Особенные детки
Как пройти ПМПК для логопедической группы: наш опыт и советы
Ура, прошли пмпк , Аизочке дали программу для детей с тнр (логопедическая группа) на весь период дошкольного детства . В сад пойдем примерно с апреля, заключение отнесла , ждем в течение марта перевод , очень рада )на пмпк Аиза увы вообще не раскрылась , ничего не говорила - молчала , стеснялась . Помогло мое описание (мне как педагогу поверили ), записанные видео в разных ситуациях, что Аиза говорит и умеет делать то , что ей дали , и заключения специалистов
#аизаразвитие
Что такое программа Джаспер для мам и как в неё попасть
Нас взяли в программу Джаспер , ура 🥳
Как разнообразить завтрак ребёнку, если он отказывается от каш и омлета
Вопрос про еду. Как расширить рацион завтраков? У сына вроде бы нет пищевой избирательности, но завтраки довольно однообразны. Раньше ел каши и блины, но в какой то момент усилилась аллергия на цельное молоко и я убрала это из рациона. Сейчас вроде состояние улучшилось и на молоко реакции нет, но теперь не могу ввести каши, где-то год мы без них - отказывается пробовать. Ни в какую. Также и омлет с блинами и оладьями. Пробует новые продукты он выборочно, например вчера без проблем попробовал пер...
ABA упражнения для реакции на имя у детей с аутизмом
ТОП-3 ABA упражнений для формирования реакции на имя у ребёнка с РАС
Важно: любые новые упражнения следует вводить постепенно, соблюдать мотивацию ребёнка и консультироваться с сертифицированным специалистом ABA.
Реакция на собственное имя — одна из первых социальных коммуникационных вех.
У младенцев без задержек эта реакция появляется в возрасте 4–9 месяцев. У многих детей с РАС эта способность не формируется спонтанно, поэтому требуется намеренное обучение.
Отсутствие реакции на имя связ...
Как найти хорошего детского психиатра: советы мам
Порекомендуйте хороших психиатров детских пожалуйста.
Кроме Гармаш ( к ней очередь очень длинная) и Осина.
Что-то истерики наши чтали одним сплошным ужасом...
Ребенок 2 года 8 месяцев не говорит 'я': что делать?
Привет!
Ребенку 2г8м, но он не ощущает себя как личность, то есть он не говорит я, у меня, хочу и прочее. он вообще говорит отдельными словами обученными, понимает только по ситуации, не дает понять что он чувствует.
При этом он еще часто прижимает предметы к лицу, может с одной и той же игрушкой весь день ходить, а если он занят— его ничем не отвлечешь. Стал избирателен в еде .
Скажите, были у кого похожие симптому?
Идти ли на утренник в сад, если ребёнок боится и плохо говорит?
4 марта утренник в саду. Снова думы думаю идти ли нам или остаться дома. Речь хоть и сдвинулась, но предложений нет и всё еще боится мероприятия с кучей посторонних взрослых. Вот не знаю, может в этот раз просто забить и не пойти в этот день в сад? У кого аналогичные проблемы, вы ходите?
Ребёнок 2,6 лет не говорит: что делать и когда бить тревогу?
Девочки,у кого похожие случаи,что вам говорили врачи? Устала уже слушать разное.
Мальчику 2,6. Речи нет. Осознанно говорит только мама,папа,баба. И подражания, если видит собаку-аф паровоз-чух,пчела-ззз и тд. В азбуке знает некоторые буквы и стараемя произносить.поём с ним гласные типа ооо,ааа.говорит как будто предложения но не понятно что ,или просто разные звуки. Указательный жест давно,зрительный контакт хороший,ищет общения с родителями сам,зовет играть, рисовать .игры сюжетные,разные.стимо...
Прививки детям с ЗПРР: по календарю или индивидуально?
Ставите прививки детям с ЗПРР? Как по календарю или индивидуально? (В плане раздельности вакцин и тд)