Все говорят на негативные темы, связанные с задержками развития, сложности с обучением и т.д., тем самым нагнетая и уводя родителей и близких малыша в ещё большую тревогу.
Но давайте разберем некоторые моменты, которые ВАЖНО помнить при подходе к коррекции ребенка:
1️⃣ Необучаемых детей НЕТ!💥
Если вам говорят, что ваш ребенок «необучаемый» — перед вами некомпетентный специалист, и от такого нужно бежать! �🚫 Даже в современных стандартах образования эта фраза — табу. Каждый малыш способен на прогресс, важно найти правильный подход и верить в его потенциал! 🌟
2️⃣ Тревога vs. Стресс: знайте разницу!⚖️
- Краткосрочная тревога (например, после диагноза) — это топливо для действий 💪: она мобилизует, помогает искать решения и ресурсы.
Но! Длительный стресс— враг №1! 🚨 Он «замыливает» взгляд, ухудшает здоровье и заставляет видеть всё в чёрном свете. 🔄 Совет: Разрешите себе «перезагрузку» — прогулка, хобби, разговор с психологом. Вы имеете на это право! 🌿
3️⃣ «Наполненная мама — спокойный ребенок»🌸🧘
Дети зеркалят наше состояние: если вы в тревоге и истощении, малыш это чувствует. 🪞💔 Не превращайте помощь ребенку в идею фикс («я должна заниматься с ним 24/7!»).
Важно:
- Находите время для себя (даже 15 минут в день! ☕);
- Помните: ваше эмоциональное благополучие — ключ к его прогрессу. 🔑
🎯 Итог:
Задержки развития — не повод для отчаяния, а точка старта для поиска сильных сторон малыша и своей родительской мудрости. Как говорил педагог Лев Выготский: «Ребенок с особенностями — не менее развитый, а развивающийся иначе» 🌈💛. И это касается не только деток с ОВЗ!
Многие уже знают, что я родилась очень слабой. От мамы меня сразу забрали под капельницы и обкололи всю голову. Левая нога и правая рука усыхали из-за пуповины. Был сильнейший гипертонус. Маме сразу сказали — подозрение на ДЦП, ребёнок-овощ. Но руки она не опустила и, как могла в 90-е, занималась мной, будучи сама двадцатилетней.
Первые три года мы с ней не вылезали из больниц. Потом, по мере взросления, это сократилось до одного стационара в год.
В 8 лет врачи хотели вытягивать ногу, ставить аппарат Илизарова, но мама твердо сказала: «Нет!» Вместо этого ногу вытянули массажем. Сейчас разница в длине всего около 0,5 см. Была тб дисплазия ( один из признаков ДСТ, про неё читайте 👆 выше), бедро вылетает иногда до сих пор, поэтому мне нельзя растягиваться.
Да, проблемы со здоровьем ещё остались, но я хожу и учусь самостоятельно. Спасибо, мама ❤️
Поэтому я понимаю каждого родителя и ребёнка, которые обращаются ко мне за помощью. Стараюсь сделать максимум, ведь я знаю их боль изнутри. Видела, как мама истощала себя, отказывая в еде, лишь бы лечить меня (денег катастрофически не хватало). Сама прошла через больничные палаты, где дети вместо игр и познания мира борются за жизнь буквально.
Очень часто я сталкиваюсь с истериками дочери, когда она перевозбуждается или начинает заболевать 😣. Она плохо спит ночью, плачет во сне или даже с кем-то «дерется». С игровой площадки без слёз и криков забрать её просто невозможно… О чем это нам говорит?
1️⃣ Сенсорное и эмоциональное перенасыщение. Нервная система попросту не выдерживает 😰.
2️⃣ При простуде неврологические симптомы проявляются ярче.Тело борется с инфекцией — ресурсов на контроль эмоций уже нет 🥴.
3️⃣ Одно может потянуть за собой другое.Усталость → капризы → стресс → снижение иммунитета 🔄.
Уставший ребёнок отказывается выполнять задания, плачет, не делает даже элементарных вещей. Почему? Вся энергия ушла на восприятие и переработку информации 🧠💤. Нервная система имеет предел, и когда она перегружена — посылает сигналы: «Стоп!» 🚨 Если продолжать нагружать, можно не только застрять в развитии, но и спровоцировать откаты или частые простуды 😷❌.
Вывод: вовремя давайте отдых, снижайте нагрузку и не игнорируйте «тревожные звоночки»! 💖✨
