Сегодня я видела, как рождается травма. На детском празднике Снегурочка спрашивает детей: «Кто хочет рассказать стишок?» Выходят 10 детей и по очереди рассказывают стишки. Когда остается одна девочка, Снегурочка говорит: «Ну все, давайте дальше продолжать праздник». Девочка идет на свое место и по ее щекам начинают течь слезы. Было отчетливо видно, как часть нее осталась стоять там, рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой. Слезы сразу заметили воспитатели и обратили внимание Снегурочки, попросив ее дать девочке возможность рассказать стишок. Но было уже «поздно». Девочка стояла, смотря в пустоту, скрестив руки на груди перед собой, и физически не могла вымолвить ни слова. Она не плакала, просто все дальше и дальше «уходила в ту пустоту», чтобы не было так больно. Когда она вернулась обратно и села на свой стульчик в первом ряду, я спросила ее, не хочет ли она спрятаться вот тут в уголочке (я сидела во втором ряду, в углу). Она кивнула и встала рядом со мной (девочка меня немного знает, наши дети играли вместе). Я сказала: «Если хочешь, можешь сесть ко мне на колени?» Она кивнула и молча, ничего не говоря ни слова, залезла, все еще продолжая смотреть туда, в пустоту. Я спросила, можно ли я тебя обниму, она кивнула. Я обняла ее и стала с ней разговаривать, словами подтверждая то, что произошло (ты очень хотела рассказать стишок; тебе стало очень обидно, что ты не успела рассказать стишок; я считаю, что это очень несправедливо и т.д). Она кивала и рыдала. Я просто гладила ее по спине, раз за разом повторяя, как это было нечестно, несправедливо и обидно. В какой-то момент она прямо физически расслабилась и легла на меня телом. Я уже ничего не говорила, просто крепко ее держала. Представление закончилось, все разошлись дальше по программе мероприятия. Мы еще посидели некоторое время, стало как-то спокойнее, они с моим сыном стали перебирать кубики, которые стояли рядом. Потом мы стали из этих кубиков строить домики. Но девочка все еще молчала. Как будто слова этого стишка реально застряли в горле. Я видела, что глазами она мне отвечает, а физически голосом прямо не может, хотя и пытается. Пришли еще несколько детей и начали все вместе во что-то играть, беситься - все как и положено на детском празднике. Когда пришло время расходиться, я подошла к этой девочке, села на корточки и, глядя ей в глаза, сказала: «Если ты хочешь, ты можешь рассказать мне тот стишок, который хотела, я с удовольствием послушаю». Она посмотрела на детей вокруг, и я добавила: «Можно тихо-тихо, шепотом, чтобы слышала только я». Она голосом сказала «да» и рассказала стишок, после чего сделала очень мощный выдох. Было прямо видно, что «она вернулась», она заулыбалась, в ее глазах снова появился блеск. Я обняла ее. Посвящается всем нам - тем, кому когда-то очень хотелось рассказать стишок на празднике и не получилось. Наталья Целунова
Сегодня я видела, как рождается травма. На детском празднике Снегурочка спрашивает детей: «Кто хочет рассказать стишок?» Выходят 10 детей и по очереди рассказывают стишки. Когда остается одна девочка, Снегурочка говорит: «Ну все, давайте дальше продолжать праздник». Девочка идет на свое место и по ее щекам начинают течь слезы. Было отчетливо видно, как часть нее осталась стоять там, рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой. Слезы сразу заметили воспитатели и обратили внимание Снегурочки, попросив ее дать девочке возможность рассказать стишок. Но было уже «поздно». Девочка стояла, смотря в пустоту, скрестив руки на груди перед собой, и физически не могла вымолвить ни слова. Она не плакала, просто все дальше и дальше «уходила в ту пустоту», чтобы не было так больно. Когда она вернулась обратно и села на свой стульчик в первом ряду, я спросила ее, не хочет ли она спрятаться вот тут в уголочке (я сидела во втором ряду, в углу). Она кивнула и встала рядом со мной (девочка меня немного знает, наши дети играли вместе). Я сказала: «Если хочешь, можешь сесть ко мне на колени?» Она кивнула и молча, ничего не говоря ни слова, залезла, все еще продолжая смотреть туда, в пустоту. Я спросила, можно ли я тебя обниму, она кивнула. Я обняла ее и стала с ней разговаривать, словами подтверждая то, что произошло (ты очень хотела рассказать стишок; тебе стало очень обидно, что ты не успела рассказать стишок; я считаю, что это очень несправедливо и т.д). Она кивала и рыдала. Я просто гладила ее по спине, раз за разом повторяя, как это было нечестно, несправедливо и обидно. В какой-то момент она прямо физически расслабилась и легла на меня телом. Я уже ничего не говорила, просто крепко ее держала. Представление закончилось, все разошлись дальше по программе мероприятия. Мы еще посидели некоторое время, стало как-то спокойнее, они с моим сыном стали перебирать кубики, которые стояли рядом. Потом мы стали из этих кубиков строить домики. Но девочка все еще молчала. Как будто слова этого стишка реально застряли в горле. Я видела, что глазами она мне отвечает, а физически голосом прямо не может, хотя и пытается. Пришли еще несколько детей и начали все вместе во что-то играть, беситься - все как и положено на детском празднике. Когда пришло время расходиться, я подошла к этой девочке, села на корточки и, глядя ей в глаза, сказала: «Если ты хочешь, ты можешь рассказать мне тот стишок, который хотела, я с удовольствием послушаю». Она посмотрела на детей вокруг, и я добавила: «Можно тихо-тихо, шепотом, чтобы слышала только я». Она голосом сказала «да» и рассказала стишок, после чего сделала очень мощный выдох. Было прямо видно, что «она вернулась», она заулыбалась, в ее глазах снова появился блеск. Я обняла ее. Посвящается всем нам - тем, кому когда-то очень хотелось рассказать стишок на празднике и не получилось. Наталья Целунова
Сегодня я видела, как рождается травма. На детском празднике Снегурочка спрашивает детей: «Кто хочет рассказать стишок?» Выходят 10 детей и по очереди рассказывают стишки. Когда остается одна девочка, Снегурочка говорит: «Ну все, давайте дальше продолжать праздник». Девочка идет на свое место и по ее щекам начинают течь слезы. Было отчетливо видно, как часть нее осталась стоять там, рядом с Дедом Морозом и Снегурочкой. Слезы сразу заметили воспитатели и обратили внимание Снегурочки, попросив ее дать девочке возможность рассказать стишок. Но было уже «поздно». Девочка стояла, смотря в пустоту, скрестив руки на груди перед собой, и физически не могла вымолвить ни слова. Она не плакала, просто все дальше и дальше «уходила в ту пустоту», чтобы не было так больно. Когда она вернулась обратно и села на свой стульчик в первом ряду, я спросила ее, не хочет ли она спрятаться вот тут в уголочке (я сидела во втором ряду, в углу). Она кивнула и встала рядом со мной (девочка меня немного знает, наши дети играли вместе). Я сказала: «Если хочешь, можешь сесть ко мне на колени?» Она кивнула и молча, ничего не говоря ни слова, залезла, все еще продолжая смотреть туда, в пустоту. Я спросила, можно ли я тебя обниму, она кивнула. Я обняла ее и стала с ней разговаривать, словами подтверждая то, что произошло (ты очень хотела рассказать стишок; тебе стало очень обидно, что ты не успела рассказать стишок; я считаю, что это очень несправедливо и прочее). Она кивала и рыдала. Я просто гладила ее по спине, раз за разом повторяя, как это было нечестно, несправедливо и обидно. В какой-то момент она прямо физически расслабилась и легла на меня телом. Я уже ничего не говорила, просто крепко ее держала. Представление закончилось, все разошлись дальше по программе мероприятия. Мы еще посидели некоторое время, стало как-то спокойнее, они с моим сыном стали перебирать кубики, которые стояли рядом. Потом мы стали из этих кубиков строить домики. Но девочка все еще молчала. Как будто слова этого стишка реально застряли в горле. Я видела, что глазами она мне отвечает, а физически голосом прямо не может, хотя и пытается. Пришли еще несколько детей и начали все вместе во что-то играть, беситься — все как и положено на детском празднике. Когда пришло время расходиться, я подошла к этой девочке, села на корточки и, глядя ей в глаза, сказала: «Если ты хочешь, ты можешь рассказать мне тот стишок, который хотела, я с удовольствием послушаю». Она посмотрела на детей вокруг, и я добавила: «Можно тихо-тихо, шепотом, чтобы слышала только я». Она голосом сказала «да» и рассказала стишок, после чего сделала очень мощный выдох. Было прямо видно, что «она вернулась», она заулыбалась, в ее глазах снова появился блеск. Я обняла ее. Посвящается всем нам — тем, кому когда-то очень хотелось рассказать стишок на празднике и не получилось. Автор Наталья Целунова
Никогда не думала..что создам левый аккаунт.. никогда не говори- никогда.. Измена мужа..сам рассказал сегодня..он командировочный, вся наша жизнь командировки его, всегда доверяла..и сам говорил я никогда!.. но..не позавчера..сказал просто сухо - я изменил с проституткой, у меня проблемы с мужским здоровьем, у меня перестал вставать, я спал с тобой последние время с таблетками, вот решил или это у нас проблема между нами стала или во мне, пошол и изменил , но не смог полностью, только миньет, мне не понравилось, люблю только тебя и понял что хочу только тебя, с проституткой не встал и с таблеткой Вот так закончился наш выходной, целый день мы ездили выбирали обои, радовались, сидели в кафе, обнимал говорил как никогда много о том что любит безумно и в таком духе, а вечером ...сказал что не может это держать в себе..а я не могу теперь ,нет не знаю, вообще нет слов, пустотаааа, просто пустота, просто первая бутылка пива за 8 лет и пустота.... Мой второй брак..трое детей..и пустота...как то так...
История мамы, которая с мужем выступила в роли Деда Мороза и Барби-Снегурочки в классе. Дети читали стихи, получали подарки, а родители почувствовали себя аниматорами. Читайте весёлую историю!
Аля·
Читаю и сама рыдаю 😭😭 😭😭
Ольга·
Мама двоих (2 года, 12 лет)
Всегда плачу от таких текстов 🙈
Anastasia ·
Не рассказала стишок, всё, травма на всю жизнь 🤦
Anastasia ··
@o_borisova Да, а надо сидеть, читать это и рыдаааать.
Маша🙃··
@o_borisova, не правда. У тумбочки побольше будет )
Ольга··
Мама двоих (2 года, 12 лет)
@ni781813, серьезно? Т.е. вы даже не знаете как проявить эмпатию без рыданий?
a.cherema·
Мама дочки (2 года)
Как то странно. Взрослый молодец, была очень участлива к девочке. Но всем этим проговариванием сделали реальную травму для ребёнка.
a.cherema··
Мама дочки (2 года)
@verooooooonika моё мнение что ребёнку стоило объяснить что это как раз таки проблема не вселенского масштаба
Вероника··
каждый чувствует по разному и никому нельзя объяснить как чувствовать и когда чувствовать
Если вы допустим на корпоративе потеряете 500тыс.руб и миллионер для которого это не деньги будет объяснять вам что нечего расстраиваться это не проблема и вообще иди веселись дальше (или представьте любую другую ситуацию которая реально способна вас расстроить)
Вам же будет неприятно ,какого это вам говорят что это не проблема если это проблема
Каждый человек определяет для себя важность проблемы ,задача другого человека поддержать и помочь пережить,а не учить что можно чувствовать, а что нельзя
Анна👱♀️··
Мама дочки (3 года)
это означало бы для ребёнка, как запрет на чувства, эмоции. Когда ребёнок почувствовал что-то, а ему внушают, что этого нет, это не проблема и тд Дети по другому воспринимают все, у них буквально весь мир вокруг них самих только вращается, они очень чувствительны и наша задача помогать им понимать и проживать это, поддерживать и быть опорой, чтобы потом у них была своя внутренняя опора
Юлия·
Мама двоих (1 год, 7 лет)
Трогательно
Лизок·
У меня эмпатия как у бревна, поэтому я б никого не брала на ручки и не заостряла
Лизок··
@nola24 да, даааа тоже самое. Я даже купили датчики газа и дыма. Тоже ночами казалось
NoLa··
я иногда, очень редко, Вы наверное третья, кого я случайно в этом приложении встречаю с такой особенностью, подозреваю, что таких людей гораздо больше, просто их не видно сразу, и если не знала бы, что такое есть, подумала, что это бред, настолько эти люди чувствуют по-другому всё, видят по-другому. Но они очень хорошие❤
Счастья Вам, здоровья, я уверена, Вас очень любят Ваши близкие, и у Вас замечательная судьба! С Наступающим🥂
Лизок··
думаю таких очень много. Да и вообще странных много. И вас♥️
Ольга·
Мама двоих (4 года, 6 лет)
Я разревелась😭😭😭😭😭
Маруся·
Ай я вас поцелую😘😘😘😜👍👍👍
Вы крутышка!)) Как это было замечательно. Вы спасли чью то мечту) стишок рассказан! Счастью быть)
Марина·
Мама троих детей
У меня в голове один вопрос: где была мама девочки?
Марина··
Мама троих детей
@lyreca просто эта история больше на вымысел похожа, чем на правду
Сейлор V··
Мама двоих (1 год, 4 года)
@lizikk,а у вас в садике всегда у всех родители на утреннике? У нас часто вижу,что у многих не приходят тк утренники в принципе в неудобное время для работающих
Лизок··
у нас нет
Алина·
Мама двоих (4 года, 7 лет), ждёт третьего
Вспомнилось. У старшего на утреннике тоже была подобная ситуация. Мы долго болели, от того не готовили стихи и он просто сидел на стульчике, и смотрел на утренник. Ну и Дед Мороз выслушал все стихи, и говорит - все? Больше стишков для меня нет? Воспитатели - нет, дедушка! И мой сын выходит такой, рассказал стих-импровизацию, все похлопали, и он с гордым видом вернулся на своё место
Все в шоке были, учитывая что группа была логопедическая, а мой постоянно молчал, и толком ничего не говорил (средняя группа была)
Вика·
Мама сына (7 лет), беременна (32 нед.)
У меня была в детстве подобная ситуация с конкурсом, меня не заметили, хотя уже вызвали, мне стало обидно слезы начали течь, но организаторы конкурса заметили, что меня забыли и исправили ситуацию))позвали меня, помогли мне выйграть и подарили игрушку))я была счастлива
Ольга·
Мама двоих (2 года, 12 лет)
@lizikk, а это уже говорит о том, что мне не хватают широты мышления. Я не подумала, что проблемы с эмпатией могут быть обусловлены какими-то ментальными особенностями.
Хотя знала, что у Марка Цукерберга тоже самое, например. Он тоже не верно считывает мимику, невербальные сигналы и тд.
Ольга··
Мама двоих (2 года, 12 лет)
@lizikk, т.е. вам показалось странным что в диалоге о рефлексии я поделилась результатами рефлексии?)) вот это действительно смешно.
Вы сказали, что я похожа на человека, который любит копаться в себе. Я с вами согласилась. Это действительно моя супер-сила, которая приводит к оч крутым результатам )) Я амбассадор рефлексии, постоянно её рекомендую.
Лизок··
это не странно, это смешно)))
Ольга··
Мама двоих (2 года, 12 лет)
ну ок)) вам с этим жить)
Юлёна·
@lizikk, ого….у Вас двое детей, как же без эмпатии?
Лизок··
Не поняла вопрос
gorbunovaa··
имелось ввиду, что у вас же дети, вы же к ним по-любому проявляете эмпатию, успокаиваете когда им плохо, сопереживаете им. Это очень важные черты в воспитании ребенка
Лизок··
ну конечно успокаиваю. На каком-то уровне все равно же есть понимание.
Кени·
Мама двоих (2 года, 6 лет)
Мое мнение - снегурочка немного неправильно поступила конечно, но и детям надо когда-то встречаться с негативом. Надо учиться проживать такие моменты.