Уже 2 недели занимаюсь с ребенком речевыми играми и выполняю советы дефектолога, в итоге у нас появилось очень много новых слов и даже простые предложения начал строить. Но теперь у меня появился другой вопросик - нормально ли, что ребенок говорит максимально не понятно, так, что понимаю его только я? Я конечно не жду чистого русского языка😂 Вот например "идём гулять" он говорит "итё зуяць", "открой дверь" - "акияй дэй", у него нет звука "м" и "л" вообще, мама у него "баба", ляля "йайа". Как ваши детки начинали говорить, все понятно было, или как у нас? Может как-то звуки и произношение ставить надо? Или просто подождать?
Лучший комментарий
Дефектолог нам сказала чаще играть в ролевые игры, типа чаепития с игрушками, укладывать спать игрушки, катать их на машинке, при этом приговаривая каждое действие, и говорить например "кому мы наливаем чай? Слонику! Давай позовем слоника!" И вместе зовём. И так в любой игре, привлекать ребенка к разговору. Еще посоветовала проговаривать слова громче и чётче, говорить одно и тоже слово с разной интонацией, строить разговор с ребенком не в форме монолога, а в форме "вопрос-ответ", типа "что мы будем сейчас делать?" Пауза и отвечаем "купаться", раз десять так спрашивала, на 11й сам ответил "кукаца"😂 или "что это поехало?" "Машинка". И больше в речи использовать эмоций, я и сама заметила, что слова, которые я произношу эмоционально (радостно например), ребенок быстрее начинает повторять)) короче артистом надо быть еще тем, чтоб дитё разговорилось😂😂😂
Комментарии
Заходите в мой профиль. Авторские игры на липучках❤
Нам как то повезло и дочка сразу нормально заговорила)))) конечно, сложные слова коверкает ( типа - компутер, катеер (контейнер), микловка( микроволновка ) и тп)
Сын в 1,8 ещё толком не говорил, прорвало в 2,2. По речевым играм все верно, я также общалась, все время задавала ответные вопросы, параллельно работая дублером. Типо «дай адиды». «Ты хочешь водички?», «Да!», «А какой ты хочешь водички - тёплой или холодной?», «А где мы можем налить водички - в комнате или на кухне?», «Куда тебе налить - в кружку или стакан?» и так далее)) думаю, все будет отлично. Звук «Л» ставится после 5 лет, как и «Р». Мой сын на данный момент иногда путает окончания, некоторые слова сокращает (не «красный», а «катин»), некоторые произносит неверно (не «отвертка», а «атотака»), проблемы с шипящими (но они тоже позже ставятся), в остальном вижу прогресс. Постоянно дублирую правильное произношение. По слогам прочитала у одной Девочки, что нужно говорить медленно, отхлопывая по ребёнку (по ладошке или коленке) каждый слог. К примеру «зе-ле-ный» и на каждый слог хлопать (в ладошки или так, как удобно Вам). Пока не пробовала, но планирую включать в наши беседы и такой способ. Ну и говорить постоянно, все проговаривать. Плюс помогает разная по консистенции пища, от мягкого пюре до хрустящих хлопьев или попкорна. Ролевых игр в нашей жизни пока нет, нам хватает ежедневных бытовых занятий 😅
Почитала
Взгрустнула
Давно меня тревожит скудный активный словарный запас сына
Но Спасибо, почитала рекомендации от дефектолога, буду применять
Не тревожьтесь, моего прорвало в 2,2 😅 Сейчас не остановить, ещё и петь начал 🙈🙈🙈
Мой с заменяет на п или к
З, ж, ш, ф, р не выговаривает
Пропускает или как-то меняет
Я думаю это нормально.
Постепенно будет лучше. Это не быстрый процесс 🙃
Главное занимайтесь и дальше
Нормально, думаю) маленький ещё, некоторые этом возрасте только мычат, есть кто и стихи рассказывает, но это единицы (я такая была). А моя Ева только слова говорит и то по настроению, повторять вообще ни в какую.
Много деток в таком раннем возрасте не разговаривают вообще. Я даже удивлена что в таком раннем возрасте занимается дефектолог. Думаю, что отсутствие звуков нормальное явление.
Просто у нас дизартрия, логопед сказала, что чем раньше начать занятия, тем проще исправить
Подскажите, а это ваша инициатива сходить к специалисту? Или в полтора года всем назначают?
@gra4.90 , что вам рекомендовали для укрепления мышц?
@viktoriya990518 в этом возрасте пока только больше твёрдой пищи, отказаться от соски и бутылочки и цокать языком учить, а если не исправится ситуация к 4м годам, то артикуляционная гимнастика будет, сейчас рано ещё
@gra4.90, можете ещё размазывать пюре по тарелке и чтоб слизывал языком, гимнастика) дуть свечки -это чаще всего рекомендуют
А куда к дефектологу ходили? Если не секрет конечно
@gra4.90 скажите пожалуйста , в поликлинике на Червякова есть логопед?)
Для возраста вашего сына это норма😊
Звукопроизношение можно оценивать уже после 3 лет.
1 слово нормально произносит, а 2 коверкает, потому что торопится. Когда слова соотнесутся с действиями, тогда начнет произносить четко.
Сразу все слова были понятные и четкие
Моя в таком возрасте тоже непонятно говорила и мало. К трем уже гораздо лучше и понятно. С логопедом специально не занималась. Мне кажется, вашему дитю еще и рано понятно для всех говорить)
Ребёнку 1.8 то, в 3 года и то они абы как говорят
В 1,8 мало кто говорит, а нормальными предложениями... вы слишком многого хотите))))
И мне про речевые игры расскажите, спасибо
А можете поделиться какими речевыми играми занимаетесь?
Ещё рано ожидать четкой речи )Мы тоже так говорим примерно , но чем дальше тем лучше !)))
У нас до сих пор, большую часть предложений, понимаю только я)))
Нам просто лёгкую дизартрию поставили, слабые мышцы ротика, у вас с этим все в порядке?
@gra4.90 нам пока, никто не говорил про это..
Хотя в саду много детей с плохим произношением.
Возможно, начнут водить к логопеду....
Но, лично я не обращалась....
Пытаемся пока своими силами развивать речь.
Читать, повторять, звуки при зеркале произносить. Как язычок правильно ставить.
А можете поделиться какими речевыми играми занимаетесь?