться. Для меня важно, чтобы ребенок понимал предмет. Сяду и буду объяснять столько, сколько нужно и до тех пор, пока не поймёт. Вот как вчера с этим дурацким правилом, которое в итоге я нарисовала, тогда уже Мия поняла.

Ругаю за лень. За непонимание не ругаю никогда. Объясняю. Ну и если вижу, что ребенок знает, но оценку снижают не за знания, а по какой-то причине ведомой только учителю, наоборот подбадриваю.

Ну и скажу так: кто говорит, что ему отличные оценки в жизни не пригодились, лукавит. Образованного человека видно сразу. Это и образ жизни, и образ мысли, ширина кругозора, и прочее, и прочее.

Я считала так же раньше….но когда у меня ребенок 4 год учится и у него в голове 0….и я не знаю как он дальше будет учиться в средней школе…я жалею что так считала…ребёнка нужно заставлять учиться!

Важны. Муж учился с 10 класса в школе математической, перед ним открыты были двери МГУ и Бауманка. Ну и работа соответственно уровня повыше, чем у меня. Я вот гуманитарий, училась хорошо, вуз средний, работа тоже средненькая. Ругать детей за двойки буду😀 и за тройки. Вообще б я в сильную школу сразу отдала, но это трудно.

У нас усредненный ученик в школе. Я ненавидела химию, физику, геометрию, алгебру. И потом исходила лишь бы понять. Нет у меня к ним способности. Русский, лит-ра и др.-мое. В школе этого не учитывают

Во втором классе появился рейтинг и он обновляется каждый день. Пока дочке не показываю, хотя она входит в первую пятерку. Но в следующем году она будет сама заходить в свой электронный дневник и видеть его. И вот по самооценке будет бить уже напрямую, чем нежели я ее как-то отругаю. Поэтому просто выясняем пока, из-за чего возникла проблема, что не доучила она, и помогаю дотянуть, объяснить, повторить.

Пока только одна тройка была, вот исправила ее на 4, но следом была самостоятельная, которую проверяет не наша учительница, и все зависли в ожидании..😬

Не ругаю ни за какие оценки, но слежу за ними, так как 2 и 3 говорят о том, что с темой есть проблема - разбираем вместе, иначе накопится как снежный ком.

Тут всем не важны оценки детей младших классов, а с класса пятого все изменится

Еще пример: моя в прошлом лучшая подруга. Училась на 3-4. Закончила 9 классов.

Пед. колледж 2 года. И Поступила в универ им. Ленина.

Теперь она педагог дефектолог.

Надо ли говорить о спросе на ее услуги?))

Так что.....

Вы поймёте важность оценок в 9 классе, когда в 10 вас примут по среднему баллу не ниже 4,5 и в колледжи так же. Знания важны, да, но и оценки не менее важны. Хотя я сама так же рассуждала, как вы

Я тут смотрела интервью педагога, он говорил, что цель школы не в оценках, даже не в знаниях, а в том чтобы сформировать любознательную личность, которая может найти ответ на свой вопрос, сформировать свой вопрос, сформировать свои мысли.

У меня у подруги дочь, закончила школу, техникум. Обожала танцы. И сейчас в 20, она руководит одним из направлений в танц школе большого города.

Я вообще считаю, что школа это не самое важное в жизни и в нашем возрасте, до 17 лет и что все нужно положить на алтарь ее.

Есть куча другого. Интересного.

Меня волнуют.

Волнуют, потому что его оценки показывают его знание)

По крайней мере сейчас)

Поставили ему 3 за ведение тетради по русскому, я понимаю что в тетради просто жопа…

Поставили ему 3 по окружающему, я понимаю что он был не вовлечён в урок, не понял тему тк баловался.

У меня нет цели вырастить отличника, у меня цель вырастить любознательного человека!)

Оценки нет ,а вот знания ,да

Мне важно ,чтоб ребенок все усваивал ,старался ,был впереди

К 4-5 классу начнут волновать

Ну к классу 7 начнут волновать, потому что там идут предфпрофильные классы и по оценкам будут смотреть попадает твой ребенок в этот класс или пойдёт в общий для троичников и двоичников.

Меня абсолютно не волнуют оценки.

Меня волнует прессинг учителя в 1 классе.

Идёт сентябрь. Дают 100 примеров на вычитание и сложение в пределах 20.

За 10 минут надо решить. Ещё проходили вчера геометрию, "у вашей вообще не поставлена рука, чертить не умеет".

Пишет не ровно.

Вечно перечеркнутые тетради.

Сегодня за идеально выученный стих 4-, потому что недостаточно выразительно.

Меня очень беспокоит психологическое состояние ребенка. Даже я не выдерживаю выслушивать каждый день от учителя, какое говно мой ребенок..

Нет. Только за двойки могла побурчать что как так и то не всегда)) Закончил школу без троек.

Не волнуют. Долги сдаёт и ладно.

Это еще девчат мой опыт.играет роль

Мама стремилась чтоб я была отличницей. И я сейчас понимаю что счастья это не приносит).

Дочь пришла на днях и спросила "мама, а можно 9 классов закончить а можно и 11"

Говорю, что да , можно.

Мы решим с тобой, слово будет за тобой, как вырастешь

Я не против, чтоб дочь пошла в техникум, получила там профессию. Главное чтоб ей нравилось, чтоб она была здорова и счастлива

Ну если за двойку родители ругают - то конечно ребенок будет бояться. Я лично за оценки ругать не буду.

Для меня оценки - показатель наличия проблем или их отсутствия, успеваемости и усвоения знаний. Если у него по всем предметам 2/3 , то как можно забить на это? По-моему, это явный сигнал того, что у ребенка есть трудности и ему надо помочь.

С этого года (3 класс) не ругаю, вообще я проще к учёбе стала относиться.

Да и прошлый год тоже не ругала прям чтоб оры, наказания, но я сама расстраивалась почему-то😆

Учится хорошо, редко трояки бывают

За 2 я не ругаю, просто выясняю может что то не понял, и как это исправить.

Я с вами

У нас в итоге троечники из класса добились больше чем отличники🤣

Вот я недавно думала над этим, зачем придумали систему оценок, в жизни же действительно тебе никто оценки не ставит. Зачет/незачет и все

Меня волнуют, да. Но это мои личные заморочки, детям об этом не говорю, конечно же😁 За оценки не ругаю, стараюсь помогать и объяснять при необходимости.

Всегда 4 и 5 в дневнике приятнее видеть, чем 2 и 3. И не совсем верю тем, кто говорит, что им пофиг🤷🏻‍♀️

Тоже помню как меня мама за ЧЕТВЕРКУ рвала мою тетрадь и заставляла от начала до конца ее переписывать 🤷‍♀️

Ну про моральное давление в этот момент я вообще молчу

Нет. Мои отличные оценки в целом в жизни мне не шибко помогли . + у меня комплекс «отличницы».

Лучше бы была троечницей и меньше нервничала бы сейчас о всякой не идеальности.

Разумное решение

Но и забрасывать не нужно, правильно, обязательно обговорить нужно

Нет