Младший открыл упаковочный цех подарочков для одногруппников в сад. Пазлы и парочка конфеток. Прекрасный вариант, как по мне) Пришла целая коробка набором, 33 разных картинки, около половины для девочек

Весна, конечно, прекрасное время, но вот уже три года я сталкиваюсь здесь с тревожными постами тех мам, чьи дети имеют аллергию на пыльцу березы.
Я тоже была в их рядах, когда она дебютировала у старшего сына. Много информации изучено сквозь призму медицинского образования и рекомендации опытных врачей, в том числе профессора иммунологии. Теперь делюсь своим опытом.

Мой сын реагирует на березу бронхами. Сразу появляется жесткое дыхание, хрипы, свисты. Позже врачи диагностировали интермиттирующую бронхиальную астму (та, которая появляется только на раздражитель, в его случае – пыльца). Как мама, я переживала: смогу ли уберечь его от приступов? Не станет ли болезнь преградой для спорта, игр и обычного детства? Но сегодня сын проплывает 10 дорожек бассейна, гоняет в футбол, катается на велосипеде и живёт жизнью обычного ребенка.

Когда врач назначил ингаляции с местным глюкокортикостероидом через небулайзер, я сомневалась, мифы заполоняли голову и тоже было страшно. Спешу развеять.

Миф 1: «Гормональные препараты вызывают привыкание и портят здоровье».
Правда: Ингаляции действуют местно, непосредственно в бронхах — Как мне объяснял врач, они попадают в системный кровоток в незначительном количестве, что позволяет снизить риск развития системных побочных эффектов, которые могут развиваться при использовании гормонов в таблетированной форме и инъекциях, с которыми ингаляции часто путают.

Миф 2: «Астма — это навсегда, и спорт под запретом».
Правда: Контроль над астмой дал сыну больше свободы! Плавание укрепило его лёгкие, а футбол научил дышать правильно. Врач подтвердил: физические нагрузки — не враги, а союзники (лучше начинать с холодных видов спорта для развития легких, где меньше пыли, зимой у нас горные лыжи). И даже олимпийским чемпионам астма не мешает завоёвывать медали!
Важно держать астму под контролем и не пускать её на самотек, иначе:
- Приступы учащаются, становятся тяжелее: ребёнок может начать задыхаться даже во сне.
- Постоянное и недолеченное воспаление в бронхах приводит к их необратимым изменениям — дыхание становится слабее. И симптомы появляются чаще.
- Дети начинают избегать спорта, прогулок, теряют уверенность в себе.
Наш врач объяснил: чем раньше начать терапию и следовать его рекомендациям, тем выше шанс, что её проявления сведутся к минимуму. Сейчас пик цветения, неделю назад были хрипы, сейчас чистое дыхание.

Сейчас ребёнок живёт так, словно астмы нет. А всё потому, что:
1. Лечим причину, а не симптомы. Ингаляции гормональным препаратом через небулайзер снимают воспаление в бронхах.
2. Соблюдаем схему назначения врача – и дозы, и длительность.
3. Не создаём «тепличных условий». Спорт, прогулки, школа — всё как у других детей.

P.S. Если вы в начале пути — просто начните с консультации у хорошего специалиста. И помните: и с астмой жизнь ребенка может быть полноценной, если её правильно контролировать.

Материал предназначен для широкой аудитории. Информация, представленная в данном материале, не представляет собой и не заменяет консультацию врача.
Материал подготовлен ООО «АстраЗенека Фармасьютикалз». 123112, г. Москва, 1-й Красногвардейский проезд, д.21, стр.1, 30 этаж. Телефон: +7 (495) 799-56-99. Сайт: ссылка картажизни.рф
RU-24739. Дата одобрения: 30.04.2025. Дата истечения: 29.04.2027

Когда закончились зерна, на помощь приходит дрип-кофе. Никогда не была кофеманом, но сейчас, кажется, «выросла» до крепкого кофе, раньше не нравился такой вкус ☕️

Посоветуйте зерна для кофемашины. Но все же еще не сильно терпкие)

Идея для необычных впечатлений - полет в аэротрубе 🔥
Аэродинамика на комсомольском шоссе.
Муж в восторге, дети тоже. Все аккуратно, костюмы новые. Инструктор душка
На 4х брали 16 минут, у каждого по два захода, но я один свой отдала ребенку. Можно было и 20 взять, они экстремалы-любители)

Хочется немного (нет, все же получилось очень много, зато подробно)) поделиться впечатлением о школе 800, в которую у меня ходит первоклассник. Корпус Верхние Печеры. Перед поступлением я сама пыталась найти информацию и она очень была полезной.

Почему выбор пал на нее? Потому что школа по прописке около дома была не достроена и не было гарантии, что к 1 сентября ее откроют, переспектива учиться в соседней по 40 человек в классе - не устраивала. Запасной вариант - 102шк около бабушки, сын ходил туда на подготовку полгода, но был не в восторге. Очень хотел сам в 800, потому что она сильно впечатлила его визуально (а это большой плюс в детской мотивации к учебе). Попали мы туда по кнопке, как и все. Важно следить за новостями в группе в ВК. Пробовали через связи - отфутболили, этот вариант вообще исключен.

Я сама закончила школу с медалью, но для детей у меня нет завышенных требований к оценкам. Потому что они - не показатель вообще. Самое важное для меня - это школа жизни, социализация, развитие активной жизненной позиции, умение из себя что-то представлять, потому что (сугубо личное мнение) тихоням в этом мире нет места под солнцем. Хочешь чего-то добиться - лезь везде сам! Учись находить и обрабатывать информацию. Пробовать себя везде и во всем, получай собственный опыт (даже негативный). И именно это школа дает.

Что имеем. Ребенок бастует против выходных! Он их не хочет! Хочет быть в школе. В сентябре просыпался сам в 6:30, сейчас с темнотой вставать сложнее, но нет этого «не хочу!». Находится он у меня там с 7:30 до 17:00 3 дня в неделю, 2 дня забираю в 13 - отдыхает и возвращается вечером на футбол. Пребывание полный день - бесплатно. За классом закреплен свой воспитатель, которая ОЧЕНЬ активно с ними занимается различными активностями. Они распланировали себе неделю: пн - день экспериментов, вт- творчество, ср - конструирование, чт - путешествия, пт - общеразвивающий.

Я, как родитель, не успеваю адаптироваться ко всем активностям, но очень стараюсь, потому что впечатлений ребенок приносит полный рюкзак. То они представляли визитку класса в тематике фильма Электроник, то поют с учителем песни под гитару, день книг - переодеваются в героев, День народного единства - представляют народность (у наших Якуты и мы делаем костюм оленевода 😅), то собирают посылку детям в Курск с рассказом о нашем городе, Включён каждый ребенок. Все это после основных уроков.

Что по урокам - программа школа России, как и везде, но дают еще свои распечатки. Оценок нет, домашки нет (но это не значит, что ничего не нужно делать, дома сами читаем, пишем свои прописи, решаем примеры).

По кружкам - мой ходит на скалолазание, мультипликацию, занимательную биологию (эксперименты), была еще каллиграфия, но убрали из-за загруженности и платный футбол.
Еще много творческих секций, все расписано на сайте. Записаться - тоже был квест с кнопками, но по факту, пристроены многие, воспитатель/учитель просит за своих детей, если родители не успели подать заявку.

Питание - мой в восторге, очень ему все нравится, никогда не бывает голодным, но само собой, есть и такие, кого не устраивает еда. Если ребенок привереда - ему в принципе сложно угодить. В меню два варианта обеда на выбор. 120-145р, полдник 50р, завтрак в начальной бесплатный.

Учитель - да, молодая, это ее первый класс, но она сразу заняла авторитетное место, дети ее уважают и любят, за дисциплиной следит. При необходимости подключает для помощи соц педагога или психолога. Я, кстати, ходила на собеседование, чтобы устроиться к ним психологом, но не сошлись в графике и нагрузке (предлагали работу с детьми с ОВЗ - не моя сфера). Отбор там серьезный! Не могу сказать, что берут всех подряд. Внимательно относятся к образованию, дают кейсы, чтобы посмотреть в работе и даже к тьюторам нехилые требования.

Довольная ли я выбором - сейчас однозначно да. Для начальной школы это лучший вариант для моего относительно чувствительного и очень всесторонне интересующегося ребенка. Он занял хорошее место в классе. Как сказала учитель «он всех любит и его любят все». Отвечает на каждом уроке, активен с ребятами. Соблюдает дисциплину. Что будет в средней школе - узнаем позже, перевестись можно будет всегда.

Выбрала бы я эту школу для младшего ребенка? Да, тоже будем пробовать.

С кнопкой много споров и недовольств, но это не единственная школа, где устроен прием подобным образом, в лицеях то же самое. подобрать «контингент» невозможно нигде, ну и к тому же - во взрослой жизни точно так же будут взаимодействия с абсолютно разными людьми, и это нормально - подготовиться к такому с детства.

А еще - часто шлют фото детей (с активностей). И да, это баловство и раньше как-то без этого жили, но так это приятно и ценно наблюдать за своим ребенком со стороны в процессе такого важного жизненного этапа. 💔

Если остались вопросы - задавайте)
#школа800

Когда подставку для книг оставил в школе, но твой технический ум нашел выход из ситуации и рука-робот пришла на помощь 🦾

Всегда ратую за активную поддержку детских интересов. Старший, по-ходу, технарь. Обожает конструирование и любую технику. Младший пока в более творческой стороне.
Какие интересы у ваших детей?)

Пусть улыбка как можно чаще сопровождает школьные годы ✨
Мой дорогой первоклашка 🫶🏻

Сегодня состоялся один прелюбопытнейший разговор.

Собеседник поинтересовался моим мнением, мол:

«как считаете, почему люди болеют? Какое у вас объяснение, как у врача и психолога?»


Конечно, сразу вспоминаются эндогенные и экзогенные причины болезней, все как учили. Но, говорю, конечно не исключаю, что стресс оказывает большое влияние и психосоматика имеет место быть.

Моя научная гипотеза была ожидаема для человека, но не схожа с его мнением.
Заключалось оно в том, что люди заболевают, когда они отказываются проходить духовную эволюцию, отказываются от духовного роста. И болезнь их заставляет задуматься таким образом. Осознать, что путь пошел не туда и, возможно, побуждает изменить свое мышление.

Попытки найти информацию в интернете по теме не дали больших результатов. Только небольшие выдержки лекций .

Мне, как человеку науки, ближе объяснение, что к инфекционным заболеваниям приводят инфекции, а не негативизм или другая скверная черта характера.

Да, стресс запускает каскад механизмов, и даже есть описанные типы пациентов в зависимости от их психотипа и как следствие, предрасположенности, например, к сердечно-сосудистой патологии. Но не перекликая с духовностью.

По ссылке интересный список причинно-следственной связи между чертой характера и болезнью. Как вам такая теория? Наблюдали ли ее подтверждение среди своего окружения?