Здравствуйте, мамочки!
Закончилась моя учеба в неврологическом центре «Доктрина» в Санкт-Петербурге по СБН и микрополяризации.
Это была 5 поездка и каждый раз за новыми знаниями и приобретением аппаратов!👍
Очень хочется идти в ногу, расти и естественно помогать детям!
Зарядилась ещё большей энергией!✊
В этот раз я обучилась у главного врача центра Доктрина в Санкт Петербурге Ефимова Игоря Олеговича.
Приобрела новый инновационный аппарат «Нейростим», с помощью которого проводится процедура СБН, то есть стимуляция блуждающего нерва.
Кому он применяется?
- детям с задержкой психо-речевого развития
- Аутизм, РАС
- дети , у которых нарушения коммуникаций
- СДВГ
- дети с сенсорными расстройствами
Преимущества метода:
- отсутствие побочных эффектов
- улучшение поведения
- улучшения пищевого поведения
- дети начинают играть с другими детьми
- лучше поддерживают зрительный контакт
- адекватно реагируют на прикосновения
- можно использовать детям с эпилепсией
Теперь наши дети смогут получать новые процедуры, надеюсь, что результаты не заставят себя ждать!👍
Родители играют ключевую роль в поддержке развития речи у своих детей. Вот несколько ранних признаков, на которые стоит обратить внимание:
1. Реакция на звуки: Уже в раннем возрасте дети начинают реагировать на звуки окружающего мира. Они могут поворачивать голову в сторону звука или реагировать на голос родителей.
2. Имитация звуков: Попытки имитации звуков – это еще один показатель нормального развития. Ребенок может повторять простые звуки или слова, показывая интерес к коммуникации.
3. Жестикуляция и мимика: Дети могут использовать жестикуляцию и мимику для передачи своих потребностей и желаний еще до того, как начнут говорить. Наблюдайте за их жестами и выражением лица.
4. Первые слова: Около года дети начинают произносить свои первые слова. Это может быть что-то простое, например, “мама” или “папа”. Постепенно словарный запас расширяется.
5. Понимание речи: Не менее важно, как дети понимают речь окружающих. Они могут реагировать на указания и команды, показывая понимание того, что им говорят.
6. Развитие социальных навыков: Коммуникация - это не только о словах, но и о социальных навыках. Дети, активно участвующие в играх, общении с другими и проявляющие интерес к общению, обычно имеют хорошее психоречевое развитие.
Если у вас есть вопросы или беспокойства относительно развития вашего ребенка, обратитесь к специалисту по раннему развитию или врачу-педиатру. Раннее выявление и поддержка могут существенно помочь вашему ребенку в его речевом и общем развитии
#онр #зрр #зпр #задержкаречи
Все бегут, бегут, стремятся куда-то, гонятся за деньгами, успехом, карьерой. Деньги, деньги – они стали целью и смыслом жизни для многих. В этом бесконечном круговороте дел, задач и амбиций, мы часто забываем остановиться и просто посмотреть вокруг.
Остановитесь на мгновение, взгляните на мир, который нас окружает. Посмотрите на небо – какое оно голубое и бескрайнее, на облака – как они медленно плывут, меняя свои очертания. Почувствуйте свежий ветерок, слушайте пение птиц, вдыхайте ароматы цветов. Вся эта красота существует независимо от нашей суеты, от наших забот и стремлений.
Природа дарит нам моменты истинного спокойствия и гармонии, которые так необходимы в нашем современном мире. В этой красоте нет спешки, нет гонки за результатами. Она просто есть, такая, какая есть, и в этом её истинная ценность.
Попробуйте хотя бы иногда находить время для таких остановок, для осознанного наблюдения за миром вокруг. Пусть это станет вашим маленьким ритуалом, источником вдохновения и внутренней силы. Ведь настоящая жизнь происходит здесь и сейчас, и, возможно, именно в этих простых моментах кроется её подлинный смысл
Центр «Асылбота» г. Астана занимается реабилитацией с 2015 года.
Специализируется на реабилитации детей с диагнозами ДЦП( все формы) Аутизм, Рас,задержка психоречевого развития, задержка речевого развития, темповая задержка речи. Занимается реабилитацией в трех направлениях.
Первая – физическая реабилитация, которая включает массаж, ЛФК, АФК, физиолечение. Вторая – педагогическая коррекция-дефектолог, логопед
Третья - аппаратные методики стимулирующие головной мозг:
Бактерапия, Бактерапия Waves, Транскраниальная микрополяризация
СБН терапия ( стимуляция блуждающего нерва)
Тлр терапия( альтернатива Томатис)
Центр имеет медицинскую лицензию государственного образца.
Руководитель центра Сыздыкова Асылзат Омаровна- врач реабилитолог в неврологии, общий медицинский стаж 30 лет, в реабилитации с 2007 года, врач высшей категории, обладатель медали от президента Токаева
«Ерен енбеғы үшің»
Мама «особого ребенка»
Обучение всех аппаратных методик пройдены доктором в г. Санкт- Петербурге
#задержкаречи #сдвг #зпр #зрр #рас #зпрр #онр #дцп
По своей работе я ежедневно общаюсь с мамами и их детьми. Мне интересно наблюдать, как они заботятся о своих малышах, воспитывают их и выражают свою любовь. Каждая мама по-своему старается поддержать и помочь своему ребенку, и эти наблюдения вдохновляют меня.
Замечаю, что мамы, которые заботятся о чувствах своих детей, стараются не говорить фраз, подавляющих эмоции. Они дают детям возможность выплакаться и потом обсуждают с ними причины слез. Это помогает малышам успокоиться и учит их справляться с эмоциями в будущем.
Когда мамы внимательно слушают своих детей и предлагают решения их проблем, дети чувствуют себя понятыми и защищенными. Это укрепляет доверие и помогает детям расти счастливыми. Наблюдая такие моменты, я понимаю, как важно быть чутким и терпеливым к детским переживаниям.
Каждая мама имеет свой уникальный подход, но всех их объединяет одно: безграничная любовь к своим детям и желание сделать их жизнь лучше. Эти наблюдения показывают, что уважение и понимание детских эмоций – ключевые элементы хорошего воспитания.
Я от души радуюсь, когда вижу таких мам: молодых, грамотных, современных, продвинутых!
