Проблемы с оценками по английскому
Вопрос про школу и учителей. В данном случае про учителя по английскому. Все бы ничего. Я знаю что ребёнок мой не знает английский на пять и не требую этого. Но. С декабря занимаемся с репетитором английским. И домашние задания на вторник дочь делает с ней. Дома мы повторяем. На четверг делаем уже сами дома. Так вот в эти выходные в электронном журнале я вижу. Да за проверку сборника упражнений еще за 6 апреля. Спрашиваю у дочери в чем дело, я проверила все что учитель задавала у нее сделано. Дочь мне ответила замялась говорит что сдавала сборник упражнений. Но в сборнике упражнений стоят 4 и 5. За задание которое задавали на тот день, за который стоит 2 оценки нет ни в дневнике в бумажном ни в сборнике. Говорю будет английский спроси у учительницы. Она вчера сказала что спросила и та ей сказала кто не сдал тому я ставлю 2. Моя дочь возразить ей не смогла. И сказала мне дома вчера что она действительно не сдавала. Сегодня я смотрю за вчера опять 2. Я спрашиваю сейчас почему два вы же делали задание письменно в тетрадь. Тетрадь лежит в портфеле я проверила задание сделано. Но оценка письменно не поставлена. Говорю в чем дело я не понимаю. Дочь сказала что забыла в портфеле и не взяла с собой на английский. К слову английским они занимаются в соседнем классе. И в нашем классе тоже идёт урок у другой подгруппы. Анюта говорит что неудобно было идти посреди урока в другой класс и брать искать тетрадь в портфеле. Она вообще очень стеснительная и пугливая у меня. А меня очень беспокоит этот вопрос. То есть незаслуженно поставлены 2. В декабре учитель была на больничном по английскому и когда вышла с больничного поставила всей группе 2 за несделанные домашние задания, которые мы вообще не понимали что делать и от куда вообще брать. Дочь тогда спросила как исправить ей учитель сказала сделай и принеси покажи. Мы сделали она рядом с 2 поставила 4. Ок. А в элжуре это не отобразилось и учитель ответила что она в электронном журнале 2 не исправляет. Короче меня это уже настораживает. Я не знаю с какой стороны подойти и как вообще строить с ней диалог. Сейчас я понимаю что по вторникам у них английский после завтрака и в другом кабинете. Надо брать учебник, сборник упражнений, тетрадь и еще рабочую тетрадь и пенал. И ребёнок во втором классе просто не в состоянии все это быстро схватить когда всех торопят после завтрака на английский. Подскажите опытные мамы как строить диалог в таких случаях с учителем. И вообще как разговаривать с ребенком.
Лучший комментарий
@fran4eska202008, у учителя детей сколько? Ей к каждому искать подход? У неё тупо нет на это время 🤷🏻♀️! У сына тоже ооочень требовательный учитель англ, первое время и меня это злило, что не может как то лояльнее к маленьким, а потом поняла-нельзя их расслаблять (детей) иначе сядут на шею! У сына первый учитель был такой мягкий, потом в 5 детей не могли собрать в кучу!
Комментарии
@fran4eska202008 остальные дети же успевают. Приучайте своего ребенка к дисциплине, сейчас все рассчитывают так, что время есть и поесть и в туалет сходить и на урок приготовиться, перемены очень длинные
Я бы просто пошла к учителю и сказала «вы знаете, она все дз делает, мы и с репетитором занимаемся, но она забывает тетрадку в рюкзаке и стесняется во время урока пойти, можно вас попросить когда дз собираете, говорить ей чтоб она сходила в кабинет за заданием?» реально без скандала просто попросите человеческого отношения к дочке и все. Учителя тоже люди
Попробуйте положить ей отдельно английский в папку на молнии, очень удобно схватил из портфеля папку и пенал и пошел на урок 🤷🏼♀️. Ну с учителем попробуйте обсудить эту ситуацию, диалог не помешает конечно.
Почему она не успевает брать все сразу? Перемены минут по 20, пускай заранее готовится к уроку
Пока позавтракают... Они ходят же парами на завтрак. Хотят парами строем. Классы на третьем этаже а столовая на первом.
Столько комментариев, что ребенок виновен в рассеянности. У нас в обществе вообще не принято быть чуткими, права на ошибку нет, как будто это не ребенок 8ми лет, а сапер на задании. Учителю секатора не хватает, пальцы отсекать вместо двоек 🤦🏽♀️😭, ибо нех забывать. И у него их 30 и 6 уроков каждый день, учитель как будто и должен быть нервным. Вместо написать обращение родителям, спросить в чем дело, всегда ли такой ребенок, или обрати внимание. Да и , что, что у нее из 30, это работа и желание учить, помогать, а не казнить и убивать самооценку двойками. Уверенна что такие методы не мотивируют и не учат быть более собранными и вовлеченными. Я вздрагиваю от мыслей, что через 2 года мне предстоит. А вам желаю взять себя в руки и идти в школу, взаимодействовать с учителем и кл.рук, чтобы видели вашу вовлеченность, только вы можете объяснить какой у вас ребенок и как к нему найти подход. Для дочки оптимизируйте отдельно папку портфель 💼 с англ.яз.
Подскажите, это школа что возле первой башни с Алексеева?
150. У нас очень хорошая классная. Я прям очень рада что к ней попали.
Складывайте всё для английского в папку с кнопкой и пусть берет с собой в другой кабинет папку, где уже всё лежит
У вас и в обычный дневник дублируют оценки? Меня это так напрягает, всю неделю у сына спрашиваю отвечал что-нибудь? Говорит то да, то нет, думаю ну , увижу оценку и пойму отвечал или нет. В пн оценок нет, во вторник нет, всю неделю нет, то есть оценки ставят по предметам, но потом вдруг в пятницу, по математике выставляют оценку за вторник устный ответ 3… и как понять правда ли он отвечал? Или это так, разбавить? А с английским тоже напряги. У них постоянно диктанты, учат по 10-15 слов и пишут их на английском. За последний 2 получил. Хотя учил и мы дома писали, я была уверена, что на 4 он напишет, но нет 2. Это второй класс… мне кажется так можно желание учить отбить у ребенка совсем
У нас тоже двойки появились и я вижу ей вроде и хочется а я не справляюсь. Стали ходить к репетитору. И я знаю за что ей можно поставить 3 или 2. Это честно и справедливо.
Разложить все по папкам. Ребенок ещё маленький. Возможно сложно за всем уследить. У нас каждый предмет в отдельной папке. Очень удобно.
Возьмите ещё один дополнительный урок с репетитором на какое то время, чтобы ребёнок стал в себе увереннее.
Поменяйте репетитора!
Если ребёнок не тянет школьную программу во вором классе, отстаньте от ребёнка сейчас, пусть доучился второй класс, как есть, а летом наймите нормального преподавателя на 2-3 раза в неделю, который не дзс ребенком делает, а занимается по нормальным аутентичным пособиям, к осени у ребёнка уже в голове что-то останется.
Ребёнок ничему не научится, если с репетитором раз в неделю делает дз.
Купите папку для английского и пусть лежит отдельно если забывает.
Эта папка лежит в рюкзаке. На английский все идут с ними и никто ещё ничего не забыл. С вечера все проверяем. У нас языковая гимназия. Если что забыл - пипец. Сложно потом исправить
Не нужно, расслаблять своего ребёнка, оправдывать рассеяность и забывчивость. Нужно, вам, решить эту задачу.
Папку для английского - не вариант, ребёнок может забыть и её, или в неё всё сложить - забыть. Опять же, вы будите стоять, и проверять, чтобы собрала всё в эту папку, вам это надо? Нет. Снимите с себя это, пусть берёт весь рюкзак и всё. Что нужно, все с собой - достала и всё.
Нет вины учителя.
Проблема в вашей дочери.
Не сделала дз, не принесла и не сдала тетрадь для проверки.
Если она рассеяна, пусть в соседний кабинет, на английский тащит весь свой рюкзак, чтобы 100% ничего не забыть.
Урок идёт 30-35 минут, один пошёл забыл, вторая пошла- забыла, а на минуточку, они все должны идти в другой класс и прерывать занятие другого учителя и детей. Он будет против!
Дети, обманывают, кто-то не сделал дз, а говорит, сделал и просто забыл тетрадь. Но! Есть сроки сдачи дз и если они не выдержанные, не важно по какой причине - ставится 2.
Попробуйте английский в отдельную папку класть , чтобы она её из портфеля быстро могла достать
У нас была такая фигня с русским и литературой, учитель эмоциональная и громкая, дочка боялась отвечать на уроке, через год расслабилась, оценки улучшились. Двойка не за знания если, то и фиг с ней, главное психическое состояние ребёнка. Если её это беспокоит, то потихоньку научится не забывать тетрадки и т.п.
Попросить у кл руководителя телефон учителя или электронную почту. Позвонить или написать. Если согласится встретиться с вами, вообще отлично, но этот вопрос можно и удаленно решить. Я тоже ставлю двойки за несданные дз, некоторые доносят на след день, я проверяю и ставлю отметку рядом с 2-кой. А то так можно весь год домашку забывать, через неделю приносить списанное и тоже получать 4 и 5, как дети, которые вовремя сдают. Но в любом случае у того, кто не сделал вовремя, сделал, но забыл тетрадь, есть шанс показать дз после урока. У каждого ребёнка должен быть этот шанс. У меня алгоритм такой: ребенок перед уроком предупреждает, что дз по каким-либо причинам отсутствует, я сообщаю родителям, и мы договариваемся, что ребенок задание доносит либо в этот же день, либо уже на след урок. Если же просто домашка не сдается, то это 2. А потом эта 2 закрывается другой отметкой за это же дз
Вам подойти без ребёнка к учителю и показать всё, что сделано друг за другом.
А дочери каждый день напоминать, что сегодня надо подойти и сдать сделанное задание. Если не во время урока, то поднять руку и объяснить, что тетрадь в другом классе и она её принесёт сразу после.
Соберите всё в папку отдельную. Ее то уж наверное не забудет
У сына английский в другом классе, у нас заведена отдельная папка, куда кладётся тетрадь, словарь, учебник и второй пенал. Ребёнок с папкой идет на урок, а портфель остаётся в своем классе.
Тоже была проблема похожего характера и с одним и со вторым учителем английского, первой звонила, спрашивала впринципе как ребенок работает на уроке, что подтянуть, за что 3ки, а снижала она за почерк. Но я сама по образованию учитель иностранных языков, хотя и работаю в другой сфере, занимаюсь с ребенком и вижу уровень его знаний, это я и объяснила учителю, сразу оценки за почерк перестала снижать. А вот вторая учительница всей группе 2 ставить начала, стали требовать всеми родителями род собрание. Она тупо за поведение на уроке в эл дневник ставила 2ки, как она объяснила типа не работают, болтают. После того как обратились к завучу за собранием, перестала так делать, но на собрание прийти не согласилась, типа некогда ей😏. Вы обязательно скажите учителю английского, что ребенок занимается дополнительно с репетитором, и проговорите, что вы проверяете ещё плюсом, а у нее два и вы в шоке, почему так. Учитель уже будет иметь ввиду, что больше из-за невнимательности и забывчивости происходят такие вещи, а самое главное, что вы участвуете в учебном процессе☝️ и вам далеко не все равно, это для учителей оч важно тоже.
Учитель не чуткий. У дочки 4й учитель за год по английскому. Все с разным подходом. Ничего, живем.
Перевести к педагогу другой группы, например
@star555 я не знаю, какая система в школе у автора. У нас кто берёт во втором классе группу, тот и ведёт до талого. Если ребёнок будет вынужден всё время бояться педагога и её оценок, это будет мучение, а не обучение.
@bonnemaman, по идет такая система везде, один взял и ведет дальше! Но на практике, учителя находят лучше место и уходят, и приходит другой! У сына в начальной был один, в 5 что то там у них перееигралось, другой вел, в 7 опять вернулась какая вела в начальной 🤪
@star555 да это понятно, чио бывает всякое. Но сейчас ребёнку явно некомфортно с конкретными педагогом. Зачем терзать его? Что девочка этот английский с детства ненавидела и тряслась перед учителем?
собрать все и донести к класс, нагрузка не большая, даже с тем учетом, что после завтрака. этому скорее всего уделили много внимания.
если не получается, а чаще всего бывает, что не хочется! положите дочери в папку/пакет все необходимое заранее.
вообще в с данной проблемок к классному руководителю.
обратите внимание на дочу, только без лишней тревожности, узнайте, что происходит, почему она действительно не берет тетради с собой или почему их не показывает!
вы уже обратили внимание, что она стеснительная, что могло произойти из-за этого, к примеру.
Я не знаю , но может меня поправят учителя, но в эл жур исправить оценку можно, но время ограниченное дней 5 вроде. Это мне старшая объясняла.
На вашем месте я бы подошла к учителю и попыталась объяснить ситуацию, что стеснительная , что все дз всегда готово, что занимаетесь с репетитором, что вам очень важен ее предмет... Можно в эл. Жур прям прикреплять учителю для оперативности дз.
@star555, нет, вообще возможность исправления регламентируется, может в этой школе нет таковой
@yatatiana, ну я сужу по нашей школе, один учитель дает одно количество дней, а другой другое 🤷🏻♀️на исправление
@star555, тогда конечно от учителя зависит
А вы бы какую оценку ставили на месте учителя? Прошёл урок, учитель сказала сдать тетради на проверку. Дети подошли, сдали и ушли. Пришёл другой класс, тоже самое. И так 6 уроков подряд. Потом учитель сел проверять тетради и ставить оценку. Она видит, что ребёнок на уроке был, а домашку не сдал. Либо не сделал, либо забыл сдать. В любом случае работы нет, значит это 2. Она проставляет сразу всю колонку в элжуре.
Просто я разрешаю потом исправлять эти двойки в течение двух недель (через 2 недели элжур закрывает колонку с отметками на эту дату и уже ничего не исправить, в нашей школе так). Ну и я стала делать так: сдал не вовремя - получил оценку на балл ниже. Сразу стало меньше тех, кто не вовремя сдаёт. Тем более потом когда всем выдаёшь проверенные тетради уже есть возможность списать у того, у кого стоит 5, поэтому считаю это справедливым.
А у нас в школе администрация запрещает исправлять оценки в эжд.
@vanilkav, во всех школах по-разному, да.
Чисто технически, я своей купила папку на замке и Английский в ней лежит, достал из портфеля и пошел, а то тоже было не удобно. Учебники тоже А4 у нас. С учителем если хотите поговорить, то я бы это сделала без претензий, ну как бы проблема не в ней, а с той позиции, что просите совета, как быть, как помочь ребенку, в чем именно у нее сложность с точки зрения педагога. Тут дело просто в том, что когда ребенок старается, делает, да еще и дополнительно занимается, а из-за каких то вот таких дел стоят двойки -это может отбить все желание у нее. Собственно и с дочкой обсудите, что эти двойки не за знания, а за невнимательность и рассеянность, давай подумаем как собрать так, чтобы ты не забывала тетради и сдавала задания вовремя-вот папка, подпишем ее, дома весь Английский складываем в нее, даже можно мини пенал отдельный чтоб туда же влез, чисто ручку и карандаш для английского . Вообщем мне кажется просто проработать этот момент и проблема исчезнет 👍
Я выше писала что в те дни когда английский у нас еще физра и папка как вы говорите на замке с изо или с трудом. Но вот будет в пакет и в портфель складывать. Другого способа я не вижу.
А уж если у вас овз, то тем более посоветоваться с педагогом, должны помогать адаптироваться, понятно, что детей много, но все таки находить подход к каждому-это обязанность каждого учителя, тем более в начальной школе
@fran4eska202008, у нас тоже так, но изо и труды она носит в папках с ручками, не в портфеле, не влазит, а Английский прям в портфеле лежит, по сути папка тонкая и что отдельно лежат эти учебники, что в папке, особо не меняет сути. Можно прям на папку напоминание приклеить-сдать задание!
В данном случае смысла разговаривать с учителем я не вижу, обращала бы внимание на обучение ребенка:
1. Брать с собой рюкзак в кабинет английского.
2. Собирать дома папку с английским (под вашим присмотром) и закидывать ее в портфель.
3. Учить ребенка проверять себя по считалочке-пальчикам: большой палец - учебник, указательный - рабочая тетрадь, ну и т.д.
Вообще, после завтрака, должны дети идти в свой класс, и взять с собой всё необходимое для английского языка. И попросить, учителя проконтролировать, чтоб всё брали с собой.
Вот они и идут в класс и видимо пока сходят на завтрак пока поднимутся мало времени остается до английского. Я так себе это представляю. Все уже устали к концу года еще к тому же.
Сами пишите учителю в эл.жур и просите объяснить каждую двойку, когда не понимаете откуда она.
Так и напишите, что дочка пока ещё теряется во всём этом. А вам важно понимать за что именно двойки.
Напишите, что ребёнок стеснительный и может просто побояться сдать тетрадь позже. Попросите отнестись с пониманием и дать время ей адаптироваться к новому предмету и педагогу.
Ну и в чате с родителями обсудите, только у вас такие проблемы или у многих. Если у многих, то приглашать педагога на родительское собрание и всём вместе разговаривать.
Ещё можно попросить классного руководителя с учителем поговорить. Классная вашего ребёнка уже хорошо знает, может помочь им там контакт наладить.
Английский можно складывать в отдельный пакет, как выше советуют. В обычный тонкий пакет - он места не займёт. И в нём в рюкзак.
Либо сказать дочери брать весь рюкзак на английский.
Да я уже согласилась. Наверно действительно так будем делать. И еще сегодня к классной подойду с этим вопросом. Если не поймаю ее то напишу ей. Вообще в декабре многие родители были недовольны но сейчас все молчат. Я думаю может мне в элжуре учителю написать хотелось бы познакомиться лично, а то я даже не знаю как она выглядит.
@fran4eska202008 это нормальная практика, пишите.
Правда, они не всегда отвечают. Но я тогда через классную прошу мне ответить...
Мне вот в 6-м классе учитель математики уже 2 дня не отвечает. Сегодня ещё подожду и завучу напишу.
Заодно учитель понимает, что родитель не дремлет, и тоже как-то повнимательнее становится.
@galladally я тоже так думаю что надо просто озвучить что родители глаза не закрывают на эти 2 или ситуации.
Может быть вам попросить классного руководителя, чтобы она проконтролировала, чтобы ваша дочь, идя на английский, не забывала ничего в классе. Или как вариант ходить на английский с портфелем)
Вот сегодня пойду в школу за ней. Надеюсь поймать классную нашу. Она вообще в теме нашего ребёнка. Может действительно поможет. Она всегда к Анюте очень внимательна была.
Я думаю учитель не только учитель, но и тот человек, кто направляет подсказывает детям. Поэтому важно чтобы она проявила понимание и терпение. А у дочки со временем эта боязнь пройдёт и она адаптируется, станет смелее )
Да вот первый год английский и я хочу нормальное отношение к ребёнку а не такое не разобравшись ставить двойки
Про учителя не подскажу, но как вариант, может все, что нужно для англ складывать в отдельный пакет? Чтобы ребенок знал, что нужно взять только пакет.
@witch3086 у вас хотя бы не забывает да и с классным мне кажется всегда легче договориться. Чем с учителем которого ни разу не видела в глаза.
@witch3086, может есть смысл коллективную жалобу в департамент образования отправить?
@witch3086, продолжать долбить всех жалобами только)
У вас проблема в том, что дочь не сдаёт задание, т к забывает в другом классе и стесняется за ним идти?
Если в этом, думаю надо поговорить с учителем и обьяснить. Чтобы она не торопила ее, возможно дала ей время сходить принести тетради. Может она ругать начинает если кто забыл что -то.... у меня тоже дочь стеснительная. Я воспитателям это объяснила, чтобы само пытались идти на контакт, помогали ей.
Вот и я хочу поговорить с ней но не знаю как потому что во мне все кипит.
@fran4eska202008, учитель не может за каждым ребёнком уследить и заглянуть в его душу. Есть стеснительные, есть просто разгильдяи. Она не основной учитель , а видит пару раз в неделю деток. Поэтому возможно и не понимает в чем суть. А считает, что дочь не делает домашку, ссылаясь что якобы забыла тетрадь. Думаю учитель тут не виновата. Не всем дано быть чуткими и каждому уделять время. Деток много.
Просто поговорите, объясните. Послушайте что она скажет . Возможно проблема сразу решится
Я тоже перешиваю как доча будет в школе. Она скромная, но умная. Если в саду какие-то конкурсы на знания., то она будет знать ответ, но молчит т к стесняется ответить. Воспитатели уже это поняли и отдельно ее спрашивают, тогда она отвечает
Вот учу ее быть смелой. Подбадриваю всегда. Но пока толку нет особо
@cozy.clo, так и есть, учитель Английского он больше на старшеклассников ориентирован! Они совсем по другому спрашивают и ждут от детей, чем тот же первый учитель! Могу сказать одно, вот благодаря такой строгости, в нашем классе дети к Английскому более ответственно подходили, нежели к другим предметам 🤷🏻♀️, где в начальной школе учитель все им прощала, спускала с рук 🤷🏻♀️, придя в 5 класс дети просто были в шоке с того как спрашивают учителя! Ни кто за ними не бегал, ой давай сделаешь дз, принесешь! Не сдал вовремя-2! Все и точка!
Ну как, учить дочь сдавать вовремя дз 🤷🏻♀️, какие претензии к учителю? Если ребенок забывает сдать? К слову у меня сын тоже, вечно забывал то тетрадь, то сдать 🤷🏻♀️и так же красовались 2
@star555 15 детей. Ну или 16. Кто то болеет кто то не пришел.
@fran4eska202008, только в вашем классе! Я имела ввиду в целом!
@fran4eska202008 в параллели классов 5, и параллелей 10. В каждом по 15-16детей. Всех не упомнишь.
Ну как, учить дочь сдавать вовремя дз 🤷🏻♀️, какие претензии к учителю? Если ребенок забывает сдать? К слову у меня сын тоже, вечно забывал то тетрадь, то сдать 🤷🏻♀️и так же красовались 2