Как развивать речь ребёнка: основные правила и рекомендации

💬КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА?!

✔Чаще всего #здоровыеДети произносят свои #первыеCлова в возрасте около года. #РазвитиеРечи ребёнка зависит не только от созревания определённых отделов коры головного мозга, но и от среды в которой он растёт.

✅Итак, давайте разберёмся, что же такое БЛАГОПОЛУЧНАЯ РЕЧЕВАЯ СРЕДА и как её создать!

❗Первое и главное правило -
УБРАТЬ ВСЁ, ЧТО МЕШАЕТ речевому развитию.
После 1 года это СОСКИ, БУТЫЛОЧКИ с соской, ПАЛЕЦ во рту.

❗МУЛЬТИКИ, ГАДЖЕТЫ, ЗВУЧАЩИЕ ПЛАКАТЫ и КНИЖКИ, ИГРУШКИ СО ЗВУКОВЫМИ ЭФФЕКТАМИ можно покупать детям только тогда, когда они говорят полными, развёрнутыми предложениями. До этого момента ребёнок должен слышать живую речь людей и видеть движение губ и мимику говорящего человека.

❗В ПЕРИОД С 1 ГОДА до 2 ЛЕТ, когда идёт активное созревание отделов коры головного мозга, отвечающих за речь, не "сюсюкаться" с малышом, говорить чётко, внятно, эмоционально.
Разучивать с детьми потешки, лёгкие детские песенки и стихи, читать сказки "Репка", Курочка Ряба", "Теремок" и т.д.
Покупать игрушки, максимально похожие на образ реальных зверей, людей и т.п.
Знакомить с частями тела людей и животных: у человека лицо, а у зайца мордочка; у человека ноги, а у собаки лапы и т.д.
Делать акцент на слова лёгкой конструкции (где 2 слога в каждом согл + гл. звук) СО-ВА, ЛИ-СА,КО-ЗА,МИ-ША,КА-ША, ВО-ДА, ТУ-ЧА и т.д.

❗С 2 ЛЕТ АКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РЕЧИ ГЛАГОЛЫ и учить пользоваться ими ребёнка: Мама сиди, папа иди, баба спит, киса лежит и т.д.

❗С 2,5 ЛЕТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МЕСТОИМЕНИЯМИ (я, ты, он, она, они, мы)
ЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ: миша большой, лиса рыжая; каша вкусная, лимон кислый и т.п.

❗С 3 ЛЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ОБЩЕНИИ С РЕБЁНКОМ АНТОНИМЫ: Куст низкий, а дерево высокое; шоссе широкое, а тротуар узкий; кресло мягкое, а стул твёрдый.
УПОТРЕБЛЯТЬ В РЕЧИ СОГЛАСОВАНИЯ СУЩ+ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: одна шапка, две шапки, пять шапок.

❗ЗНАКОМЬТЕ ДЕТЕЙ с основными цветами, геометрическими фигурами, играйте в игры-ассоциации, изучайте времена года, классифицируйте предметы в группы(животные домашние/дикие, птицы, овощи/фрукты, мебель, посуда,одежда и.т.д) читайте больше книг, разучивайте стихотворения, загадывайте и отгадывайте загадки.

❗К 5 ГОДАМ РЕЧЬ РЕБЁНКА ПРАКТИЧЕСКИ НЕ ДОЛЖНА ОТЛИЧАТЬСЯ ОТ РЕЧИ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА.

#логопедбольшевиков
#логопедладожская
#логопедвневскомрайоне
#логопедвкрасногвардейскомрайоне
#логопедСПб